规范办学问卷调查

第一篇：规范办学问卷调查

关于协助组织开展广东省民办学校规范

办学问卷调查的通知

各区教育局，各新区公共事业局：

根据《广东省教育厅关于开展民办教育专题研究课题有关工作的通知》（粤教策函„2014‟41号）要求，我市承担了《民办中小学规范办学指南研究》。为做好相关研究，请各区协助将问卷（见附件）发给辖区内民办中小学填写，并于6月27日（星期五）前，将问卷收集送我局社会力量办学管理处，电子版发至zoujz@139.com。

附件：广东省民办中小学规范办学问卷调查

深圳市教育局社会力量办学管理处

2014年6月20日

（联系人：邹敬忠，联系电话：82105174）

附件

广东省民办中小学规范办学问卷调查

（此问卷要求由民办学校负责人填写）

学校名称（盖章）龙华新区万安学校，答卷人身份***814 学校类型（办学模式）__民办__

在校学生人数__1632________教职工总数____95______专任教师数

___54____

学校成立时间2002.02__资产总额____500__万元，校园面积

___18____亩

学费水平________2200__________元/生.年（如有不同层次请分类填写）

您的意见对制定广东省民办中小学规范办学指南具有十分重要的作用。在填写问卷调查表时，请您从贵单位的角度做出选择，并本着实事求是的原则，如实反映，我们承诺本次问卷的数据只用于相关调研活动,如您需要保密请在问卷后标注，我们将予以严格保密，不对外公开。谢谢您的支持！

