计算机系毕业实习、设计学生须知（共5篇）

第一篇：计算机系毕业实习、设计学生须知

计算机科学与工程系

毕业实习、设计学生须知

2009年1月6日

一、学校有关毕业设计文件

①平顶山工学院学生毕业论文(设计)工作管理规程，②平顶山工学院学生毕业设计(论文)规范化要求。

二、毕业实习设计的时间：

下学期的开学时间：2月14日开学报到，16日(周一)上课。本科班计算机科学与技术专业学生和专科的计算机网络技术专业的学生，下学期没有课，全部时间用来搞毕业实习、设计及答辩。（时间从2月16日-6月10日）。

本科的前三周为毕业实习，毕业设计从第4周开始。专科的前两周为实习，毕业设计从第3周开始。到6月10日结束。毕业设计答辩从6月1日开始，故所有在外实习设计的学生，含在“达内”等培训机构学习的学生，到6月1日前必须回来准备毕业设计答辩。并办理毕业生离校手续，领取毕业证和学位证。

三、毕业实习设计的一些具体要求

1．关于毕业设计的选题和实习

①关于题目的选报。

本学期，除了报“达内培训”的十几名同学，所有的学生都要选定一个毕业设计题目。确定指导教师，指导教师确定后，该名教师即全程负责所指导学生的管理，从实习、设计到就业指导及就业。

② 关于实习及设计的要求

一是要求全体学生在前三周（本科三周、专科两周），专科前两周都可在校外实习。在校外实习的同学，必须开具实习单位的《实习证明》。《实习证明》和《学生在校情况登记册》一起寄回。要求开学一周内必须把《实习证明》和《在校学生情况登记册》寄回。并在“毕业设计管理系统”登

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记相关实习等信息。开学一周内（23日前）没有寄回这两样材料的，以旷课论处。

手续齐全且不欠学费，下学期也没有补考的同学下学期开学可不来学校报到注册，但要打电话给辅导员告知。

欠学费的同学和有补考的学生必须在开学时回校报道注册。前三周不允许在外实习。待补考或交学费后才可到校外实习、设计。不然按旷课论处，不再负责其毕业设计及答辩（成绩为不合格）。

在校外实习的同学实习满三周后（专科两周），可回校进行毕业设计，也可继续在实习单位进行毕业设计。回校设计的同学必须在第四周一周内赶回，系里统一安排机房上机设计。不及时赶回的不再安排机房。（要么及时回来设计，要么一直在外设计，中间回来的不再安排机房）。

有些同学是一般是不能在校外实习设计的，如有积欠补考的同学应在在校内实习设计，一般不得外出实习设计。

要求：在校外实习和设计的同学，要经常保持和指导教师的联系，要求每周至少联系一次，毕业设计老师要做好记录，以联系记录为准。不按要求联系者适当扣分毕业设计成绩。若信息不实或联系不上，造成安全、设计不及格等问题，后果自负。

提倡和鼓励学生结合就业，外出实习设计，鼓励同学们在假期和实习期间签订就业协议和灵活就业合同，人事代理。

① 要求学生所在的实习单位必须具备毕业实习设计所需要的上机条件，能够进行毕业实习、设计并能及时进行电话联系、收发电子邮件,QQ联系等。

② 外出实习设计同学的可做你选定的毕业设计题目,也可经指导教师批准与实习单位业务相关的题目。

③ 实习期满，回来时需要带回《实习日志》、《实习报告》既盖有实习单位公章的《毕业实习设计鉴定表》。继续在外实习设计的，需要寄回《实习鉴定表》。

④ 外出毕业实习和设计，要按学校要求认真完成设计，其各种要求同在校学生。毕业设计的指导教师应有实习单位的人员。（中级职称以

上）。

⑤ 为保证外出学生实习设计的质量，规定有些工作量很小的设计不能做，如静态个人网站，小型的PowerPoint做的课件等等。此类工作量很小的毕业设计为不合格（不安排答辩）。

⑥ 做信息管理系统的，一般要求要有20个以上的窗体或页面，数据库中要有至少10个表。

参加“达内培训”或其他培训同学的毕业设计题目以”培训机构的”的项目作为毕业设计,但必须按学校的要求完成相关的毕业设计文挡，参加学校组织的答辩（参考培训机构给出的成绩）给出每个学生毕业设计成绩,到6月1日前需回校办理离校手续等事宜。对”达内”学生的管理和联系由系何宗耀、薛冰、杨恒负责。

