调查毕业生就业心理与就业情况

第一篇：调查毕业生就业心理与就业情况

调查毕业生就业心理与就业情况

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如今就业问题已经成为困绕大学生的主要难题。也是迫于这个压力，对大学生就业情况做了一次比较详细的调查。近几年来，大学生天之骄子的优越感已经荡然无存，取而代之的是每日为找一份工作的奔波。就业，已经成为了毕业生人生转折的一个重要转折。

就业，已经成为政府、学校、个人三者共同面临的难事。

一、我区大学生就业现状及困难分析

（一）大学生就业现状

1、大学生对09年就业形势感到严峻。

2、无经验成为大学生就业的一道门槛。

3、大学生择业观念有所转变。

4、招聘会依然是大学生就业方式首选。

5、大学生就业愿望与现实不符。

6、大学生自主创业“想说爱你有困难”。

7、基层就业为越来越多大学生接受。

8、大学生期望工资不因“寒流”缩水。

9、就业指导和能力培训“呼之欲出”。

（二）存在困难及原因

1、企业就业岗位有所减少。

2、机关事业单位和基层服务岗位有限。

3、就业结构性矛盾依然存在。

4、毕业生及其家长乃至社会就业观念和择业意识存在偏差。

5、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。

6、大学毕业生对自己的期望值往往过高。

7、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。

8、其他影响大学毕业生就业的因素。

由此看来，就业问题是我们不得不正视的问题，我们只有不断的调整自己，采取积极适应社会的态度才能在当今社会上曲申自己的理想与抱负！

二、对于大学生就业的基本趋势调查

1、大学毕业生数量不断增多，将继续呈刚性增长的趋势。

2、大学毕业后工作难找，面临“毕业就将失业”的问题。

3、就业理念亟待转变，未来社会需求高素质的大学毕业生。

三、毕业生就业的窘态

1.就业变得务实

就业形势严峻，毕业生是否对眼中的理想工作放低了要求？调查显示，整体来说，毕业生的就业变得更加务实。30%的求职者认为理想的工作就是在有前途的行业里谋职；15%的毕业生并不要求高薪资，而是强调公司有激励员工的良好机制；要求专业对口、能学有所用以及要求薪资、福利好的毕业生分别有19%和17%；另有10%的毕业生认为在优秀的企业就职就是理想的工作；另外有9%的毕业生期望能在有意愿的城市工作，并有落户指标。

2.薪资期望并不高

虽然近半毕业生对薪资要求不高，但他们在择业过程中，薪资因素所占的比重又是多少呢？据中国人才热线调查显示，毕业生最看重的是单位如何，选择这一因素的毕业生占47%；薪资高低成为就业因素的占28%；其次，单位门槛高低和竞争激烈影响就业因素的分别有14%、12%。不难看出，虽然毕业生的薪资期望不高，但仍是左右他们就业的重要因素之一。

3.最大困难是无工作经验

在调查中，毕业生反映不管采用哪种求职方式，遇到的最大困难在于没有工作经验，41%的毕业生选择了此项；认为英语水平不佳、专业能力不强和求职技巧不够影响到就业的毕业生分别是17%、15%和16%；还有11%的毕业生受困于学历不高。在就业困难面前，毕业生又会采用哪些就业策略呢？52%的毕业生会用真诚和实力打动对方；计划尽早找工作、先别人一步的求职者有11%；强调自身有良好的学院或专业背景的求职者占5%；认为有必要加强求职技巧训练以顺利就业的占14%；此外，还有10%的毕业生打算采用各渠道就业以及包装好简历等方法求职。

有专家称，我国高等教育已从精英时代进入到大众化时代，即社会提供的岗位越来越大众化，而精英岗位将被少数有经验、有能力的社会精英和大学精英占据，一般毕业生离校就能抢占职业的最佳据点已不太可能。大学生如果仍固守着过去精英时代的思维方式寻找工作，将眼光紧盯福利待遇好的国有单位，非大企、名企不进，非机关单位不中，非大城市、省会城市不留，薪酬待遇低于多少免谈„„将不可避免地面临就业挫折。

毕业生应该认清现实，降低就业期望值，调整自己的就业心态，树立与时俱进的就业观。

四、毕业生就业心态要调整

1.“先就业再择业，先求生存再谋发展”。

毕业生寻求的第一份工作，不应对薪酬、单位性质、工作地点要求太高。关键是找到一个比较合适、可锻炼自己的机会。毕业生最缺的是工作经验，“先就业”是为了能早些进入社会磨练自己，同时让社会对自身能力作一番检验，提高自信心。“再择业”则是在解决了生计问题，站稳脚跟之后，寻找更加适合自己和更有发展前景的良机。需要注意的是“再择业”不可太随意，否则会让自己迷失方向，难以实现自身价值。

