毕业设计计划书09

第一篇：毕业设计计划书09

内蒙古化工职业学院

应用化工技术专业毕业设计计划书

一、毕业设计目的毕业设计在培养高级工程技术人才的教学计划中占有重要地位，同时也是学生在校期间的一个重要教学环节，它是对学生三年学习期间所学知识得综合考察，也是对知识转化为能力的实际测验。通过毕业设计达到以下目的：

1、通过毕业设计培养学生运用所学基础理论知识和化工专业理论知识综合分析和解决生产技术问题的能力。

2、掌握工艺设计的基本方法和步骤，学会查阅和使用各种图表、手册等技术资料，学会数据处理，完成技术人员在工艺设计方面所必须具备的运算和绘图的基本训练，为以后从事工艺设计工作奠定良好的基础。

二、毕业设计要求

1、要求学生独立完成规定设计任务，做到设计思想正确，设计方案适用，工艺和技术先进，经济合理。

2、根据工艺流程组织原则和方法，能较合理地组织设计项目工艺流程、并画出流程框图或草图。

3、根据设计任务和原始数据熟练进行物料衡算和热量衡算，主要设备的工艺计算、辅助设备的选型。

4、熟练绘制带控制点工艺流程图和设计任务的各种图纸。

5、通过设计应对理论与实践的关系有正确的认识，培养严格的工作作风和认真的工作态度，树立正确的生产观念，经济观点和全局观点。

三、毕业设计题目

年产30万吨甲醇合成工段工艺设计

年产30万吨甲醇精馏工段工艺设计

四、毕业设计时间安排表

2011年12月5日 ~ 2011年12月6日毕业设计内容相关资料的查询

2011年12月7日 ~ 2010年12月20日 毕业设计说明书的撰写及绘图

2011年12月21日提交毕业设计说明书及相关图纸，准备答辩

第二篇：毕业设计计划书

论文题目 渭南联通公司员工培训的研究

选题背景曾多次利用暑期时间在渭南联通公司进行过数月的社会实践，对联通公司的运作有大概了解，在社会实践期间曾有幸参加了公司对员工体验式营销的培训。培训期间员工与讲师积极互动，让我觉得对员工的培训是企业培养高素质员工的重要途径。

