2011届毕设指导书

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第一篇:2011届毕设指导书

设计学院2011届毕业生毕业设计(论文)任务指导书

毕业设计(论文)是本科培养计划中的重要环节,是实现教学与科研、社会实践相结合的重要结合点,做好毕业设计(论文)工作,对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。2011届学生毕业设计(论文)工作即将启动,各专业方向要高度重视,精心组织,认真实施。

各学科负责人和专业教师应高度重视,加强学风建设,加强对毕业设计(论文)学生的管理工作,严格执行学籍管理中的有关规定。要加强过程检查,过程检查须有文字记录并归档保存。对检查中发现的问题与不足应及时解决与改进。

一、选题

应加强对选题特别是自拟课题的审核,从根本上保证选题的性质、难度、份量等符合专业教学要求,力求与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力。结合科研、实际的课题比例一般应在85%以上。

确保一生一题。综述类课题不宜作为本科毕业设计(论文)课题。

选题要求:

1. 毕业实习、毕业设计与毕业论文综合考虑选题;最终成果以设计为主,毕业论文可作为毕业设计的说明文字出现,但应具有独创性与一定深度的学术思考;

2. 选题应考虑到综合四年学习的汇报,而不仅仅是单一的项目设计,应有一定的研究深度,同时应

考虑到成果的完整性和展示性;

3. 各专业方向可纳入兼职指导教师,将毕业设计与毕业论文与实习全部项目结合起来;

4. 选题应具有国际化视野,从资料收集到设计方案的创作能够紧跟国际动态,使选题得到优化。

5. 鼓励学生对全社会共同面临的有关课题进行浅层面的研究与设计探讨(research by design),如:

 服务性设计(人性化设计、信息设计、导视系统设计、系列包装设计、书籍装帧设计、界

面系统设计等)

 可持续设计,绿色设计,生态设计等或对生态问题的反思等; 老年人的无障碍设计(老龄化问题); 地域振兴设计(对传统民居的改造、旅游地策划与设计、民间工艺的发扬光大);

6. 鼓励关注专业方向学科前沿发展的问题探索,特别是新技术、新媒体在本专业上的应用;

7. 学生选题须经教研组讨论统一通过(避免偏题或选题过大、过小等问题)。

二、成果任务

1. 通过毕业实习,发现寻找感兴趣的设计问题,完成毕业设计开题报告(11月15日前);

2. 对设计问题进行调研、查阅文献并获得与设计相关的调研综述;

3. 提交设计方案图纸或模型制作或视频浏览(该项要求各专业方向自订细则);

4. 完成设计报告(含毕业论文)。

三、成果形式和要求

1. 毕业设计报告:

毕业设计作品展开的全过程(草图、方案及最终设计稿、模型效果图、照片等)

毕业论文,文字要求3000字以上(对毕业设计加以说明展开,具有一定学术深度);

调研综述(毕业设计过程中进行的调研、文献查阅以及相关市场分析等);

2. 毕业设计作品:

模型(须附过程照片)或视频浏览;

3. 答辩时每人制作讲解汇报10分钟左右的PPT文件;

4. 毕业设计报告、毕业设计作品刻盘留档。

四、毕业设计成绩构成(此为草拟稿,请各专业方向在此基础上调整确定)

1.毕业设计考勤(每周和指导老师沟通,由指导老师掌握)10%;

2.中期检查(设计草案、设计笔记)20%;

3.设计报告(含论文)、版面、模型或视频浏览 55%;

4.答辩情况 15%。

五、各学科负责人

1.2.3.4.5.6.7.8.视觉传达设计:张少俊、陈嵘 商业策划设计:闵洁 综合设计:丁乙 广告传播设计:冯维维 产品设计:朱曦 室内与景观设计:王红江 会展策划与设计:叶苹、苗岭 演艺空间设计:吕平

注:包装设计方向2011年暂无毕业生。

附1:时间节点(供参考)