2.“不管城市大小、单位性质如何，适合自己就好”。

大城市固然有十分广阔的发展机会和美好前景，但竞争也更激烈，而且“居大不易”，在大城市生活的经济压力和精神压力都很大，未必适合每一个人；许多中小城市正处于经济快速增长时期，急需大量人才，并制订了许多吸引人才的优惠政策，只要能找到合适自己的岗位，未尝不能实现自我价值。就单位性质而言，国企和事业单位的各项福利比较齐全，但薪资水平稍低，工作相对墨守成规；民营企业和合资企业薪资水平相对较高，开拓性和挑战性较大，但福利可能不完善。毕业生只有搞清楚这些，对照自己的需求，权衡利弊，才不会迷失方向。

3.“充满信心与希望，永不言放弃”。

毕业生在面临着严峻就业形势的同时，也面临着市场经济时代所赋予的各种机遇。完善的人事代理服务使大专以上的毕业生可以“先落户、再就业”；机关、事业单位面向社会招考工作人员，为应届毕业生提供了公开、公平与公正的求职机会；日新月异、蓬勃发展的各类企业为毕业生提供了越来越多的工作岗

位„„所有这些都为毕业生施展才华提供了广阔的舞台。毕业生只要对自己充满信心、对未来充满希望，不懈地努力追求，就一定能创造出辉煌的人生。校门离企业有多远？现在大学生在就业时普遍缺乏就业力，企业总是抱怨大学生不“职业”，分歧使大学生与企业间有了一道难以逾越的鸿沟，阻碍大学生就业。不过，现在越来越多的人开始为大学生缺乏就业力操心。

五、大学生应有的心态

1、〖积极求职心态三要素〗

【乐观向上】现在是一个竞争的时代，大到国与国之间的对抗，小到人与人之间的竞争，无不剧烈。竞争冲击着人们的事业和生活，冲击着人们的意识和思想，在求职择业上亦是如此。如果在激烈的竞争中，没有乐观向上的拼搏精神以及强烈的进取欲望，是很难获得成功的。相反，如果是一位乐观向上、积极进取的求职者，那么成功就一定指日可待。

【坦然面对】这是一个成功者的基本素质，无论成功还是失败，只要自己付出了努力，就肯定会有收获，哪怕是拿钱买教训，吃亏长见识也是值得的。有这种心态的求职者，在面试时就会不怕挫折和失败，还会大大增强面试时的自信心，这样在应对主考官的提问时，也会回答自如、理直气壮。即使遇到比自己各方面能力都强的竞争者，也不会自惭形秽。有了这种积极的求职心态，求职者一定会表现出极大的勇气和耐力，努力去寻找理想的工作岗位，直到成功为止。

【不卑不亢】有这种心态的求职者的明显表现是自信，他们知道现在的应聘是双向选择，用人单位有权利去选择毕业生，而毕业生同样也有资格和权利去挑选一个适合自己专业和特长发挥的用人单位。有了这种想法后，求职者就会自然而然地产生不卑不亢的态度，这样求职面试时可能产生的恐惧、紧张心理就会消失了，从而能够更好地发挥出自己的应有水平。

2、〖健康求职心态三要素〗

【客观】在市场营销管理中，经常会使用SWOT分析工具。在进行职场定位前，毕业生可以做一些职业生涯测评或给自己设计一个问卷，比如“我的优势是什么”、“我的弱势是什么”、“我的理想是什么”、“职业生涯中可能遇到哪些威胁”、“什么样的工作让我有成就感”等问题，综合SWOT因素，给自己一个客观的评价。

【务实】毕业生对就业普遍抱有较高的期望值。尽管择业是双向选择，但对于工作经验几乎为零的大学生来说，选择自由更多的一方是用人单位。因此毕业生要转变观念，克服一步到位的思想，“一切从零开始”、“先生存后发展”、“先就业再择业”，况且早期的人生磨砺是不可多得的财富。

【从容】学成就业、服务社会，实现自身价值，是每个毕业生的美好愿望。但是切忌急于求成，因为不论是生理还是心理的成长都需要一个循序渐进的过程。尽量能在第一份工作中多积累一些经验和今后有用的资源，从而获得更多的成长机会，让成长的喜悦盖过对职业的“不适应”。只有这样，才能有一个从容的心态，真正静下心来，思考自己适合做什么，适合在什么样的企业工作，应该有怎样的调整等。当你得出结论后，剩下的事情就是选择什么样的起飞平台和怎样起飞，这就相对容易了。

3、〖适应是基础〗

谈到就业与求职心态时，现在很多大学生确实对自己定位过高。其实，一张毕业证书只是标志你完成了学校规定的阶段性学习。工作后，大学生们就会发现自己还有很多知识需要补充，因此到基层去学习锻炼是有必要的。走上工作岗位

后，大学生应善于向周围同志学习，尽快熟悉业务，将自己的专业知识同工作结合起来，创造性地工作，这样才能体现自身价值。当然，从一个毕业生到社会人，会有许多不适应的地方，单位领导也有责任帮助他们尽快适应环境。

第二篇：高校毕业生就业心理调查问卷

高校毕业生就业心理调查问卷

亲爱的同学：您好！

首先，感谢您参与本次调查！这份问卷主要是用于调查大学毕业生在就业过程中的心理状况，目的是想通过对大学毕业生就业心理的调查，了解当前大学毕业生的就业心理现状，明确毕业生就业心理中存在的问题，以便采取正确的措施调适毕业生的就业心理，促进毕业生顺利就业。