设计内容 一：引言

二：员工培训的概述

1：阐述员工培训的概念

2：员工培训的培训方法

3：员工培训对企业发展的影响

三：渭南联通分公司员工培训的现状分析

1：渭南联通分公司的情况

2：渭南联通分公司员工培训的现状

3：渭南联通分公司员工培训后的能力提升情况

四：渭南联通分公司培训员工的具体措施

五：结束语

学生需要完成的工作 1：目前渭南联通公司员工培训中存在的问题

2：解决渭南联通公司员工培训问题的方案

3：完成总结

参考资料 1.郭国庆，成栋主编，市场营销，北京：中国人民大学出版社，2002

2.梁汉桥主编，《你在为谁工作》，中国致公出版社，2011

3.（美）罗伯特.巴考尔主编，《麦格劳—希尔教育集团专业培训》（世界级大公司员工培训教程），中信出版社，2005

第1次任务书的评语 第四部分的内容，参考下列内容和要求细化：

1、XXX公司员工培训需求分析

2、XXX公司员工培训计划的制定（培训内容、培训方法、培训师、培训时间）

3、工培训计划实施的具体措施

本部分的写作要求：

1、要求运用论文第一部分介绍的员工培训的理论知识，针对存在的问题，结合单位的具体情况，进行培训需求分析，制定培训计划；设计培训评估方案。

2、这里要避免只是介绍现行的培训方案、实施办法、操作程序。一定要有自己的见解。）培训内容、培训方法第四部分的内容

第三篇：毕业设计计划书

毕业设计计划书

一．设计题目：交通灯

1.设计内容：用计数器构成交通灯控制电路和计数电路

2.主要使用器件：74LS19274LS247共阳极七段数码管发光二极管

3.设计内容及要求：

（1）主干道和支干道交替放行,主干道每次放行N秒,支干道每次放行M秒；

（2）每次绿灯变红灯时,黄灯先亮5s,此时原红灯不变；

（3）用十进制数字显示放行及等待时间；

（4）用中、小规模集成电路组成交通信号灯电路,并进行组装和调试；

（5）画出各单元电路图、整机框图和逻辑电路图，写出毕业设计论文。

二．设计题目：四路智力抢答器

1.设计内容：用触发器构成智力抢答器的抢答电路

2.主要使用器件：74LS175发光二极管轰鸣器

3.设计内容及要求：

（1）抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛，分别用4个按钮S0~S3表示。要求在进行智力竞赛时，参赛人员谁先按下抢答器开关谁就先回答问题，稍后的其他人再按下开关也无效。抢答器还能够显示成功抢答的组别，当选手按动按钮时，相应的发光二极管发光，同时扬声器发出声音。

（2）设置一个复位和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。

（3）用中、小规模集成电路组成交通信号灯电路,并进行组装和调试；

（4）画出各单元电路图、整机框图和逻辑电路图，写出毕业设计论文。

三．设计题目：篮球30秒计时器

1.设计内容：用集成计数器和集成门电路实现30秒倒计时

2.主要使用器件：74LS192发光二极管轰鸣器74LS00

3.设计内容及要求：

（1）用计数器设计30秒倒计时。

（2）设置启动、置数、暂停/连续开关。

（3）倒计时到00时，发出声光报警信号；

（4）画出各单元电路图、整机框图和逻辑电路图，写出毕业设计论文。

四．时间安排

1.2010年11月1日～11月5日准备阶段：确定课题，收集相关资料；

2.2010年11月6日～11月10日 课题分析，确定方案阶段：通过对课题的论证分析，从多种方案中选择最优的方案；

3.2010年11月11日～11月20日 设计方案阶段：准备电路材料、画出电路原理图及准备论文

4.2010年11月21日～11月30日 制作电路阶段：焊接电路、完成电路的功能调试，毕业论文书写、准备毕业答辩。

5.2011年12 月1 日～ 12月10 日毕业答辩

五．答辩要求

1.答辩前学生应提交设计成果（包括设计文档和电路实物）。

2.演示：由答辩人演示毕业设计成果。

3.答辩人陈述论文的核心内容。陈述语言精炼、重点突出，时间控制在5～10分钟；

4.答辩教师提问5～10分钟。

5.答辩成绩：由答辩小组评定。

指导教师: 贾秀玲

2010-10-23

第四篇：毕业设计指导计划书(模版)

艺术设计专业

视觉传达设计方向毕业设计指导书

一、毕业设计的地位与作用

毕业设计是《艺术设计专业人才培养方案》所计划的教学进程中一个非常重要的实践性教学环节，它是学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结和综合训练与集中展示，也是学生从单纯学习到为社会服务的一个过渡阶段，是学生毕业及获取毕业资格的重要依据。

毕业设计的作用在于培养和训练学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力，检验和深化学生的综合素质，激发学生设计实践的热情。这对培养学生良好的思想品德、工作态度、工作作风、创新意识和独立工作能力具有深远的影响。

二、毕业设计的目的要求

1.通过毕业设计的教学过程，培养学生严肃认真的治学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。

2.培养学生利用文献、设计手册、实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识，独立分析、解决问题的能力和设计创新的能力。

3.对学生掌握知识的广度与深度、运用知识处理问题的能力、计算机应用水平、语言表达能力、动手能力等进行综合考核。

4.力争解决来自设计实践的问题，培养学生的设计创新意识，善于发现问题、解决问题的能力。

三、毕业设计选题原则

1.选题必须符合本专业培养目标的要求，有利于提高学生综合解决问题的能力；

2.选题应尽可能与生产、科研任务相结合，原则上一人一题，特殊情况下可以小团体（两到三人）一题；

3.选择具有一定难度、能够激发设计兴趣的题目；

4.选择正确表达学生对社会认知的题目。

四、毕业设计选题

毕业设计选题（选题范围）：

1.书籍设计类：出版图书；印刷手册；产品型录；宣传册等。

2.包装设计类：产品包装；陶瓷器皿等。

3.品牌形象类：标志与品牌设计。

4.广告策划与设计类：商业广告；公益广告（主题：科学发展、和平（反恐）、安全（反灾难）、关爱生命、关注健康、保护生态环境、节约资源、交流、圈子、文明、自立自强 致高致远、诚信 激情 创意 价值、原创、反对盗版）