3、打算在外实习设计的学生要办的具体手续：

到“毕业设计管理系统”录入实习信息，登录后，选择：实习管理实习信息录入修改”菜单，填报上传。

外出实习特别注意防止上当受骗，防止掉入传销陷阱。

一是碰到事情要及时和系里的指导教师联系询问，求得教师的指导和帮助，二是不要轻易告诉外人自己家的电话，防止家人受骗上当。

等等，总之，社会很复杂，要时时处处留心，天上掉馅饼的事就要多加小心了。

外出实习、设计学生回校时需要完成并带回的文档有：《实习报告》、《实习设计日志》、《毕业实习设计鉴定表》。

4、有关纪律：

① 凡没有经系里批准，擅自离校的学员，按旷课论处（学校学籍管理

文件规定，旷课达五十节以上的，给与勒令退学处分）。

② 外出实习设计的同学每周至少要和指导教师联系一次,联系记录在案,以便及时获得指导和了解学校的一些新要求事情,凡由于信息登记不实，不及时联系耽误相关事情、造成安全事故的,责任自己负责。

5、其它需要注意的事项：

上面文中提到的实习设计文档可登录到“毕业设计管理系统”下载。外出实习设计的学生，要注意“毕业设计管理系统”上的通知，学生登录该系统后，毕业设计设计系统开辟有“毕业设计”专栏。可随时上网查询有关事宜和通知。

六、在校内毕业实习设计学生的有关安排和要求

1、实习、设计地点：系机房（安排表）。

2、纪律要求：严格考勤。在机房。

3、毕业设计的分组和选题：按照学校的要求，对本科生的毕业设计要求一人一题，所以本科的学生不再分设计小组，而专科生可以一组一题，所以专科生需要分毕业设计小组，一般一组不超过5人。本科生在网上申报题目，本科和专科要分开选题。

七，关于毕业设计的考核

每个同学都要通过毕业设计答辩，实行毕业设计答辩一票否决，即凡是没有通过毕业设计答辩的，则为毕业设计不及格，将不能及时得到毕业证和学位证（每年毕业设计不及格的比例约为：5%）。凡是毕业设计答辩没有通过的同学，需要在9月份开学的第二周六上午再来补答辩。若补答辩还没有通过的，则要随下届学生进行答辩。

到答辩时若还没有签《就业协议》、《灵活就业合同》及《人事代理》,暂缓答辩。

所以希望同学们及早着手，早做准备。一是搞好毕业设计，顺利通过答辩。二是早日找到工作，签《就业协议》、人事代理或《灵活就业合同》。

相关的毕业设计资料的下载可登录”毕业设计管理系统”下载，通过系网站登录或直接登录。学生登录用户名为“学号”，密码为：bysj_yh。登录后可看到：“毕业设计管理毕业设计资料下载”菜单，点击该菜单出现下载文档列表。

计算机科学与工程系

2009年1月

第二篇：计算机系学生毕业实习要求

计算机科学与工程系学生毕业实习要求

一、毕业实习的目的与任务

毕业实习是在学生学完教学计划规定的全部理论课程后，开始毕业设计之前在有关单位进行的一个实践性教学环节。

本次毕业实习的目的与任务是：

1． 深入生产和管理第一线，接受实际工作的基本训练；

2． 运用本专业所学的知识与技能服务于社会，并在实践中加以巩固和不断扩展；

3． 积极培养独立工作、团结协作和勇于创新的素质；

4． 提高分析和解决实际问题的能力；

5． 学会搜集与专业知识的应用密切相关的技术资料，不断更新和进一步掌握计算机应用的新知识、新技术，为毕业设计打下坚实的基础；

6． 完成实习工作报告的撰写。

二、毕业实习的内容和要求

毕业实习教学环节旨在为学生提供一个理论联系实际、集中训练计算机技术应用能力的环境，以培养学生从事实际工作的能力。

1． 了解和感受在生产及管理第一线中计算机技术的应用情况，培养实际操作能力和独立工作能力；

2． 毕业实习的过程中应随时复习所学理论知识，并能创造性地将其用于解决具体技术问题；

3． 通过实习养成良好的工作习惯，树立认真负责，一丝不苟的工作作风；

4． 提高学生查阅技术文献的能力，结合毕业设计了解有关技术或开发工具的特点，搜集与毕业设计内容有关的技术资料（包括各种软件技术文档、各类标准、解决方案等）并了解各种解决方案的特点及关键技术所在；

