第一篇:武术操比赛活动方案
武术操比赛活动方案
活动目的:
为了进一步增强学生体质,丰富学生的校园生活,培养学生集体主义精神,训练学生团结拼搏的团队精神,展现学生的自信、自立、自强的风采,决定在全校举行武术操比赛。活动内容:武术操评估
活动时间:2013年11月19日 活动地点:学校操场
参加对象:七八年级全体学生。
比赛顺序:八年级在前,七年级在后。活动领导组及评委:
组长:王兴武
副组长:王天生张春红李翠红
评委:冯太清 刘淑彦 袁春云刘海翠张琳王美珍刘秀峰
水冶一中政教处
2013年11月11日
评比标准:
(一)人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。请病、事假的学生需在比赛前向少先队提交家长请假条)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。(需班主任老师上报班级总人数)
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形每班5列纵队,从低至高排列。每个学生站一个蓝点,领队的口令要响亮,出场时有班级口号,展现出班风班貌。开始做操时要面向南,退场时各班集中后左转弯齐步走,带回到原先的位置。
4、武术操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法。
2、每个参赛队必须提前到达操场东侧整理队形。第一组开始展示后,第二组做准备;以次类推。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判长同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分
(五)主要得分项:
①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)②服装整洁、尽量做到统一。(5分)
③队列整齐(10分)
④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。每个班有一名学生举班牌。(5分)
⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(10分)
⑥武术操动作准确、整齐有力、合节拍。(60分)
(六)奖励办法:
按照年级名次的高低进行奖励(得分计入班级得分)
七、八年级各设一等奖一名(3分)二等奖二名(2.5分)三等奖二名(2分)其他为优秀奖(1.5分)得分计入此次期中考试班级总分。
备注:
1、学生第二节下课后,到操场上集合,不带凳子,按照升国旗的队站。(看当天天气情况,如果天气炎热,将会通知搬凳子,请注意听广播。)
2、展示时,每班领队与班主任老师站在队伍前列,搭配老师要负
责管理好相应班级的纪律(队评委外)。
3、比赛前,体育老师整好队后,有序进入会场。
4、比赛成绩为班级对应体育教师的期中考试成绩。
水冶镇一中2013.11.11
第二篇:武术操比赛方案
新安县紫苑小学武术操比赛通知
为深入推进阳光体育运动,落实我校学生武术健身操的普及工作,促进学生体育锻炼,增进学生体质健康,丰富校园文化生活,加强校风、班风、学风的建设,培养学生集体主义观念、团队协作意识,经学校研究决定,定于4月27日举行武术操比赛,希望各班安排时间抓紧训练,届时参加。
特此通知
新安县紫苑小学 二〇一七年四月十一日
新安县紫苑小学武术操比赛方案
为深入推进阳光体育运动,落实我校学生武术健身操的普及工作,促进学生体育锻炼,增进学生体质健康,丰富校园文化生活,加强校风、班风、学风的建设,培养学生集体主义观念、团队协作意识,经学校研究决定举行武术操比赛,希望各班安排时间抓紧训练。现将有关事项通知如下:
一、比赛内容:中国武术段位制趣味武术健身拳操段前1—3级。
二、比赛时间:2017年4月27日上午8:20-11:50。
三、比赛地点:芝泉厅前。
四、参赛对象:各级各班全体学生。
五、组织人员安排:
1、领导小组 组 长:李 黎 副组长:介 苣 成 员:各班班主任
2、评委:介 苣 郭小红 高 芳 姬秀娟 张玲霞 孟欣霞 王晓乐
3、抽签:崔 丽 王凤霞
4、计分:付 凡 陈秋红
5、场地纪律维持:贾春峰(一年级)、姬占全(二年级)、苏小升(三年级)、陈亚琼(四年级)、燕丽娜(五年级)李二巧(六年级)
6、参赛班级人数清点:龚玉娇 张聪丽 龚玉娇
六、开幕式程序安排:
第1项:各运动队入场,在指定区域列队。第2项:全体起立,学生行队礼,奏国歌,升国旗。第3项:介苣校长致开幕词。
第4项:李黎校长宣布开始比赛。比赛队列为4路纵队,广场东路进场,赛后自二号楼东有序退场。候赛班级应在场外作好比赛准备,以便比赛时间紧凑、衔接。
七、奖项设置:
每个年级设取前三名,班级量化分别加
八、竞赛办法:
1、本班级学生必须全部参加。
2、进退场均由班级统一口令下进行。
3、进场退场均要有序。
4、每班要设领操员至少一名。
5、参加比赛的班级服装必须统一。
九、注意事项
1、动作质量:动作正确,准确到位,整齐一致;动作舒展,协调连贯,刚劲有力,震撼干练;上体正直挺拔,抬头挺胸,硬朗爽气。展示强健的体魄。
2、韵律节奏:节奏准确,按口令节拍完成动作,不抢拍,韵律感强、富有弹性。
