临沂北城小学2012年体育节活动方案

第一篇：临沂北城小学2012年体育节活动方案

临沂北城小学2012年体育节活动实施方案

一、指导思想

以实施素质教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

二、活动主题

体育节的活动主题为“快乐参与健康成长”，以班级为单位，分年级段进行活动。鼓励人人参与，通过体育节让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

三、活动内容及组织

（一）广播体操、绳操。

1、比赛场地：田径场。

1、参赛对象及项目：

二、三年级《希望风帆》；四、五、六年级广播体操《希望风帆》、绳操《轻舞飞扬》。

3、比赛办法：取前六名。评分标准见附件1。

4、比赛时间：另行通知。

（二）拔河比赛。

1、比赛场地：D楼楼前广场。

2、参赛对象：一~六年级。

3、比赛办法：每班17名男生，13名女生，比赛采用淘汰制，每场比赛三局两胜制，通过抽签决定比赛对阵，取前六名。

①一、二年级首轮通过抽签决定一个轮空班级直接进入前6名，第二轮3个胜利班级进入前4名，再从第二轮告负的3个班级取成绩最好的班级递补进入前四名，第三轮比赛决出前四名，第二轮告负的剩余两个班级决出五、六名； ②三年级直接抽签决定比赛对阵，决出前6名；

③四、五年级首轮通过抽签决定一个轮空班级直接进入前4名，从首轮告负的三个班级取成绩最好的确定为第5名，首轮告负的另外两个班级比赛决出第6名；

④六年级首轮通过抽签对阵后，再取三个告负班级的最好成绩进入前4名，第二轮决出前4名，另外两名首轮告负班级比赛确定五、六名。

⑤如遇比赛成绩相同名次无法判定，则由当值裁判员抽签决定。

⑥各年级抽签对阵表见附件2。

（三）亲子活动。

1、比赛场地：足球场。

2、参赛对象：

一、二年级。

3、比赛办法：鼓励班级内所有学生和家长参加，和孩子们一起体验阳光体育的魅力。比赛成绩认定按照实际参赛家庭数目取平均值确定。以时

间排列名次，取前六名。

4、比赛规则：

①一年级：呼啦圈往返接力。每个班级的家庭成纵队站立，一组家庭三人共用两

个呼啦圈，孩子在中间手持小红旗，出发后绕过对面的标志物返回，将呼啦圈和小红旗传给下一组家庭，依次进行，最后把小红旗传给班

主任，由班主任往返完成比赛。

②二年级：抱皮球往返接力。每个班级的家庭成纵队站立，一组家庭的大人双手

互握手腕成“井”字，孩子抱皮球坐于家长手臂准备。出发后绕过对

面的标志物返回，由孩子将皮球传给下一组家庭的孩子，依次进行，最后把皮球传给班主任，由班主任往返完成比赛。

（四）彩虹圈传递。

1、比赛场地：足球场。

2、参赛对象：三年级。

3、比赛办法：班级内所有学生和班主任参加，比赛成绩认定按照实际参赛数目

取平均值确定。以时间排列名次，取前六名。

4、比赛规则：全体同学和班主任参加。参赛队形是女生—男生—教师，学生之

间手拉手，把彩虹圈（呼啦圈）由排头传到排尾教师手中为比赛

结束，中间手不能断开。

（五）夹球跳接力。

1、比赛场地：足球场。

2、参赛对象：四年级。

3、比赛办法：班级内所有学生和班主任参加，比赛成绩认定按照实际参赛数目

取平均值确定。以时间排列名次，取前六名。

4、比赛规则：每班将学生和教师平均分成两组，相对站立。教师站一组同学的最后面，另一组同学的最后那名同学需带小黄帽以区别。发令后，总人数（含班主任）为奇数的班级从教师所在组的排头开始（总