5． 根据毕业设计内容，结合自身特点，在技术人员的指导下，对有关技术的应用进行一般性考察，增长知识，开阔思路和眼界。

6． 确定实习地点和导师，实习单位出具一份接受实习的证明材料；

7． 制定实习计划，落实实习内容（包括参观、调研、实际操作等），每周要填写实习工作周志；

8． 实习完毕后，完成并上交毕业实习报告，并由实习单位出具实习期间工作等方面表现的鉴定材料。

三、实习考核和成绩评定

1．完成规定的实习任务后，提交实习报告和相关材料。

2．实习成绩依据本人在实习工作期间的态度、表现、实习内容的完成情况、能力与水平的体现、实习收获和实习报告的质量、实习单位及导师的意见、实习考核结果等进行综合评定，按优、良、中、及格、不及格5级制进行确定。未完成实习任务、表现差、无故缺勤达1/3以上或不上交实习报告、不参加考核者，将视为不及格。

四、注意事项

1．毕业实习总计不少于4周时间，外出实习前上交每个同学的实习计划和实习单位接收证明；

2．实习结束后上交实习报告、实习鉴定等相关材料。

3．每周至少一次向指导教师汇报实习进展和基本情况，可采用电话或电子邮件联系。

4．在毕业实习期间要以认真的态度、高度的责任感和自觉性、高质量地完成规定的实习任务。

5．要严格遵守实习单位的劳动纪律和规章制度，注意安全和保密工作，有问题及时联系。

第三篇：计算机系07级学生毕业实习计划

计算机系09级学生毕业实习计划

目录

1、工作领导小组名单、工作职责

2、毕业（顶岗）实习大纲（各项标准）

3、毕业（顶岗）实习安全协议

4、毕业（顶岗）实习协议

5、实习指导教师安排表

6、顶岗实习安排表

7、顶岗实习要求及注意事项

8、顶岗实习考核表

第四篇：2013届学生毕业实习须知

安徽师范大学皖江学院经济管理系2013届学生

毕业实习须知

一、2012年11月10日前，须知材料：

1.《毕业实习须知》

2.《实习介绍信》

3.《毕业实习记录》

4.《毕业实习鉴定表》

5.《安徽师范大学皖江学院毕业实习报告》

（3、4、5材料电子版，自行下载打印）

二、返校时毕业生须需完成以下几项工作：

1.上交《毕业实习记录》（毕业生每周填写一份，至少8周）、《毕业实习报告》、《毕业实习鉴定表》（实习单位填写），以上材料存入学生档案，于返校时上交实习指导教师。实习成绩由系实习工作领导小组依据实习记录、单位鉴定、实习报告，综合实习表现统一评定。实习成绩不及格者不予以毕业。

2.实习结束后，希望同学们对学校教学等各方面提出意见和建议，对学校的发展予以支持。

三、返校时间：暂定2013年5月中上旬，具体时间另行通知。请同学们务必按时返校。

四、实习纪律要求：

1.明确实习的目的、内容、任务和要求。

2.学生进入实习单位后，要及时向本院、系报告实习单位名称、通讯地址和联系方式。实习期间应主动向实习指导教师报告实习情

况，实习过程遇有特殊情况要及时与辅导员或系秘书联系。

3.在实习过程中要发扬 “天下大事必从小而做”和“务实求精”的工作作风，严格按照毕业实习的要求，完成各项实习任务。要合理安排时间，在做好实习日志的基础上，归纳、整理并填写《毕业实习记录》，为完成实习报告打好基础。

4.要认真学习、认同实习单位的企业文化，严格遵守实习单位的各项规章制度(包括考勤纪律、劳动纪律、安全规程、操作规程、保密制度等)。尊重实习单位的领导和职工，坚决服从领导，听从指挥，虚心学习，认真完成实习单位布置的各项任务。

5.遵守实习单位上下班制度，不迟到、不早退、不缺勤。实习期间因故请假，必须事先写出书面申请，并经实习单位同意。

6.严格遵守岗位安全操作规程，避免伤害事故的发生，确保人身安全。

7.以诚实守信、勤奋敬业的精神对待实习工作。要在接触社会实践的过程中，学会学习和工作；学会与人交往，学会宽容待人、严于律己；学会做人、做事。在工作中要勇于吃苦奉献，要培养自身的沟通协调能力，与人合作的能力和团队精神。积极协助实习单位做一些力所能及的工作，参加适当的劳动和文娱体育活动，以增进友谊。

8.讲文明、懂礼貌、以主动、热情、诚恳、积极的态度对待所有身边的人。以文明得体的语言、整洁大方的服饰，以良好的精神风貌展示皖江学院学子的形象与风采。

安徽师范大学皖江学院经济管理系二〇一二年十一月二日

第五篇：计算机系毕业实习总结

毕 业 实习总结

系别：计算机科学与工程 专姓名：

学号：指导教师：完成时间：

河南科技大学

2011年 3月 11日

实习总结

在飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网络在学习、考试等方面的应用上地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。