以下选择题，可以单选或多选。

1、您认为目前广东省民办中小学校中比较好的办学模式是

□A.民有民办（纯民办）

□B.民办公助

■C.中外或者境外合作办学

2、您认为免费义务教育对民办中小学生存与发展的影响

■A.有根本性影响

□B.影响不大

□C.影响很深远□D.其他（请注明）

3、从经费来源渠道来说，贵校的办学模式是

□A.依靠收费滚动发展模式

□B.独立投资模式

■C.股份制合作模式

□D.其他（请注明）

4、您认为学校最好的补充经费方式是

□A.银行贷款

■B.引进投资

■C.扩大招生增收学费

□D.其他（请注明：政府补贴；政策给予；）

5、在办学方面，您认为政府的主要职责是

■A.制订并完善民办学校发展法规、政策

■B.推动民办学校多元发展

□C.增加公办学校学位供应量

□D.其他（请注明）

6、您认为影响民间投资者进入民办中小学教育的主要因素是 ■A.考虑投资收益

■B.担心政策不稳定

□C.缺乏法律保障

□D.其他（请注明）

7、您认为与公立学校相比，民办学校的优势在哪里？

■A.学校自主发展性强

■B.较好满足家长、学生个性化发展需求

□C.增强了教师专业发展的选择性

■D.有效提高学校管理的效能

■E.学校管理更加规范、严格

□F.其他（请注明）

8、您认为与公立学校相比，民办学校的劣势在哪里？

□A.学校管理不民主

■B.资金投入缺乏保障

□C.家长及社会各界理解、支持不够

■D.政府支持力度不够

■E.社会认同度低

■F.办学不规范，招生不正规，教学质量欠佳

□G.其他（请注明）

9、在您看来，民办学校最需要改革的部分是

□A.扩大民办学校招生自主权

■B.提高教师待遇，完善民办教师发展环境

■C.提高教学质量

□D.完善学校管理制度

■E.完善相关政策法律法规

□F.其他（请注明）

10、目前您在办学过程中存在哪些困惑

□A.校长与董事会之间的关系处理

■B.办学特色难以形成■C.学校教学质量的提高

□D.学校招生工作

□E.卓越管理团队的打造

■F.教师队伍的素质培养与稳定

□G.学校财务管理的规范

□H.学校中长期发展规划的制定

■I.学校安全管理

□J.学校品牌管理与文化建设

□K.师生生活与后勤管理

□M.其他（请注明）

11、（必填）您认为我省民办中小学校应该向国外私立学校借鉴哪些经验？

答：

1、学校经济体制进行改革,由政府监控。政府要扶优劣汰。

2、学校管理经验，创品牌经验。

3、创立自我特色。

4、创建高素质的专业教师队伍。

12、（必填）在市场经济体制下，您认为民办中小学未来发展的主题是什么？

答：在市场经济体制下，基础教育（中小学）未来发展我认为应该是培养能适应市场经济需求人才，以市场经济需求为导向。而不是固守传统的教育学科，基础教育（中小学）也可以“大专化”，进行早期“选科”，让家长和学生提早给学生定向，为孩子将来进入的行列提早打下基础。不能浪费光阴。

13、（必填）在市场经济体制下，您认为民办中小学未来发展的困境是什么？您认为该如何解决？

答：

1、在市场经济体制下举办者唯利是图，部分民办学校做不大做不强，面临自身自灭的边缘。

2、教师合法权益得不到保障。教师待遇很低，政府无能为力，优秀教师和优秀学生很不稳定。

3、部分学校办学条件差，学校无特色或特色不鲜明。

政府要加强对民办学校的管理力度，对民办学校财务要有监控权，出台相应的最低教师薪酬政策，并要监督落实，以稳定教师队伍。对民办学校在经费投入上要参照投入公办学校比例进行投入，政府要高度重视民办学校的发展。真真切切为民办学校办实事。

14、（必填）在相关法律法规、政策支持方面，您认为广东省对民办中小学规范办学有那些成就？存在哪些问题？

答：

1、出台相关政策法规，用以保障民办学校的合法权益。

2、对民办学校经费投入逐年在加大。

3、各级政府逐步在加大对民办学校的管理力度。

4、对民办学校做到了培优帮扶。出现许多优秀的民办学校。存在问题：

1、政府对民办学校监管力度不大。政策得不到落实。

2、教师合法权益得不到保障。

15、（必填）您校在规范办学中的主要经验和做法？

答：

1、我校一贯以依法办学，依法维权，依法治校为原则。严格贯彻党和国家的教育方针和政策。

2、千方百计稳定教师队伍，提高教师工资待遇和福利

3、面向全体学生，提升学生的综合素质。

4、不超范围超层次招生。严格执行收费制。

第二篇：中小学规范办学行为问卷调查

规范办学行为问卷调查表

1、你每天完成课外作业用的时间是（）

A、1小时以内 B、1—1.5小时 C、1.5—2小时 D、2小时以上

2、你每天的睡眠时间为()A、不足7小时 B、7小时 C、不足8小时 D、8小时 E、9小时以上

3、你每天早上起床时间大概是（）

A、6:00 B、6:00—6:30 C、6:30—7:00 D、7:00—7:30

4、你每天上午到校时间大概是（）

A、7：00以前 B、7:00—7:10 C、7:10—7:20 D、7:20—7:30 E、7:30以后

5、学校教师有没有利用放学后、双休日、假期进行有偿补课（）

A、没有 B、有

6、学校和班级是否有按考试成绩给学生排名次现象（）（从A、B中选），你对排名次的态度是（）（从C、D、E、F中选）

A、有 B、没有 C、喜欢 D、反对 E、厌恶 F、无所谓

7、学校教师有没有强制学生购买或指定购买某种教辅资料（）

A、有 B、没有

8、你的老师有没有体罚或变相体罚过学生（）

A、没有 B、体罚过

9、你班美术、体育、音乐课能按课程表正常上课吗？()A、能 B、不能

10、你班的信息技术课能按课程表正常上课吗？（）

A、能 B、不能

11、你对上学的态度是（）

A、喜欢 B、讨厌 C、无所谓 D、完任务

12、你认为你们学校在管理上有哪些不足之处？教师有哪些不足之处？

第三篇：小学规范办学行为学生问卷调查

小学规范办学行为学生问卷调查

学校名称：年级

请认真据实填写，不相互商量，不许署名。请在你认为的选项后面划对号，填空的内容记不清的可以简写。

1、你违反了学校纪律，学校领导的处理方式是：A、经常体罚和变相体罚，B、偶尔体罚和变相体罚，C、责骂、讽刺挖苦，D、拳脚相加，E、从不体罚和变相体罚。这位领导的名字是：、、。