人数为偶数的班级从另一组的排头开始），球必须放在两腿中间夹

住，不能用手拿球，必须双脚跳前进，如有失误应回到失误地点

继续进行，否则视为犯规取消比赛资格；到传递位置后方可传递，不能越线传递，交给下一位同学后，放好球方可开始跳，直至教

师最后到达对面比赛结束。

（六）抱球迎面接力跑。

1、比赛场地：足球场。

2、参赛对象：五年级、六年级。

3、比赛办法：班级内所有学生和班主任参加，比赛成绩认定按照实际参赛数目

取平均值确定。以时间排列名次，取前六名。

4、比赛规则：每班将学生和教师平均分成两组，相对站立。教师站一组同学的最后面，另一组同学的最后那名同学需带小黄帽以区别。发令后，总人数（含班主任）为奇数的班级从教师所在组的排头开始（总

人数为偶数的班级从另一组的排头开始），首先从面前的筐内拿起

一个球，跑向对面，把球放入对面队伍前的筐内后，对面同学方

可拿起球进行比赛，不得手对手传递，否则视为犯规取消比赛资

格，直至教师最后到达对面把球放入筐内比赛结束。

（七）田径比赛项目。

1、比赛场地：田径场。

2、参赛对象：三年级、四年级、五年级。

3、比赛项目：

①三年级：100m。每班男、女各报3人，取前6名。

②四年级：100m、200m。分男女组，每人限报1项，每项限报2人。各项取前6名。

③五年级：100m、200m、800m。分男女组，每人限报1项，每项限报2人。各 项取前6名。

④田径比赛报名时间截止到2012年5月7日上午11：00，各班级到网络硬盘下载田径比赛报名表，填写好各项内容后修改文件名为班级名称，发送到。田径报名表见附件3。

四、计分与奖励办法。

（一）各项比赛项目均按成绩取前6名，田径个人比赛按7、5、4、3、2、1计

分，团体趣味合作项目，按14、10、8、6、4、2计分。

（二）团体名次：

一、二年级取前六名给予奖励；三年级取前四名给予奖励；四、五、六年级取前三名给予奖励。

五、比赛时间安排。

1、5月3日星期四下午16：25~17：00—— 三年级彩虹圈（呼啦圈）传递、四

年级夹球跳接力。

3、5月4日星期五下午14：20~15：30—— 一、二年级亲子活动。

4、5月7日星期一上午9：10~9：45—— 一年级拔河比赛第一轮初赛；下午

15：00~15:30—— 一年级拔河比赛第二轮复赛；16：25~17：00——五年级抱球迎面接力跑。

5、5月8日星期二上午9：10~9：45—— 一年级拔河比赛第三轮决赛；下午

15：00~15：30—— 二年级拔河比赛第一轮初赛；16：25~17：00——六年级抱球迎面接力跑。

6、5月9日星期三上午9：10~9：45二年级拔河比赛第二轮复赛；下午15：00~15:30——二年级拔河比赛第三轮决赛；16：25~17：00——三年级男子、女子100m预赛。

7、5月10日星期四上午9：10~9：45—— 三年级拔河比赛初赛；下午15：00~15:30—— 三年级拔河比赛决赛；16：25~17：00——四年级男子、女子100m预赛。

8、5月11日星期五上午9：10~9：45—— 四年级拔河比赛初赛；下午15：00~15:30—— 四年级拔河比赛决赛；16：25~17：00—— 四年级男子、女子200m预赛。

9、5月14日星期一上午9：10~9：45五年级拔河比赛初赛；下午15：00~15:30—— 五年级拔河比赛决赛；16：25~17：00—— 五年级男子、女子100m预赛。

10、5月15日星期二上午9：10~9：45—— 六年级拔河比赛初赛；下午15：00~15:30—— 六年级拔河比赛决赛；16：25~17：00——五年级男子、女子200m预赛。

11、5月16日星期三下午16：25~17：00—— 三年级男子、女子100m决赛；

四年级男子、女子100m、200m决赛；五年级男子、女子100m、200m、800m决赛。

备注：为确保体育节各项活动顺利开展，请各年级严格按照比赛时间，及时组织

学生到比赛地点进行比赛。

第二篇：临沂北城小学简介简介(修改)

