第一篇:普外科优质护理服务内容
普外科优质护理服务内容
1、实行责任制整体护理,进行床位包干,由责任护士负责对所分管病人病情的观察,治疗、术前、术后护理,健康教育,心理护理,基础护理等,满足病人的基本生活需要,基础护理
第二篇:普外科优质护理服务自查报告
普外科优质护理服务自查报告
存在的问题及整改计划
(一)开展优质护理工作中存在的问题
1、缺乏对“优质护理服务”的正确认识
(1)医护人员国内多家医院竞相开展无陪护病房,在现有的条件下,护理发展陷入瓶颈。业内有不少人士概念混淆认为优质护理服务就是无陪护病房,这便影响了当前护理事业的发展,加之患者及社会人群的不理解,导致了护士对“优质护理服务”的不正确认识。
2、护理管理者的业务及管理水平需再提高,其管理创新意识欠佳。
2、人力资源短缺。
(1)护理很大精力需要用在输液上,治疗性工作量大占据护士大量时间,护士接触患者时间少,为患者提供生活护理、健康宣教、康复指导的时间不足。实行责任制包干护理模式后护理人员还需补充。(2)护理人员流失。护理人员的流动性增大,护士工作辛苦,临床护理人数不足导致在岗人员超负荷运转,护士身心疲惫而影响了护士健康。
3、护士趋于年轻化。年轻护士在体力、智力,对新生事物接受程度上占有优势,但护理也是一门依靠知识、技术和经验积累的学科,年轻的队伍意味着专业技术、骨干力量薄弱,专业的可持续发展后劲不足。
4、后勤支持保障系统还有待加强。外勤服务系统不健全,无患者配餐、送餐服务。
1、持续开展优质护理宣传工作,通过积极正面的宣传加大社会对优质护理服务的理解,让大家转变观念,加强认识。组织全体护士继续深入学习优质护理服务的相关内容,及实施优质护理服务的必要性和必然性,端正服务思想。
2、合理配置人力,酌情增加人力配置,保证优质护理服务的落实。随着临床护理工作模式的转变,细致、周到、优质的护理只有护士人力充足才能得到保障。实行护士分层分级管理,根据护理工作量、工作强度、风险系数及专科发展,因事设岗、以岗择人、弹性排班。
5、加大人才培养力度,优化护理队伍建设
(1)加强对新入科护士的培训;从护士礼仪到沟通技巧、临床护理技能、再到护理安全教育、卫生法律法规等等,深入浅出,内容丰富。
(2)重点加强科内培训。根据科室专科特色通过资深护士带教、护士长查房、晨会知识点学习等形式进行科内培训,完善培训资料。重点加强科室对护理核心制度、护理关键工作流程、护理应急预案、护理不良事件、责任护士十知道流程的培训和考核,特别是N1、N2级护士的培训,促进年轻护士健康快速成长。
(3)选派年轻、德才兼备的护士去上及医院参加专科护士培训及骨干护士培训。
第三篇:普外科优质护理服务演讲稿
优质护理服务演讲稿
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!我今天演讲的题目是:我付出,我快乐。
天使是上帝的使者,是她将光明和希望带到人间,驱走黑暗。在2011年,我有幸成为了一名白衣天使,在工作的一年多时间里,在科主任和护士长的带领下,我始终坚持“严、慎、细、实”的工作作风及细致的服务,融入工作的每个环节。用一句问候,一丝微笑,一个眼神,一下搀扶等微不足道的细节,来传递着我们普外科护士的护理职业道德和护理服务意识。
记得有人说过:创优无止境,服务无穷期。创优,就是在平凡的工作中严谨慎独,提高护理质量,用爱贯穿每项操作,轻一点再轻一点,笑一点多笑一点,更好地为病人服务。我们科室积极响应医院的号召,实行了人性化弹性排班。大家分工合作,明确岗位职责,同时练习基础护理技术,争创技术能手,开展文明用语和微笑服务,为患者实施基础护理,进行生活照顾。把心理护理和康复指导也渗透在对患者无微不至的关怀和照顾中,不断改进服务流程,提倡全程护理服务。为病人提供了创新、人性化服务,得到了病人的称赞。
每天,我们都穿着一成不变的白大褂,在满是血腥味消毒水味大小便味的病房里穿梭,听到的是痛苦的呻吟声或急或衰的喘息声和烦躁病人的谩骂声,干的是没完没了的灌肠、插胃管、输液、换瓶。对,这就是我热爱的工作。我们是健康的使者,驱除病魔,托起患者生活的希望。曾几何时,我们放弃了万家团聚的日子奋战在护理一线;曾几何时,我们舍弃了花前月下的浪漫去照顾病人;曾几何时,我们不怕脏和累,冲在拯救生命的第一线;曾几何时,我们全无了生物钟的作息规律,在夜深人静的时候巡视于病房间……护士的工作是平凡的,每天都重复着一样的内容,通过一次次晨间护理,了解患者的睡眠,进食等情况;通过帮助卧床患者翻身,了解其皮肤状况,有没有
褥疮产生;通过一次次为患者倒引流液,观察管道是否有效引流;通过与患者交流,了解他们的心理需求等等。在这些看似平凡的重复劳动中孕育着我们的责任感和事业心!
