毕业自主实习须知

第一篇：毕业自主实习须知

基础与信息工程学院级学生毕业自主实习保证书

基础与信息工程学院为规定对实习学生的组织管理，保证学生顺利完成教学实习任务，使学生达到实践锻炼的目的，按照《高等学校学生行为准则》及云南农业大学《专业实践教学大纲》（本科）的相关要求，结合我院实际，经系党政联席会议研究，特制定《系学生自主实习保证书》（试行）。凡属自主实习的学生需遵守以下条款：

第一条学生在自主实习期间，必须自觉遵守国家有关法律、法规和云南农业大学校规校纪；

第二条自主实习学生在到达实习接受单位一周内，需将接受单位证明寄回系办公室存档，作为毕业

实习成绩考核依据；

第三条实习期间要自觉遵守接受单位的各项规章制度，不得擅自离开实习单位，因特殊情况需向实

习接受单位领导请假；

第四条自主实习的学生需书写实习报告，字数不少于3,000字，并在实习结束返校一周内把实习报

告交给班主任。

第五条实习期间的一切个人安全问题由学生本人及学生家长负责，学校和学院不承担任何相关责

任。

第六条实习中出现重大问题要及时向学院领导或班主任请示汇报，不得擅自处理；

第七条实习结束时需持实习接受单位鉴定意见方可返校；

第八条本规定有效期从学生实习之日止结束。

系负责人签字：

学生家长签字：

学生本人签字：

云南农业大学

200年月日

第二篇：毕业顶岗实习须知

毕业顶岗实习须知

1．本周答辩结束后正式进入毕业顶岗实习阶段。可在校等待相关公司的招聘，也可自己找单位。自己找单位的同学要注意安全，警惕网上招聘以防被骗入传销公司。

2．自己找到单位的同学，2012年3月2日前将相关资料上交给辅导员（个人申请、家长意见、就业协议或就业证明，就业协议或就业证明务必真实，且签到2012年10月。）

3．没有找到单位的同学，请于2012年2月27日返校，由学校安排实习单位，每人只安排一次，且不包吃住没有待遇。不服从安排又没有实习单位的学生，毕业顶岗实习成绩则不及格。

4.实习期间手机畅通且每周和辅导员老师联系一次（通过电话、短信、qq、邮箱等形式），以便辅导员老师了解掌握情况。

5.毕业顶岗实习任务要求：50篇日记（每篇200字以上），3篇小结（2000字以上），论文1篇（5000字），工地资料一份。

6.2012年5月20号左右返校，参加全院合影、清考和毕业顶岗实习检查。须带回校的资料有：日记、总结、工地资料、实习鉴定表、就业协议或就业证明、毕业生跟踪调查表、单位调查表等。

7.返校后办理离校相关手续（如退宿舍、还清图书馆书籍），办理户口托管。户口托管有两种：湖北省高校毕业生就业指导中心和湖北省人才，托管在湖北省人才须签订就业协议可评职称计工龄。

8.7月1日-15日，成绩合格且学费交清的同学可领取毕业证。

第三篇：自主招生须知

2014届学生参与自主招生不得不看的十大问题

【问题1】哪些考生可以参加？哪些考生更容易通过自主招生院校初审？理论上讲，重点线或一本线以上考生均可以参加自主招生。从近年实际案例看，不少过一本线的考生，就是凭自主招生优惠加分，而升入了自己理想的“985、211”院校。

参加过全国或省级赛区的奥赛、英语或作文赛事，并取得了名次的考生，通过参加自主招生考试，比较容易通过高校的初审，有更多的机会获得加分。单科成绩特别出色或有特长的学生受高校青睐。如果学生在某一科目上特别出色或某一方面很有天赋，在高校自主招生的笔试和面试会得到老师的认可。思维敏捷，涉猎广泛，善于钻研的学生在笔试和面试中容易胜出。自主招生考试有别于高考，更看重学生知识面的宽度和深度。笔试成绩好的同学，不见得平时学习排名很靠前。

在省级重点中学就读，且成绩优异的孩子容易通过初审。学生身在重点高中，不论是自荐还是校荐，都会有优势。

材料准备充分，自荐信出色，通过初审的概率较大。我们指导考生深入了解院校历史、文化，专业背景、特色，结合本人自身特点，写出一篇能打动主审官自荐信，有助于考生通过初审。自主招生毕竟是院校争夺优秀生源的手段，初审通过，后面还有严格的笔试考核。

【问题2】自主招生录取有何特点？

1．未通过自主招生考试的考生会担心报考同一所院校，会不会被很多有自主招生加分的考生挤掉？答案是否定的，自主招生考试招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标。