调查采用匿名方式，所采集的数据纯为学术性研究之用，绝不对外公开，请您如实填写。

问卷共4页，需时约10分钟，恳请您认真做答!您宝贵的资料，对本研究有决定性的帮助，衷心感谢您的支持与合作，祝您就业顺利，前程似锦！

西北政法大学高勇明

2011年4月

填写说明：若无特别注明，均为单选，您只须在所选项上打“√”在注明“多选”的地方，请按说明进行多项选择在少数有“ ”的地方请写上您的答案

(注:生源地是指考上大学之前的户口所在地)

院校：专业：生源地：性别：

家庭情况: A城市B农村()

是否是独生子:A是B不是()

目前是否就业： A是B否()

1.你对目前的就业形势的判断()

A形势严峻，就业难 B形势正常C形势较好，就业容易D不了解

2.面对目前的就业形势你的就业压力如何?()

A 很大B较大 C一般D较小 E没有

3.你对自己的就业前景持何种态度?()

A乐观B一般C悲观D不清楚

4.你对现行就业政策的了解程度:()

A 非常了解B比较了解C了解一点D完全不了解

5.你对基本就业程序了解吗?()

A了解B知道一点C不了解

6.你认为最理想的职业应当(多选，最多可选三项)()

A经济收入高B社会声望高C能继续深造D符合个人兴趣

E工作条件好F工作轻松G能发挥自己的才能H其他

7.你认为要找到理想的工作最重要的是()

A学习成绩B良好的综合素质C就业技巧D正确的自我定位E其他

8.你选择工作首先考虑的因素是()

A经济收入 B实现自我价值 C工作单位性质与发展前景

D专业对口E符合自己的兴趣爱好F工作稳定G社会需要H其他

9.您对毕业后第一份工作的薪酬期望是多少?(单位：元)()

A 1000以下B 1001—1500C 1501— 2000D2001—3000E 3000以上

10.你最理想的工作单位的性质是()

A行政机关或事业单位(包括高校和科研单位)B国有企业

C三资企业D私营企业E自主创业F 没考虑过

11.你希望的就业地点是()

A沿海开放城市B大城市C中小城市D农村地区E哪里都行F其他

12.您愿意去西部工作吗?()

A非常愿意B愿意C看条件，可以考虑D不考虑

13.您愿意去基层工作吗?()

A非常愿意B愿意C看条件，可以考虑D不考虑

14.影响您去西部或基层就业的主要因素是什么?(多选，最多可选三项)()A个人发展受限B环境待遇差C工作流动、转换成本高

D 信息接收慢E 婚姻问题难以解决F社会经验不足，挑战太大 G父母反对H思想认识不够I其他

15.以下情况，哪些能吸引您去西部就业?(多选，最多可选三项)()

A 较高的薪酬B公务员身份和待遇 C一定不去

D 工作几年后，可以以较高的级别和职称回到中东部E其他

16.你是从大学几年级开始为毕业做准备?()

A一年级B二年级C三年级D四年级

17.你认为早一点确立就业意识重要吗?()

A重要B一般C不重要D讲不清

18.你对自己的性格、能力、特长的了解情况如何?()

A无所谓或者没有想过 B有模糊地了解C 比较了解D非常了解

19.你是否了解自己适合从事什么工作?()

A是B否

20.你对自己想从事的职业了解吗?()

A非常了解B比较了解C了解一点D完全不了解

21.你进行了职业规划吗?()

A有明确规划 B有较模糊的规划 C想，但不知如何规划

D没有，不知道怎么规划E没有想过，有点茫然，不知道自己能做什么

22.你对自己所学的专业满意吗?()

A很满意B比较满意C一般D不满意E很不满意

23.您认为您现在所学的专业课程是否适应当前社会发展的需要?()A适应B基本适应C不适应，需要调整部分专业课程

24.如何看待专业与工作对口的问题?()

A不对口则不予考虑B放弃专业，选择一个能够解决就业问题的工作

C根据自己兴趣或特长选择工作D先找份工作，以后待机向专业方面发展E其他

25.在求职过程中，您的就业信息主要来源于(多选，最多可选三项)()A互联网B报刊杂志C电视D学校提供E人才交流会

F父母和亲友介绍G职业介绍机构H直接向用人单位咨询 I其他渠道

26.你会通过哪些途径找工作?(多选)()

A学校或老师的推荐B参加校园招聘会C各种人才市场

D中介机构E报刊杂志广告F上网查询G社会关系H其他

27.你最希望通过哪种方式找到工作?()

A自己找B学校推荐C社会关系D其他

28.学校能为你们提供哪些就业指导?(多选)()

A就业政策、形势分析 B职业生涯规划教育与指导

C就业体验(如模拟招聘会等)D就业信息E求职技巧指导和培训 F自我认识和定位G就业心理指导H其他

39.你获得就业指导的主要途径是什么?()

A学校B亲朋好友C自己上网搜寻D职业咨询机构E其他

30.您对学校的就业指导工作的整体评价是()

