情系地震灾区征文：英雄之歌!

第一篇：情系地震灾区征文：英雄之歌!

众所周知,我们祖国的四川省于5月12日下午14时许发生了一场举世罕见的大地震。重灾区的面积达到了10万平方公里,目前造成了500多万人无家可归、245108人受伤、34074人遇难。我们坐在电视机或电脑旁每天都能看到多少多少同胞遇难，多少多少同胞获救。每一个数字，每一段视屏，每一个故事都牵动着我们13亿中国人的心。在这一刻，我们的心跳的频率是如此的一致，我们的双手不用牵起就已经紧紧的相握，我们的每一滴血每一滴泪每一个愿望每一份希望都奔向了受灾的人民！

在5月19日到5月21日全国哀悼日期间，除了向遇难的同胞致以最沉重的悼念之外。我觉得我们有必要在此时此刻在每一位遇难者的英灵前立下自己的誓言写下自己的承诺。（强烈建议起点特开一个关于作者和读者对这些英灵写下自己承诺的专区，让每一位作者和读者用我们的誓言我们的承诺我们的决心我们的文字撰写一篇最雄壮的文章）

也许大家会觉得我们不是站在抗战的第一线，不能亲手扳开废墟的砖瓦，不能亲手救助受伤的人民，不能亲口对灾民们嘘寒问暖。只能捐献出钱和物资略尽自己的一份绵薄之力，但是我希望我的下一段文字能对大家有所启发，用我们的实际行动支援灾区四川！

如果您只是一位平凡的教师，请您用最认真的态度拿出您儲于脑海的知识去教授每一个祖国未来的希望！

如果您只是一位普通的工人，请您用最认真的态度去制造每一个零件去组装每一台机器！

如果您只是一位善良的农民，请您用最辛勤的汗水去浇灌每一片肥沃的农田，用一粒粒饱满的粮食去充实国家的粮库！

如果您只是一位商人，请您拿出最充沛的精力去发展国产企业，用最灵活的头脑为国家的经济建设出一分力量！

如果您只是一位朴素的民工，请您拿出最诚挚的热情去建设我们伟大的祖国，让每一栋房子每一个建筑都不再受地震的影响！

如果您只是一位学生，请您加倍认真努力的去学习浩瀚的知识，用丰富的知识来展示中国未来的希望！

如果……

而我，也只是一个默默无闻的小作家，我却希望我的每一个文字每一个标点寄托着自己最热切的关心奔向每一个受灾的群众。

其实在这场灾难中让我最感动、最欣慰的是抗战第一线的战士和医护人员的事迹。这些英雄们的每一滴汗水每一分疲劳都让我肃然起敬，相信他们双手的温度比太阳更温暖更炽热！我除了在心中默默的为英雄们加油之外，终于想出了一个让每一个人都能给英雄加油的方法，那就是--用我们的声音为他们歌唱！为他们加油！

由于时间的紧迫，我也只能借着《男儿当自强》的曲调编写了一份歌颂抗震救灾英雄们的歌词，用我的实际行动去支援他们！（借着男儿当自强的音乐能流畅的唱出歌曲）

《英雄之歌》

我们携手聚一堂

团结并肩援四川

不怕灾难与天硬捍

救人千千万美德四海扬

我发奋图强抗灾难

做个硬汉子地裂心不慌

热血男儿汉勇气镇八方

让世界为我齐呐喊

去争分夺秒为我救人拼抢

看群情高涨

又看希望之火熊熊燃

面临灾难当齐扛

昂步挺胸一起上一起扛

同出一点热燃出千分光

用我一首词

谱曲英雄歌

让世界同唱！

希望每一位读者都能用自己的声音去为抗战第一线的战士们加油!去为他们鼓掌!

第二篇：情系地震灾区征文：英雄之歌![模版]

情系地震灾区征文：英雄之歌!