2．被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线(一般在投档线下20分以内)，仍有可能被录取。

3．招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。

【问题3】报考参加自主招生是否会花费考生太多精力，以致影响高考？

对考生而言笔试、面试必须亲自参与，无可替代。但考试科目只有两科。其他工作：自主招生的报名、招生简章研读、自荐材料准备、招生网上申报、自荐信写作等一系列工作确实费时耗力，但很多家长可以帮助考生完成，包括自荐信的写作。家长还可以寻找专业机构代办上述事项，取得事半功倍的效果。另外目标院校不可过多，选择2～5所心仪的学校尽力去考即可。

【问题4】笔试日期同一天的联盟，可否同时报名申请？

“北大联盟”和“清华联盟”虽然笔试安排在同一天，考生申请时还是可以同时选择，这样会增加通过初审的几率。待通过初审再定夺参加哪个联盟的笔试。

【问题5】各高校及联盟自主招生的程序是怎样的？

第一关是申请材料审核。高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外，考生还可以准备1至2封推荐信，内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价等。

第二关是高校自主招生测试。各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。

第三关是统一高考。考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，一志愿报考该校，高考分数在该校提档线下20分即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。

【问题6】可通过何种方式参加自主招生？校荐考生和自荐考生有哪些区别？自荐的考生会不会很难通过初审？

通常有两种方式：以学校推荐为主和以个人自荐为辅。对于自主招生的高校，只有部分高校会向部分省(市)级重点高中(包括生源基地)分配名额。自荐的学生材料一般不需要校长推荐信，只需要学校有关部门盖章、签署意见即可一便确认自荐学生材料的真实性。然后在信封外标示“自主招生材料”后由自己邮寄到考生所要申请的学校。

校荐和自荐的区别只存在于初审环节。在初审时，对于校荐考生进行通过性审核，对于自荐考生则本着“优中选优”的原则，进行评比和选拔。在通过初审后的后续环节中，对于校荐考生和自荐考生都是同等对待。自荐的考生如果自身条件优秀就比较容易通过初审，各高校及联盟都会为自荐考生预留一定的初审名额，确保自荐考生有一定的通过率。

初审环节自荐考生的通过比例较低，不同的高校，通过率在5%～40%区间内。

【问题7】该如何准备初审时材料？推荐材料是不是越多越好？

申请材料一般包括申请表、个人自述和附属材料几个部分，其中申请表、个人自述是必须提供的。

①申请表。请按照网上报名系统的要求逐项如实填写。重点应填写高中阶段的表现。

②个人自述。这一部分由考生本人完成，篇幅以1页为宜，一般不超过2页。建议由考生本人手写完成；如采用打印的，需要考生本人签字。

③附属材料。附属材料是对上述材料的支撑和补充，如获得奖励证书的复印件、自己完成的研究成果，等等。

④请考生将申请表、个人自述、证明自己具有保送生资格的证书复印件这些最重要的材料顺次排好装订，推荐意见和附属材料附后。材料以A4纸制作为宜。

考生的推荐材料要适度，未在网上报名获奖记录中填写的获奖证书复印件无效，不必提供。初中或小学阶段的奖项无效，不必提供。同时，自主选拔录取工作方案中明确要求的必备材料要准备齐全，一般要求统一装订成A4纸大小，将报名系统打印的“申请表”作为材料封面，无需单独制作其他封面。推荐材料在准备好后一次性邮寄有效。

【问题8】各联盟学校将怎样使用考试成绩？

各联盟的考试，会更强调各高校的自主性。不同的联盟考试科目设置差异比较大，须看各校自主招生简章。例如“北大联盟”中在考试科目设置上，尽管提供了多个考试科目，但选考哪些科目以及每科成绩如何使用，则由各高校根据人才选拔需求自行决定。有些高校甚至可以根据考生的单科成绩进行选拔。比如，中国科技大学对数学、自然科学两个科目成绩分别乘1.5后计入AAA测试总分，分省划定复试线。在考试内容上，由参与高校根据学校人才培养定位的共性需求，联合命题，着重对考生素质与能力的考核。

【问题9】同一联盟中可以同时报考几所高校，是顺序关系，还是平行关系？北约联盟中考生可以同时报考3所，是平行关系；华约联盟中考生可以报考2所，是平行关系；卓越联盟中考生可以报考2所，是顺序关系；京派联盟中考生只可以报1所。