3、表演:动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。
自信力:参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。
感染力:参赛队员与观众目光持续接触的能力,并最终感染观众。
4、不允许对原始的成套动作,包括上肢、步伐、方向等要素进行改编,要求有清晰的队形站位。
5、主题具备青春阳光,积极向上的精神面貌,体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛,振奋人心的效果。
6、服装整齐、整洁、健康有活力,大方有运动感,与自身表现的主题相吻合。服装上不允许使用悬垂饰物,禁止佩带首饰、手表等,禁止穿其他不健康的服装,参赛队员必须穿运动鞋和运动性服装。
7、领操员动作准确到位有示范性,形象青春健康,精神饱满,热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场进场,动作表演等。参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告,声音清晰响亮。
8、进场各队领操员在预备区整队集合后(起步和跑步进场均可,但队列队形长宽不得超过规定场地,要求快、静、齐!),带入场地中央,领操员跑步向裁判长报告:报告裁判长,xx班级应到xx人,病假xx人,实到xx人,报告完毕。裁判长宣布比赛开始,领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开。
9、退场:领操员整队向左或向右转,齐步或跑步退场均可,动作迅速整齐。
要求:进场、退场口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当,否则扣分。
十、其他事项
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级后,不得更改班级或年级,经调查有更改行为的,不予评奖。
3、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次武术操及广播体操比赛顺利进行。
十一、未尽事宜,另行通知。
新安县紫苑小学
二〇一七年四月十一日
第三篇:武术操比赛方案
中心小学2010-2011武术操比赛方案
为了进一步推进素质教育,促进学生的身心健康,增强学生体质;为了活跃校园文化生活,激发学生运动的兴趣,培养学生良好的体育锻炼习惯 和集体主义荣誉感,提高我校武术操质量。学校经研究决定举行全校武术操比赛,具体方案如下 :
一、比赛时间、地点
时间:4月29日
地点:校篮球场
二、参赛分组
1年级为一组2、3年级为一组4、5年级为一组
三、参加办法
1、从低年级起,各班按顺序依次先后进行比赛。
(注:1年级参赛不参评)
2、以进场、做操、退场的程序比赛,并要求领操员组织进场、领操、退场。
四、具体评分细则
1、进退场:10分
评分:(1)参赛队员精神饱满2分;
(2)队伍整齐3分;
(3)步伐一致3分;
(4)安全快速2分。
2、服装:10分
评分:学生服整洁得体10分。
3、做操:70分
评分:(1)队伍整齐、精神饱满10分;
(2)动作准确、协调、统一、优美50分;
(3)动作节奏与音乐合拍10分。
4、全体学生参与:10分
评分:(1)全员参与10分;(2)缺一人扣1分。
五、奖励办法
各组设一、二等奖各一名。
六、评委
评委委员:
七、活动要求
1、各班依照实施方案,精心组织,迅速行动,加紧训练。
2、领操员需掌握正确的口令,并向评委报告。
3、各班要以这次活动为契机,增强班级凝聚力、战斗力。
八、未尽事宜另行通知。
2011.4.1
第四篇:2014春季武术操比赛方案
平桂管理区沙田镇桥头小学 2014年武术操比赛方案
沙田镇2014年春季学期桥头小学
武术操比赛方案
一、指导思想
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立 “健康第一”的指导思想,弘扬民族精神,传承民族文化,传播文化礼仪。使小学生从小受到“学拳先明礼,尚武先崇德”的武术礼仪文化熏陶。推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做武术操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育。
二、比赛目的为了展示桥头小学学生的风采风貌,提高我校学生的武术健身操的质量,以操带练增强学生体质,同时培养学生团结协作,集体主义精神,同时也使学生的武术健身操水平再上一个台阶,现决定举行“全校性武术操比赛”。
三、比赛日期
2014年5月15日(星期四)早上8:50(遇雨顺延)
四、比赛地点
桥头小学本部篮球场
五、比赛内容
全国中小学生系列武术健身操——旭日东升
六、竞赛方法
1.一至三年级以年级为单位,四至六年级(共4个班)作为一个单位(统一成4个横队)进行比赛,从一至六年级按本部、安山、路塘的顺序进场比赛。
2.比赛采用一次性决赛的办法。
3.每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4.进退场由各班体育委员指挥,进场后向裁判长报告班级应到参赛人数、实到参赛人数,裁判长同意后方可进行比赛。