当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的是一身疲惫,换来的却是他们身心的安康。虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向,因为我们有优秀的楷模,有坚定的信念,有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业,心中充满着前所未有的豪情。
诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”作为一名护士,我深信,丰碑无语,行胜于言。我知道,今天所做的,必然会被遗忘,但是我还是会做。
我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是护士,人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字--白衣天使!此刻,我最想说的一句话就是:我骄傲,我是一名白衣天使。
我要感谢我的职业,是它让我知道平等、善良、真诚地去对待每一个生命;是它让我理解了活着就是一种美丽。我庆幸,我能如此的贴近生命,去触摸,去聆听,去感悟。我将把我一生的爱奉献给我崇高的事业。因为,我付出,我快乐;我充实,我幸福。
演讲完毕,谢谢大家。
普外科
2013.03.29
第四篇:优质护理服务内容
优质护理服务内容
现代护理服务理念
病人第一 病人为中心 沟通从心做起 关爱从细节做起 还你一颗健康的“心”
如何做好优质护理?
分析需求
丰富的专业知识何娴熟的技能 良好的服务态度及行为 对病人的关爱与沟通 重视病人的良好感觉 及时提供满足其需要的护理 提供健康教育 深化理念
优质护理≠无陪 优质护理≠生活护理 提供生活照顾≠全包 优质护理≠收费
优质护理=护理的回归+内涵提高+管理改变
需求分析
解决问题:orem自护理论 分析问题:Maslow需要层次理论
行动指南:“心中有病人”、“目中有病人”、“手中有病人”、“健康教育围绕病人”
优质护理服务与传统护理模式有什么不同? 工作模式不同:这是根本不同点 传统护理
功能制护理,分工作,流水作业式分割式护理 优质护理服务
责任制整体护理,分病人,责任包干制,全程,全面,连续性护理
——以病人为中心
工作内容不同
传统护理:执行医嘱为主,忽略基础护理,护理服务缩水。
优质护理:全面履行护士职责,把基础护理做细,把专科护理做精 全面履行护士职责:除了执行医嘱要求的各项治疗,护理外,还要求负责病人的吃喝拉撒,解决病人日常生活所需,满足病人的合理要求,站在病人的角度去思考需要我们做什么,有哪些问题需要我们帮助解决。如:早上有没有洗脸?吃没吃早餐?药吃了没有?受伤的肢体能不能自己挪动?帮助病人进行肢体功能的锻炼,需不需要擦洗?昨晚的睡眠怎样?能不能自己翻身?病情进展如何,做了哪些检查?结果是什么....都是优质护理服务的内容。检验标准不同
传统护理:要求完成各班职责(治疗班,临床班,主班,巡视班)优质护理:要求对管床患者全面负责,不依赖陪护及患者家属
高品质的护理服务
做了不等于“做了”就行,而是要求“做好”,做细,建立良好的护患关系,让病人满意
如何推动优质护理
1、转变护理工作模式、建立流程管理。
2、提高专业技能,制度专科护理计划,利用晨会时提问巩固理论知识;开展护理查房,对专科疾病的知识全面了解。
3、做好优质护理服务措施。优质护理服务措施
一、入院护理
1、建立良好的护患关系: 护士面带微笑、起立迎接新病人,给患者和家属留下良好第一印象。