【问题10】政策加分与自主招生加分可以相加吗？

政策性加分的认可程度在各高校都是不一样的，不同的学校有不同的规定。有的院校政策性加分与自主招生的加分允许累加，比如：中央财经大学章程规定，“A、B、C、D类专业的自主选拔录取资格考生高考总分(含政策性加分)分别达到我校在当地同科类调档线下5分、10分、20分、30分，且不低于当地同科类本科第一批录取控制分数线的，我校将予以录取”。有的院校不允许累加，有的院校规定自主招生优惠分和政策性加分不能超过一定限度，比如：北京大学医学部的A类优惠就不允许与政策性加分累加，华中科技大学也不允许与政策性加分累加。

第四篇：2013届学生毕业实习须知

安徽师范大学皖江学院经济管理系2013届学生

毕业实习须知

一、2012年11月10日前，须知材料：

1.《毕业实习须知》

2.《实习介绍信》

3.《毕业实习记录》

4.《毕业实习鉴定表》

5.《安徽师范大学皖江学院毕业实习报告》

（3、4、5材料电子版，自行下载打印）

二、返校时毕业生须需完成以下几项工作：

1.上交《毕业实习记录》（毕业生每周填写一份，至少8周）、《毕业实习报告》、《毕业实习鉴定表》（实习单位填写），以上材料存入学生档案，于返校时上交实习指导教师。实习成绩由系实习工作领导小组依据实习记录、单位鉴定、实习报告，综合实习表现统一评定。实习成绩不及格者不予以毕业。

2.实习结束后，希望同学们对学校教学等各方面提出意见和建议，对学校的发展予以支持。

三、返校时间：暂定2013年5月中上旬，具体时间另行通知。请同学们务必按时返校。

四、实习纪律要求：

1.明确实习的目的、内容、任务和要求。

2.学生进入实习单位后，要及时向本院、系报告实习单位名称、通讯地址和联系方式。实习期间应主动向实习指导教师报告实习情

况，实习过程遇有特殊情况要及时与辅导员或系秘书联系。

3.在实习过程中要发扬 “天下大事必从小而做”和“务实求精”的工作作风，严格按照毕业实习的要求，完成各项实习任务。要合理安排时间，在做好实习日志的基础上，归纳、整理并填写《毕业实习记录》，为完成实习报告打好基础。

4.要认真学习、认同实习单位的企业文化，严格遵守实习单位的各项规章制度(包括考勤纪律、劳动纪律、安全规程、操作规程、保密制度等)。尊重实习单位的领导和职工，坚决服从领导，听从指挥，虚心学习，认真完成实习单位布置的各项任务。

5.遵守实习单位上下班制度，不迟到、不早退、不缺勤。实习期间因故请假，必须事先写出书面申请，并经实习单位同意。

6.严格遵守岗位安全操作规程，避免伤害事故的发生，确保人身安全。

7.以诚实守信、勤奋敬业的精神对待实习工作。要在接触社会实践的过程中，学会学习和工作；学会与人交往，学会宽容待人、严于律己；学会做人、做事。在工作中要勇于吃苦奉献，要培养自身的沟通协调能力，与人合作的能力和团队精神。积极协助实习单位做一些力所能及的工作，参加适当的劳动和文娱体育活动，以增进友谊。

8.讲文明、懂礼貌、以主动、热情、诚恳、积极的态度对待所有身边的人。以文明得体的语言、整洁大方的服饰，以良好的精神风貌展示皖江学院学子的形象与风采。

安徽师范大学皖江学院经济管理系二〇一二年十一月二日

第五篇：大学生毕业自主实习报告

山 东 轻 工 业 学 院

毕业实习报告

院系名称机械与汽车工程学院

学生姓名李 海

专业班级机械08-

1指导教师李春玲

二○一二年四月十七日

一、实习目的1、背景简介

象牙塔里的金丝雀总是渴望蓝天，向往白云，以为自己会飞的很高、飞的漂亮，殊不知在蓝天白云之间不止有魅力的风景还有狂风暴雨在等待。在他们面前所有的花哨都已变得无力，扎实的基本功才是我们生存的保障。

————题记

不知道是不是因为毕业在即，实习两个字对我来说变得犹为重要，我觉得实习就是正式工作开始的前奏，所以我费心费力的寻找自己满意的单位。于是，我与香驰控股集团签约，三月一日我满怀希望与信心来到了单位，但是事与愿违这里的工作并不是我想要的，于是几经周折我与他们解除协议，回到了学校，重新开始了寻找实习单位的征程。经过新一轮的寻找，我终于找到了新的实习单位——潍坊市博创机械有限公司。

