《快乐精灵》读后感2

第一篇：《快乐精灵》读后感2

三个愿望

——《快乐精灵》读后记

庐山区实验小学六（2）班欧阳高暑假的第一天，妈妈带我去新华书店买来了我期盼已久的《快乐精灵》，一回到家，我就津津有味地看起来。

“好看吗？书里都讲了些什么？”妈妈走过来问。

“书里说有一条毛毛虫是忧愁国的收购大臣，专门收买别人的快乐，当然作为回报，他会满足别人的三个愿望。真是太有趣了。要是我也像罗小布那样，能够实现三个愿望，我也会卖掉我的快乐。” 我要提些什么愿望呢？我正眉头紧锁，自言自语。妈妈好像看出了我的心思，便说：“让我们也来演演罗小布和毛毛虫，怎么样？”“太好了，我演罗小布，妈妈演毛毛虫。你看好不好？”“没问题！”为了把故事编得好一点，妈妈也把这本书仔细地看了一遍。紧接着，我们的故事开始啦。

有一天，我在公园里玩，因为刚买的气球飞了，我正愁眉苦脸，要知道这可是我花了一个星期的零用钱买的。这时，一条嫩绿色的毛毛虫爬过来，笑着对我说：“你好像不开心，我可以满足你的愿望。”我一听，很高兴，凑上去问：“你能满足我三个愿望，对吗？”“嗯，准是看过《快乐精灵》了，不过，你知道的，你得把快乐卖给我。”“没问题，我的三个愿望是：第一是有花不完的钱；第二是想要什么就有什么；第三是把你们忧愁国买去的快乐全部给我。”听了这三个

雷人的愿望，毛毛虫苦笑着摇摇头，“不行，不行，第三个愿望绝对不行，你想啊，我们千辛万苦，拿出那么多的愿望来买到的快乐全部给你，那不是要我们的命吗？再说，我们买来的快乐已经被我们用完了，我们自己都不够呢，怎么会给你？太过份了！“毛毛虫显得又激动又气愤。”“那好，第三个愿望就算了，前两个愿望总没问题吧？”毛毛虫低头一想：不对呀，第二个愿望也不行，如果他想得到什么就给什么，那他要是想得到快乐，我也给他吗，那不是白买了吗？“不行，第二个也不行！”毛毛虫斩钉截铁地说。“好吧，第二个愿望改成我会魔法，第三个嘛，我想当你们忧愁国的国王。”

“第三个不可以。”

“为什么？”

“因为呀，我们满足你们的愿望都是得到我们国王允许的，都是依照我们国家法律规定的。你刚才的愿望国王想都没想过，亏你想得出来，我要禀告国王，他还不得火冒三丈，暴跳如雷吗？到时恐怕连我这条小命都保不住了。哼，小小毛孩，竟敢在太岁头上动土，太放肆了！简直是在耍我。” 毛毛虫的声音都在发抖，看来他是真生气了。

“那就让我的魔法超过国王。”

“不可以——”毛毛虫拉长了声调，提高了嗓门。

“那就让我也当一位忧愁国的收购大臣”——到时我也去买一个快乐留给自己用不就得了，我心里正暗自得意。

毛毛虫说：“这个愿望倒是可以，但是你可别打什么歪主意，我们收到的快乐是要上交国库的。”

“啊——”我不禁倒吸一口冷气。“那发工资吗？”我追问道。“当然，吃的，穿的，还有快乐。”

“哈哈，到时我不是又有快乐了吗！”毛毛虫看我得意的样子，严肃地说：“小朋友，记住，你只有在当收购大臣时才可以享用这种快乐，如果你变回普通人时，是不能享受的。”“我就一直当毛毛虫呗”“那怎么可以，你爸爸，妈妈，还有老师晚上找不到你会着急的。”