 2010年10月26日,各专业负责人碰头会; 2010年10月27日,各专业负责人召集专业教师讨论选题方向; 2010年10月29日,各专业方向制定毕业设计指导细则,并落实到兼职教师; 2010年11月初,各专业方向针对学生召开毕业设计说明动员会; 2010年11月5日,完成毕业生与教师的互选; 2010年11月15日,学生完成开题报告(指导教师审核后交教务办); 2010年11月22日,开题报告微调;启动调研综述、毕业设计方案设计等环节; 2010年12月6日,各专业方向组织检查进度; 2011年1月10日,中期检查,要求毕业设计完成图纸方案,毕业论文完成初稿,提交设计笔记; 2011年3月20日,预答辩,递交毕业设计及毕业论文; 2011年3月底,最后修改; 2011年4月5日,布展、准备答辩。

备注:教务处要求2011届毕业设计/创作/论文答辩时间将提前至下学期三月底四月初,请各专业方向按照学院初拟的毕业设计/创作/论文时间安排大表,布置相关工作,可根据本专业特点,在大的时间节点里微调。

附2:2010年毕业设计启动后室内与景观设计方向给出的反馈意见(供大家参考)

一.选题指导

1. 旅游策划与地域振兴设计研究――有利于城乡经济文化振兴发展的设计均包括在内。如新农村的环境

改造设计、城市社区营造、旅游地策划和设计等。本选题包括有形的“物”的设计和无形设计的“事”的设计,其共同特征是把设计作为城乡经济文化振兴的重要手段。

2. 可持续发展的环境空间设计――一切有利于节能环保的低碳环境设计, 例如城市立体绿化景观设计研

究。

3. 环境互动设计――在环境空间中应用现代声光电等多媒体手段,以达到空间和使用者行为交互的设计。

本范围可在环境设施和公共艺术领域选题,感兴趣同学可在德国GTG公司和本院的联合工作室指导下选题。

4. 交通工具内装设计――包括船舶、机车、飞行器等移动交通工具的内部空间布局及装饰设计,其中船

舶内装包括游船、游艇、豪华邮轮的研究和设计,可在空间设计中选择研究点,如:新材质应用、色彩应用、特色家具设计、人机工学应用、环境识别系统设计等。感兴趣同学可在慧途设计公司下属船艇艺术设计分中心指导下选题。

5. 室内外家具和软装陈设设计

6. 电视场景设计研究---实景和虚拟场景设计

7. 其他学生自选有价值课题

二.基本要求

1.鼓励学生在公布的大课题指导下自选小课题,组成专业小组,鼓励和校内外指导老师探讨参与实题的可能性。

2.无论真题真做、真题假做或全虚拟研究课题,必须保证作为毕业设计的完整性。

3.有一定的研究深度,即在设计和论文中要体现对设计理论的应用和总结。

4.诚实可信,无论真题真做、真题假做或全虚拟研究课题,都要求本人独立完成,不能拿实习单位局部参与的项目应付毕业设计,一旦发现严重抄袭和不诚实行为,一票否决。

5.鼓励跨学科交叉,允许和同学联合研究,但每人做的部分必须独立完整。

三.提交成果和成绩比例

1.毕业设计考勤 10%

2.调研报告及文献综述 10%

3.中期检查提交的“毕业设计手记”速写本 20%

4.答辩时版面及模型内容 40%

5.设计论文 20%

备注:环艺专业原则上要求每位同学毕业设计均有模型提交,模型应该以自己动手做的工作模型为主,可借助模型公司设备帮助加工。外包的纯商业模型视为无效模型。对于选题特殊同学无法提交模型者,需和毕业设计指导委员会提前申请,征得同意后改用其他替代手段表现。无故降低标准者,扣除相应分数。

第二篇:土木工程专业毕设实习指导书

毕业设计实习指导书

毕业设计实习是土木工程专业学生为即将开始的毕业设计搜集有关的设计资料。土木工程专业学生经过四年学习工民建方面大学课程后,到在建筑工地、已建房屋,通过参观实习,进一步获得与本专业有关的建筑、结构与施工方面的感性知识,在此基础上为毕业设计做好必要的准备。是培养学生具备工程技术人员基本技能训练的实践性教学环节。

一、实习方式

本次实习,学生通过工地参观、听讲座、听报告及其他实践式,调查、研究、总结在建和已建工程的建筑、结构特点,施工组织的编制和执行情况,现场的施工方法、施工技术以及技术管理等方面的情况。学生应勤思考,勤看、勤问、勤记,虚心向工地技术人员学习,向教师请教,不断总结实习中的体会和收获,不断检验、充实、提高自己的知识水平,开阔视野,不断提高自己的工程素质。

