2012年护理人员业务学习及三基培训计划

第一篇：2012年护理人员业务学习及三基培训计划

2012年护理人员业务学习及三基培训计划 “三基三严”训练是提高医务人员业务素质的基本途径和提高医疗护理质量的重要环节。根据我院护士的具体情况针对不同阶段护士的特点分层次制定培训计划并组织实施。制订以下培训计划。

一、岗前教育

1、培训对象从进院前护理人员。

2、培训时间1周

3、培训计划及内容医院护理工作服务宗旨护士行为规范及要求法律法规安全意识及护理相关规章制度消毒隔离知识急救知识技能等。考试考核合格后上岗。

二、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排 培训方法

1、全院护士自学各项基础护理操作流程。

2、护理部定期举办各类规范培训课程对全院护理人员分层次实施理论和技能培训。

3、科室每月组织2次业务培训包括小讲课、业务查房等。

4、实施护理人员“三基”考核两级负责制主要由科室护士长负责。考核方法

1、护理部对1年内新护士每月进行基础理论考试考核。

2、护理部对40岁以下护理人员每季度组织1次基础理论考试考核。

3、护理部对全院护理人员每年2次护理知识考试考核。

4、科室每月组织专科理论考核1次及每月组织专科护理技能操作考核1次。

三、根据年资不同对各级护理人员“三基三严”培训的要求

1、护理员未取得护士执业资格护理人员 培训计划

1、岗前教育为主培养其热爱护理工作的决心及严谨踏实的工作作风。

2、熟悉相关护理工作制度及基础护理技术操作技能。

3、科室每月对其进行技术操作护理理论知识及消毒隔离知识考核。2、1年内护士的培训 培训计划

1、鼓励自学。

2、由高年资护士进行传、帮、带。

3、在实践中培训利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

4、科室每月对其进行技术操作护理理论知识及专科护理知识进行考核。3、40岁以下护士培训 培训计划

1、鼓励自学。

2、参加本科及大专的深造自学、函授或脱产进修学习

3、有条件时参加短期专题学习。

4、每月进行技术操作考核、理论考试。

4、全院护士培训 培训计划

1、自学进修、有条件时参加专科进修班。

2、每半年进行业务知识考核。

3、每半年进行技术操作考核。

四、三基三严培训考核 技能培训与考核内容

1、徒手心肺复苏技术

2、心电监护仪的使用技术

3、电除颤仪器的使用技术

4、呼吸机的使用与维护技术

5、常用专科护理技术操作

6、常用基础护理操作

7、护理病历书写规范。

五、护士长的培训

1、外出进行、参观学习参加短期护士长培训班。

2、护理专业委员会活动。护理查房讨论、会诊、疑难病例讨论。

六、各科室依据护理部三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施以上考试考核成绩在85分以上的奖励60分以下的处罚。护理部监督检查切实起到培训作用保障培训效果。护理部 2012年1月 2012年护理业务学习安排 月 份 科 室 主讲人 题 目 1 护理部 齐翠云 如何推进优质护理服务布置2012年优护工作 2 内 科 李素玲 优质护理活动中的热点、难点问题 3 妇产科 董艳霞 优质护理服务中的细节管理 4 外 科 李淑惠 医院病人护理安全管理 5 儿 科 韩 君 深化、提高交接病人及护理查房规范及质量 6 急诊科 刘永红 训练全员急救技能、掌握心费复苏技术及进展 7 骨科 齐素娜 如何做好住院患者的健康教育及康复指导 8 手术室 刘平英 手术护士的安全管理及防护对策 9 感染科 顾相娥 改善患者体验提高患者满意度 10 内 科 李素玲 优质护理示范病房管理实践体会 11 妇产科 董艳霞 训练责任护士专科护理与临床路径应用能力 12 外 科 李淑惠 对2011年不良事件及病人安全管理回顾总结 护理部 2012.1

第二篇：三基三严培训计划护理人员

护士“三基三严”培训计划

一、科室对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

1、每月组织2次护理业务学习。

2、每月组织1次医院工作制度的学习。

3、每月组织1次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提问。

5、每月对护士进行三基理论、技术操作考核1次

6、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

7、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求

（一）毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训： 要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核

（二）毕业后1—5年轮转护士的培训 1.培养目标：

① 具有熟练的基础护理技能。

② 能掌握专科治疗监护仪器：如床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机等。

③ 能掌握专科常用药品剂量及毒性反应。

④ 掌握护理文书书写。⑤ 能掌握心肺脑复苏急救技术。

⑥ 能熟练掌握专科常见病、多发病护理及围手术期护理。2.培训计划和方法：

① 鼓励自学

② 由高年资护士进行传、帮、带

③ 在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

④ 每月进行技术操作考核、理论考试、医院规章制度考试。

（三）毕业后5—8年护士的培训 1.培养目标：

① 具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。

② 熟练掌握配合各科抢救的知识及技能

③ 能参加护理科研课题的设计。

④ 达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

⑤ 能熟练掌握心肺脑复苏技术。2.培训计划和方法： ① 鼓励自学。

② 参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习。③ 有条件时参加短期专题学习。

④ 每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。

（四）对护师的培训 1.培养目标： ① 熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和急救技术。

② 掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理

③ 能参加护生带教实习，能参加科研和总结经验或撰写论文

④ 能独自参加危重病人的抢救配合工作。⑤ 能组织业务学习、护理查房等。2.培训计划和方法：

① 自学、进修、有条件时参加专科进修班。

② 每季度进行业务知识考核。

③ 每月进行技术操作考核。

（五）对主管护师的培训 1.培养目标：

① 具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。② 逐步达到副主任护师的任职条件。

③ 对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力 2.培训计划和方法：

① 同护师培训方法

② 有计划地选送到院外对口短期学习③ 每季度结合院内及科内的学习内容进行考试

第三篇：骨科护理人员业务学习计划

骨一科护理人员培训方案

为了进一步提高我科医疗护理质量，配合2012年医院等级评审工作的实施，有计划的提高我科医疗护理人员专业技术水平，规范我科护理人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚的科室医疗环境，现制定本科室培训方案。

