华南师范大学南海校区学生社团联合会内部趣味篮球赛活动策划书

第一篇：华南师范大学南海校区学生社团联合会内部趣味篮球赛活动策划书

华南师范大学南海校区学生社团联合会

华南师范大学南海校区学生社团联合会内

部趣味篮球赛活动策划书

一、活动目的：为了加强社联人之间、各部门之间的认识和沟通，且恰逢亚

运的到来，学生社团联合会为此特意举办社联内部趣味篮球赛，意在增强社联内部凝聚力，同时迎合亚运精神，传播亚运知识。

二、活动意义：通过这次的社联内部趣味篮球赛，不仅加强了社联内部各部

门的沟通认识，更是增强社联内部的凝聚力，为以后营造活力社联、激情社联做下了铺垫。

三、活动简介：

活动主题：活力社联，激情亚运

活动内容：学生社团联合会内部趣味篮球赛

比赛时间：12月5日下午3点到6点

比赛活动场地：校区篮球场或体育馆

参赛对象：学生社团联合会全体干部干事

主办单位：华南师范大学南海校区学生社团联合会

四、活动流程及具体竞赛方法：

(一)本赛事分淘汰赛、最终PK赛两个阶段：淘汰赛、最终PK均采用全

场五人制。

1.淘汰赛阶段：

2.最终PＫ阶段:

1)两两对决，得分高的一队胜出。

(二)赛事具体安排：

1.第一轮淘汰赛分为4节，第一节为男女混合（2女3男）比赛，第二

节为女子组的比赛，第三节为趣味篮球赛（半场3分钟限时上篮接力），第四节为男子组的比赛。

2.最终PK赛分为2节，第一节为女子组的比赛，第二节为男子组的比

赛。

五、奖项、奖品设置：(一)

本次赛事按各参赛队伍第一节，第二节，第三节及第四节的最后总

得分分别决出冠军一名，亚军一名，季军一名，安慰奖一名，并予以奖。第一名冠军：奖状+奖品 第二名亚军：奖状+奖品 第三名季军：奖状+奖品 安慰奖：奖状+奖品(二)

六、经费预算：(一)(二)

七、附件

附件一：《趣味篮球赛具体比赛规则》 附件二：《参赛办法及参赛注意事项》 附件三：《比赛日程安排》

华南师范大学南海校区学生社团联合会

二〇一〇年十一月二十日

参赛队伍比赛期间的一切费用自理。

奖品、裁判员及工作人员用水、器材等费用由主办单位负责。各参赛队伍所在参赛队伍的MVP两名（男女各一名，得分最高）

附件一：

趣味篮球赛具体比赛规则

一、半场3分钟限时上篮接力(一)(二)

比赛场地：半个篮球场

比赛内容：1.参赛队伍各出10人（男5名，女5名）

2.10个人全部站在篮球场旁的起点处，参赛者以运球的形式将球运至篮球架底下（①），然后进行投篮（②），每个参赛者一次只能投一次篮，最后将球传到起点处的另一位同组参赛者（③）。如此循环进行，各参赛队伍只有3分钟时间。3.参赛者投球后，可用任何方式将球传到起点处的另一位同组参赛者。

4.两参赛队伍按先后顺序进行，在限时3分钟内投进的球数最多的为赢，在得分上+10分，输的一方在得分上+2分。

二、比赛用时说明：

比赛时间为全场36分钟，分4节，第一节男女混合用时10分钟，第二节女子组用时8分钟，第三节趣味篮球赛用时约6-12分钟，第四节男子组用时12分钟。

一、二节和三、四节之间休息2分钟，中场休息5分钟。每队第一、二、三节可各暂停一次，第四节可暂停两次。（如两队比赛时出现平局，则进行男子组加时赛，加时5分钟，直到决出胜负为止，第四节与加时赛之间休息2分钟）。

最终PK赛比赛时间，上半场12分钟，中场休息5分钟，下半场12分钟。

华南师范大学南海校区学生社团联合会

二〇一〇年十一月二十日

附近二：

参赛办法及参赛注意事项

一、参赛人数：每队设领队1名，队长1名，队员至少10名（女子参赛者不得少于5名）

二、组队方法：

三、注意事项：

2.比赛队员尽量穿上统一服装并印上号码，若服装不统一必须颜色

一致并印（写）上号码。

3.比赛穿球鞋，不得穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋及赤脚。

4.比赛队员不允许使用或佩带易使人致伤的物品，如手表、戒指、手链、皮鞋等。

5.比赛队伍以抛硬币的方式决定在哪个半场。

华南师范大学南海校区学生社团联合会

二〇一〇年十一月二十日

附件三：

比赛日程安排：

一、比赛赛程:

12月5号下午3点到6点

二、注意事项：

1、赛程表待各参赛队伍抽签协商后公布。

2、如果受天气影响而不能正常比赛，当天的比赛就押到最后，其他比赛以此类推

华南师范大学南海校区学生社团联合会

二〇一〇年十一月二十日

第二篇：活动-华南师范大学南海校区

华南师范大学南海校区

团学社赴肇庆市广宁县螺岗镇三下乡服务队

2009年暑假“三下乡”活动方案

前言

一直渴望青春为了理想和激情而燃烧，一直向往生命为了明天和信仰而辉煌。

“恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒”，青春无限美好，无限美好的青春需要不甘平凡。华南师范大学南海校区三下乡团学社服务队将积极响应学院开展社会实践的号召，在盛夏七月，高呼“受教育、长才干、做贡献”的响亮口号，举着红火的“三下乡”大旗，向炎炎烈日进军，向丘陵沟壑进军，向艰难险阻进军！我们将用学生独特的视角探寻社会，用胜于烈日温度的热情服务村民，用无比积极和虚心的态度向淳朴善良的孩子传授知识，用满怀的热情带领孩子们走进文艺的天地，用最真挚的感情感动着彼此！

我们并不伟大，事实上我们很渺小,然而，我们都有一颗奉献的心。前路茫茫，我们无法预知这一路上我们会遇到什么，是一帆风顺，还是满路荆棘？但我们坚信我们一定会一起携手坚强地走下去，因为我们有着火一样的热情,我们清楚自己肩膀上担的是责任，最重要的，是我们拥有一支坚不可摧的队伍！

有一个地方叫螺岗； 有一群孩子在期盼； 有一些目光在等待。

脚步，开始跋涉，寻觅一处信念的归宿，那里是使命的开端。目录

前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 实践地介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 具体方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...5 活动意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...5 活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...5 队伍构架及其职能„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.5 前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...7 活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...8 预期效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..11 经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..12 队员须知„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...13 活动背景

三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。

“三下乡”是我院共青团的一个品牌活动，通过社会实践，锻炼当代青年大学生的实践能力，提高我院学生的综合素质，为谋求资教政策的改革与发展提供好的建议，让“三下乡”真正将先进的科技、教育、卫生和文化以新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。学院非常重视学生的社会实践活动，每年暑期都大力支持学生暑期“三下乡”社会实践活动，让学生能够将所学理论联系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

2009年，借着建国六十周年、五四运动九十周年以及第十六届亚运即将来临的契机，我院团委、学生会、社团联合会干部积极响应“三下乡”实践活动的号召，将再次赴肇庆市广宁县螺岗镇开展以“点亮螺岗教育 推动螺岗发展”为主题的支教、宣传、调研等一系列活动，服务农村、服务社会，尽我们的力量为祖国六十年华诞献上一份特殊的礼物。

实践基地介绍

广宁县

广宁县位于广东省西北部，处于北江支流绥江中游，全县总面积２４５８．１５平方公里，占全省土地总面积１．１６％，占肇庆市土地总面积１６．６％。

广宁县属低山高丘区，地势起伏较大，绥江两岸地势平缓，余为崇山峻岭，地势西北高，东南低。北部多中山，海拔高度一般是７００－１０００米，略向西南方向倾斜，形成两边高中间低的凹形地带。境内四面群山围绕，绥江河由西北向东南斜贯全县。

螺岗镇

基本情况：

螺岗镇地处广宁县中部偏北，距县城20公里，交通便利。该镇乡村格局分散，距离镇中心较远，山路较多。如果步行，基本无障碍，但比较费力。如果去较远村庄，当地政府可安排车接送，再步行30分钟可以到达的乡村。如从我校区出发，在广三高速公路经过四会，到达广宁县南街镇，再约30分钟车程到达螺岗镇上，全程大约3小时。路况好，大客车可以通行。

螺岗镇总面积105平方公里，山地面积12万亩，耕地8500亩，水田6000亩。螺岗镇下辖1个居委会、5个村委会，总人口约2万人。当地经济水平低，以种植业为主年收入，当地主要经济作物是沙糖桔，竹子，人均年收入约3千。