2、备好床单元。护送至床前, 妥善安置,并通知医生。完成入院体重、生命体征的收集。
3、主动进行自我介绍,入院告知:向病人或家属介绍管床医生和护士、病区护士长,介绍病区环境、呼叫铃的使用、作息时间及有关管理规定等。通知师傅送第一瓶开水.4、了解病人的主诉、症状、自理能力、心理状况。
5、如急诊入院,根据需要准备好心电监护仪、吸氧装置等
6、鼓励患者和家属表达自己的需要和顾忌,建立信赖关系,减轻患者住院的陌生感或孤独感。
二、晨间护理
1、采用湿扫法清洁并整理床单元,必要时更换床单元,手术衣。
2、腹部手术半卧位(护士摇床至适当高度).必要时协助患者洗漱,3、晨间交流:询问夜间睡眠,疼痛,通气等情况,了解肠功能恢复情况,患者活动能力。
三、晚间护理
1、整理床单元,必要时予以更换。整理,理顺各种管道,健教。
2、根据季节开窗通风或紫外线灯管病室消毒1次/周,出院后。
四、饮食护理
1、根据医嘱给予饮食指导,告知其饮食内容。
2、积极主动协助患者打饭,肠内营养患者护士做好饮食指导,调配,卫生,温度,速度等知识。
3、根据病情观察患者进食后的反应。
五、排泄护理
1、做好失禁的护理,及时更换潮湿的衣物,保持皮肤清洁干燥
2、留置尿管的患者进行膀胱功能锻炼。每日会阴护理2次。
六、卧位护理
1、根据病情选择合适的卧位.指导并协助患者进行床上活动和肢体的功能锻炼。
2、按需要给予翻身、拍背、协助排痰,必要时给予吸痰.指导有效咳嗽。
3、加强巡视压疮高危患者,有压疮警报时,及时采取有效的预防措施。
七、舒适护理
1、患者每周剪指、趾甲一次;胃肠手术每天协助泡脚1次。
2、生活不能自理者协助更换衣物。
3、提供适宜的病室温度,嘱患者注意保暖。
4、经常开窗通风,保持空气新鲜。
5、保持病室安静、光线适宜、操作要尽量集中,以保证患者睡眠良好。
6、晚夜间要做到四轻:走路轻、说话轻、操作轻.开门轻。
八、术前护理
1、给予心理支持.评估手术知识,适当讲解手术配合及术后注意事项。
2、告知其禁食禁水时间、戒烟戒酒的必要性。
3、如需要给予备皮。
4、做好术前指导如:深呼吸、有效咳嗽、拍背、训练床上大小便等。
九、术后护理
1、准备好麻醉床,遵医嘱予心电监护、氧气吸入。
2、做好各种管道标识并妥善固定各管道,保证管道在位通畅。
3、密切观察病情变化并做好记录,如有异常,及时汇报医生。
十、患者安全管理
1、按等级护理要求巡视病房,了解病人九知道.有输液巡视卡并及时记录。
2、对危重、躁动患者予约束带、护栏等保护措施.危重病人使用腕带。
3、患者外出检查,轻病人由护工陪检,危重病人由医务人员陪检。
十一、出院护理
1、针对患者病情及恢复情况进行出院指导(办理出院结账手续、术后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼,术后换药、拆线时间,发放爱心联系卡)
2、听取患者住院期间的意见和建议.护送患者至电梯口.做好出院登记
3、对患者床单元进行消毒 优质护理“十知道”的内容
一、床号
二、姓名
三、年龄
四、职业
五、文化程度
六、家庭情况
七、心理情况
八、病情诊断及治疗
九、护理问题及护理措施
十、用药情况
对待病人除了做好相关的治疗以外,还更应该注重病人的心理护理 优质护理细节服务标准
一牢记:自律、善德、敬业;
二迎送:住院时要迎接,搀扶拿东西,出院时多嘱咐,礼貌热情送出门; 三在前:想在病人需要前,做在病人开口前,走在红灯呼叫前; 四注意:衣着整洁,举止端庄,语言亲切,微笑上岗;