（一）、培训目的

规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高骨科专科医疗护理的基本理论和基础知识，并掌握多项具有专科特色的实践技能；掌握院内感染控制、突发公共卫生事件应急流程。

（二）、培训目标

1、全科护理人员业务学习考核参与率≥90%

2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%

（三）、培训对象：

骨一科全科的护理人员。

（四）、培训方式

1、科室每周组织1次业务培训，采用科室业务学习、教学查房、科室小讲课等方式进行；

2、基本技能操作培训由护士长及教学组长组织本科护理人员集中培训。

（五）、培训内容

1、护理理论及操作培训，重点为对骨科专科相关护理理论及操作的学习；

2、学习具有骨科特色的实践操作技能；

3、学习突发事件应急预案、院内感染相关规定，要求掌握基本知识。

（六）、考核方式

1、每月对全科护理人员的基础理论进行一次考核

2、每月对全科护理人员的基础操作进行一次考核

骨一科

2012年6月1日

第四篇：护理人员业务学习及考核计划

一、培训考核内容：

1、理论知识的培训与考核。以护士“三基”训练、执业护师考试、社区护士培训教程为基础，穿插院感管理以及规范出诊护理文件书写等内容，形式采取自学为主，配合各种科内讲座和护理学会培训讲座。目的是掌握正确学习方法，学会举一反三，牢固掌握知识点，夯实基础知识。

2、操作技能的培训与考核。内容为静脉输液、静脉采血、留置针穿刺、肌肉（皮下）注射、皮内注射、无菌技术、鼻饲、导尿、换药、雾化吸入、氧气吸入、口腔护理、血压测量、吸痰、心肺复苏、心电图、心电监护仪、除颤仪、简易呼吸机等。

二、培训考核时间

1、理论知识。培训时间：每周四下午3：30-5：00；考核时间：每月第2、4周的周四，一律闭卷形式，不及格者补考，成绩纳入每月个人考核。

2、操作技能。培训演练：每天下午根据工作情况轮流进行；考核时间：每月的第1、3周进行，每月根据具体情况完成2-3项操作，要求熟练掌握，人人通过，由乔秀清和孙京辉负责。

三、培训进程

1、护士“三基”训练、执业护师考试、社区护理培训穿插进行，全部内容的学习与考核要求在XX年7月底完成，8月份进行全面复习。

2、操作技能按上面内容配合临床实际在每月底安排下月的训练考核内容。

希望中心护注：5月份以后开始按上述方式重新轮换，8月底前完成。

3、学习方式：各站串讲、幻灯

护士积极主动、团结进取，认真完成各项学习和工作，为中心的明天更美好而努力！

第五篇：护理人员三基培训与考核制度

护理人员三基培训与考核制度

目的：通过三基培训，巩固护理人员，提升护理人员的综合业务素质，满足临床护理工作需要。范围：全院护理人员 内容： 新进护士要经过市护理学会、医院、护理部、科室的岗前培训，培训内容包括护理规章制度（包括核心制度）、人文交流沟通、礼仪、病历书写规范、病人管理规范、护理操作技能等。护士规范化培训，按护理部制订规范化培训轮转计划。3 护理部对全院护士三基培训实行分层培训。护理部每年根据医院发展需要和培训结果制订三基培训计划，按要求落实。5 护理部每年组织各层级护士进行理论和操作技能考核，结果纳入护士考核成绩。

6科室每年根据三基培训制度、院级三基培训计划和科室业务发展需要制定科室三基培训计划，并组织落实培训和考核工作。科室每月组织一次业务查房，内容包括护理基础知识、专科知识、护理新知识、重危典型疑难死亡病例的护理等。

8护理部定期和不定期对科室三基培训的落实情况进行督查。各级护士根据各自的分层级别参加护理部和科室组织的分层培训和考核。附：三基三严”培训计划

护士长对轮转的年轻护士制定培训计划，明确目标。护士长及护理部动态评价，定期考核，使护理人员完善各科室的培训计划。护理部抓护士的三基三严训练，“三基”即：基础理论、基本知识、基本技能的训练。“三严”即：严格要求、严密组织、严谨作风。

1.培养护士理论与临床实践相结合的能力，以巩固基础知识和基础理论。工作一年内护士每月写一篇读书或工作笔记，由护士长批阅，每月上交护理部。2.抓好基础护理，每位护士对生活护理及基础护理进行量化登记，再护士长签名，每月上 交护理部一次。

3.护士的基本技能训练，各科每周一次进行技能考核，纠正不规范的动作。4.提高护士的基本理论知识，每周一次进行早会提问，每月进行一次基础知识和专科知识的理论考试。

5.护理部每半年一次进行基本技能的操作考核和基础理论知识的考试三基（如基础护理知识的考核及有关药理知识的考核）

6.各科有指定的结对子，高年资护理人员负责对年轻护士的带、传、帮作用。