是呀，难道卖掉快乐就真的弄不回来了吗，那也太可怕了，还是让我好好考虑一下吧。

想到罗小布寻找快乐的旅程那么艰难，那么遥远，我终于下定了决心，对这位毛毛虫先生郑重宣布：我不卖我的快乐！快乐就像我的生命一样那么重要。

毛毛虫笑着说：“还真是个调皮又可爱的家伙，虽然买卖不成，但我愿意交你这个朋友，以后有什么事可以来找我，我就住在那棵大榕树的树洞里。我走了，后会有期。”

我们的故事演完了，你们觉得有意思吗？要不，下次你们也演一个给我看看。

（指导老师：方晓虹）

第二篇：《都市精灵》读后感

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5今天，我读了《都市精灵》这篇文章，发现这篇文章写得很好，很有内涵。作者在文中运用描写和议论等表达方式，展现人与其他生灵共处的景象，一次表达出作者提出的自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护，人类应与之友好相处的思想。给我很多启发。

文中有几段话让我深有感触。＂现在，在北京连乌鸦都久违了。＂要是＂连乌鸦都久违了＂那就更不要说其他名贵的鸟了，什么鸟都没有了。怎能不让人深深的悲哀。这让我想起以前老师跟我们说竹鹅溪曾是一条美丽的小溪，常有小鸟在溪边嬉戏，小鱼在溪中＂溪水＂。而如今，那里却成为了＂远近闻名＂的臭水沟，在那里面，生活污水、日常垃圾，随处可见。如果人人都有一颗想要保护大自然的心，如果人人都更加自觉一些。我想，这里还是一条美丽的、清澈的小溪。

＂我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！＂这段文字展现了一幅形象的画面。地点：上海城市广场；主要形象：绿草地、白白胖胖的大鸽子，小孩子们的小胖手；画面传达的意思：人鸟共存，优美的环境，和谐地发展，一种理想的境界。是的，如果在城市中，人们常常能见到＂野生＂的小动物穿梭于城市间，那将会给＂乏味的道路＂增加一丝有趣。这无疑给城市人的生活增添了许多光彩。在我们柳州的公园里，也有许多放养的鸽群。每当我到公园看到它们的时候，就觉得大自然里我很近，我真正的融入了大自然中。

＂换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。＂城市的＂一个不错衡量标准＂，指的是以＂城市有没有鸟、鱼、兽＂来衡量＂人类意识的自觉程度＂和＂生活环境质量的优劣程度＂。不以经济产值和人均收入作为城市衡量标准，而以有无其他生灵来衡量，可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要。

这片课文给我很多启发，我在这是知道了人与自然应该更加和谐，在人类破坏大自然的同时，大自然也会给予我们相应的＂回报＂。

第三篇：读《快乐精灵》有感

读《快乐精灵》有感

自从我读了《快乐精灵》这本书之后，我学会了怎样快乐，怎样帮助人。

快乐，是从怎样帮助人开始；快乐，是从拾金不昧开始；快乐，是从劳动当中的汗水开始的；快乐，是我从友爱，亲情中开 始的。

《快乐精灵》不管打击，伤害有多深，都能开开心心的做任何事不会为一件事而打倒，让生命的快乐在自己的根源散发。就例如“偷梦的小精灵”它把它收集的快乐分给没有快乐的人，让他们也快乐，这样就每个人都有快乐。

《快乐精灵》不仅内容丰富，而且词汇都很好就有一句很好：嵌在夜空中的星星一闪一闪的，就像是夜女神一千只眼睛般。记得还有一篇，“花精灵”这一篇，因为一个小女孩没钱买好看的花，所以很伤心，花精灵看到了，给她一朵小红花，这时小女孩就不哭了，还笑得很欢呢！

这些故事都很好看，很有趣，让人有一种回味无穷的感觉。还有一些故事讲了天真可爱的她。有一个小女孩看到天空中闪亮闪亮的星星，就一个个的数着天上的星星，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，10，11。总也数不完，她每天都会拿着凳子在自家院子里数。

