在2013年冬季跑操比赛上发言稿

第一篇：在2013年冬季跑操比赛上发言稿

2013年庆元旦跑操比赛发言稿

博山经济开发区中心学校

同学们、老师们：

明天就是元旦！首先祝大家元旦快乐！

同学们：经过一个月的艰苦训练，今天，我们满怀喜悦迎来了我校“庆元旦跑操比赛”。本次比赛筹备工作时间紧、任务重，有关老师特别是体育老师和班主任付出了辛勤的劳动，积极主动地做好各项准备工作。许多班干部带领同学们精心策划、刻苦训练，体现了我们开发区中心校学生奋发向上的精神风貌。正是通过全校师生的共同努力，才保证了此次比赛的如期举行。为此，我谨代表学校向为本次比赛付出辛勤汗水的老师、同学们表示衷心的感谢!

跑操就是一场班级间的比赛，比集合速度，比排面整齐，比口号响亮，比士气高昂，跑操能跑出班级的尊严，跑出班级的荣誉，跑出班级的团结，跑出班级的合力。跑操是学生调节心情的一种重要手段，更是学生高效学习的一个缓冲。同学们，我们要把这次比赛当作一次团结的起点、拼搏的起点，要在比赛中赛出最好的水平，赛出最佳的形象，为班级争光,为学校增光!

最后，祝今天的跑操比赛取得圆满成功！

第二篇：2012年秋季跑操比赛发言稿

在2012年秋季跑操比赛上发言稿

江苏宿迁湖滨新城晓店初中

老师们、同学们：

你们好！

在这金秋的九月，我们满怀喜悦，满怀憧憬,以饱满的精神姿态，迎来了我校跑操比赛。本次比赛筹备工作时间紧、任务重，有关老师特别是体育老师和班主任付出了辛勤的劳动，积极主动地做好各项准备工作。许多班干部带领同学们精心策划、刻苦训练，体现了我们晓店初中学生奋发向上的精神风貌。正是通过全校师生的共同努力，才保证了此次比赛的如期举行。为此，我谨代表学校向为本次比赛付出辛勤汗水的老师、同学表示衷心的感谢！

生命在于运动。体育是我们生活中不可或缺的一部分。它不仅可以强健我们的体魄，娱乐我们的身心，更是一种团结进取，奋发向上的精神。这种精神应该是积极的，正面的。我们深深地认识到，作为学生，忽视德育，可能成为毒品；忽视智育，可能成为次品；忽视体育，可能成为废品。

跑操就是一场班级间的比赛，比集合速度，比排面整齐，比口号响亮，比士气高昂，跑操能跑出班级的尊严，跑出班级的荣誉，跑出班级的团结，跑出班级的合力。跑操是学生调节心情的一种重要手段，更是学生高效学习的一个缓冲。本次跑操比赛要求以活动促德、健体、调智、审美。希望大家在跑操时，力争做到动作到位，达到健身目的；形体姿态到位，达到健美目的；精气神到位，达到育人目的。

同学们，我们要把这次比赛当作一次团结的起点、拼搏的起点，要在比赛中赛出最好的水平，赛出最佳的形象，把友谊第一比赛第二的精神发扬，把肩并肩共同作战的精神发扬，把心连心手足情的精神发扬。把这些精神带到平时我们活跃进取的大课间，把这些精神带到我们合作探究的学堂，把这些精神带到将来为事业而打拼的工作中去，把这些精神带到离开晓店初中却情系晓店初中的晓店初中人精神中去。

最后，祝今天的跑操比赛取得圆满成功！

第三篇：跑操比赛主持词稿

跑 操比赛主持词 男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

女：为了不断提高学生体质健康水平，大力推进阳光体育活动，培养学生终身体育锻炼的思想，增加班级集体荣誉感，体现荣怀中学生的精神面貌，特举办本次比赛。

男：体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在跑操的训练过程中，我们班主任和其他老师付出了辛勤的劳动和智慧给我们以指导，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

女：同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面请允许我隆重介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是：

刘新文校长、曾进峰校长、王长华主任、沈军主任

男：参加本次比赛的是初一年级共 18 个班，衷心祝愿他们取得优异的成绩。下面请允许我来介绍一下比赛规则：

1.本次比赛设一等奖 3 名，二等奖 4 名，三等奖 5 名。

2.各年级经抽签就额定分组及出场顺序，两个班一组进行比赛。

3.各班按规定的路线，整体跑一圈，评委根据各班具体表现分别进行评分。

女 女：本次比赛评分标准如下---1.服装统一，两臂摆放位置，精神饱满

2.口号响亮，朗朗上口，催人上进。

3.节奏统一，速度均衡 4.班与班间距、班内间距、领跑旗手与方队间距稳定 5.整体状态、口令衔接、协调配合能力 男 男：好，现在请刘新文校长为我们宣布跑操比赛正式开始！