螺岗镇教育水平相对来水是比较低的。当地学校重视教育，但家庭对教育的重视程度严重缺乏。原因及结果：受社会、家庭等各方面的影响，学校的教学工作和学生的受教育情况不理想。缺少音乐、美术专业性老师，并且科任教师的分布不均匀，配套不够合理，难以满足教学要求。学校组织的文体活动较少。有运动会和较少文艺活动（比如庆祝6.1），也没有开设兴趣班。

具体方案

一、活动主题

点亮螺岗教育 推动螺岗发展

二、活动意义

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、锻炼毅力、培养品格，奉献社会，增强社会责任感具有不可替代的作用。为积极响应省委宣传部、团省委和省学联共同倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的号召，我院团委、学生会、社团联合会干部将组队赴肇庆市广宁县螺岗镇开展以“点亮螺岗教育 推动广宁发展”为主题的社会实践活动，用实际行动服务农村，为提高农村的科技、文化、卫生水平，建设社会主义新农村，共建和谐社会做贡献。同时让广大团员青年通过社会服务和社会调查活动，了解省情、社情、民情，增强社会责任感和使命感，在实践中熏陶思想品德、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，展示当代高校学生的青春风采，树立大学生服务社会的良好形象。

三、活动时间：2009年7月18日至7月26日

四、队伍构架及其职能

队伍名称：团委、学生会、社联干部赴肇庆螺岗服务队 队伍人数：37人

指导老师：院团委副书记 陈国球 队长：李旭光

队伍分为5个小组：统筹组、支教组、宣策组、调研组、挂职组。

统筹组（预计5人）

职能：负责整个活动过程的统筹工作，协助队长以及各小组工作。（1）联系服务地，并与当地镇团委保持密切联系；

（2）到服务地踩点，了解当地的具体情况、服务地可提供的资源以及开展活动需要的设备、物资，以便提前准备。

（3）前期准备、队员培训过程中，负责与各个小组沟通，跟进各小组的进度，并把所有信息汇总，及时向队长汇报，协调好整个准备过程

（4）下乡过程中与当地负责人密切联系，及时将实践成果向当地汇报；切实跟进各组活动情况，汇集各小组每日工作总结，收集意见以便更好的协调各小组活动的开展。

（5）负责物资财务的管理以及活动各项后勤工作。

支教组（预计12人）

职能：负责支教部分的全部课程和工作

（1）组长须组织组员充分讨论具体课程的设置以及上课形式；（2）认真备课、制定科学的课程表（3）下乡前准备好各个课程所需材料；

（4）组长须作好组员的上岗培训与教师素养教育。宣策组（预计8人）

职能：负责下乡活动的宣传宣讲工作，同时负责晚会安排工作。（1）制作下乡所需要用到的横幅、海报、传单等；（2）负责宣传日当天的所有宣传宣讲工作；（3）负责活动过程的摄影工作、撰写通讯稿；（4）负责后期相应视频、宣传片的制作

调研组（预计6人）

职能：负责与调研相关的各项内容

（1）深入分析调研课题（家电下乡政策对农村经济的影响），制定调研问卷和采访稿；

（2）在下乡过程中通过各种实地调研，如派发调查问卷，走访政府和群众；

（3）根据调研问卷及采访素材及时统计数据，分析结果，撰写调研报告；

（4）整理调研成果，根据结果给予建议并提交给当地相关部门；（5）配合宣传组，把调研成果向当地民众宣传。

挂职组（6人）

职能：挂职担任政府相关助理职务，协助政府服务当地。（1）参与政府管理工作，了解当地具体发展（2）协助政府参与村民服务，便利便民（3）扩展视角，提高自身干部素养

五、前期准备

（一）、确定实践活动的目的地并与实践活动所在地取得联系，通过踩点了解所在地的基本情况，取得接收证明。

（二）、队员选拔：

根据活动的需要，以“优中选优”的原则并适当考虑党员与团员、男生与女生的人数比例，在团委、学生会、社联三大组织中招募思想素质高、综合能力强、组织纪律严谨的队员，使活动内容更具代表性，专业性。

（三）、实践地的活动宣传工作：

活动前在当地以海报、横幅等形式进行广泛宣传，使当地群众对活动有一定的认识，以提高群众参与活动的积极性；同时积极联系相关的媒体进行报道，宣传我院“三下乡”活动的内容与精神内涵，弘扬当代大学生的志愿服务精神，进一步加强我院“三下乡”活动的社会影响力。