众所周知,我们祖国的四川省于5月12日下午14时许发生了一场举世罕见的大地震。重灾区的面积达到了10万平方公里,目前造成了500多万人无家可归、245108人受伤、34074人遇难。我们坐在电视机或电脑旁每天都能看到多少多少同胞遇难，多少多少同胞获救。每一个数字，每一段视屏，每一个故事都牵动着我们13亿中国人的心。在这一刻，我们的心跳的频率是如此的一致，我们的双手不用牵起就已经紧紧的相握，我们的每一滴血每一滴泪每一个愿望每一份希望都奔向了受灾的人民！

在5月19日到5月21日全国哀悼日期间，除了向遇难的同胞致以最沉重的悼念之外。我觉得我们有必要在此时此刻在每一位遇难者的英灵前立下自己的誓言写下自己的承诺。（强烈建议起点特开一个关于作者和读者对这些英灵写下自己承诺的专区，让每一位作者和读者用我们的誓言我们的承诺我们的决心我们的文字撰写一篇最雄壮的文章）

也许大家会觉得我们不是站在抗战的第一线，不能亲手扳开废墟的砖瓦，不能亲手救助受伤的人民，不能亲口对灾民们嘘寒问暖。只能捐献出钱和物资略尽自己的一份绵薄之力，但是我希望我的下一段文字能对大家有所启发，用我们的实际行动支援灾区四川！

如果您只是一位平凡的教师，请您用最认真的态度拿出您儲于脑海的知识去教授每一个祖国未来的希望！

如果您只是一位普通的工人，请您用最认真的态度去制造每一个零件去组装每一台机器！

如果您只是一位善良的农民，请您用最辛勤的汗水去浇灌每一片肥沃的农田，用一粒粒饱满的粮食去充实国家的粮库！

如果您只是一位商人，请您拿出最充沛的精力去发展国产企业，用最灵活的头脑为国家的经济建设出一分力量！

如果您只是一位朴素的民工，请您拿出最诚挚的热情去建设我们伟大的祖国，让每一栋房子每一个建筑都不再受地震的影响！

如果您只是一位学生，请您加倍认真努力的去学习浩瀚的知识，用丰富的知识来展示中国未来的希望！

如果……

而我，也只是一个默默无闻的小作家，我却希望我的每一个文字每一个标点寄托着自己最热切的关心奔向每一个受灾的群众。

其实在这场灾难中让我最感动、最欣慰的是抗战第一线的战士和医护人员的事迹。这些英雄们的每一滴汗水每一分疲劳都让我肃然起敬，相信他们双手的温度比太阳更温暖更炽热！我除了在心中默默的为英雄们加油之外，终于想出了一个让每一个人都能给英雄加油的方法，那就是--用我们的声音为他们歌唱！为他们加油！

由于时间的紧迫，我也只能借着《男儿当自强》的曲调编写了一份歌颂抗震救灾英雄们的歌词，用我的实际行动去支援他们！（借着男儿当自强的音乐能流畅的唱出歌曲）

《英雄之歌》

我们携手聚一堂

团结并肩援四川

不怕灾难与天硬捍

救人千千万美德四海扬

我发奋图强抗灾难

做个硬汉子地裂心不慌

热血男儿汉勇气镇八方

让世界为我齐呐喊

去争分夺秒为我救人拼抢

看群情高涨

又看希望之火熊熊燃

面临灾难当齐扛

昂步挺胸一起上一起扛

同出一点热燃出千分光

用我一首词

谱曲英雄歌

让世界同唱！

希望每一位读者都能用自己的声音去为抗战第一线的战士们加油!去为他们鼓掌!

第三篇：情系地震灾区征文作品

“5.12”这个刺眼的日子，是我们中华民族的一场噩梦。可谁都无法忘记，在这一天的下午14：28的时候，突然间地动山摇，许多人都下意识的知道，这是一场地震，可又有谁会料到这是一场8.0级的地震？