快乐，美丽，天真，可爱，让生活更快乐。一个个可爱有趣的人物，一篇篇让人回味无穷的故事，让我们的童年就像万花筒一样的快乐啊！

今年我花了两个月的时间读了《快乐精灵》这本书，作者是晓玲叮当，书中讲了：罗小卜把自己的快乐卖给了毛毛虫，换来了100分、新玩具和冰淇淋。

他从此成为了一个拥有一切但不会快乐的人。这个故事讲述的是罗小卜重新寻找快乐的过程，妙趣横生，奇遇叠出——屎壳朗城堡中的一段历史，睡莲里的奇异梦境，健步如飞的大榕树……这一切，让罗小卜的眼珠子差点儿掉了下来。罗小卜在大家的帮助下，找到了快乐精灵，学会了快乐密码，并找回了快乐，快乐密码就是创造、发现、享受、给予和珍藏。这本书让我印象最深的一句话：“快乐虽然不能吃、不能喝，但非常重要，不，极端重要。”快乐虽然不能给你带来物质上的享受，但是能给你带来心灵上的享受，让你的心灵处处鸟语花香、处处充满阳光。假如你没有了快乐，即使考试考了一百分，就像考零分一样，没有任何感觉；即使你每天有很多的冰淇淋吃，但是吃在嘴里一点点味儿都没有；即使你买中了一百万大奖，手里就像拿着许多张废纸，毫无感觉，没有快乐。那么要一百分，要玩具，要钱又有什么用呢？

所以什么都不要，也要留着快乐。快乐很简单，只要你想要快乐，快乐就会来到你的身边，所以让我们放下一切，做一个无忧无虑、快乐的人。

我读了晓玲叮当的《快乐精灵》这本书之后，觉得这是一本好书，是一本献给所有成长中的孩子以及那些自认为长大的孩子的书。

这本书写的是一个叫罗小卜的孩子被毛毛虫的谎言所诱惑，因为他把快乐卖给毛毛虫可以得到三个愿望。后来罗小卜后悔了，因为把快乐卖给毛毛虫得来的一百分、新玩具和冰淇凌，但他并不高兴，因为不是自己用自己的能力换来的。之后，他找到了毛毛虫，让自己变小，他又跟踪了毛毛虫到了“昆虫世界”，他就开始寻找“快乐精灵”……

这本书让我懂得了我们不要被一些事物所迷惑,贪图方便。做任何事情要脚踏实地，坚持不懈和努力奋斗才会有结果与收获。如果罗小卜自己认真学习，我相信得到一百分是没有问题的，玩具、冰淇凌自然爸爸妈妈也会送给你的。我们也要认真学习，做什么事情都要好好面对，认真思考后再去做。这样我们才是最棒的最好的，明天会更美好的！

我觉得这本书很好看，我也很喜欢这本书，因为它教会我们怎样做人，怎样面对困难，又如何去解决。希望大家也来看这本书——《快乐精灵》。

暑假的时候，我读了一本书。名叫《快乐精灵》，是晓玲叮当作者写的。

这本书主要说了罗小卜把快乐卖给了忧愁国的.毛毛虫，然后换来了很多的玩具、冰淇淋和100分。罗小卜虽然拥有了这些，但他并不快乐，于是他开始了寻找快乐的旅程。他一路上经历了很多有趣的事，最后终于找到了快乐精灵。在快乐精灵的帮助下，罗小卜又重新找回了自己的快乐。同时，他也感受到了快乐的珍贵。

读完了以后，我觉得罗小卜刚开始非常糊涂，为了三个愿望把自己最重要的东西：快乐，卖给了毛毛虫。但他后来知道了快乐的重要性：任何东西都代替不了快乐，没有快乐，世界就淡而无味；没有快乐，世界就没有颜色；没有快乐，世界就充满着噩梦……

我同时也明白了：虽然快乐不能吃，不能喝，但快乐却很重要：真正的快乐，可以让一个人的灵魂散发出香味，可以化腐朽为神奇，让每一件平凡的事物闪烁出珍珠般的光华。我觉得：快乐要靠自己的双手来创造，通过学习，我们获得了知识，获得了收获的快乐。通过交朋友，我们有了许多知心，获得了友爱。我们要珍惜自己的快乐。