A非常满意B比较满意C一般D不满意E很不满意

31.你认为大学生就业指导应加强哪些内容?(多选，最多可选三项)()

A就业政策、形势分析 B职业生涯规划教育与指导 C就业体验 D就业信息E求职技巧指导和培训F自我认识和定位G就业心理指导H其他

32.你认为在就业过程中，就业心理指导()

A 必不可少B 比较重要C 一般D 可有可无E 完全没必要

33.下面影响就业的因素中你认为最有影响的五个方面是()

A综合能力B学历层次C所学专业D学校声望E就业信息和机会 F实践经验G应聘技巧H户口和用人指标I社会关系J学习成绩 K心理素质L性别M外貌长相N其他

34.在就业的过程中，最困扰你的问题是()

A专业不对口或专业面太窄B对就业政策不了解C对用人单位不了解 D缺乏社会关系E缺乏就业技巧F缺乏实践经验

G心理承受能力不够H信息太少I性别歧视J其他

35.你认为当前毕业生就业中的主要问题是什么?()

A 社会需求总量减少B 凭关系、走后门等不公平现象

C 用人单位过于挑剔D 毕业生过于挑剔

E 信息不畅、不充分F 政府、学校用人单位及学生之间沟通不够 G 学生对学校依赖性太强H其他

36.如果说大学生就业存在困难，其原因您认为主要是(多选，限选三项)()

A 扩招后就业人数过多B 就业制度不完善、不配套C教育体制的弊端 D不公平竞争E学校就业指导工作不够F就业期望值过高

G 自身能力不足H其他

37.面对就业难，你的态度()

A先就业再择业 B先择业再就业 C考研D待业E自主创业F其他

38.面对竞争，你的心态是()

A相信自己可以成功B对自己没有把握C想竞争，但害怕失败

D害怕竞争E其他

39.在就业的过程中，你对就业不成功，有心理准备吗?()

A有比较充分的心理准备 B没有什么心理准备 C完全没有心理准备

40.如果有一部分同学已经找到理想的工作了，你会感到()

A有非常大的压力 B没有什么压力，这很正常 C无所谓

D有一些压力，但能调整E其他

41.假如求职结果与你的期望值不相符，你会()

A调整心态愉快地接受B凑合着先干C不理想就不委屈自己

D 暂时不就业，继续求学以待发展E其它

42.目前有一个好机会但预料到以后还会有更多的机会时，你如何选择?()A迅速抓住当前的机会B观望C选择先签约，随时准备解约

43.如果毕业时在校期间未找到工作，毕业离校后你会()

A自暴自弃 B回家待业 C查找原因，继续寻找 D主动找学校帮忙

E准备考研 F出国G自主创业H其他

44.对于就业你存在哪些心理障碍?(多选)()

A焦虑心理B自卑心理C自负心理D从众心理 E嫉妒心理

F依赖心理G攀比心理H挫折心理I急躁心理J其他

再次衷心感谢您的支持与合作!

第三篇：毕业生就业调查

9、你对自己的就业前景持何种态度：（）

毕业生们：A、乐观B、一般C、悲观D、不清楚

您好！我们是XX大学学生就业指导中心，现正就有关问题进行问卷调查，希望得到您的大力支持，于 百忙中抽时间帮助我们完成此问卷，如实回答相关信息。您的支持将有利于我们顺利完成工作，进一步了解

10、预计在择业过程中你将遇到的主要问题是:（）我校大学生就业现状，更好的为毕业生服务，为完善我校毕业生就业政策提供宝贵意见。我们严格按照国家A、专业不对口或专业面太窄B、缺乏社会关系C、信息太少D、性别歧视有关法律规定对调查所获得的相关信息和数据进行保密管理。衷心感谢您的合作！E、缺乏社会经验和就业能力E、其他的歧视

XX大学学生就业指导中心

毕业生就业调查问卷

填表说明：

1.本问卷中的“毕业生”是指当年普通高等学校国家计划内招生的应届毕业生。2.本问卷所有问题由被访者回答，填写答案。3.如无特殊说明，请在所选答案项目序号上划“√”；题目中有填写说明的，请按说明进行填写。4.本问卷共 35 道题目。问卷中部分问题是针对特定条件被访者提出的，并不要求所有被访者都作答，被访者应根据提示选择题目作答。5.被访者对本问卷如有任何疑问，请询问调查员。

1、你的性别是（A、男B、女）,来自（A、城市B、农村）

2、政治面貌：（）A、中共党员B、团员C、群众

3、你的学历：（）A、专科B、本科C、研究生

4、你是否接受助学贷款：（）A：是B：不是

5、择业时，你将考虑的前三位的因素是（请按顺序填写）：（）A、工作地点B、薪酬与福利C、个人发展机会D、专业对口E、工作单位性质及规模F、工作环境G、自己的性格和兴趣H、父母的意愿I、工作的稳定性K、其它

