高一年级队列比赛活动总结

第一篇：高一年级队列比赛活动总结

高一年级队列比赛

10月24日下午，我校高一年级六个班在操场举行队列比赛。魏校长，刘校长，高中年级教研处马主任受邀作为参赛嘉宾观看了比赛演出。大赛由高一年级副主任李银祁主持，年级主任姜桂兰同五位老师担任评委。

寒风瑟瑟，气温虽只有2度，亦没阻挡同学们参赛争拿第一的热情。下午四时，各班级在班主任的带领下有序的进入了操场，同学们精神抖擞，步伐整齐，等待接受校领导的检阅。这是高一年级入学军训后第二次接受校领导的检阅。

此次比赛共分为七项，分别从入场，整队报数，原地踏步走，原地转法，齐步走及立定，跑步走及立定，退场七个方面作为评分标准。领导就坐以后李主任代表高一年级发表了简短讲话并宣布高一年级队列比赛正式开始。首先入场的是高一一班，四十一名同学在体委的带领下气昂昂地步入了赛场。整队完毕后体委向主席台报告，李主任命令开始演练。体委口号铿锵有力，同学们动作干脆利索，博得了评委和观众的阵阵掌声。其余班级依次入场参加演练。一小时后所有班级参演完毕，评分汇总后李主任宣布了比赛结果：高一二班荣获第一名，六班获得第二名，四班获得第三名。获奖班级欢呼雀跃，一三五班级鼓掌相贺，充分展现了我校高一年级学生热爱集体，团结互助的宝贵精神。

姜主任表示：“这次队列比赛旨在提高同学们顽强意志力和班级凝聚力。磨练他们像军人一样的品格道德，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。比赛的结果并不重要，关键是使他们体会训练的过程并且在以后的学习中将这种不服输的精神发扬下去。”

此次队列比赛达到了预期目的，取得了圆满成功。比赛结束后，为这次活动付出辛勤工作的各位高一年级教师合影留念。

第二篇：高一年级队形队列比赛通知

高一年级队形队列比赛通知

新生队形队列训练是我校“军训”的一种简化形式，是新生入学的必修课。因此，一年级各班要高度重视，利用每天第八节课和课余时间加强训练。为了检验各班训练结果，经学校行政会研究决定，本周星期五举行2008年秋新生队形队列比赛。现将相关事宜通知如下：

时 间：9月26日（星期五）下午七、八节课

地 点：校教学楼前篮球场

总 指 挥：***

副总指挥：***、***

指 挥：***、***

评 委：***、***、***、***、***、***、***

评分标准：

集合、整队，要做到快、静、齐。

①立正、稍息。

②向右看齐、向前看、报告人数（缺席人数不能超出本班人数的10%）

着装整齐，无穿皮鞋、凉鞋、拖鞋等。

队形队列操练

①精神饱满、姿态优美

②三面转法（向左、右、后）

③原地踏步、起步走

操练指挥者：

①声音洪亮

②动作姿态

③操练前后两次报告主席台

④发令的节奏

奖 励：一等奖1名二等奖2名三等奖2名

鄂东高中政教处

12.09.22

第三篇：队列比赛总结

称勾镇中学举行队列队形比赛

为了激发学生参与体育运动的热情、强健学生体魄、增强队列意识、培养学生拼搏向上的团队精神，4月20日下午,称勾镇中学在学校操场举行队列队形比赛。

比赛采用现场评分的办法进行评比，全体学校领导担任评委，本着“公平、公正、公开”的原则从入场式、精神面貌、动作节奏、队列队形四面转法、指挥员和退场几个等方面对各班进行考评。比赛中，各班级同学精神饱满、着装统一，迈着整齐的步伐有序地进入会场，一句句激动人心的口号喊出了各班的风采与目标。在整个比赛的过程中，每一位学生都能认真的完成每一个动作，紧跟班集体的步伐，以班荣为我荣，充分地展示出了称勾镇中学子团结、拼搏、向上的风采。经过激烈的角逐，八(4)班获得了这次比赛第一名;七（4）班、八（1）班获得二等奖；八（3）班、九（2班）获得三等奖。最后活动在全场合唱《打靶归来》的歌声中圆满结束。

