武术操比赛开幕词

第一篇：武术操比赛开幕词

新建中学武术健身操比赛开幕词

各位老师、同学们：

下午好！在学校的统一组织、精心策划下，经过前期各位班主任老师和体育老师的刻苦训练，我们迎来了今天的武术健身操比赛。

武术健身操它不仅可以健身强体，它更是我们学生展示精神风貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的载体，它有助于我们集体意识的增强，培养团体协作的能力，也可以进一步规范大家的日常行为，提高做武术健身的质量，增强学生体质。

同学们，这次武术健身操比赛是对你们集体荣誉感和个人审美情操的一次大检阅，希望你们以饱满的激情，昂扬的斗志，团结的精神迎接这一考验，用实际行动来证明自己和所在集体是优秀的、有活力的、朝气蓬勃的。更希望你们通过参与各类健康向上的文体活动丰富自己的生活，提高自己的素质，远离网吧，拒绝各类不良文化信息，做一个追求进步的合格人才！

最后，我代表学校向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生及体育教师表示衷心的感谢！并预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩，预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。

谢谢大家！

新建中学

2013年11月

新建中学武术健身操比赛闭幕词

各位老师、同学们：

武术健身操比赛已落下帷幕，此次比赛裁判组作出了公正的评判，比赛中各班队伍雄赳赳、气昂昂，动作舒展、整齐大方、蓬勃向上，展示了同学们天真活泼，积极奋进的精神风貌。本次武术健身操比赛既是对学生身体素质、精神风貌的一次大检阅，也是对各班团队精神、拼搏精神的一次真考验。

通过这次武术健身操比赛，使我校学生武术健身操的整体水平有很大提高，培养了学生良好的团队意识和集体荣誉感，增强了班级的凝聚力，促进了优良的班风和校风的形成。

我向在本次比赛中取得优异成绩的班级表示热烈祝贺!最后，让我们再次以热烈的掌声对本次武术健身操比赛的圆满成功表示热烈的祝贺!

新建中学

2013年11月

第二篇：武术操比赛通讯稿

莱山中心小学武术操比赛通讯稿

为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生集体荣誉感，响应武术进校园，推广《全国中小学生系列武术健身操〃旭日东升》，2015年4月30日下午，莱山中心小学一到五年级的学生举行了武术操比赛。比赛分年级进行，以班级为单位组成比赛方队，全员参加。校级领导、各班级班主任担任了此次活动的评委。

入场时，同学们服装统一，队伍整齐、精神饱满，响亮的口令、有力的摆臂、整齐的踏步、标准的站姿，成为赛场上一道道亮丽的风景线。随着《旭日东升》武术操轻快的节奏，起式抱拳、虚步亮掌、正前踢腿、弓步冲拳、仆步按掌……孩子们动作整齐标准、出拳刚劲有力、踢腿虎虎生风，俨然一个个小武士。认认真真的一招一式充分展现出了莱山中心小学学生的精气神，彰显出了“我运动，我快乐”的精神。

最后，评委们从领操、服装、精神面貌、纪律、做操质量等方面对各个班级的表现进行了综合性评价，本着“公平、公正、公开”的原则，分年级评选出了一、二、三等奖若干名。

本次比赛，不仅提高了学生做操的质量，进一步增强了各班的集体凝聚力与荣誉感，也丰富了学生们的校园生活，有力的推进了阳光体育运动的发展，更让他们从武术中习得“自强不息”的良好品质，为未来的美好人生打下了良好的基础。

第三篇：武术操比赛规程

舟白中学校队列广播操比赛

活动方案

为活跃我校文体生活，丰富校园生活，进一步提高学生做课间操的质量，展示各班的精神面貌，增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神，增强学生的自信，让他们能够充分展示自己，我校决定组织学生队列广播操比赛。

一、领导小组：组长：吴正江

副组长： 杨茂林、简友高、李长月、刘昌育

安全负责人:刘昌育、姚世元以及各班班主任

二、评委: 简友高、李长月、姚兴周、王莎、冉瑞燕、喻芬、杨雪

统分员及成绩公告：庞一红、吴秀娟、陈永宽

三、主持人：游晶娜、庞译歆

四、活动时间：2011年10月

五、比赛地点：学校操场

六、比赛内容: 队列队形（原地的三面转法、蹲起）、武术操《英雄少年》

七、参赛单位：2012级、2013级、2014级全体学

八、参赛形式：以班级为单位参加比赛

九、比赛要求：

1、各班成六路纵队入场（要求：采用齐步走入场，步伐整齐有力度）

2、服装统一、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。

3、指挥员口令清晰，声音宏亮，指挥正确。

4、比赛时间5—8分钟。

5、各班在籍学生全部参加。（无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。）

6、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置座好，保持卫生，秩序井然。

十、出场顺序：按照抽签决定出场顺序

十一、评分细则采用100分制，领操员分数不记在内

1、服装统一、精神饱满、组织纪律（10分）。

2、学生考勤5分

3、队列队形：

①队列每个项目3分，每有一人次错误动作扣0.1分，扣完为止。②进、退场队列队形10分。

4、领操 20分

5、广播体操66分：每节8分（预备节和最后一节每节5分）。广播操首先要求动作要正确、优美，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致

评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，再加上领操员分即为最后得分

十二、评奖办法 ：分年级评比1、2012级设一等奖1名二等奖2名三等奖2名 2、2013级设一等奖1名二等奖2名三等奖3名 3、2014级设一等奖1名二等奖2名三等奖3名