2、你违反了班级纪律时，班主任的处理方式是：A、体罚，B、变相体罚，C、批评教育。班主任的名字是：。

3、你每天的作业多长时间能完成？（）你做错作业时，老师曾经对我：A、讽刺挖苦，B、耐心辅导，C、罚抄写作业。老师的名字是：、、、。

4、老师推荐你购买的教辅资料名称是，推荐老师的名字分别是：、、。老师制定的书店的名称是。

5、你是否参加本校老师班的课外补习班：A、参加，B、未参加。给你补课的老师姓名是：、、。给你补课的老师收费每人每小时元。

6、你知道学校哪位老师在办补习班？他们的姓名是：、、。

7、今年以来，学校共向你收费元，收费的项目名称：、、、。

8、音体美课程是否按课程表上课：A、是，B、否。

9、你早晨几点到校（），是哪位老师规定的？（）

10、你认为学校及老师有没有不好的地方？请写出表现在哪些方面？

11、你上学期的综合素质评价是什么等级呢？

第四篇：广场社区开展规范办学的问卷调查

广场社区开展规范办学的问卷调查近期，广场社区依据区统计局《关于建立规范办学行为减轻中小学生课业负担监督机制的实施意见》的要求，广场社区到辖区内开了问卷调查，发放20卷调查表。

问卷调查从课程设置与管理、学生在校学习时间、不同年级学生作业量、是否参加各类课外补习班、学校班级考试次数、休息和锻炼时间、教辅资料种类、学校招生和学生入学情况等方面全面入手，涉及面广泛，力争准确反映各学校规范办学情况；问卷从教育管理者、教师、学生和学生家长4类人群着手，做到家庭、社会、教育参与者和学生都能参与，全面真实反馈学校在规范办学行为的具体情况。

解放街道广场社区

2012年11月28日

第五篇：规范办学

规范办学行为整改方案与整改措施

一、指导思想

为了进一步落实赣榆县教育局《关于进一步规范中小学办学行为提升素质教育质量的意见》精神，强化规范学校的办学行为，促进学校教育事业的健康、持续、跨越发展，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育，建人民放心的品牌学校。

二、工作目标

1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为；

2、加强师德教风建设，提升教师整体素质，树立学校整体形象；

3、加强学校校园建设，绿化校园环境，优化整体布局，提高办学质量；

4、加强师资队伍建设，加强国家课程计划实施监控，全面实施素质教育；

5、严肃收费纪律，实行校务公开，推进民主管理；

6、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理。

三、整改措施

针对我校前期规范办学行为中存在的二个问题整改措施如下：

1、加强学生作业量监控，严格控制课外作业量。

前期调查中，发现学生的家庭作业量有时会超过规范办学中规定的量现象，我校规定一、二年级严禁布置书面家庭作业，三至六年级除语文、数学、英语外，其他学科不得布置作业，语、数、英三门科目的作业量不得超过20分钟，以及来保证学生的家庭作业总量不超

过1小时。对于此项规定，我校不定期进行调查走访，值日学生询查各班作业量并记录，对于超过规定作业量的班级、教师，我们将采取口头劝阻、书面通知的形式告知科任教师，多次劝阻不听违反作业量规定的教师，取消其当年评优晋级资格，情节严重的将安规定给予党纪、政纪处分。

2、改善校园办学环境，引进留住专任教师

针对我校地处边远山区，青年教师食宿条件较差现象，我校书面上报上级主管部门，多方筹措资金，加强教师食宿工程建设。中心校今年为我校新分毕业生5名，其中小学体育教师1名任本校一至三年级的体育教学工作、小学信息技术教师1名任本校的三至六年级的信息技术教学工作。但现在仍然缺乏小学音乐专任教师、小学美术专任教师、小学科学专任教师，望上级主管部门给予考虑。