（四）、密切当地联系：

密切联系好当地县、镇两级的团委和相关组织，争取上级团组织的支持，定期进行信息交流，使双方掌握活动的最新情况；落实好下乡过程中的食宿等问题，促使活动更好地开展。

六、活动内容

（一）学生干部挂职 活动形式：

成立学生干部挂职服务组，赴广宁县螺岗镇镇政府、镇团委等单位挂职担任助理职务。活动内容：

该服务队由5至8人组成。在挂职服务过程中，学生干部将利用较高的政治素养和扎实的专业基础，尽可能多的从党建、村民服务、弱势群体扶助、社会保障、治安综合治理等方面参与管理工作。通过实际工作，学生干部在服务当地的同时，不断提高自身的实践技能，提高干部实务能力，拓展视角，培养学生干部素养。

（二）支教服务 一：爱国主义教育

活动形式：通过升旗仪式、演讲或朗诵比赛、观看主题电影等形式对学生进行爱国教育。

活动目的：增强学生的爱国热情、民族认同感和责任心、努力学习以回报国家、服务社会。二：阳光体育活动

活动形式：通过军事训练、教授太极拳、健美操课程、趣味运动会等形式

活动目的：锻炼同学们的体质,扩宽同学们的视野 三：第二课堂教育 活动形式：

1、趣味英语课 以趣味英语的形式锻炼学生的口语表达能力(语法 听力 口语 写作)

2、介绍时事热点 扩宽同学们的视野,激发同学们的学习热情

3、创新课堂 通过制作手工制品提高同学们的创新能力

4、开设舞蹈 音乐 小品等兴趣课程

5、心理教育课 让同学们正确的认识自己 学会沟通与交流 四：学生综合能力培训 活动形式：

1、团队培训

通过各种趣味性丰富的团队活动、游戏，培养学生的团队合作意识、增强老师与学生、学生 与学生之间的沟通和默契。此之间的沟通和

2、干部能力素养培训

根据学生不同的性格特点，挑选一定数量的学生作为老师的助理，协助老师管理班级。通过这样的方式锻炼学生的组织、管理能力，培养学生的干部素养。五：交流活动 活动形式：

1、家访

通过对去年关于家庭教育的三下乡调研报告结果的分析，采用家访的形式，与家长们面对面探讨孩子家庭教育问题，根据报告结果给予家长建议。

2、茶话会

采用茶话会的形式，向学生讲述大学生活的丰富精彩，激发学生对大学生活的向往，认真学习，将大学作为自己努力的目标。茶话会内容还可以包括学习方法、人际交往技巧以及其他一些学生所感兴趣的话题。

注：本次“三下乡”的支教活动主要在螺岗中学内进行。活动正式开始前，需要当地学校配合做好学生报名工作，并收集学生对去年支教活动内容及形式的意见，我院团委会根据学生报名情况和所给意见，进一步细化以及完善支教工作。

（三）宣传宣讲

一、法律法规宣传 卫生知识宣传 活动形式：

1、派发知识小手册，2、张贴海报

3、图片展 活动目的：

(1)采用深入浅出的方式向当地村民讲解与其切身利益相关的法律法规，提高村民的法制意识和权利意识，减少因不懂法而引发的违法犯罪现象。

(2)根据村民日常生活中容易出现的卫生陋习，如垃圾的处理、对疾病的预防、衣食住行等方面，通过印发卫生知识小手册等方式进行卫生知识的宣传。着重宣传猪流感的症状以及预防措施。二、建国六十周年及五四运动90周年宣传

通过图片展，宣传建国六十周年、改革开放以来所取得的伟大成就，增强民众的爱国热情和民族荣誉感。

三、教育重要性宣传 活动形式：

1、家访

2、根据去年关于家庭教育的三下乡调研成果，积极宣传家庭教育对孩子成长成才的重要作 用。

四、国家以及当地政府相关政策的宣传

采用海报、宣传单及现场咨询等方式向民众宣传国家以及当地政府各项与民众切身利益相关的政策，如国家教育政策，家电下乡政策、农村医疗保险等。

（四）调研活动 课题：家电下乡与农村发展

1、活动形式： 1.资料收集； 2.实地调查；

3.访问政府领导、当地家电销售点、当地居民

2、活动前期准备（1）资料的收集

主要是通过互联网收集当地的家电下乡情况，以及螺岗镇政府对落实家电下乡政策的看法和近年来当地家电的使用情况。把收集到的资料归类，做一份文献综述。（2）调查问卷和访谈提纲的设计

调查问卷和访谈提纲将会围绕螺岗镇家电下乡的情况针对不同的人群进行设计，包括政府人员、当地居民、销售网点这三类对象，设计不同的调查问卷和访谈提纲，其中对政府人员及销售网点进行访谈，对当地居民进行问卷调查。为将来的实地调查做好充分的准备。（3）物质准备