这场突如其来的地震甚至让我们不敢再回忆……

这次的震级比唐山大地震还要高，伤亡人数真是惨不忍睹。

同

样的肤色、同样的语言、同样的文字、同样的文化、同样的炎黄子孙……我们之间相同的东西实在太多太多。这次的灾难就像一道坎，让我们胆怯却又不得不跨过这道坎。

虽然房子倒了，亲人没了，但是让我们一起来重建，我们就是你们的亲人就把我们视作你们的亲人吧！让我们一起来建造属于我们自己的家园。

现在的四川正面临着巨大的困难，四川正需要我们的帮助。虽然可能我们之间不曾相识，但是我们是一家人，我们要团结一致，众志成城，战胜困难。

四川，不哭！汶川，挺住！有我们在，有我们的援助，有我们的关心，有我们的心连在一起，成为一道巨大又坚固的墙。

四川，只要相信自己，就可以挺过来，让我们一起上学，让我们一起生活，让我们一起建造家园……

因为什么？因为我们都是炎黄子孙，我们都是一家人，我们都是中华民族中的一份子，不要怕，让我们手牵手，心连心，让我们中华民族挺起它的脊梁，让我们之间的友情，关爱和心，形成一个保护伞，支撑在四川上，支撑在中华民族上。

同胞们的帮助真是无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支撑着我们的生命。

当强烈地震袭卷四川，它震毁了房屋，但是震不毁人们求生的信念；它震垮了堤坝和建筑，但是震不垮人们坚强的微笑。

轻轻扫拂着盖在心上的薄薄尘埃，幽幽地打开透亮的水晶盒，一束火蓝的焰火犹如精灵般舞动，映照这整个剔透无暇的世界。你要问我火蓝的焰火是什么?我就告诉你，这是我们中华民族团结一心，为四川的祝福，为四川的关心，为四川的帮助……

四川挺住，只要我们一起努力，一起加油，美丽的家园会更早会到你们的身边。

四川，你遭遇挫折，就要把它当作是一个微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛骇浪；遭遇挫折，就把它当作是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。

四川加油！虽然我不能为你做些什么，但是，我会在心中默默为你祝福，为你祈祷……

第四篇：献给汶川地震灾区的英雄教师

献给汶川地震灾区的英雄教师－

多谢你，老师～摘下你的翅膀，送给我飞翔

2008年5月12日14时28分04秒的这一刻，改写了无数人、无数家庭的命运，这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震——四川汶川大地震。

在这次历史性的大灾难中，我们能够看到一幕又一幕令人震撼的悲壮场面。

当救援人员挖开废墟时，老师，您跪仆在地伸开双臂，像一双安全温暖的翅膀，护在学生们身上。他们活了下来，您却走了。救援人员含泪将您已经僵硬的双臂锯掉，才将孩子们救出。

而昨天，他们还是普普通通的老师，拿着微薄的工资，日复一日地在做着虽然神圣却毫不起眼的教书育人的工作。今天，他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后的一堂无声之课，点亮了孩子们通往未来的精神之路。

“摘下你的翅膀，送给我飞翔”，亲爱的老师，为何在死亡来临时，您却把生的希望无私地留给学生，而自己则长埋在废墟呢！

老师，您折断的翅膀在哪里？

当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：—谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。

——张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

——汤鸿，什邡市红白镇中心学校老师，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。

——杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着３个孩子。

当学生们重新沐浴在温暖的阳光下，您却成为折翼天使，在五月的天空悲怆坠落。是你，张开了天使之翼，将生命传递给身下的学生，最终悄然折断。

而你却在我们心中留下了永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处！

走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的

1英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。

教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？

是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！

而逝者已逝，作为生者，要踏着英雄的足迹，爱护好学生，教育好学生，履行好教师的职责，只有这样才无愧“人民教师”这一神圣而光荣的称号。

第五篇：情系灾区雪中送炭

情系灾区雪中送炭

教学目标：

知识目标：通过看录像谈感受的活动，使学生懂得自己有责任并应该帮助灾区人民。

能力目标：通过课前大搜集培养学生搜集、分析、整理资料的能力。

情感、态度、价值观：通过搜集资料、观看录像谈感受等活动使学生了解人类在自然灾害面前团结一致、重建家园的感人事迹，体会人们在危难中团结互助精神的可贵；通过回顾自身感受、课前调查等活动感受自己、家人、身边的人、全社会，甚至全世界对灾区人民的援助活动，培养学生初步参与公益活动、慈善活动的意识；通过以上活动，培养学生关爱人们，有同情心和乐于助人的品质，培养学生的社会责任感。