我校将严格规范办学行为，开展素质教育，把办人民满意教育作为教育改革发展的根本方向和教育工作的重中之重，加大力度，强力推进，切实实现“把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生”的目标，促进学生全面、健康、快乐成长。

三、管理措施

1、加强师德建设，树立良好师风

学校非常重视师德教育，坚持把师德教育作为学校的一项重要工作来抓，均采取了一系列措施，努力提高师德水平。学校的做法是加强学习，健全教师学习制度。组织教师学习法律法规和《中、小学教师职业道德规范》等规定，进一步

提高教师的认识。对师德情况进行考核，采取学生、家长问卷调查，教师自评和学校考评等形式，了解师德状况，并把考核结果与教师奖惩、评优等结合起来。通过师德教育，教师的师德水准有很大提高，一些不文明现象明显减少。

2、加强管理，努力提高教学质量

通过建立健全制度，开展各种各样的教学活动，努力提高教学质量。一是加强师资队伍建设，提高教师业务水平。积极开展校本培训，不断提高教师的业务水平。二是改革教育教学方法，优化课堂教学。深入开展课堂改革，课堂教学面向全体，注重差异，因材施教，激发学生自主参与合作探究的意识，使学生在情感、态度、价值观和知识与能力、过程与方法形成中培养兴趣、发展能力。三是加强了教学常规管理，坚持教学检查，开展教师示范课和优质课评比，加大教育教学的考核和奖惩力度，从而有效地保证了教学质量的提高。

3、加强校风建设，构建和谐校园

重视校风建设，认为优良的校风是学校生存的基础，是让学生、家长、社会满意的重要标志，将校风建设作为一项重要的常规工作常抓不懈。一是加强校园的环境建设，想方设法筹措资金，改善学校的育人环境，健全管理制度，为学生提供一个良好的学习环境；二是加强德育工作，注重学生行为规范和法制教育，教育学生在校做一个好学生，在家庭做一个好孩子，在社会做一个好公民，通过争创学生行为规范示范校、示范班、示范生和评选文明班级、文明学生等活动，促进学生良好行为的养成。三是开展一系列教育和校园文化活动，丰富学生生活；四是加强学校安全。制定了安全工作制度，加强学生的安全教育和学校安全值班，层层签定了安全责任制，积极参与创建“平安校园”活动，关注学生安全。

总之，学校在上级的领导下不断的端正办学思想，规范办学行为，依法治教、按章治校，积极推行素质教育，促进教育发展。切实提高教师队伍素质。要进一步强化教育服务意识，努力做好学校各项工作，提升教育教学质量，以实际行动取信于民，办人民满意的教育，创群众满意的学校。

为贯彻自治区教育厅《实施意见》和市教育局《通知》精神，以及xx区教育局有关规范办学行为要求，按照《xx区职教中心规范办学行为，提高办学效益》的安排，我校规范办学行为已进入整改阶段，为了确实达到整改效果，进一步促进学校办学行为的规范化、科学化、法制化，特制定如下整改方案。

一、指导思想

贯彻科学发展观，认真落实《关于进一步加强中小学管理规范行为的实施意见》和市教育局《关于转发<内蒙古自治区教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见>的通知》文件精神，进一步端正办学思想，坚决制止和纠正学校存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范办学行为，构建有利于学生全面发展，有利于促进办学水平全面提高的素质教育长效机制，办好人民满意的教育。

二、目标任务

格执行国家、自治区、赤峰市、xx区关于规范中小学办学行为的规定，维护学校正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点问题，严肃治理学校办学不规范行为，进一步深化素质教育，全面提升学校管理水平。