主要包括：指南针、记录本、笔、访谈资料、调查问卷

（五）志愿服务 活动形式：

1、探访慰问：组织队员探访慰问孤寡老人、儿童以及当地低保户、五保户（可邀请当地相关部门领导参与）

2、卫生清洁活动：通过让下乡队员清洁镇街道公路、清理“牛皮癣”、卫生死角，改善乡镇卫生环境，提高广大群众公共卫生意识

（六）联欢晚会

为了丰富当地群众和学生的文化生活，展现华师大学子的风采，同时也为拥有文艺天赋的孩子们提供一个展现自我的舞台，鼓励其热爱文艺、全面发展，我们将于此次活动结束前的一天晚上，举行节目丰富的联欢晚会。同时该晚会也将作为我们的此次三下乡活动的闭幕仪式。

（七）实践基地的建立 活动内容：创设基地 建立品牌

考察螺岗镇的实际情况，经过和螺岗镇领导的协调磋商，准备以这次暑期社会实践为契机，与当地政府合作，在螺岗镇创设华南师范大学学生社会实践基地。活动目的：

通过挂牌仪式，与当地建立长久的合作关系，有利于培养学生社会实践意识，为学生社会实践提供稳定的保障。

七、活动预期效果

（一）、对实践基地：

1、广泛深入地接触农民生活和农村基层工作，为广大农民带去新思想，新观念，科教支农并及时向他们宣传时事政策，法律知识，卫生知识。

2、通过各种第二课堂活动和联欢晚会，与当地群众、学生一同走进文艺的殿堂，丰富村民精神文化生活

3、通过深入基层支教助教，在为学生带去科学文化知识和学习方法的同时，激发学生的求知欲、对美好未来的向往和孜孜不倦、自强不息的奋斗精神。

（二）、对参与人员：

1、在活动中充分培养大学生的实践能力，增长才干，引发大学生们对于中国当代社会建设的一些更深层次的思索，使学生们具有更加强烈的社会责任感与历史使命感。

2、增强团队协作精神和团队意识，积累社会经验，并在实践中锻炼自我，磨炼出坚强的意志。

3、借此机会引导青年大学生走出校园，走进社会，接近群众，体验生活，以改善青年大学生对社会不了解的现状。

4、使同学们学以致用，将专业知识运用到实践中去，促进农村科学文化建设的同时，提高队员的专业技能。

5、“三下乡”是对我们的人生观、价值观的进一步的强化，它为我们提供了一个展现自身价值的舞台，而当我们的自身价值与此次活动产生的社会价值融合时，我们不仅升华了自我，更造福了社会。

八、经费预算

经费支出预算（单位/元）

用途 费用 备注

下乡前 医疗卫生用品 300 花露水、百花油、正骨水等

生活物资 600 洗衣粉、罐头鱼、驱蚊用品等

赠品 1000 文具、运动器材等

办公用品 250 文件夹等

义教物资 300 文具，教学道具等

晚会物资 200 幕布，奖品等

宣传物资 1000 打印费用、画笔、颜料、卡纸、海报、横幅等

调研物资 150 车费等

挂职物资 100 必要办公物品 下乡时 队伍伙食费 3000

备用经费 1000

回校后 申报材料、刻录DVD 300 总计

8200

队员须知

1、整个社会实践活动期间，各队员必须严格遵守队伍规章制度，遵守整个团队的安排，认真完成各项分配下来的实践任务。

2、队员在社会实践活动期间，必须严格遵守当地规章制度，保护环境，爱护当地的公共财物，严格约束自身，自觉维护华师的声誉和形象。

3、各队员要注意处理好与其他队员的关系,有分歧时应尽快向带队老师及队伍负责人汇报，以及时解决。

4、队员要注意自身和财产的安全，要有自我保护的意识,若有什么情况要及时向老师及队伍负责人汇报。队员不得擅自离队（特别是女生），如有要事需外出，必须事前得到带队老师的批准，并须有二名以上队员（其中至少一名男生）陪同。