临沂北城小学简介

临沂北城小学（原兰山区南坊街道办事处中心小学），位于临沂北城新区沂蒙路与三合三街交汇处，于2009年8月动工兴建，2010年9月迁入新址。学校占地45500平方米，建筑面积23800平方米，为首批临沂市规范化学校和教学示范校，是一所环境优美、设施先进、理念科学、师资雄厚、质量一流的现代化学校。

学校现有在校生2420人，入学率和巩固率均达100％；教职工160余人，学历达标率100％，其中，市、区级教学能手、名师近30人，有22人次在省、市级讲课比赛中获奖，有10余人获国家、省、市、区科研骨干教师或优秀教师称号，已经形成了一支师德高尚、素质优良、结构合理、善于创新的教师队伍。

学校坚持高起点、高标准、高质量的办学原则，大力提升学校标准化建设水平，建有现代化的教学楼、实验楼、综合楼、学生餐厅、风雨操场，并严格按照《山东省规范化学校建设与管理办法》要求健全完善了内部设施配备，微机室、语音室、实验室、舞蹈室、器乐室、仪器室、图书室、阅览室、多媒体教室、科学探究室、手工制作室、书法美术室、音美器材室、体育器材室等教学功能室一应俱全、高效使用，较好地满足了素质教育的需求和学生全面发展的愿望。

建校以来，学校锐意改革、与时俱进，秉承“创新发展、追求卓越、文化育人”的办学理念，以“造就名生、成就名师、铸就名校”为根本目标，以“制度为基、科学引领、人本感召、民主和谐”为管理模式，积极转变教育观念、改革教学方式，认真落实培养目标和课程标准，优化课程结构和教学过程，进一步完善考试和评价制度，探索出一条科学化、民主化、人本化教学管理的新路子。坚持“科研引领、特色导航”，深化课堂教学改革，大力实施“教科研一体化”，在实践和研究中总结出了“四四三六”课堂教学策略，正式出版了课

改成果总结集《课程改革——从研究到实践》。坚持“德育为先、突出实效”，深入实施德育研究，以“十一五”重点课题“学校文化与特色建设”的研究为核心，结合“活力北小”和“感恩教育”系列教育活动，大力开展艺术教育和科技教育，为学生提供了施展才华的舞台，现已有800多名学生在全国、省、市、区艺术及科技创新大赛中获奖，得到了社会各界的广泛赞誉，省、市、区党报党刊、教育刊物及电视台多次做过学校先进事迹专题报道，并先后获得“全国科研先进学校”、“全国课改名校”、“山东省创新教育实验学校”、“ 山东省科普教育示范学校”、“ 山东省科技教育先进单位”“临沂市教学示范学校”、“ 临沂市绿色学校”、“ 临沂市文明单位”、“ 临沂市校务公开先进单位”、“ 临沂市级示范家长学校”、“ 临沂市先进教研室”、“ 临沂市健康校园”、“ 临沂市少先队工作红旗单位”等荣誉称号。天道酬勤，厚德载物。临沂北城小学全体教干教师正以爱岗敬业、无私奉献的教育精神，以昂扬奋进、开拓创新的进取精神，齐心协力，求真务实，科学发展，深入推进素质教育，全面提高育人质量，为实现创办沂蒙名校和省级规范化学校目标而努力奋斗。

第三篇：小学体育节活动方案

冯村小学体育节活动方案

为进一步落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和趣味运动会比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。二是以四、五年级为主，举办趣味运动会比赛。

活动阶段

第一阶段：筹备阶段（4月7日---4月9日）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。

第二阶段：项目训练和广播体操比赛（4月10日—25日）

第三阶段：体育活动（4月26日—30日）

四、具体活动内容及活动时间

（一）、体育活动类（4月28日前完成比赛，自行安排时间）

1、六年级：以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由体育教师负责组织男、女生乒乓球比赛。（4月21——25日）