2、实习单位简介

潍坊市博创机械有限公司地处风景优美的旅游城市——山东临朐，是一家专业从事于水泥混凝土搅拌机械、稳定土搅拌机械、沥青混凝土搅拌机械以及干粉砂浆搅拌机械的科研开发、工程设计、生产安装、操作培训于一体的专业化、高科技设备制造企业，在此领域拥有丰富的搅拌设备配套经验。

公司创建于上世纪九十年代，属股份制民营企业，占地面积40000㎡，现有员工300余人，其中工程技术人员30余人，化工技术人员20余人，年产值1.2亿元。下设潍坊市博创机械有限公司、山东博创建材有限公司等企业。公司始终奉行“博众家精英之长，床你我美好未来”的办厂理念。坚持走高科技发展的道路，内因外联，致力于发展壮大，致力于技术领先，走在时代的前列。先后与国内多家科研机构合作，吸收国内外知名品牌的精华，综合研发设计、制造加工、贸易、售后为一体，研制开发出适应国内市场需求，具有国内领先水平的工程机械产品，涵盖公路、铁路、高铁、桥梁、水利、机场、民用建筑、房地产开发等领域。公司利用当今最成熟的建筑机械技术，向用户提供品质卓越的产品和快捷完善的服务。目前公司主导产品有连续式稳定土搅拌站系列、间歇式水泥混凝土搅拌站系列、间歇式沥青混凝土搅拌站系列、间歇式干粉砂浆搅拌站系列、搅拌站（楼）控制系统系列；PL型配料机系列；皮带输送机系列；皮带秤系列；水

泥仓系列；螺旋输送机LSY219、LSY273、LSY325系列等；混凝土添加剂；FDN高效减水剂；BC-928聚羧酸系高性能减水剂；BC-I混凝土泵送剂系列等。

公司信奉客户是上帝，信守承诺，履行合同，想用户之所想，急用户之所急的经营理念，坚持“诚实守信、互惠双赢”的生产经营方针，以质量求生存，以科技求发展，以服务求信誉，凭借先进的生产技术和过硬的产品质量以及完善的售后服务，使公司各类产品畅销全国各地，得到用户的广泛好评，在市场上享有很高的声誉。公司多次被评为“高新技术企业”、“重合同守信用企业”及“售后服务满意单位”等荣誉称号。

3、实习意义

一、加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业

了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。

二、为从学生向职场人士转变做准备

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。

网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司；上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱；好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资„„

所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

三、增强找工作时的竞争优势

曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。譬如IBM去年的实习生中有50%留在了IBM。

二、实习内容

初来乍到，给我面试的是公司技术部的杨工，当看到办公室内的师兄们呐熟练的操作我顿显窘迫，心底忐忑不安，含糊其辞的把自己的大学生活、学习情况做了一个汇报，然后就不知所措了。杨工看我紧张，于是打破僵局说: “小伙子，长得蛮帅气的嘛！”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢杨工夸赞！以后有许多向您学习的地方，还请您不吝赐教。”一会儿，来了一位中年人，杨工介绍说这是技术部的韩工，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。韩工点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实习开始了。

第一天上班，心理马日磾，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

可能是老乡的缘故吧，韩工对我非常和气。他首先耐心的向我介绍了公司的基本业务、绘图员的日常工作，然后又向我讲解了作为设计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇到这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

第一天算是熟悉了公司的基本情况，接下来的日子里，我所做的工作就是一边熟悉公司的产品，一边试着自己绘制一些简单的零部件。除了做好自己的本职工作，其余时间有空的话我也会去生产车间观看并向工人师傅们学习，了解产品设计与工人加工之间的区别，并铭记机械设计人员的设计守则——设计是为了加工，在保持性能、美观的前提下，一切要以方便加工为基准。我的虚心学习得到

了公司的认可，并被公司派往了河南新乡作为技术监工。

由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而来，相处久了真有点舍不得，公司的王总跟杨工在我临走的时候对我说：“如果毕业想回来的话，给我打电话就行，我们欢迎你！”

三、实习总结

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中使我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学得再好那也只是纸上谈兵。

通过毕业实习是我更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻的认识企业绘图的实际运营过程，熟悉和掌握市场销售条件下企业的设计、运营规律，特别是企业根据用户要求自主设计研发的规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和设计的难点问题，并通过撰写实习报告做好准备。在一个多月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些产品设计、生产、营销的情况和问题，先做出以上报告。

本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分割的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，是我对现在的企业绘图，工作生活有所了解，我对绘图软件的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触，我才会更加了解机械绘图工作的实质、经验、方法。为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续以饱满的热情，积极的态度，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位工作。