三、整改机构及期限

学校根据市教育局及xx区教育局规范办学行为的整改的要求，实行整改责任制，并成立整改领导小组，由xx校长任组长，负总责，两个副校长任副组长，各处室负责人任成员。为了加强整改的针对性，决定成立以下四个整改小组：

第一组：招生秩序整改小组。由xxx任组长，xx、xx任组员。主要整改任务是：根据我校生源不好，招生难的实际，反思、总结过去的

招生政策，加强招生工作人员的学习、教育和培训，制定符合赤峰市、xx区教育局规定的招生政策，在招生宣传上把好审核关，在今年招生工作中严格执行上级的有关政策，做到科学招生文明招生。第二组：乱收费整改小组。由李树山任组长，徐国和、李贵军任组员。主要整改任务是：规范收费，严格执行上级主管部门下发的收费标准，制止乱收费、搭车收费，制止乱订教材及滥发教辅资料现象，建立有效的监督机制。

第三组：师德师风整改小组。由王江任组长，马金华、王景春任组员。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、有偿家教、体罚和变相体罚学生、对学生不一视同仁、歧视后进生等问题。第四组：加强学生素质教育整改小组。由王江任组长，张志刚、万景臣任组员。主要整改任务是：科学安排学生体育活动时间，加强学生业余体育锻炼和课外兴趣小组的指导，开展第二课堂活动，组建各科兴趣小组，有效挖掘与开发学生的兴趣特长，注重学生的多方面素质的均衡发展。

四、整改的主要措施

1、在教师培训方面

学校将利用第八节课及节假日召开全校教师培训会。通过培训，营造人人重视师德师风，个个讲教学研究的良好氛围，明确责任，转变教师观念，依法执教，科学执教，平等对待每一位学生，增强教师的危机意识和服务育人意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的道德素质和业务素质。建设一支爱岗敬业、务实创

新、具有较强综合素质的教师队伍。

2、在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

3、在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

五、整改的主要内容

1、规范办学

坚持正确的办学方向，转变办学模式，以“一切为了学生为了一切的学生为了学生的一切”为办学指导原则，从学生实际出发，使所有进入我校的学生都能学有所长，都有不同程度的进步，要么榜上有名要么脚下有路，以培养德、智、体、美、劳、心理全面发展的人才为目标，努力提高学生综合素质，遵循教育规律，从事教育教学活动。积极推进素质教育，组织好各种兴趣小组，如美术兴趣小组，合唱队，舞蹈队，鼓乐队、电脑爱好兴趣小组等各种学生团体，培养学生的爱好和特长。

严格执行上级有关规定，学校不组织集体补课。

2、规范招生

严格执行xx区教育局有关招生政策，未经教育局同意批准，不随意招生。不给学生承诺，更不能花钱“收买学生”。招收的学生必须严

把手续关，做到入校手续齐全。

3、规范收费

严格执行上级有关规定收费，不自立项目，自定标准及搭车收费。每次收费有公示，做到阳光收费。每次收费发放家长书，及时与社会、家长沟通，争取家长的理解和支持。每次收费都必须给予票据。

4、规范教学行为

在教师师风师德建设上，学校制定了《xx区职教中心关于进一步加强师德师风建设的若干意见》，主要内容是：不准讽刺、侮辱，体罚或变相体罚学生；不准对学生施以过重负担，特别是课业负担；不准对学生进行有偿家教或有偿补课；不准擅自从事第二职业；不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利；不准无准备无教案上课；上课实行侯课制，铃响既入教室；中途不得离开教室；不准上课迟到、旷课和随意调课；落实课堂点名制，对缺勤学生及时通知班主任或及时作出处理；不准上课时使用手机；不准坐着上课；不准穿戴不检和使用不文明语言；不准酗酒、赌博或变相赌博等。

5、加强检查、督促，提高整改质量

组建由学校规范办学行为领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的督查组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的科室和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的科室和个人，学校将进行表彰和奖励。规范办学行为，整改是关键，学校将按照市教育局及xx区教育局的

统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改报告，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，努力把学校办成人民满意的优质学校。