二、实习内容

根据实习任务书的要求,学生应完成以下内容:

(一)建筑设计

1、了解建筑物的朝向、防火间距、日照等;

2、了解建筑使用功能要求,设计建筑物的平面分区及各房间的平面形状、面积大小及位置;

3、了解建筑功能及经济合理性,设计结构体系。

4、了解防火要求,设计门厅、走廊、楼梯、电梯等的位置和数量。

5、了解建筑功能,设计辅助房间如厕所、储物室等的面积、位置及平面设计。

6、了解建筑采光通风,设计房屋的门窗大小和位置。

7、了解建筑施工图的主要内容。记录建筑施工图的种类和张数,熟悉建筑施工图的表达内容与方式。

(二)结构设计

1、了解主要结构和构件的几何尺寸。计算梁的高跨比lb/hb,截面高宽比hb/bb。柱的长细比Hc/hc,截面高宽比hc/bc;

2、了解结构的主要抗震措施。绘制结点详图,包括柱拼接,梁拼接,梁柱连接,主次梁连接,柱脚设计;

3、了解结构施工图的主要内容。记录结构施工图的种类和张数,熟悉结构施工图的表达内容与方式;

4、了解基础施工图的主要内容和表达方法。

三、实习日记撰写

根据每天的实习内容,用图和文字记述实习收获、体会、工程建筑结构特点、施工方法、工艺操作要点、新技术的调查等;;要通过学习、查资料,畅谈自己的收获;日记要有实际内容,有分析、有例证;对工地的建筑结构图纸,在学习的基础上要加以评论和分析。每篇日记不少于400字。

四、实习报告撰写

系统地归纳实习日记中的收获、体会。报告应在简单介绍工程概况、设计图纸、施工组织、工程进展情况的基础上重点谈设计部门是怎么考虑的,工地是怎么考虑的,有什么收获和体会,你有哪些感想。报告用图、文字表达,应简明、工整、具有系统性。约五千字左右。

能否写好实习报告,取决于对工程的了解程度,只有深入探讨,多查资料,开阔视野,才能写出优秀的实习报告。

五、实习注意事项

1、实习期间事假一天要经指导教师批准,一天以上要经系办公室批准,病假要有医生证明,累积病、事假超过实习时间的1/3者,按未参加实习论处。每天认真添写考勤表,不准事后补签。

2、进入工地首先要熟悉工地的安全规章制度,并严格遵守。实习小组长兼安全员,随时检查不安全因素。

3、进工地一定要戴安全帽,在脚手架上严禁打闹。

4、有高血压、心脏病等不适宜高空作业的同学,可提前声明,教师可适当照顾。

5、严禁在大模板下休息,严禁在吊车下走动。

6、光线较暗时,要特别注意,防止误入无栏保护的电梯井及防止触电事故发生。

六、实习考核

考核主要根据学生的实习日记、实习报告、工地表现及出勤情况综合评定。考核实行优、良、中、及格、不及格五级分制。

评分标准如下:

1、工地表现15分

2、考勤15分

每缺席一次扣5分

3、实习日记30分

每缺席一篇扣10分,每篇不足400字扣2分,每篇无自己体会扣2分。

4、实习报告40分

每缺500字扣5分

第三篇:如何写毕设论文

毕业设计(论文)写作内涵

完整的毕业论文应包括:题目,中文摘要,中文关键词,英文题目,英文摘要,英文关键词,目录,引言,正文,结论,参考文献,后记,英文翻译(原文、译文)。下面主要针对论文各部分的取材及写作方法逐一介绍。

1、题目

论文题目应具有先进性和鲜明性,既不能太宽,也不能太小,一般应体现两点:研究切入点 + 核心工作,必要时候可加副标题以说明论文的侧重点,同时题目字数一般不超过20个汉字。

例如:

P2P网络文件高速下载技术的研究与实现 对等网络拓扑可视化技术研究与实现 对等网络多关键字检索技术研究与实现

2、中文摘要

论文摘要文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。

论文摘要应包含以下内容:

①从事这一研究的目的和重要性;