2、四、五年级：跳绳比赛（各班男、女各5人）。

3、四、五、六年级：拔河比赛

（二）、体操类（4月17日）

武术操：以班级为单位，按年段进行比赛。

注：评委（行政领导、年级组长、体育教师）

（三）、趣味运动会（4月29日）

以四、五年级为主，举办趣味运动会比赛。以班级为单位统一报名，报名截止日期（4月25日）。单项每班限报6人（男3人，女3人），每人限报2项（集体项目除外）。

第四篇：小学体育节活动方案

**小学

第*届体育节活动方案

一、活动目的：

学校通过体育节，进一步推动我校体育、艺术活动的发展，丰富学生的课余生活，弘扬学生的个性特长，培养学生良好的锻炼身体的习惯和终身体育的意识，激发学生的学习热情，陶冶美的情操，促进学生全面健康地发展，同时通过体育节，向社会和家长展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断深入发展。

二、活动时间：第五周—第六周

三、组织领导：

1、筹备领导小组成员：

组长： 副组长： 组员：

2、体育节总指挥：

3、体育节副总指挥：

4、专项活动负责人：（1）田径运动会：（2）美术作品展览：（3）摄影展：（4）黑板报：（5）大会宣传：

5、体育节快讯：

6、摄影：

7、设备、音响：

8、学生活动组织：

9、安全保卫：

四、活动时间、内容安排：

1、开幕式暨健美操比赛。（4月5日）

2、黑板报比赛。（第五周星期三检查）

3、学生绘画、摄影比赛。（第五周星期五交作品）

4、田径运动会。（第八周星期4——星期5）

五、具体单项活动主体设想：

（一）运动会

1、开幕式

（1）各班自定出场式内容并纳入精神文明评比；（2）邀请校领导致开幕辞并宣布“体育节”开幕；（2）学生代表献词；

（3）开幕式主体活动——健美操比赛，由校领导、教师组成评委评分，各年级评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。

2、运动会

（1）竞技比赛：在精简项目的前提下进行田径比赛。（2）各年级以运动会团体总分评出评出一等奖一名，二等奖

一名，三等奖一至二名。

（二）精神文明评比类

1、黑板报比赛

（1）参与方式：以班级为单位展示，作品为体现学生自主性，要用学生的口吻表现。整个版面要充分体现我校师生在体育运动方面的和谐、民主与才华。建议1、2年级以图画为主。

（2）全校评出一等奖三个，二等奖六个，三等奖十一个。

2、学生摄影比赛

（1）参与方式：以学生个人为单位展示，作品主要体现学生的课余体育生活，要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6寸（或以上），每班推荐3—5份参与全校展评。

（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并

纳入精神文明评比。

3、体育绘画（漫画）比赛

（1）参与方式：绘画必须是自己绘制的，可以是联想而作，要

求与“体育”主题紧密相连。纸张要求为8开。每班推荐3份（限3份）参与全校展评。

（2）评出学生个人名次一、二、三等奖若干名予以奖励，并纳

入精神文明评比。

4、以上项目结合运动会开幕式及运动会中清洁卫生检查情况评出

精神文明班级6个。

七、本方案解释权属体育组。

八、未尽事宜，另行通知。

**小学体育节筹备委员会xxxx-x-xx

第五篇：小学体育节活动方案

小学体育节活动方案

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定于4月份中下旬举办2010年通学桥小学体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。

二、活动主题及形式

本次体育节以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、领导机构

组委会主任：张国庆

副主任：陈金稳

成员：陈小燕张建霞刘鸷何小玲陈薇陈霞

四、组织机构

体育

五、具体活动安排

(一)体育节开幕式：4月12日(第八周星期一)集体晨会地点：操场

张校长致开幕词。

(二)体育节各项活动具体安排

(三)体育节闭幕式：5月10日早上集体晨会地点：操场。张校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。

六、活动要求

1．各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。

2．大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3．活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。4．通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。5．各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。

6．凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

7．各班要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。

8．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。9．各班要组队参加比赛，不得弃权。弃权扣五分。

10、体育节的竞赛规程另行通知。

七、计分及奖励办法：

单项奖、团体奖