6、你认为就业的主要目的是：（）A、为社会发展做贡献B、为实现人生目标C、为建设家庭奠定基础D、为生存的需要E、其他

7、你对目前的就业环境和就业政策是否关心和了解：（）A、不太了解B、了解C、一点不了解D、非常了解8．你认为当前的就业形势是：（）A形势好，没有压力B形势较好，压力不大C形势较严峻，比较困难D形势严峻，很困难111、你认为影响成功就业主要因素：（）A、专业B、成绩C、特长D、学历E、能力

12、你对自己想从事的职业了解吗？()A、非常清楚地了解B、了解C、不太了解D、一点也不了解

13、你喜欢自己的专业吗？()

A、喜欢B、一般C、不太喜欢D、完全不喜欢

14、你是否将围绕你的专业选择职业：（）A、一定会B、看情况吧C、无所谓D、一定不会

15、你期望的月薪是（），对月薪最低要求是（）。A、800元左右B、1000元左右C、1500元左右D、2000元左右、2000~3000元左右F、3000元以上

16、你如何看待户籍对就业的影响（）A、不在乎是否拥有就业城市户籍 B、户籍可能影响就业C、不考虑不能解决户籍的单位

17、你对就业地点的选择（）A、东部沿海经济发达的大中城市B、东部沿海经济发达的小城镇和农村地区 C、中西部大城市D、中西部的小城镇和农村地区 E、西部边远地区F、国外

18、你一般通过什么途径了解招聘单位（）A、校园宣讲和招聘信息发布B、单位网站和宣传册C、实地参观考察D、进入单位实习E、向内部或相关知情人打听F、观察其招聘方式、咨询其招聘人员G、其他

19、你是否经常性地关注就业网站()A、非常关注B、经常上网查看C、一般关注D、不知道20、你认为获取就业信息最有效的渠道是：（）

E

A、学校就业信息公告栏B、校园招聘会C、报纸、广播电视等新闻媒体D、亲戚或朋友介绍E、人才市场招聘会F、就业网站G、其他

21、你对校园招聘会和社会招聘会的求职效果满意程度是：

1）校园招聘会（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意 2）社会招聘会（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意

22、与校园招聘会相比较，你认为参加社会盈利性服务机构招聘会的成本（时间和费用）是：A、非常高B、比较高C、差不多D、较低

23、你是否有比较系统的职业规划（）

A、有明确规划B、有较模糊的规划C、走一步、算一步

24、目前你最迫切需要接受以下方面指导（）（最多选二项）

A、求职书B、面试技巧C、就业心理辅导D、就业形势E、求职经验

25、如果想接受有关就业指导，上就业指导课，谁最合适（）

A、班主任老师B、学校专门的职业指导老师C、高年级同学D、父母 E、社会上专业服务指导机构的专门人员F、其他

26、你感觉自己的求职竞争力如何？（）

A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差

27、你认为自己目前最欠缺的素质主要是：（）

A、基本的解决问题能力B、沟通协调能力C、承受压力、克服困难的能力D、相关工作或实习经验E专业知识和技能F其他

28、在求职过程中，你迫切需要了解单位的信息主要有：（限选三项）：（）

A、资金和规模介绍B、主要业务和发展前景C、用人标准和聘用条件D、薪酬和福利 E、人才培训情况F、单位文化和管理体制G、职位信息

29、在别无选择的情况下，有单位愿意聘用你，但薪金达不到你的要求，对此你会：（）A、先就业后择业，能找到工作就不错了B、不达目的不罢休，否则宁愿待业C、具体情况具体分析，到时再说吧D、暂时没有考虑

30、对于到基层或西部就业，你的态度是：（）

A、决心到基层就业B、有可能到基层就业C、暂时没有考虑D、不会考虑到基层就业

31、你愿意/不愿意到基层就业的原因是（）

A、待遇过低B、发展机会少 C、渠道不通畅 D、政府关注和投入力度不够

E、基层项目覆盖面窄

32、影响你到中小企业就业的主要原因（）（）

A、基本工资太低B、用工不规范C、不给上五险一金D、发展机会少

E、党团组织，工会组织不健全F、合法权益难以维护

33、如果毕业离校未落实就业单位，你是否知道到社会公共服务机构进行失业登记的有关政策 A、是B、否

34、针对离校未就业高校毕业生，国家将实施大学生就业见习计划，1）您是否了解：A、了解B、不了解 2）您是否参加：A、参加B、不参加

35你认为毕业生就业指导应加强那些内容：

问卷到此结束！再次谢谢您的大力支持！为方便我们与您的直接沟通，如果您愿意，请留下您的联系方式：

电 话：或电子邮箱：

第四篇：大学生毕业生就业心理,就业要求与就业状况调查

大学生毕业生就业心理，就业要求与就业

状况调查

姓名

摘要：大学生是一个高素质群体，但由于当前严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争环境，很多大学生在就业过程中，由于理想和现实相差太大等因素的影响，产生了迷茫、困惑、失落、焦虑等不良心态，进而出现了种种心理矛盾、心理误区甚至产生不同程度的心理障碍，严重地影响着大学生的身心健康和未来事业的发展。因此大学生认真学习和掌握相关就业方面的心理健康知识，积极做好自我心理调适具有重要的现实意义。要从根本上缓解大学生就业心理压力需要政府，高校以及大学生共同努力。