（刘校长宣布比赛开始）

男：首先上场的是 1 班级和 2 号班级，请 3 号班级和 4 号班级做好准备。

女 女：感谢 1 班级和 2 号班级同学的精彩表现，请评委首先为 1号班级打分：。。请评委为 2 号班级打分（男生上前报分）。。秋风拂过，金桂飘香，我们美丽的校园洒满阳光。下面上场的是 3 号班级和 4 号班级，请 5 号和 6 号班级做好准备。

男 男：1 号班级最后得分是。。。2 号班级的最后得分是。。。

女 女：请评委为 3 号班级打分:。。。请评委为 4 号班级打分(男生上前报分)秋风送爽，阳光明媚，在秋收的季节里我们收获快乐，收获青春。下面上场的是 5 号班级和 6 号班级，请 7 号班级和 8 号班级做好准备。

男 男：3 号班级最后得分是。。。4 号班级的最后得分是。。。

女 女：请评委为 5 号班级打分:。。请评委为 6 号班级打分。(男生上前报分)勇往直前、奋发向上，他们将体育精神演绎得淋漓尽致。下面上场的是 7 号班级和 8 号班级，请 9 号班级和 10 号班级做好准备。

男 男：5 号班级最后得分是。。。6 号班级的最后得分是。。。

女 女：请评委为 7 号班级打分:。。请评委为 8 号班级打分。(男生上前报分)锲而不舍、奋勇当先。他们犹如一只只展翅欲飞的雄鹰，时刻准备着拥抱蓝天，飞向白云。下面上场的是 9 号班级和 10 号班级，请 11 号班级和 12 号班级做好准备。

男 男：7 号班级最后得分是。。。8 号班级的最后得分是。。。

女 女：请评委为 9 号班级打分:。。请评委为 10 号班级打分。(男生上前报分)生命不息，奋斗不止，永不言败，这是他们的宣言，也是他们的誓言！下面上场的是 11 号班级和 12 号班级，请 13 号班级和 14 号班级做好准备。

男 男：9 号班级最后得分是。。。10 号班级的最后得分是。。。

女 女：请评委为 11 号班级打分:。。请评委为 12 号班级打分。(男生上前报分)顽强拼搏、团结一致，他们都永远坚信：团结就是力量。下面上场的是 13 号班级和 14 号班级，请 15 号班级和 16 号班级做好准备。

男 男：11号班级最后得分是。。。12号班级的最后得分是。。。

女 女：请评委为 13 号班级打分:。。请评委为 14 号班级打分。(男生上前报分)超越自我、升华自我，在他们的世界里，没有最好，只有更好。下面上场的是 15 号班级和 16 号班级，请 17 号班级和 18 号班级做好准备。

男 男：13号班级最后得分是。。。14号班级的最后得分是。。。

女 女：请评委为 15 号班级打分:。。请评委为 16 号班级打分。

(男生上前报分)龙马精神、自强不息他们不仅要赛出成绩，更要赛出风格，赛出特色。下面上场的是 17 号班级和 18 号班级。

男 男：15号班级最后得分是。。。16号班级的最后得分是。。。

女：请评委为 17 号班级打分:。。请评委为 18 号班级打分。(男生上前报分)男：老师们，同学们，友谊第一，比赛第二，到这里比赛就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请曾校长为我们这次比赛做总结讲话。

（曾校长总结）

女 女：17号班级最后得分是。。。18号班级的最后得分是。。。下面由。许光华主任宣布比赛成绩。

（许主任宣读成绩）

男：请以上班级代表上台领奖，让我们以热烈的掌声对以上班级表示祝贺。

合：让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

男：同学们在跑操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次跑操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花！

女：最后，我宣布 合：荣怀中学初中部跑操比赛圆满结束，请各班级有序退场！

第四篇：跑操比赛通知

关于举行跑操比赛的通知

为了增强学生身体素质，进一步提高我校学生两操的质量，使我校两操成为展示我校精神风貌的一道亮丽风景线，经学校研究，决定举办“跑出风采”两操比赛，望各年级部、班级接到通知后认真组织、积极训练，以较高的热情参加此次比赛，争取优异成绩。现将具体事项通知如下：

一、比赛标准：

1、队伍整齐 3分，有一排不整齐扣0.5分。

2、步伐一致2分，每二人步伐和整体不一致扣0.5分。

3、口号宏亮整齐2分，口号不宏亮酌情扣分。

4、服装统一2分，不统一的酌情扣分。

5、班主任跟操1分，班主任跑操位置为本班队伍左侧，体育委员后面。

二、比赛办法：

1、以班为单位按平时上操队形进行参赛，根据平时上操成绩和现场比赛打分成绩进行评比，平时成绩占总分的80%（学生会检查成绩）,现场打分成绩占总分的20%（有9名评委打分），按得分排出名次，评选优秀班级。