5、在饮食上要注意清洁和卫生，不乱饮乱食，不得随便到路边小摊点进餐。

6、队员要注意自身形象，待人诚恳、有礼，谈吐举止大方、得体，尊敬长辈，爱护幼小，热心助人，在当地树立起华师学子的良好形象。

7、下乡时队员须尊重接待单位的安排，不得擅自向当地组织提要求或者对接待单位有不满心理。

8、队员不得私自接收当地学生或群众贵重物品的馈赠，不得随意骚扰当地居民的日常作息。

9、实践活动尚未结束时，队员不能以任何理由提前返校；如有特殊情况，须向老师及队伍负责人提出申请，经批准后，由另外队员陪同方可离去。

10、各小组必须认真做好健康，安全保障工作。如发现有咳嗽、发烧等症状的队员，应立即送到医院进行检查，并及时向主要负责人和学校汇报。

11、各小组在实践活动中要保管好发票和支出记录。所有支出必须有正式发票，收据无效。

第三篇：赭山校区社团联合会内部联谊活动策划书

赭山校区社团联合会2011至2012学年

联谊活动策划书

一、活动目的增加社联成员之间的交流，培养社联成员之间的感情，增强团队凝聚力，展现青春与活力，促进成员与社联更好的发展。

二、活动宗旨

增进友谊，共同进步

三、活动时间

2011年11月27日14:00—18:00

四、活动地点

食堂四楼多功能厅

五、活动对象

社联全体成员

六、具体活动

（一）趣味运动会

1.默契有木有

参赛者：每个部门挑选4名队员参赛

道具：写有词语或成语的纸片若干，展板1个，胶布1个

规则：每个部门4名队员排成一排，排头随机选取一张纸片（有1次跳过的机会），用最精准的肢体语言来表述其意思（不得发出声音），向下一位传递，当两者间进行传递时其他成员必须背过身朝相反方向站立，不断传递，直到最后一个人猜出其想要表达的词语。猜对词语或成语的团队继续比赛，直到选出唯一 一个获胜组。

奖项：最佳默契奖（奖品待定）

2.三人四足

参赛者：每个部门挑选3名队员参赛

道具：绑腿绳8根

规则：3个人并排站在一起,把一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起，以此类推，绑完3个人。每次两组比赛，在听到起跑发令后，两组同时起跑，绕过障碍物返回，先到终点线者为胜。依次进行下去，直到选出唯一一个获胜组。

奖项：最佳协作奖（奖品待定）

3.气球炸弹

将歌曲名、搞笑的动作、动物的声音等写在纸条上，装进气球。将气球绑在一条绳子上，主持人每次从箱子里（箱子里有全体社联人员的名单）抽取一张纸条（主席团和每个部门各被抽1个），抽中者随意选择一个气球，将其扎破，按纸条上的要求做。抽中者有1次向本部门成员求助的机会，但是帮助者完成任务后，抽中者需要接受一个小惩罚，即吹一个气球直到吹爆。

奖项：无奖项

4.疯狂的小球

参赛者：每个部门挑选3名队员参赛

道具：乒乓球40个，装球框2个，接球框2个

规则：两个部门同时比赛，进行部门间的PK赛。游戏程序为：夹球—投球—接球。该过程有三人同时合作进行，一人用下巴夹住乒乓球运到投球者处（运的过程中手要放在背后），投球者再进行投球，接球者可在规定范围内移动，规定时间内（2min）运球最快、接球最多的团队获胜，依次进行比赛，直到选出唯

一 一个获胜组。

奖项：最佳配合奖（奖品待定）

5.跳跳答题兔

参赛者：每个部门挑选1名队员参赛

道具：跳绳1根

规则：参赛者跳绳，在跳绳过程中进行答题。规定时间（1min）内答对题目最多的组获胜。进行部门间的PK赛，直到选出唯一 一个获胜者。(题目涉及多方向，但难度不会太大，可搞笑益智)。

奖项：最机智奖2名（奖品待定）

6.拍七令

参赛者：每个部门挑选2名队员参赛

规则：所以参赛者站成一排，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人弄错的人淘汰，直到选出最后一名获胜者。