5.网络动画与网页设计类：个人网页；商业网站；影视片头。

6.文字设计类：字体设计、文字创意设计；

7.数字媒体艺术类：插画、商业摄影、光盘设计与制作

8.大赛项目类：以本年底到明年初的大赛项目为内容。

五、毕业设计实施与要求

第一阶段：做好设计题目的策划，围绕设计题目进行广泛的资料收集与素材整理。

1.选择设计题目，确定平面设计选题范围类各种设计内容。

2.收集相关资料，进行同类设计的实地调查。

3.确立设计主题、设计风格、流派与文脉。

4.制作毕业设计进展册。

第二阶段：用草图、文字等形式确定设计方案。

5.辅导学生进行创意拓展、提炼，根据题目确定设计概念。

6.辅导学生进行形式及制作材料分析与调研，确定设计内容。

7.完善、整理毕业设计进展册。

第三阶段：完成方案文件的制作与说明

8.设计制作系列设计效果展示图(至少3张)

9.设计制作相关拓展系列成品多个

10.布展展示设计效果图

11.设计制作相关文案文本等说明书册

12.按照《毕业设计文件要求》完成各项毕业设计文件制作

13.制作毕业设计展板，可附加展台、多媒体演示频等展览内容。

第四阶段：进行毕业设计答辩、展览

14.毕业设计答辩

15.毕业设计展览

六、毕业设计进度安排

1.立题阶段：收集资料、初步确定设计题目提出设计主题。

时间(2009-11-2至 2009-11-15)

2.初审阶段：经指导教师初步审核后，确定设计题目。

时间(2009-11-16至 2009-11-31)

3.草图阶段：学生以拟定的设计题目进行草图设计。

时间(2009-12-1至 2009-12-15)

4.复审阶段：指导教师对草图方案进一步审核，确定方案。

时间(2009-12-16至 2009-12-30)

5.文件完成阶段：设计制作系列设计作品、相关拓展系列成品多个

时间(2010-1-1至 2009-1-15)

6.布展阶段：布展展示设计作品、相关文案文本等说明书册

时间(2010-1-16至 2010-1-25)

7.正式答辩：按照答辩程序进行答辩。

时间(2010-1-26至 2010-1-29)

七、毕业设计文件要求

1.毕业设计册封面；

2.毕业设计册目录；

3.毕业设计任务书；

4.毕业设计开题报告；

5.毕业设计中期检查审核表；

6.答辩资格审查表；

7.答辩登记表；

8.设计说明一份；

9.作品（效果展示图）：幅面最小尺寸不得低于2000*1500像素、高品质JPG格式、幅面长宽比可

以选为4:316:9 等比例格式，数量不少于3张；

10.布展展示设计效果图：A4幅面（统一A4图框，到QQ共享文件中下载）

11.相关文案文本等说明书册；

12.设计调研表（行业、市场、消费）

13.毕业设计进展册；

14.展台、多媒体演示频；

15.展板；

16.一寸免冠照片；

17.1-13，15-17项应有电子文件统一刻成DVD光盘，另附光盘标签注明“2009届艺术设计专业视觉传

达设计方向毕业设计文件”、“姓名”、“学号”、“毕业设计题目”、“指导教师”；

说明： 1-12项按其顺序装订成A3图册，其中3-7项为A4幅面夹于册中。

八、毕业设计指导组

组长：李若梅

副 组长：吴利锋

秘书：王立

成员：郁涛 吴利锋 邓水清 杨翼 王鑫

展板版面制作说明

展板幅面：90cm×120cm

展板版面内容包括：

1、作品名称

2、专业、班级

3、作者

4、指导教师

2009年10月底毕业设计指导组提供展板模板，毕业生依据模板进行排版，届时请学生关注各班QQ共享空间，下载相关资料。

长沙师范学校美术动画系视觉传达设计教研室

二00九年九月五日

第五篇：服装班毕业设计计划书

09服装班毕业设计计划书

毕业设计的目的是为了考察学生掌握的理论知识、检验学生的实践能力，确认其有否较好地完成学业任务，以适应未来的工作需要。毕业设计的课题应符合现代服装企业多元化、个性化的生产需要，在创意、创新方面加强设计指导，以适应服装产业急速变化的新局面。