②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;

③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解; ④结论、结果的实际意义。

论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。建议摘要可以先留出位置,在全文写完后再写。

3、中文关键词

关键词不少于4 个,以5—6个为宜,其排列顺序遵循以下规则:

第1 个关键词:列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。学科体系采用国家技术监督局分布的《学科分类与代码》(国标GB/T 13745-92);

第2 个关键词:列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称;

第3 个关键词:列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。综述和评述性学术论文等写“综述”或“评论”等。对科学研究方法的研究论文,此处写所应用的方法名称;

第4 个关键词:列出前三个关键词中没有出现的,但被该文作为主要研究对象的物质的名称,或在题目中出现的作者认为重要的名词。

如有需要,第五、六个关键词等列出作者认为有利于检索和文献利用的其它关键词。

4、英文摘要

英文摘要的写作应注意以下几点:

1)英文摘要题名以短语为主要形式,尤以名词短语(noun phrase)最常见,即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。

2)英文摘要题名的字数不应过长,国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如,美国医学会规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;美国国立癌症研究所杂志J Nat Cancer Inst要求题名不超过14个词;英国数学会要求题名不超过12个词。这些规定可供我们参考。总的原则是,题名应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下,题名词数越少越好。

3)中英文题名在内容上应一致,但不一定词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。此外,近些年的趋势是,凡可用可不用的冠词均可不用。

4)英文摘要尽量用简短、词义清楚并为人熟知的词。例如: The operation method is narrated based on the conscientious analysis of the dust collection system.其中的narrated和conscientious使用不得体,可改为The operation method is introduced based on the analysis of the dust collection system.在表示分析研究(讨论)了时,用… are analyzed, 不用… are analyzed and studied(discussed).5)英美拼写保持全文风格一致。比如,Color和colour,program和 programme。

6)能用名词做定语不要用动名词,能用形容词的而不用名词。比如,用Measurement accuracy 而不用measuring accuracy;用Experimental results而不用experiment results。

7)可直接用名词或名词短语做定语的,尽量少用of。比如,用measurement accuracy而不用accuracy of measurement;用camera curtain shutter 而不用curtain shutter of camera;用equipment structure而不用structure of equipment。8)可用动词的尽可能避免使用动词的名词形式。比如,用thickness of plastic sheets was measure,而不用measurement of thickness of plastic sheet was made。

9)摘要内容中不能省略冠词,正确地使用冠词,不误用、滥用或随便省略。正:“Pressure is a function of the temperature”

误:“The pressure is a function of the temperature”;

5、英文关键词

对照中文关键词逐一翻译,注意保持原来的顺序。

6、目录

具体见格式要求。

7、引言

引言内容应该包含题目的研究背景,国内外在该领域或该研究方向的研究状况、发展趋势以及述评,研究的意义或应用价值,本论文的主要内容简述等。

8、正文

根据课题方向和导师意见展开成若干章节加以叙述,整个论文要自成一体,各章节间要相互呼应,层次清晰。其它具体见格式要求

9、结论

对正文的内容进行总结,提出后续研究的相关建议。

10、参考文献

参考文献必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表与论文工作直接相关的文献。参考文献必须在文中引用处体现出来,并按顺序编号。一般文科约15篇,理科约10篇左右,其中英文文献至少应有1—2篇。文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。

注录格式如下:

[期刊]作者.论文题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[专著]作者.书名[M].出版地:出版者,出版年.引用参考起止页码

[论文集]作者.引文题[A].主编,论文集名[C].出版地:出版年.引文起止页码。

[报纸]作者.篇名.报名.出版日期(版次)[科技报告]作者.报告题名,报告号[R].出版单位,年代.[学位论文]作者.论文题名[D].机构地址:所属学校名,年.[专利]作者.专利名称:专利国别,专利号[P].年.[网页]作者.题名[EB/OL].发表年月日或引用年月日.网址

11、后记

叙述论文的写作经过和收获、体会和感受,并向指导教师及其他相关人员致谢。

12、翻译原文

具体由导师安排,尽可能地与论文研究内容相关,并注明出处。

13、译文

在准确表达原文内容的基础上,力图使译文符合中文的语法和句法规则,文字表达流畅无误,符合中文读者的阅读习惯。

空管学院 2206.2.28

第四篇:毕设规范

河北经贸大学本科生毕业论文写作规范

1、论文结构要求

学位论文应采用汉语撰写;一般由六部分组成,依次为:封面、摘要、目录、正文、附录、参考文献。各部分具体要求如下:

(1)封面(采用河北经贸大学统一印制的封面)

论文题目:应是整个论文总体内容的体现,要引人注目,力求简短,严格控制在25字以内。当论文的内容比较丰富时,可以用副标题对正题加以补充。

(2)摘要

摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

为便于国际交流,毕业论文(设计)应有英文摘要。英文摘要内容应与中文摘要对应,力求语法准确,语句通顺,文字流畅。

关键词:关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。关键词一般列3—5个,按词条的外延层次从大到小排列。

(3)目录

按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括正文主要层次标题、附录、参考文献等,且标明页数。

(4)正文

论文正文包括绪论、论文主体及结论部分。(5)附录

附录内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、辅助性数学工具、符号说明(含缩写)、计算程序及说明等。

(6)参考文献

毕业论文的参考文献必须是学生本人真正阅读过的,数目一般应不少于15项(至少有1项外文文献),应有近两年的参考文献,以近期发表的杂志类文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文工作直接相关。可以包括连续出版物、专(译)著、论文集、学位论文、专利、技术标准等参考文献。其排列顺序为:连续出版物、专(译)著、论文集、学位论文、专利、技术标准,同类参考文献按其在论文中的参考顺序排列。引用网上文献时,应注明该文献的准确网页地址,网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。

2、正文字数

毕业论文一般为0.6—1.2万字,学院可根据学科专业特点提出具体要求。

3、论文书写要求(1)摘要

摘要的字数(以汉字计)一般为500字左右,以能将规定内容阐述清楚为原则。摘要页不需写出论文题目,题头“摘要”应居中,加黑2号宋体,然后隔行打印摘要的正文部分,为小4号宋体。英文摘要在中文摘要后另起一页书写。

关键词(小4号黑体)空一格(词);(词);„;(词)(小4号宋体)关键词如需转行应同第一个关键词对齐(空4格)。(2)目录

题头“目录”应居中,加黑2号宋体,然后隔行打印目录的内容。目录中各一级题序及标题用小4号黑体,其余用小4号宋体。

(3)论文书写

毕业论文一律要求在计算机输入、以Word格式编排打印。要求正文中文用宋体,标题中文用黑体,英文及阿拉伯数字为Times New Roman。

毕业论文开本为B5。页边距设置:上下分别为2.5cm,左侧为2.5 cm,右侧为2cm。正文每页32行,每行35个字符,页码在版芯下边线之下隔行居中放置;摘要、目录部分的页码用罗马数字单独编排,正文以后的页码用阿拉伯

数字编排。

(4)标题字号和层次代码

正文中应有论文题目,用4号黑体字并居中。

一、二级标题上下均空一行。标题字号:

一级标题 4号黑体 二级标题 4号黑体 三级标题 小4号黑体 正 文 小4号宋体 层次代码:

一、××××(空两格)

(一)××××(空两格)

1、××××(空两格)(1)××××(空两格)

理工类等专业可以采用1、1.1、1.1.1、1.1.1.1形式。(5)页眉及页码

毕业论文除封面及扉页外,各页均应加页眉,页眉文字居中,为“河北经贸大学毕业论文”。页眉的文字用5号宋体。(6)注释

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释、补充说明或引文,要求排印在该页地脚。注释用数字加圆圈标注(如①②„)。序号按页分别编号,不采用通篇文章统一编号方式。

(7)参考文献

参考文献是作者写作论文时所参考的文献书目,要求另起一页集中列于文末。参考文献序号用方括号标注。几种主要参考文献著录表的格式为:

[1]连续出版物:作者,文题,刊名,年,卷号(期号):起止页码。[2]专(译)著:作者,书名(译者),出版地:出版者,出版年,起止页码。[3]论文集:作者,文题,编者,文集名,出版地:出版者,出版年,起止页码。[4]学位论文:作者,文题,博士(或硕士学位论文),授予单位,授予年。[5]专利:申请者,专利名,国名,专利文献种类,专利号,授权日期。