奖项：最佳耐力奖3名（奖品待定）

（二）文艺表演

1.主席团：摇色子表演（王钢）

2.办公室：短剧《项羽外传》

3.组织部：歌伴舞

4.宣传部：情景朗诵

5.活动部：话剧《穿越游记》

6.会员部：（1）合唱歌曲《明天会更好》（2）话剧《梁山伯与祝英台》

（3）独唱（龙劼）

7.财务部：（1）合唱歌曲《相亲相爱》（2）独唱《小手拉大手》（伍清雪）

8.志工部：（1）合唱歌曲《和你一样》（2）小虎队歌曲串烧（11级新委员）

（3）独唱《传奇》（梁子峰）

9.二胡表演（办公室汪自凡、组织部邢昊）

七、节目顺序

1.主席赵天阳发言

2.合唱歌曲《相亲相爱》（财务部）

3.话剧《穿越游记》（活动部）

4.趣味运动会：默契有木有

5.合唱歌曲《明天会更好》（会员部）

6.独唱《传奇》（志工部 梁子峰）

7.趣味运动会：三人四足

8.合唱歌曲《和你一样》（志工部）

9.歌伴舞（组织部）

10.趣味运动会：气球炸弹

11.二胡表演（办公室汪自凡、组织部邢昊）

12.摇色子表演（主席助理 王钢）

13.趣味运动会：疯狂的小球

14.独唱《小手拉大手》（财务部 伍清雪）

15.情景朗诵（宣传部）

16.趣味运动会：跳跳答题兔

17.小虎队歌曲串烧（志工部 11级新委员）

18.话剧《梁山伯与祝英台》（会员部）

19.趣味运动会：拍七令

20.短剧《项羽外传》（办公室）

21.独唱（会员部 龙劼）

八、人员安排

1.活动统筹：主席团、组织部

2.主持人：龙劼（会员部）刘东旭（组织部）

3.串词：宣传部负责

4.裁判：主持人

5.场地布置：宣传部、会员部和志工部为主、其他部门协助

6.道具准备和采购：办公室

7.卫生清理：财务部、活动部

8.现场协调和场务：组织部

九、注意事项

1.各项目及各小组之间衔接好；

2.裁判员做到公平公正，记录比赛成绩；

3.比赛场地提前布置好，安排好活动流程；

4.负责此次活动的组织部成员要协调沟通，团结合作；

5.人员分工明确，责任到人。

安徽师范大学社团联合委员会组织部张柠旭 二O一一年十一月二十日

第四篇：社团联合会趣味运动会策划书

一．活动背景：

1.金陵社团在经历一学年的独立运作后，已经能够独立成功举办各种活动，日常工作开展井然有序，社团运作顺畅，发展势头良好，在新学年之际各社团补充新鲜血液，在保持原有规模的同时，将社团发展的更加壮大。

2.丰富部员们的大学校园生活，体验社团丰采。

二·活动的目的 ：

1.构建一个让各个部门同学交流、沟通的平台，为部员们提供丰富的经验。

2.通过趣味运动会，增加部员们的合作精神。

3.让各个部门之间的默契，友谊加深。

三．策划、主办单位：南京大学金陵学院社团联合会

四．活动时间 xx年11月6日星期六下午2点开始

五．活动地点 田径场

六．可行性分析

七．前期宣传

1.传单：由宣传部制作，内容包括运动会的时间，地点，着力宣传运动会事宜，供社团与社联成员了解招新活动的举行。统一的传单；传单于运动会前三四天分发至各个社团负责人手上，再由他们负责本社团的宣传。

八．前期准备

1.场地租借：本次运动会场地定于田径场，由监督部提前向相关单位敲定场地借用事宜，保障运动会场地的使用。

2.休息区分配：社团休息区由活动部负责划分并将各休息区编号，并于招新前一日到田径场进行场地的现场划分，方便各社团现场休息。监督部负责通知各社团于招新前一周到社联办公室进行抽签，分配各休息区具体位置。

3.现场设备：外联部负责桌椅等外联物资。监督部负责桌椅的搬运，归还；届时，各社团与监督部签订借用凭条，缴纳押金，各社团派人自行到八食堂门口搬运领取桌椅，使用完毕后自行归还，凭借条归还押金。办公室辅助桌椅的搬运。