第四篇：《寻找鹿精灵》读后感

《寻找鹿精灵》读后感

今年暑假，哥哥送了我一套《手斧男孩》系列的书，其中一本《寻找鹿精灵》一下子就映入我的眼帘，并强烈地吸引了我的注意力。

你们想不想知道这本书的内容呢？别急，我这就与你们细细道来。布莱恩，是一个历经多次森林冒险，并拥有丰富经验的13岁男孩，整个故事就是围绕他发生的。布莱恩自从去过森林以后，就发生了很大的改变，不再熟悉的城市，让他觉得十分乏味。学校生活中，女同学苏珊对他钦慕不已，但也有男同学因此嫉恨，恶意向他宣战。布莱恩再也无法忍受这样城市生活！终于有一天他说服了父母，罗列清单，打点好装备，踏上了那个曾经让他感到陌生和恐惧，孤独与饥饿，又爱又恨，甚至数次与死神擦肩而过的大自然。

布莱恩重返森林的旅程中感受到了莎士比亚也描绘不出的景色之美，他和巨熊有了亲密接触，并且夜色温柔中他与狼还曾进行二重唱，布莱恩一次次化险为夷，绝处逢生，他相信鹿精灵就是指引向前的精灵，在遭遇困难与挫折时为他提供帮助，指引他走上正确的道路。湖泊的尽头是另一座湖泊，那一座湖泊的前面是森林，而森林的前面，就是布莱恩的人生，它们都等待着布莱恩的探索和寻觅。

这本书令我受益匪浅。每个人的成长都不会一帆风顺，就像这次的里约奥运会，运动健儿们挥洒汗水，克服伤痛，在赛场上努力拼搏，诠释最顽强的精神，展现最完美的自己！我要学习布莱恩，在困难和成长中磨炼意志，坚定方向，自强不息！

第五篇：《精灵鼠小弟》读后感

《精灵鼠小弟》这本书是美国杰出作家怀特所著，被誉为二十世纪读者最多，最受爱戴的童话小说之一，这个童话故事，被大名鼎鼎的好莱坞拍成电影放映，深受观众们的喜欢。前不久，我有幸地读了这本意义深刻的书。

故 事里介绍了主人公鼠小弟生下来就只有两英寸高，活脱脱的像只小老鼠，可家里人并没有抛弃它，都十分喜欢、疼爱它，鼠小弟心地善良，头脑聪明。在一个偶然的 机会中，鼠小弟获得了一位知心的朋友小鸟玛加洛，他们俩一直相处的很融洽，为保护美丽地玛加洛不受到小猫野茉莉的欺负，鼠小弟勇敢、机智地与野 茉莉做斗争。当玛加洛不辞而别飞回了北方，为不失去朋友，鼠小弟毅然离家出走，发誓不管多么困难一定要找到玛加洛。在寻找的路上，鼠小弟历经千辛万苦，始终不放弃、不抛弃。

鼠小弟的可爱衬托出它的执着，倔强体现出它的勇敢，完美一配，便征服了全世界。这虽然是个虚构的童话故事，不仅仅是给孩子们看的，我认为更是写给大人们看的，鼠小弟妈妈利特尔夫人是位非常伟大的母亲，她没有因为生下个小怪物而抛弃鼠小弟，但当今社会，有少部分家长因生下的孩子有天生的身体缺陷而残忍地抛弃，我想对这些家长们说句：毕竟是流淌着自己血液的亲骨肉。希望全天下的孩子，不管是健康还是有疾病 的，都能在父母的呵护下快乐成长。同时，我也通过这本书，也改变了对小老鼠的一些旧观念，例如：有些医学实验用的小白鼠，为了人类健康而贡献出自己的小生 命。

如今提出，中华民族要实现伟大复兴，在我的视野中认为，需要经过好几代人的不断共同努力与创造，但是在过程中，中华民族具有的勇敢、仁爱、宽容、坚韧、吃苦的优良品质要永恒的继承，那么中国梦、我的梦都会将实现！