2、本次比赛评出6个优秀体育教师（评选成绩根据所任班级的平均分排名）。高一A、高二A、高三A评出两名体育教师，高一B；高二B；高三B、C部评出四名体育教师。

三、时间和地点安排：

平时打分时间：3月21日—4月16日两操时间

集中打分时间：

4月17日课间操时间，高三级部东操场

4月17号早操时间，高一A，高二A级部在东操场比赛

高一B，高二B级部在操场中间观摩

4月18号早操时间，高一B，高二B级部在东操场比赛

四、奖励：

高一A部、高二A部、高三A、B、C部分别奖励3个班级，高一B部、高二B部分别奖励6个班级，颁发奖状并分别按名次加班级量化分7、6、5、4、3、2分，对获奖班级的体育委员颁发奖状，获奖班级的班主任进行物质奖励，获奖的体育老师进行物质奖励，对年级部按班级平均分进行排名。

政教处

2012-3-16

第五篇：跑操比赛方案

2013--2014学年第二学期跑操

比赛方案

九龙小学

2014-4-

52013--2014学年第二学期跑操比赛方案

一、比赛目的：

为了丰富学生的课余体育生活，增强学生的体质及班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，促进学校各项管理、有序发展，经研究决定在学校操场举行跑操比赛，特制定如下方案。

二、组织机构：

组长：梁志峰

副组长：张玉周徐润

组员：姚宗良、时士杰、王进田、班主任、三、比赛时间：

初定：2014年4月5下午三时开始

视天气情况确定。

四、比赛地点：

九龙小学运动场

五、比赛步骤：

进场、跑操、退场

六、比赛要求：

1.人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质出具书面报告，交给沈孝忠），无故不参加者，每少一人扣2分。

2.比赛前请各班篮球场排好队，轮到比赛年级在100M终点处排好队，等待比赛，由广播统一指挥比赛开始。

3.出队比赛时，排四路纵队，由矮到高排列，选一名同学在对前领跑。

4.每班的整个比赛过程均由班主任指挥完成，跑两圈。班主任在队左中侧跟跑

5.每班跑操时必须有口号。没有扣10分。

6.比赛顺序：一年级至六年级；各班级进场顺序：（1）班、（2）班、七、评分标准：

1.满分100分，评分时用扣分制。

2.进场、退场：排面不齐每人次扣1分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

3.跑操：排面不齐每人次扣1分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

4.精神面貌：班级口号洪亮，整个比赛过程学生抬头挺胸，眼睛平视前方，精神饱满，富有朝气。按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1酌情

扣分。

5.服装：10分，每人扣1人，10分完为止（一年级除外）。

6.其他特殊表现加分。5分

八、计分及奖励办法：

去掉一个最高分、一个最低分，班主任评委自己班级不打分，计平均分（有班主任评委的班级平均人数减1），按分数高低设奖。以年级为单位，分别设一、二、三等奖，一等奖1个,奖金价值（学生数+1）*5；二等奖1个，奖金价值（学生数+1）*3；三等奖1个，奖金价值（学生数+1）* 2。

九龙中心小学

2013--2014学年第二学期跑操比赛总结

首先感谢我们所有的班主任和所有的评委在比赛中付出的辛勤劳动和对比赛的支持。今年的学生广播操比赛，从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到我们最后的比赛，三周时间，我们每一名同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师和很多非班主任老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。一场广播操、武术操比赛、一次跑操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台。

通过活动，我们收获了许多，在前一段时间，全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。广播操经过同学们的千锤百练，变得熟悉了，规范了，自如了。在体育老师的精心教授下，同学们的一招一式也变得有模有样了！比赛期间，所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风暴。跑操比赛团结了人心，凝聚了集体、班级的凝聚力。集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。

按照流程，周一至周四下午

3、节，全体学生排练广播操和，班主任按时盯班，全程陪同学生训练。周五下午第二节开始比赛，经过评委比评，最终获得一等奖的班级；一(2)班、二（1）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、六（2）班。同学们集合迅速，步伐整齐，跑出了成绩，展示了风采。

但是，在这次的广播操比赛中，我们也发现我校的广播操还存在着年级与年级之间不平衡，学生与学生之间的水平还有差距，有几节操动作还不太准确。（比如第三节踢腿运动、第六节腹背运动等等）这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学生都能会做广播操，做好广播操。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，水平会越来越高。

通过这次练操、跑操及比赛，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感。通过练操、跑操，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。

九龙小学

2014-4-5