关键词：本科，毕业生，心理矛盾，心理障碍，心理期望，就业观念，人格缺陷，就业心，职业价值观。

大学生群体是走向自立，走向社会 这一过渡期的特殊群体，多重价值观，多重人格的再构成等特殊心理集于一身，严峻的就业形式使他们面临巨大的就业压力，存在着多种多样的就业心理，面对大学生择业心理的变化，如何帮助大学生树立正确的择业观将具有重要的现实意义。

一、毕业生当年就业率（近三年）

2007年整体来说全国的情况不是很好，也就大约 70%左右，相比之下，全国的211高校，985高校的就业情况要好点，可以达到80%以上!

据教育部的统计，2008年，全国普通高校毕业生达559万人，比2007年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，“2008年毕业大学生实际就业率不到70%。”人力资源和社会保障部劳动科学研究所研究员说。

“2009年高校毕业生就业率为87%。”在国家人力资源和社会保障部(简称人保部)召开的2009年四季度新闻发布会上，人保部发言人尹成基表示。

二、大学生就业趋势的研究

（1）就业方向：先就业后择业成为第一选择

大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。

在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27.84%，有过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出。22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。

（2）就业取向：就业地区首选经济发达地区

调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。

三、大学生就业心理

大学生的就业渠道主要是在教育系统内部，大多数师范毕业生将来都要从事教育教学或与之相关的工作，但在当前教育系统内严峻的就业形势和口趋激烈的就业竞争环境下，有些大学生由于自身职业价值认识不清晰、教师职业目标规划不完善、抗挫折心理承受能力不高以及考研结果、情感归宿、离别感伤、经济状况、未来前途和跨行业就业渠道的不畅通等方面的影响，给师范毕业生带来了巨大的心理压力，使很多缺乏社会经验的大学生深感困惑，出现焦虑不安的心理，而面对就业压力的释放方式则趋于内化，这无形中更进一步加重了大学生的心理内部矛盾冲突。调查显示，在心理压力方面，没有压力的学生占11.1%、有压力的学生占88.9%，其中，有正常压力的学生占38.4%，压力很大但能正确处理好的学生占37.4%，压力很大、很苦恼、找不到好的解决办法的学生占13.1%。在压力来源方面，学习压力占21.9%，经济压力占21.3%、就业压力占38 %、能力压力占11.6%、其他压力占7.2%。在就业压力原因方面，就业岗位不足、竞争太激烈占75.5%(其中:理想工作岗位少占24.1%,大中城市就业岗位少占18.7%)，专业不对口占7.6%，能力不足占10.2%，自我推荐不够占

6.7%。其中，大中城市学生的压力、焦虑与困惑程度明显高于中小城市学生，农村学生的压力、焦虑与困惑程度则最为明显和突出。

(二)职业目标期望与失落心理

许多大学生都有一种“金榜题名、衣锦还乡”的心理，大学生也不例外，他们对自身的期望值比较高。在择业时过多地考虑就业的地域、单位、工作条件、生活条件、福利待遇等;向往高薪水、高起点、高收人、高回报;向往能到大中城市及国家机关、事业单位工作，而不愿到中小城市、基层学校、私人学校或企业工作。调查显示，在就业区域选择方面，大城市占48.3%、中小城市占34.9%、农村占8.6%、去西部等经济欠发达地区占6.6%、偏僻边远地区占

1.6%。尤其是来自于偏远地区或经济欠发达地区的大学生表现得更为明显，他们大多不希望再回到农村中小学校工作，不愿“吃回头草”。特别是许多男大学生，就读师范本身就心犹未甘，感觉屈才，对将要从事的教师职业也不看好，从而产生一种莫名的失落感，希望能从跨行业就业中找到理想的职业。由于大学生的这些一厢情愿的想法，当发现现实与理想的差异较大时，就容易出现“高不成，低不就”的现象，进而产生偏执、幻想、自卑等心理问题，从而导致就业行为的偏差。

四、高校毕业生就业心理优化建议

(一)认清形势，调整目标期望值

就业的市场化、自主性对师范毕业生来说，既是一个挑战，也是一个良好的机遇。首先，大学生要正确认识当前社会现实，加深对教育系统人才需求现状的了解，明确教师职业人才素质需要，增加对就业市场、就业形势的认识和体验，勇敢地承认和接受当前不容乐观的大学生就业现实。其次，大学生要想顺利就业就必须根据自己的实际情况和客观就业形势，调整自己的就业期望值。当然，调整就业期望值不是对就业单位不进行任何选择，而是要在自身职业生

涯规划和职业发展观念的基础上重新确定或修正自己的目标定位和人生轨迹。最后，大学生在择业时不能仅仅局限于教育系统内部，要有长远眼光，学会科学、合理、灵活地规划自己的职业生涯。在当前如果不能获得一个理想职业时，可采取“先就业，后择业，再创业”的办法，也就是说，在择业时不要期望太高，可以先选择一个职业，不断提高自己的社会生存能力，增加工作经验，然后再凭借自己的努力，通过正常的职业流动，来逐步实现自我价值。