五有声:病人需要有应声,病人合作有谢声,工作不周有歉声,病人不适有安声,病人疑问有释声;
六个要:遇到病人要问好,治疗解释要明了,技术操作要规范,观察病情要可靠,护理记录要准确,生活护理要周到。优质护理服务——更好,更细,更健康 优质护理服务表现 护理服务提供准确,及时 就医环境温馨、舒适、卫生、洁净 护理服务安全可靠 护理人员良好的言行举止
第五篇:普外科创建优质护理服务实施方案
普外科“创建优质护理服务”实施方案
一、指导思想
坚持贴近病人、贴近临床、贴近社会的根本原则,以病人为中心的服务理念,构建和谐医患关系。
二、工作目标
遵循整体护理理念,落实基础护理,营造患者满意、社会满意、政府满意的护理服务新形象。坚持把时间还给护士,把护士还给病人,确保护士为病人服务的有效时间,切实改进临床护理服务质量。
三、组织领导
成立普外科创建“优质护理服务”活动领导小组。
组长: 朱法清
副组长: 黄秀丽吴培信黄少平
组员: 吴素文林燕婷李莹钟树玉肖方舒
叶夏宁田梦惠黄君何文清何景霞
陈增梅李观鑫梁佳敏韩燕秋
四、实施措施
(一)转变理念,统一思想、统一行动
组织全科护士在科内动员、解读创建优质护理服务示范工程的相关内容:卫生部的16条和广东省的20条等,使全体护士在思想上正确理解和认识创建“优质护理服务”的目的和意义,转变服务理念,统一思想、统一行动。并提出优质护理服务的口号:关爱健康,用心服务。
(二)加强护士礼仪培训,提升护理形象。
组织学习《护士形象重塑》读本,进行情景模拟表演,规范服务语言、服务态度、服务行为。
(三)加强护士培训,提高专业技术水平
1、采用一对一导师负责制,让每位年轻护士都有固定的老师,1对其进行全面的指导。
2、注重临床能力培训,将基础护理与专科护理相结合,利用业务学习、床边护理查房、个案分享等形式进行培训,提高护士临床工作能力。
3、层级培训:1-3年护士注重基础知识、基本技能培训;3年以上注重专科知识、专科技能培训。
(四)落实护士分组管床制和床边工作制。
1、以层级、均衡、责任和连续为原则,实行APN弹性排班,增加高峰段、薄弱时间段、夜班护士人力,为患者提供无缝隙的护理服务。建立二线和三线值班制度。
2、整个病区分成A1、A2、a1、a2四组,设组长、责任护士、助理护士,每位护士分管8-10张病床,护理组长主管危重,疑难病人,同时负责指导本组护士工作。管床护士为病人提供全程的服务,包括入院介绍、基础护理、治疗、术前术后及康复护理等。责任护士和助理护士一起为患者提供生活护理,解决衣食住行:病人的衣(更衣)、食(订餐、喂食)、住(翻身、拍背)、行(早期活动)、卫生(口腔、洗头、擦浴、剪指甲、倾倒二便)等生活护理,逐渐实现家属陪而不护。
3、充分使用多功能护理车,减少护士来回取物的时间。
4、简化护理文书书写,采用表格式护理记录单,缩短书写时间。
(五)实行前瞻性管理。
1、落实不良事件报告制度,形成不断改进的良性循环。对发生的不良件积极上报,在科室内分析不良事件发生的根本原因和改进措施,以总结经验教训,避免类似事件的发生。
2、建立质控前移的临床三级质控体系,确保责任护士、护理组长和护士长实施护理工作过程及动态的质控。不断完善专科护理指引和核心制度,让护士在工作中有章可循,有据可依。
3、建立质量持续改进登记本,护长及各班组长每天对各个工作环节进行实时质控,在登记本上记录存在问题,进行原因分析、提出整改措施,并跟进整改效果。
六、建立激励机制。
每月根据护士工作、服务态度及同事、病人的评价进行考评,以激励护士工作积极性。
2012-1-10