[6]技术标准:发布单位,技术标准代号,技术标准名称,出版地:出版者,出版日期。(8)外文字母的正、斜体用法

变量符号用斜体,计量单位等符号均用正体。(9)数字

除习惯用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字(参照附录)。(10)公式

公式原则上应居中书写。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字空两格写,公式仍居中写。公式末不加标点。

公式较长时最好在等号“=”处转行,如难实现,则可在+、-、*、/等运算符号后断开,而在下一行开头不应重复这一记号。

(11)插表

表格不加左、右边线,上、下边线为粗实线(1.5磅)余为细实线(0.5磅)。每个表格均应有表题(由表序和表名组成)。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表题置于表上,居中排写,要求用5号宋体。表题与表格、表格与表格后段落间均设6磅。表头设计应简单明了,尽量不用斜线。全表如用同一单位,则将单位符号移至表头右上角。

表中数据应准确无误,书写清楚。数字空缺的格内加横线“——”(占2个数字宽度)。表内文字及表的说明文字均用小5号宋体。

(12)插图

插图与文字紧密配合,文图相符,内容正确。选图要力求精炼。

每个图均应有图题(由图号图名组成)。图题置于图下,用中文居中书写,要求用5号字。图题与图之间的竖向距离同插表。有图注或其它说明时应置于图题之下。图名在图号之后空一格排写。引用图应注明出处,在图题右上角加引用文献号。图内文字均用小5号宋体。

有数字标注的坐标图,必须注明坐标单位。(13)附录

对需要收录于毕业论文中且又不适合书写于正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容,可做为附录排写,序号采用“附录1”、“附录2”等。

(14)开题报告

开题报告用B5纸打印,格式参照正文,页码单独编排,附在《河北经贸大学本科毕业论文(设计)开题报告申请书》(见附件)之后。

4、论文装订

(1)论文要求左侧装订(封面除外),装订顺序依次为:扉页、摘要、目录、正文、开题报告申请书、开题报告、教师指导意见记录、河北经贸大学本科毕业论文指导教师评分表、河北经贸大学本科毕业论文答辩小组评分表。英文摘要装订到中文摘要后面,中英文摘要单独编排页码;目录单独编排页码;开题报告装订到正文后面,页码单独编排(详见样例)。

(2)装订后用学校统一印发的封面粘贴并切割整齐。

附录 有关数字用法的规定

除习惯用中文数字表示的以外,一般数字均用阿拉伯数字。

1、世纪、年代、年、月、日和时刻一律用阿拉伯数字,如20世纪,80年代,4时3刻等。年号要用四位数,如1989年,不能用89年。

2、数与计算(含负整数、分数、小数、百分比、约数等)一律用阿拉伯数字,如3/4,4.5%,10个月,500多种等。

3、一个数值的书写形式要照顾到上下文。不是出现在一组表示科学计量和具有统计意义数字中的一位数字可以用汉字,如一个人,六条意见。星期几一律用汉字,如星期六。邻近两个数字并列连用,表示概数,应该用汉字数字,数字间不用顿号隔开,如三五天,七八十种,四十五六岁,一千七八百元等。

4、数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语等应当使用汉字。如二倍体,三叶虫,第三世界,“七五”规划,相隔十万八千里等。5、5位以上的数字,尾数零多的,可以写为以万、亿为单位的数。一般情况下不得以

十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿作为单位,如345 000 000公里可写为3.45亿公里或34 500万公里,但不能写为3亿4 500万公里或3亿4千5百万公里。

6、数字的书写不必每格一个数码,一般每两数码占一格,数字间分节不用分位号“,”,凡4位以上的数都从个位起每3位数空半个数码(1/4汉字)。“3 000 000”,不写成“3,000,000”,小数点后的数从小数点起向右按每三位一组分节。用阿拉伯数字书写的多位数不能从数字中间转行。

第五篇:毕设流程

毕业设计(论文)管理系统

用户手册(学生)

2016年 12月

南京先极科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.目录

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.1.4论文,毕业答辩流程 论文,毕业答辩阶段:

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.学生填写课题名称,选择课题类型、课题来源、课题归属等选项。填写课题简介和要求