(二)明确职业价值，树立科学的职业价值观

职业价值观是人们衡量社会上某种职业优劣和重要性的内心尺度，是个人对待职业的一种信念，并为其进行职业选择、努力实现工作目标提供充分的理由。职业价值观反映的是人的需要与社会职业属性之间的关系，是人对社会职业的评价。从职业价值观的角度来说，找工作不仅仅就是为了满足生存需要，职业可以满足人们不同层次的需要。因此，大学生在考虑就业时不能只考虑经济收人、工作条件、就业地点等因素，要考虑职业对自我一生发展的影响与作用，看职业是否有利于自我价值的实现，从而树立有利于自我职业发展、才能发挥、事业成功的职业价值观。对于那些虽然当前工作条件不太理想，但发展前景好，能充分发挥自身特长和实现自我价值的单位要优先考虑;对于那些现在经济发展水平不太高，但发展潜力大、创业机会多的地区也要给予高度重视。如当前许多大学生不愿意到西部及东北等经济、教育相对比较落后的地区就业，可是随着西部大开发和东北老工业基地振兴战略的实施，这些地区不久将成为中国经济、教育发展的热点地区。因此，大学生抢先到西部或东北等经济、教育欠发达地区就业，可能会更有利于自己在教育或其他领域的职业发展，更有利于个人取得事业的成功。

(三)悦纳自我，捕捉就业机遇

大学生在就业过程中的许多心理困扰都与大学生不能正确认识和悦纳职业自我有关，正确认识自我职业特点并悦纳自我，是调节就业心理的重要途径，并可以帮助自己找到适合自己的职业方向和就业岗位。只有认清自己喜欢什么样的职业、需要什么样的职业、自己的择业标准以及依自己目前的能力和自身的潜力能干什么样的工作，才能确认什么样的工作更适合自己。同时，大学生在就业过程中的各种机遇也是非常重要的，在充分认识并悦纳自我以后，要善于抓住有利机遇，做到主动出击，毫不犹豫，有敢试敢闯的精神;要做到不盲从，不攀比，不惧怕失败;要清楚地认识到，只有合适自己的才是最好的，教育系统及科研部门不是师范类大学生就业的唯一渠道。只有如此，才能保证顺利就业。

(四)直面就业挫折，提高心理承受能力

就业的过程是大学生重新认识自我，认识社会，并主动调整自我，适应社

会的过程。面对市场竞争和就业压力，大学生在求职过程中总会遇到许多困难和挫折，关键在于面对问题的心态和心理承受能力。如果能通过求职而增强自我心理调节与承受能力，对大学生今后的教师生涯或其他职业生涯都将是非常有利的。大学生在就业过程中，不能期望自己一次求职就能成功，要认清教育系统内部的就业形势，明确教育人才素质需求标准，要对可能出现的求职挫折有充分的心理准备。同时，大学生在就业过程中的一些挫折和失败并不一定就是因为自己的能力不行或素质不高，出现求职失败有诸多方面的原因。可能是因为你自身定位不准确，可能是因为你择业方向不对，也可能是因为你所学专业与用人单位的需求不符合，还有可能是其他一些偶然因素等，对此大学生要全面、冷静、客观地分析失败的具体原因，并认真对待，不断调整自己的求职策略，学会相信自己、宽慰自己、悦纳自己，坦然面对求职过程中的各种问题，总结经验，以便在以后的求职中获得成功。

(五)调整心态，缓和心理冲突

大学生在就业过程中，自己或身边的同学出现一些不健康的心态是正常的，没有必要过度担心、害怕自己是否也有心理障碍。当然对于某些不良心态也要学会主动调适。大学生进行自我心理调适的方法有很多。首先，可以进行积极的自我心理慰藉，鼓励自己、相信自己，帮助自己渡过难关。其次，可以通过自我宣泄法，如向朋友、老师倾诉等，寻求他们的安慰与支持，以求得心理平衡。最后，还可以采用自我转移、自我松弛法，如通过体育锻炼、听音乐、郊游等方式转移自己的注意力，排解心中的烦闷，放松自己的心情。通过对自己在就业过程中出现的种种不良心态的分析，可以发现自己平时不容易察觉的一些心理缺陷。其实.生活在当今竞争激烈的社会环境下，很多人在心理方面都存在着或多或少、或轻或重的不同程度的问题，只是在自我有意识或无意识的调适作用下，没有表现出来或表现不明显而已。因此，毕业生对于在就业过程中出现的不同程度的心理方面的问题，要客观地认识和正确地对待，要有意识地进行合理的心理调适，在现实生活中，积极改变自己、发展自己、健全自己，使自己的心理更加成熟和完善，使自己将来的人生道路更加顺利。

参考文献胡志宇．当前大中专毕业生就业难的原因及对策初探[D]．2003.12余霞．高校大学毕业生就业的现状及对策研究[J]．西南政法大学学

报．2005.12刘常云．我国普通高校毕业生就业模式研究[J]．国防科学技术大学．2005.8王承绪,徐辉．中英高等教育学校讨论会论文集[C]．杭州；杭州人学出版社．1993.2田丽娟．试析人才市场中的结构性失业[J]．唐都学刊．2001.5史丽丽．中国大学生就业难点与对策研究[J]．东北师范大学．2006.6