4.各个社团需自带垃圾袋装喝完的饮料瓶，不得随地丢弃，违者按社联规定予与相关处罚。

九．会场布置

1.社团休息区：各社团可提前布置好休息区，保证休息区在下午2点可正常运作，各社团所布置休息区不得超出划分区域。

2.由活动部划分各种比赛的场地。

3.现场秩序：运动会现场由社联部员维持现场秩序，各部各派两名部员维持秩序，保持会场秩序稳定。

4.活动记录：宣传部在活动当天负责照片，影像资料的记录，作为社联资料积累。

5.会场保洁：运动会结束后，各社团负责各自所属区域的保洁工作，由监督部对各区域进行评分，评分将影响年终十佳社团的评比。公共区域卫生由巡场部员清理。

十．运动会流程

1.运动会当天，现场工作人员于1点到场。各社团2点前布置好各休息区，包括自行搬运所需桌椅等设备。保证2点可准时进行比赛。

2.社联会工作人员负责现场的巡场工作，工作人员事先应熟悉场地分布等基本问题。

3.运动会结束后，各社团归还桌椅，清理所属区域的垃圾，社联会工作人员负责公共区域的卫生工作，恢复场地。

十一．资金预算

传单48*0.1=4.8元

十二.风险规避

1.如遇天气原因而导致运动会无法顺利进行,则根据天气预报将原有的招新计划推迟至星期天，或者是下个礼拜的星期六,其余流程不变.2.各部需在活动前明确各自分工,在规定时间内完成工作,避免准备不足或配合不流畅等问题的出现.3.运动会现场的秩序由巡场人员维持,避免出现交通拥堵或秩序混乱的现象.

第五篇：浅议学生社团联合会内部建设

2011——2012年第二学期

大学生社团联合会

内 部 建 设 意 见 书

社团联合会活策部

Xxx

二○一二年三月二十五日

社团内部建设意见书

（一）人员结构的不稳定性

我校学生社团是由学生自主参加的学生团体。学生是基于个人兴趣、爱好、心理、情感等因素志愿加入社团的。抱着锻炼自身能力，丰富社会阅历，拓宽发展路子的心理参加社团的人数较多。无论学生是为着怎样的心理和目的加入社团，但我们可以发现有一点他们是相同的，那就是完全由学生个人自主选择是否加入社团，加入何种协会以及加入多少个协会。学生的这种自主性、主观性、偶然性正是导我校学生社团人员结构不稳定的一个重要原因。

学生不管是出于什么原因加入社团，对社团、对他人、对自己总会有一定的期望，特别是对社团有一种应该达到某种状态的期望。在经历时间的考验下，当这应然与实然相符合或者大致相符，那么他(她)对社团会产生一种较为强烈的归属感、荣誉感、幸福感。相反会对社团产生一种较为强烈的失落感、受欺骗感。如果社团给他(她)产生的失落感、受欺骗感一直得不到消除甚至加深，那么他(她)会用离开来向社团表示最为强烈的抗议。

我校上学期对于协会活动的奖励主要注重于物质奖励，并未体现在综合测评等与学习有关的奖励机制中。这也是本学期造成人员的流失的及积极性较低的原因之一。

（二）协会内部管理混乱

现有9个协会两个部门。由于社团刚刚成立，很多管理人员没有经验可以学习及借鉴，造成了内部管理不善。其中由于内部管理不善而导致半瘫痪或者混乱状态的不在少数。内部管理的混乱主要表现在人员管理，活动管理方面。

个人认为协会人员的流失问题是协会人员管理制度混乱的最好例证，社团都很重视内部人员管理，但是由于多数协会人员管理缺乏理论指导，而又没有一个切实可行并且稳定的管理制度，所以导致社团人员管理混乱，一个协会出现连负责人都不清楚具体社员人数，连部门负责人都不敢确定部门的人数，部分协会员都互不认识的现象已经是司空见惯的了。

管理人员任命方面，很多协会管理人员不缺乏领导能力及管理能力，但是由于管理人员分工不明确，缺乏彼此之间沟通，造成工作效率低，指望他人的现象。

活动管理的混乱是社团管理混乱最重要的方面，众所周知，协会活动是社团的生命。可是有许多协会在活动管理方面却存有许多缺陷，活动计划、组织、协调、领导、控制没有一个科学的安排和管理。

（三）协会活动较多流于仓促化、幼稚化、形式化。

我校大部分协会活动较多流于形式化、盲目化，各个学生协会缺乏一个较好的活动联系和交流机制，协会间各自为营，造成协会活动传统而又无新颖的小活动频频亮相校园，而那种有创意、有影响的活动举行较少。

社团是大家自愿组成的群众性团体，其中社团成员的参与利益、发展利益，协会间成员的合作利益、发展利益是非常重要的。相反协会间活动的重复建设，彼此冲突，缺乏合理时间的安排对社团发展阻碍较大。

（四）个人对社团的提议

1、加强组织管理，加大对协会组织者和管理者的管理力度。

2、加强本学期社团内部协会间的交流，举行一些有新意有创意的活动。

3、活动奖励方面不但以物质奖励为主，也要在综合测评中给予相应奖励。

4、加强协会内部建设，确实分工，赏罚分明调动管理人员积极性。

以上是我对我校大学生社团联合会提出的几点建议，希望我校社团可以更好的服务于同学，为我校精神文明建设添上精彩的一笔。

XXXXXX

二○一二年三月二十五日