然后选择课题的指导教师。选择暂存,确认无误后提交课题。

南京先极科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.2 学生选题

老师申报了盲选课题,院长发布后,学生即可点击【学生选题】,可以选择三个志愿,选择后,等待相应的老师确认。

4.3 查看任务书

指导教师下达任务书并由专业负责人审核后,学生可以点击此处查看任务书内容。4.4 上传翻译译文

指导教师下达翻译原文后,学生可以下载翻译原文,然后提交翻译译文。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.5 上传开题报告

指导教师下达任务书并由专业负责人审核后,学生即可提交开题报告,提交后由老师审核。

点击上传开题报告,填写开题报告,可以上传附件。点击提交后,如果需要修改可进入修改,需要再次确认后,才算最终提交。页面如下:

4.6 上传论文定稿

学生提交开题报告并审核通过后,即可提交论文定稿,有附件可上传附件。提交后,由指导教师审核打分。(注:如果需要修改,可以在特殊情况处理—论文定稿修改提交处修改,修改后作为终稿。

4.7 查看答辩信息

学生经专业负责人分配答辩组后,在查看答辩信息处可以查看答辩组,答辩地点,答辩时间等信息。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.8 表格材料打印

学生提交的各项材料由老师审核过后,即可在此处打印。比如开题报告、各项成绩表等。

5.特殊情况处理 5.1 开题报告修改申请

该功能用于学生开题报告被老师审核通过,但是仍想补充,可以在特殊情况处理处进行修改提交,提交后由老师在特殊情况进行审核。

5.2 论文定稿修改提交

学生提交定稿后如要修改,可以在特殊情况进行修改提交,提交后无需老师审核。注:如果教学秘书发布了成绩,那该功能将关闭。

6.交流互动(学生在线给其他角色进行留言和查看指导教师提交的指导日志以及指导教师的联系方式)

收件箱,即学生查收本系统所有人发来的邮件信息;发件箱,即学生查看在本系统中发出的所有邮件信;指导日志,即学生查看指导教师提交的指导日志信息。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.19,学生进行答辩,答辩录入员录入学生答辩成绩; 20,教学秘书发布总评成绩 ;

*教师申报指定学生课题流程:

1,教师申报指定学生课题; 2,专业负责人审核教师申报的课题;

3,教学院长或教学秘书审核发布选题即发布双选结果(通过或者重选:如果选择重选表示不同意选题,则该学生重新选择课题); 4,指导老师下发任务书; 5, 专业负责人审核任务书; 6,指导老师下达翻译原文(可选);

7,学生上传翻译译文,指导教师审核(可选); 8,学生上传开题报告,指导教师审核; 9,学生填写中期检查指导教师审核(可选); 10,学生提交论文定稿;

11,指导老师审核论文定稿并且审核评分; 12,专业负责人分配评阅教师

13,评阅教师进行论文评阅给出评阅分数;

14,专业负责人添加答辩组并且选择相应的学生进入答辩组,并且在账号管理中设置答辩录入员账号; 15,学生进行答辩,答辩录入员录入学生答辩成绩; 16,教学秘书发布总评成绩 ;

*学生申报课题流程:

1,学生申报课题

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.2,指导老师审核学生申报课题

3,专业负责人审核学生申报课题(如果审核退回直接退给学生,学生再提交,专业负责人再审核)4,教学院长或教学秘书审核发布选题即发布双选结果

(通过或者重选:如果选择重选表示不同意选题,则该学生重新选择课题)5,指导老师下发任务书; 6, 专业负责人审核任务书; 7,指导老师下达翻译原文(可选);

8,学生上传翻译译文,指导教师审核(可选); 9,学生上传开题报告,指导教师审核; 10,学生填写中期检查指导教师审核(可选); 11,学生提交论文定稿;

12,指导老师审核论文定稿并且审核评分;

13,专业负责人分配评阅教师(注:教学院长或教学秘书发布选题结果后即可分配评阅教师); 14,评阅教师进行论文评阅给出评阅分数;

15,专业负责人添加答辩组并且选择相应的学生进入答辩组,并且在账号管理中设置答辩录入员账号; 16,学生进行答辩,答辩录入员录入学生答辩成绩; 17,教学秘书发布总评成绩 ;

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