重点、难点：

让学生体会人们在危难中团结互助精神的可贵；培养学生关爱人们，有同情心和乐于助人的品质；培养学生的社会责任感。

教学准备：

课前布置搜集作业：

1、搜集汶川地震发生之后，全国各地及全世界对地震灾区的援助。

2、搜集在抗震救灾过程中发生的感人故事。

教师搜集相关图片、视频和资料进行补充。

教学过程：

（一）激情导入

同学们，大家还记得今年的5月12日我国发生了一件什么大事吗？（出示幻灯片）地震，大地震，发生在四川省汶川县。要知道，地震前一秒，四川的人民，还正在各自的岗位上辛勤地工作。四川的学生们正认真地听老师讲课。灾难，大灾难，就这样毫无设防，毫无准备地降临了。一条条活生生的生命，瞬间，就终止了。一个个鲜活的身影，此时，又在哪片废墟下掩埋着？曾经美丽的家园，曾经欢快的校园已完全变了样。地震对于亡者是天大的灾难，对于幸存者又意味着什么呢？（看资料，了解灾情，感受灾难的可怕）

（二）情系灾区雪中送炭

1、问：此时汶川灾区的人们最需要什么？

教师小结：同学们，听到你们的发言，老师发现，咱们班的同学，都是有一颗正义的、善良的心，大家都心系灾区，情系灾区小朋友。（板书：情系灾区）

2、问：我们可以怎样帮助他们？

（出示捐款图片）

（1）知道这是什么时候的照片吗？咱班都谁捐款了？你为什么要捐款？

（2）你知道我们身边的人，如父母、亲戚、朋友、邻居等捐款了吗？

（3）我们全北京市，乃至全国人民又是怎样做的？结合你搜集的资料向大家介绍介绍。

（这些钱物不仅送去了我们对灾区的帮助，更送去了我们北京小朋友对灾区人民的一份心意！）（地图上显示北京）

（全国人民都心系灾区，向灾区伸出了援助之手。）（地图上显示全国各地）

（4）你还知道哪些对汶川地震灾区的援助？

（很多国家都为汶川提供了人力、物力、财力的援助。）（地图上显示各国）

3、通过同学们的介绍，你有哪些感受，说给大家听一听。

小结：这些食品、药品、帐篷、医疗设备和人员的援助对于汶川灾区人民来说无疑是雪中送炭啊！（板书：雪中送炭）汶川地震牵动着整个中华民族的心，牵动着整个世界的心。面对汶川大地震受灾的群众，从国内到国外，从人民到国家，纷纷慷慨解囊，捐款捐物，这让我们看到了来自五湖四海的友爱在中华大地上流淌，这也充分向我们证明了血浓于水，爱无国界。（板书：爱无国界）

4、其实，不仅仅是汶川地震牵动了全世界人民的心，非洲旱灾、东南亚海啸„„世界上每一场大灾难都牵动着全世界人民的心。（学生看书）

小结：这些图片和资料让我们看到：无论是黄皮肤还是黑皮肤，无论是蓝眼睛还是黑眼睛，在灾难面前，我们都是兄弟姐妹，无论是谁受到灾害，全世界的人们都会伸出友爱之手。

（三）大爱无言

过渡：灾害无情人有情。我们远离灾区的人们不能亲自到现场去救人，只能通过捐款、捐物来表达对灾区人们的牵挂，而深入灾区，奋战在抗震救灾第一线的人们又演绎出哪些感人的故事呢？根据自己搜集的资料按不同方面汇报。

1、分析你们搜集的资料，把他们按以下方面分类。

受灾群众自救、救援人员、其他

2、学生分组介绍，其他组补充。教师根据学生汇报情况补充

3、听了这些感人的故事，你有什么感想？

小结：汶川地震灾害发生后，我们的党和国家领导人就亲临灾区指挥抗震救灾；人民子弟兵奔赴灾区出生入死排除险情，抢救生命；白衣天使夜以继日救死

扶伤„„一个个平凡的人们，用他们的“爱”为灾区人民撑起了一片蓝天。（播放视频《因为爱》）

（四）总结：是的，因为爱，一切都会过去。

板书：

爱

情系灾区

雪中送炭