今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。

然而对于我们计算机专业的学生来说，就比别的同学更有能力，更容易接受计算机的知识，更容易接受新知识，更容易学习新知识。

时间过得很快，转眼间毕业实习期已经过去了，这次我在校内实习感觉受益颇多。一下是我在实习期间的感受：

由于种种原因没有在外实习，而选择在校实习，而学校系里也并没有安排什么重要的实习地点，就是每位同学根据自己的实习老师的安排来做些事情。陈老师就安排我们在系计算站里，并告诉我们自己可以根据自己情况来学习一些知识，或作项目。我根据我自己的情况选择对JAVA程序设计这门功课的进一步学习和研究，并做一个项目。

2011年2月21至3月10三个星期期间，我自己先看了下JAVA书籍，对以前学习的在巩固一遍。发现学习到了很多的以前为学习到的知识，应该就是以前学习从不认真学习过，对很多知识都是敷衍了事，以前的考试也是临时抱佛脚，复习一下，现在在学习时，感觉就像在学习新知识一样，现在感觉那是自己真是太盲目了，没有找到一个目标让自己有动力学校下去。现在我会好好的学习JAVA，提高自己的编程能力，把以前的补回来。不能要自己带着遗憾离开学校，让自己的大学生活里只有玩乐没有成就。在这段时间里，我感受颇多，自己也学习到了很多的知识，明白了很多道理。虽然这次并没有进入社会，但是我仍然受益良多，而且在学习时，我在网上查了一些，关于JAVA这方面职位的介绍，公司需要什么样的人才，我就按照那种要求来要求自己学习，为以后能够更好的为工作做打算。

虽然我并没有进入公司，进入社会，但是经常会在网上查询相关讯息，还有些同学在校外设计的，经常和他们交流一下，问他们一些关于工作的感受。积累知识和经验，为以后走入社会打基础。

在实习期间我也做了些项目，就是以前学习时做过的项目，现在又重新做了一遍，学习到了很多知识，碰到不会的，就问问老师，上网查查资料。我做了图书管理系统，对项目实现了一下的功能：

1.基本功能

(1)系统必须是菜单操作方法，进入功能必须打开菜单，并且每个菜单都有相应的帮助，菜单之间能够灵活的切换。

用户分三种权限：一般的读者用户，图书管理员。

(2)根据登陆方式，选择相应的操作方式；

如果是图书管理员，除了可以查看数据外还能编辑图书数据以及修改图书数据等功能，同时可以维护图书的采购信息。

如果是读者用户，可添加、删除、查看个人信息，能浏览图书信息。

(3)能够对图书基本信息、图书采购信息、图书的借阅人信息进行统计，统计的结果能

够以表格的形式来表示。

(4)图书基本信息、图书采购信息、图书的借阅人信息存储在相应的文件中。数据的组织形式要求必须使用链表或者二叉树来实现。

(5)系统界面友好，易操作。

2.统计功能

（1）统计、已借出数据总数、在馆书籍数等。

（3）统计借阅次数最多的10本书。

（4）图书资料信息其它方面的统计。

(5)统计某个单位的借阅数目的情况

3.查找功能

(1)可以根据图书的编号查找。

(2)可以根据图书的名称查找。

(3)可以根据读者的姓名来查找读者的信息。

(4)可以根据读者的编号查找读者的信息。

4.系统的操作

(1)有文件的保存和另存为

(2)有文件的打开和载入

(3)系统在退出时，要有相应的提示

程序的代码及文档就不在写了，在设计时也遇到很多的问题，通过问老师和查资料，解决了很多的问题，更学习到了很多的知识。总之，在这期间，我自己感觉没白过。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。不管以后你进入社会还是在哪都一样，学习是最重要的。在这个知识先进的科技社会，不学习就代表落后，很快就会被淘汰，因此，自学至关重要，要有通过各种渠道学习的能力，要有分辨信息的能力，这些都是必不可分的。

尽管在这三个星期内，每天都在学习，但是感觉很充实，就像考研时一样，每天很充实，很满足，不至于天天无聊极致，无所事事。我不仅学习到了知识，更学习了做事时的意志精神。虽然，天天都得起来学习，看着别人每天睡到自然醒，上网玩游戏，而自己要起床去图书馆看书，但是自己仍感觉很幸福，因为我有目标，有动力，自己每天都在进步，每天都在成长，以后我会一直这样下去，让自己保持好心态，面对每一天，面对社会，面对生活。

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计算机科学与工程系**班

2011年3月11号