第五篇：福州大学毕业生就业心理倾向调查问卷

福州大学毕业生就业心理倾向调查问卷

2007-3-6 14:33:28

亲爱的同学：

您好！如今高校的连年扩招，使得毕业生的就业形势日趋严峻。受学校就业指导办委托，我们进行本次问卷调查，以便改进我校今后的就业指导工作。问卷所得信息实行匿名处理，不涉及个人隐私，所以真诚希望您能如实地把自己的实际情况和想法反馈给我们。下面调查开始，请您支持与协作！

1.个人基本资料：

1.学历_______①专科②本科2.性别_______①男②女3.所读的专业 ______（）

4.专业所属性质_______①理工②经管③文法5.籍贯隶属于________ ①本省②省外③港澳台1.就业心理倾向：

1.面临毕业，你的首选前途考虑是____

①毕业后直接找工作②自主创业

③考研④考公务员⑤出国留学⑥目前还不能确定 2．在择业过程中，你较提倡的是_____

①自主创业②靠人际关系找工作③学校就业介绍④自找工作⑤其它_____

3.选择就业时，最看重的是______

①薪金②个人发展空间③地域④个人兴趣⑤工作的稳定性⑥工作环境⑦家里的安排或建议⑧其它_______ 4.择业时，最想去的地方_____

①福建省沿海城市②福建省内其它城市③省外其它沿海经济发达地区④国外⑤其它______

5.求职中，最想去的单位是______

①政府机关②企业③事业单位（学校、科研院所）④自主创业

④艺术④国外

社会学系课题研究组2004年3月

⑤其它_____

6.如果让您选择企业，你会选择哪一类______

①国企②外企

③中外合资企业④私营企业

⑤其它_____

7.您主要接受过以下哪方面的就业培训______

①没有培训②语言、技术等方面训练(如计算机、外语等)

③面试心理训练④面试技巧训练

⑤其它________

8．您是否有参加过就业面试？______

①有②无

9.在面试时是否有压力？______

①有②无

10.当时心理压力主要表现为 ______

①自卑②恐惧

③焦虑紧张④抑郁

⑤其它______

11．产生心理压力的原因是______（多选）

①自我期望过高②自愧不如人

③家庭压力（经济、期望值等）④社会认同不高

⑤其它______

11（b）．其中最主要原因是

12．在择业中遇到的主要问题有______

①专业不对口②学历不够

③就业技巧缺乏④就业相关信息掌握少

⑤就业单位不符合自身期望⑥其它_____

13．经过择业面试后，您觉得用人单位最看重的是______

①学校知名度②专业

③学历④工作经历和经验

⑤实际工作能力⑥综合素质（如外语水平、获奖情况、在校表现等）

⑦其它_____

14．您觉得用人单位存在性别、地域歧视吗？______

①有性别歧视，无地域歧视②有地域歧视，无性别歧视

③两者都有④ 两者都无

⑤说不清

15．您觉得这种歧视可不可以避免（人为因素造成的即可避免）？______

①完全可以②性别歧视可，地域歧视不可

③地域歧视可，性别歧视不可④完全不可

16．择业过程中，您认为您所学专业在就业形势中的处境是______

①优势②一般

③劣势④说不清

17．您认为您在就业市场上最大的劣势或不足是是______

①外语等非本专业知识②专业知识水平

③专业热门度④社会关系

⑤学校知名度⑥其它_____

18．您对整个就业市场、就业形势的总体评价______

①很好②较好

③一般④不好

⑤很不好⑥说不清

三．学校就业指导：

1．您对我校就业指导中心了解吗？______

①了解②听说过但不了解

③毫无了解

2．您自己是否清楚学校在就业方面的一些相关政策？_____

①很清楚②一般

③不怎么清楚④一点也不清楚

3．在就业过程中，您是否有感受到学校提供的帮助？_____

①有②无

③不清楚

4．您从什么时候开始知道学校提供就业指导？_____

①大三前②大三

③大四④没有提供

5．您觉得学校提供就业指导的时间是_____

①太早②太晚

③适中④不清楚

6．您觉得学校提供的帮助符合自身需要吗？_____

①完全符合②较符合③一般④不符合⑤完全不符合7．您认为学校就业指导应从哪些方面着手？_____（多选）

①提供就业相关信息②就业技巧

③就业心理④就业取向

⑤就业价值观⑥其它_____

8．您最希望学校在就业时能提供_____

①就业指导②介绍就业

③学习机会④其它_____

9．您对目前学校提供的就业指导的总体评价是_____

①很好②好

③一般④不好

⑤很不好

10．您对学校就业指导有什么建议见意见：_ __________________________________________________________________________________________________

调查至止结束，感谢您的真诚合作！并祝愿您在就业路上越走越好！

调查员：

调查结束时间：月日时（24小时制）