第四篇：队形队列比赛活动总结

松江河镇小学队形队列比赛活动总结

2011年6月17日下午，我校全体师生在教学楼前的广场上举行了队形队列比赛，在教导处领导指挥下，在体育老师的周密设计、班主任老师的密切配合、科任老师的大力支持下，本次比赛开展得非常顺利、非常成功。

这次比赛不单单展示了体育课的教学成果，更是班级凝聚力和班集体精神风貌的综合体现。整个比赛过程中，会场秩序良好，场上比赛的同学认真严肃，场外观看的同学文明守纪。即使平时最调皮的男生，在比赛中也能精力集中、精神百倍，严格听从体委的口令行动。看！那整齐的摆臂和一致的步伐，听！那嘹亮的口号和齐唰唰的跑步声……

孩子们的表现都非常优异，高年级同学的表演令人精神振奋，一年级小同学们的展示则带着一些稚气和可爱，为比赛增添了许多欢笑。比赛接近尾声的时候，由部分老师组成的表演队在崔校长的带领下精神抖擞地步入比赛场地，看着老师们在口令指挥下整齐划一地表演，同学们情不自禁地鼓起掌来。当老师们绕场地跑步时，整齐的步伐、昂扬的气势感染了全场同学，大家不约而同地站起身，齐声喊着口令：“一二一，一二一……”。

比赛结束了，不管最后的成绩如何，希望同学们都牢牢地记住这次比赛，记住比赛带给他们的启示——只有每个人都尽心尽力，集体的力量才会巨大无比；只要每个人竭尽全力，就会为集体赢得骄傲和荣誉！

我们期待在以后的大课间活动中，每位同学都有比以前更出色的表现，我们能以最完美的表现为学校增光添彩！

松江河镇小学

2011年6月20日

第五篇：大课间队形队列比赛活动总结

东马庄小学队形队列比赛活动总结

这学期，我校全体师生在操场举行了大课间队形队列比赛，在校长的周密设计、班主任老师的密切配合、科任老师的大力支持下，本次比赛开展得非常顺利、非常成功。

“大课间队列队形活动”比赛是我校大型的体育活动。通过这次活动，全校师生取得了多方面的收获：

一、队列比赛体现了我校师生服从全局的良好风貌。

在这一段时间，全校掀起了队列练习的高潮，各班挤时间进行学习、同时，不断巩固训练。就我们观察，各个班级利用中午和早晨，进行队列的训练，各班把能利用上的时间全都用上了，演练队形，熟悉动作，纠正动作，有的是班主任组织，有的是班干部自发地组织，队列训练成了我校一道亮丽的风景线。经过同学们的千锤百炼，变得熟悉了，规范了，自如了，达到了我们预定的目的。

二、比赛场面热烈，队列做操水平大幅度提高。

同学们都精神振奋，斗志昂扬，以极大的热情投入到比赛当中。场上各班的队列紧凑，步伐整齐，口号震天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐划一。我校的“大课间活动队列队形”比赛放在每周一升旗时间作为才艺展示项目进行评价，显示了各班较高的队列水平。

三、“大课间队列队形”比赛，团结了人心，凝聚了集体，促进了良好班风。

“大课间队列队形”比赛，把各班同学都团结起来了，大家心往一处想，劲往一处使，班级的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操，想的是做操，大家讲的是团结，谈的还是团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。良好的班风和校风就在这样一种高涨的气氛中形成了。这就是我们思想上的收获。

四、辩证的看结果：三分名次，七分收获。

比赛是残酷的，因为第一名的成绩毕竟有限。没有拿到的第一的班级也不要气馁。通过训练和比赛，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感。

不管最后的成绩如何，希望同学们都牢牢地记住这次比赛，记住比赛带给他们的启示——只有每个人都尽心尽力，集体的力量才会巨大无比；只要每个人竭尽全力，就会为集体赢得骄傲和荣誉！

我们期待在以后的大课间操活动中，每位同学都有比以前更出色的表现，也希望在以后的校级区级各项评比中，我们能以最完美的表现为东马庄小学赢得应有的荣耀！