说明：本规程未尽事宜，另行通知。本次广播体操比赛，班主任老师应精心组织，在准备时间短、任务重的情况下，抓紧训练，争取优异成绩。

第四篇：武术操比赛方案

新安县紫苑小学武术操比赛通知

为深入推进阳光体育运动，落实我校学生武术健身操的普及工作，促进学生体育锻炼，增进学生体质健康，丰富校园文化生活，加强校风、班风、学风的建设，培养学生集体主义观念、团队协作意识，经学校研究决定，定于4月27日举行武术操比赛，希望各班安排时间抓紧训练，届时参加。

特此通知

新安县紫苑小学 二〇一七年四月十一日

新安县紫苑小学武术操比赛方案

为深入推进阳光体育运动，落实我校学生武术健身操的普及工作，促进学生体育锻炼，增进学生体质健康，丰富校园文化生活，加强校风、班风、学风的建设，培养学生集体主义观念、团队协作意识，经学校研究决定举行武术操比赛，希望各班安排时间抓紧训练。现将有关事项通知如下：

一、比赛内容：中国武术段位制趣味武术健身拳操段前1—3级。

二、比赛时间：2017年4月27日上午8：20－11：50。

三、比赛地点：芝泉厅前。

四、参赛对象：各级各班全体学生。

五、组织人员安排：

1、领导小组 组 长：李 黎 副组长：介 苣 成 员：各班班主任

2、评委：介 苣 郭小红 高 芳 姬秀娟 张玲霞 孟欣霞 王晓乐

3、抽签：崔 丽 王凤霞

4、计分：付 凡 陈秋红

5、场地纪律维持：贾春峰（一年级）、姬占全（二年级）、苏小升（三年级）、陈亚琼（四年级）、燕丽娜（五年级）李二巧（六年级）

6、参赛班级人数清点：龚玉娇 张聪丽 龚玉娇

六、开幕式程序安排：

第1项：各运动队入场，在指定区域列队。第2项：全体起立，学生行队礼，奏国歌，升国旗。第3项：介苣校长致开幕词。

第4项：李黎校长宣布开始比赛。比赛队列为4路纵队，广场东路进场，赛后自二号楼东有序退场。候赛班级应在场外作好比赛准备，以便比赛时间紧凑、衔接。

七、奖项设置：

每个年级设取前三名，班级量化分别加

八、竞赛办法：

1、本班级学生必须全部参加。

2、进退场均由班级统一口令下进行。

3、进场退场均要有序。

4、每班要设领操员至少一名。

5、参加比赛的班级服装必须统一。

九、注意事项

1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。

2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。

3、表演：动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。

感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。

4、不允许对原始的成套动作，包括上肢、步伐、方向等要素进行改编，要求有清晰的队形站位。

5、主题具备青春阳光，积极向上的精神面貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。

6、服装整齐、整洁、健康有活力，大方有运动感，与自身表现的主题相吻合。服装上不允许使用悬垂饰物，禁止佩带首饰、手表等，禁止穿其他不健康的服装，参赛队员必须穿运动鞋和运动性服装。

7、领操员动作准确到位有示范性，形象青春健康，精神饱满，热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场进场，动作表演等。参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告，声音清晰响亮。

8、进场各队领操员在预备区整队集合后（起步和跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班级应到xx人，病假xx人，实到xx人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。

9、退场：领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。

要求：进场、退场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。

十、其他事项

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次武术操及广播体操比赛顺利进行。

十一、未尽事宜，另行通知。

新安县紫苑小学

二〇一七年四月十一日

第五篇：武术操比赛总结

御

风

初

级

中

学 学生武术、广播体操比赛总结

一场全校师生参加的武术、广播体操比赛结束了，让我们看到了同学们的朝气蓬勃，英姿飒爽，所有参加比赛的同学以极大的热情投入到比赛当中，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，展示了班级的整体风采，反映了一个学校学生的整体精神面貌，这就是我们青少年应该有的精神气质和阳光风采。

一场武术、广播体操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多。在前一段时间，全校掀起了学习、训练武术、广播体操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，武术广播体操训练成了我校一道亮丽的风景线。体育老师利用体育课集中指导，各班主任利用大课间和课外活动时间组织学生反复进行巩固训练，从完整动作到分解动作，大到班级整体动作的准确性，每一个节拍的统一性，小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。“一份耕耘，一份收获，”现在我校的武术、广播体操的整体质量已上了一个新台阶。

学校对本次广播操、武术操比赛进行总结评比，对获奖班级学校将给于表彰鼓励。比赛获得一等奖的是年级，比赛获得二等奖的是年级，获得三等奖的是年级。比赛的结果已经揭晓，荣誉只代表过去，比赛只是一种手段，更重要的是武术操、广播操训练的过程中，我们同学的素质得到的全方面的提高，我校的武术操、广播操质量得到全面的提高。

但是在比赛中发现我校的武术操水平还存在着以下的不足之处：

1．年级与班级之间不平衡，悬殊较大。

2．动作的力度不够，有的同学的力量没有用上去。动作不到位，手臂不能充分伸展到位。

3．有几节操动作还不太准确。有抢拍现象，不能完全吻合口令的节奏。

4．有的同学没有注意姿态，没有做到眼睛跟手走，还缺少一点点神韵。

武术操、广播操比赛虽然结束了，但还需要体育教师与班主任以进一步加强动作的纠正与训练，我们还要巩固武术操、广播操训练的成果，迎接更新的挑战，做好武术操、广播操对促进健康，增强体质有积极的意义，有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风。

2014年11月30日