一、毕业设计内容

1、设计2011年系列服装4套或4套以上，主题及款式自选，有时尚感。

2、论文一篇，5000文字以上，立论正确，观点新颖。

二、具体进度安排（暂定）

1、第七~第八周：审定毕业设计作品创意方案、设计草图及效果图，审核毕业论文大纲，填写论文任务书等文件表格；

2、第九~第十四周：完成四款以上系列服饰的工艺制作及论文撰写；

3、第十五~十六周：论文答辩、汇报展示（毕业论文上交时间为另定，设计作品上交时间另定）。

三、毕业设计内容及要求

（一）设计作品展示册

第一页：按设计作品的内容及风格自行设计展示册封面

第二页：设计者个人资料表（该表格由指导教师统一制作后下发给每位同学，每人须按

此表格填写个人资料

第三页：以中文文字为标准不超过三百字的中英文设计概念的创意方案

第四页：设计主题：11年设计主题的形象概念的提出，以高清晰图片为主附简明的中

英文文字的说明

第五页：色彩计划：提交色彩形象的高清晰图片，从色彩形象图片中归纳出本次设计的色彩组合，分为基础色及点缀色

第六页：面料分析：选取与本次设计主题吻合的代表性面料，可以是自己再创造的面料

（扫描高清晰图片并附文字说明）

第七页：基本外形：采用人体剪影式表达方式，附外形名称说明

第八页~二十页：按设计主题的灵感来源进行延伸设计

尽可能多地勾勒出设计草图，并将这些随意的手绘图稿经电子扫描成数十页草

图稿件。注意草图上应附中英文字说明及一些面料分析图片、或设计元素的运用图片，以尽可能地展示你的设计思维及设计过程（一般须完成三个以上系列草图稿）

第二十一页：从以上三个系列的草图稿中选取最能体现设计主题的一个系列四款制作成彩色效果图，注意画面的完整性和表达的艺术性

第二十二页~二十四页：按1/4比例绘制出款式结构设计图（附尺寸）

第二十五页：将制作完成后的成衣拍摄成高清晰数码照片并扫描成图稿

第二十六页：自行设计的展示册封底

（二）设计作品展示册的制作要求

规格：29.7厘米*42厘米

字体：中文为黑体，英文为Helvetica

提交：一份高精度打印的展示册，一个命名为“展示册”的光碟

毕业制作请自行联系合作企业，必须独立设计，完成制作。

四、论文选题内容参考（注意：此非题目，而是内容）

服装设计与面料的关系

论时装绘画的形式与风格

服装名牌、品牌之我见

服装设计与流行

服装的消费与流行

服装的色彩语言

计算机技术与服装工业

服装设计中的“民族风”

服装配件和整体着装的关系

论中小型服装企业的发展模式

试论性别与服装消费文化

试论服装名牌极其效应

服装设计和市场定位

结构设计对造型的影响

服装的艺术性与科学性探析

服装流行趋势的演变与发展

流行与个性

服装的材料与个性

地区服饰文化研究

服装设计理念探析

要求：

1、同学们可选择以上选题，也可自行制定选题。立足现实，做到有针对性和应用性。

符合论文撰写的基本要求，无概念错误，语言通顺，逻辑性强，有一定的理论深度和自己的见解。

2、3、毕业论文的规范格式：题目；内容提要；关键词；正文；结论；参考文献。具体内容详见格式文件 论文的写作过程分为四个阶段，一、阅读选题有关的相关书籍，收集相关信息资料；

二、列出论证大纲，包括主要章节标题，次级章节标题及相关内容要点，并提请指导老师过目；

三、撰写章节具体内容，提请老师过目并提出修改意见；

四、修改完善论文及格式4、5、请每位同学将毕业论文的选题、各自的联络方式写好后交给班长，由班长汇总后于1月 3 日前交给指导教师。有问题请及时与指导教师联系。

联系电话：张茵：***，65120522

邮箱：xida3@sina.com

2010年12月1日