注:领操员口令为:报告评委,XXX年级XXX班应到XX人,实到XX人,报
告完毕,请指示。
七、比赛负责人 1.组长:罗庆燕
副组长:何玉玲、严传学、张优欢、廖美玲
评委:罗庆燕、何玉玲、严传学、张优欢、廖美玲、邱银建、陈秀红 2.音乐播放(音响):蓝怀乐、黄执永 3.拍照(摄像):黄盛挺
4.评比分数统计及奖状填写:王密、唐国军、林明耀5.主持人:严传学、叶春蚕
6.安全协管员:陈柏生、黄执课、赖继球
八、评分办法
总分去掉一个最高分和最低分,取平均分算班级最后得分(按100分制)保留整数。
九、评分细则
1.进退场:由操场左侧入场,右侧退场,队伍整齐,摆臂、步伐一致,节
奏感强。满分10分,较整齐有力得8分,不整齐得5分。2.队形:散开迅速,前后一线、左右一面。满分10分,队形基本整齐得8分,不整齐得5分。
3.服装:校服、运动鞋。满分10分,基本统一得8分,服装不统一得5分。
4.操质:动作规范、优美、刚劲有力、有精气神。满分60分,80%达到以上要求得50分,50%达到以上要求40分。
5.出勤要求:全体参加,病假、事假除外,缺勤一人次扣1分。满分10分。
十、奖励办法
1.按比赛小组分别设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖。
2.颁发奖状和物质奖励:一等奖奖励每生价值3.5元笔记本;二等奖奖励每生价值3元笔记本;三等奖奖励每生价值2.5元笔记本;鼓励奖奖励每生价值2元笔记本。
3.预计此次活动共开支壹仟陆佰元(¥1600元)。
十一、比赛程序
1.早上8:30入场,全体教师到操场组织协调,裁判就位,确保赛场安静、干净。
2.8:50校长致辞宣布比赛开始。
3.从一至六年级按本部、安山、路塘的顺序开始进行比赛。
十二、活动要求
1.各班加大宣传力度,加强组织领导,提高思想认识,确保比赛活动顺利进行。
2.各班主任加强平时练习的监管、督促。
3.裁判公平公正对待本次比赛。
4.学生积极参与本次活动,各班要以这次活动为契机,增强班级凝聚力、战斗力。
5.各班全员参加(个别身体特殊情况的学生除外)。
十三、注意事项
1.在比赛过程中,请正、副班主任认真组织好在外准备的本班学生,使其不影响他班级比赛。
2.比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到记录处核对。3.希望参与比赛的队员,提前热身,避免受伤。
4.观看或候场时严禁有追打、吵闹、乱扔果皮纸屑等不文明现象。
5.请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规则后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。沙田镇桥头小学2014年3月10日
桥头小学武术操评分标准
班级评委签名:
桥头小学武术操评分标准
班级评委签名:
第五篇:少林武术操比赛方案
第十六小学少林武术操比赛的活动方案
一、活动目的为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
二、活动领导组
组长:韩素芬
组员:各班主任、体育教师
三、参加对象: 1-6年级全体在校生。
四、比赛时间:2013年 5月 15日 下午(遇雨顺延)
五、比赛地点:学校操场
六、比赛内容:少林武术操。
七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。
八、奖项设置:分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准:
(一)人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)②服装整洁。(5分)
③队列整齐(15分)
④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)
十、评委
评委 :平国强王福庆李明现王根民蒲木钦
统 计 员:秦楠
十六小学少林武术比赛活动总结
为了展示我校学习少林林武术操的成果,增强学生组织纪律 性和集体荣誉感,展现学生的精神貌,5月15日上午,湖屯镇曹庄小学举行了“七彩阳光”广播体操比赛。
具体由学校朱校长主持。本次比赛采用评委现场打分制,评分项目分为:入场、退场的队列(1分),服装(1分),动作技术(7分),精神面貌四个方面
在比赛现场,同学们身着统一的服装,踏着整齐的步伐有序进退场,在广播节奏的引领下,同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确,呈现出体操动作的力与美,那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果,表现出了少先队员积极参与体育锻炼,健康成长和奋发向上的精神面貌。6位评委本着“公平、公正、公开”的则 对各班进行了分项考评打分。最后评出:
一等奖获得者:五年级
二等奖获得者:六年级、三年级
三等奖获得者:一年级一班、二年级二班
通过这次比赛,不但提高了学校广播操的整体水平,同时丰富了校园体育文化生活,增强了班级的凝聚力,培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神,更形成了全员参与体育锻炼的良好风气。