关于花溪河污染问题社会调研报告11

第一篇：关于花溪河污染问题社会调研报告11

重庆理工大学人文社会科学学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践报告书

姓名：学号：

专业：

院系：

2009年9月

前言

思想政治理论课程教学改革以基础理论为支撑，以学科前沿方向为导引，关注发展走向，鼓励自学与讨论，突出实践性环节，不断深化教学内容和教学方法的改革，实现对学生知识、能力和素质三位一体的培养，服务于学生成才。为加强思想政治理论课实践教学环节的规范性，保证实践教学质量，特设计、制作了这本《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践报告书。

这一报告书力图体现政治理论教育的实践性、开放性和互动性，以贴近社会、贴近学生、贴近生活。实践报告书贯彻如下基本原则：一是教育与自我教育相结合，既要充分发挥思想政治理论课教师的教育引导作用，又充分调动大学生的积极性和主动性，体现思想政治理论课教育教学的双主体运作。二是把思想政治课教育与日常思想政治教育相结合，营造大德育教育体系。通过与学生工作相关部门以及学生社团的相互联系，有效、持续地推动思想政治理论课的实践教学。

马克思主义理论教研室

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研组

填写说明

1、本实践报告书是课程教学的重要组成部分，是评定平时成绩的重要依据。

2、学生须根据栏目要求认真仔细地填写相关项目，必选的项目须全部完成，任选项目中可以根据自己的实际情况完成其中相应的项目。

3、本实践报告书须根据教师安排的时间节点及时填写相关栏目，以备查验。

4、实践报告书的填写须实事求是、诚实守信，一旦发现作弊等不诚信行为，该实践报告书涉及的考核成绩以零分计。本实践报告书在相关栏目下设置了教师评分，教师在评分时要及时、客观、公正。

5、本实践报告书中记录项目的满分40分。包括：原著阅读（10分）、社会调研（10分）、感受崇高（观看电教片）（10分）、社科论坛（该项目为理论教学中老师自主安排，具体内容可调整）（10分）。

6、本报告书可另加附页。任课教师根据完成情况进行各项目的评价。

关于花溪河污染问题社会调研报告

调研时间、地点：2011年10月1日-10月7日，花溪河

小组成员：

内容：

一、调研背景

花溪河为长江一级支流。流域面积268.46平方公里，河道总长63.62公里，主要分布在巴南区境内。近年来随着巴南区社会经济的快速发展和花溪河沿岸城镇化进程的加快，大量工业和生活污水的排入以及工业和生活垃圾的无序堆弃，导致流域污染日趋严重。花溪河位于重庆理工大学旁，其环境质量的好坏直接关系到校园环境质量的优劣，夏天气温高时污水横流，还经常散发出阵阵恶臭，每次走过那里很多同学都捂紧口鼻、匆匆而过。花溪河的治理已经迫在眉睫，但这是一个长期的过程，需要沿河周围工厂、居民、学生等各种社会角色的共同努力。鉴于溪河位于我们寝室附近，其水质的好坏对我们的生活环境有很大的影响，并且对学校校貌也有一定的影响，我组成员于2011年10月1日至7日对花溪河污染的问题及其污染的原因进行了调查。经过七天的调查，我组已基本了解了花溪河的现状。

二、调研目的：

1、通过对花溪河沿岸风景区、居民区和巴南区环保局的调查访问,了解近年来引起花溪河水质变化的主要原因及花溪河污染对附近人们生活的影响,以人文调查方式从侧面反映花溪河的污染情况。

2、使组员走近自然、了解环境、认识环境、热爱环境、研究环境，掌握正确的环境价值观，能够正确认识人与环境的关系，树立正确对待环境的态度；

3、培养组员参与解决环境发展问题的责任感，并落实到实际行动；

4、培养组员的创新精神和实践能力，学以致用，在实践中锻炼我们的发现问题、分析问题、解决问题的综合能力；

5、将我们自己对保护花溪河的认识与想法传播给身边的人，让更多的人参与到对花溪河的调研与保护当中来。

三、调研方法：

资料收集、实地观察、居民访谈

四、调研结果：

污染情况：：

1、界石镇雁滩乡海棠村（上游）：沿河生物多样性遭到严重破坏。这一段水基本以黄色和黑色为主色调，夹杂着一种刺鼻的味道，河边没有见到任何动物，河中鱼类也很少，垃圾随处可见。

2、南泉（中上游）：沿河的垃圾不是很多，河水也没什么特别的气味，沿岸的植物生长状况良好。但是河中还是很少看到游鱼，沿岸居民的生活污水直接排放到河中，河水并不是很清澈。

3、花溪村（中下游）：河中没有鱼，沿岸植被生长状况还算良好，但春夏之际河水流速加快，会经常散发出恶臭。

4、光明村：这个村子是花溪河流入长江的地方，上游的情况都这么糟糕，这里的情况也可想而知。

污染源头：

1、工厂排污：。上游的污染源主要来自于养殖场和一些小作坊如豆腐厂等，还有豆干厂、水泥厂、塑料厂、纸厂等一系列的工厂或小作坊，都没有排污系统。中下游的工业污染多来自于钢管厂、铅厂和花溪电厂。

2、水污染源：沿岸居民、学校的生活污水。

3、垃圾污染：花溪电站附近的垃圾堆放很严重。

五、花溪河污染治理构想

花溪河的现状虽令人担忧，但前景仍十分看好。我们认为应当做好以下几方面的工作：

1、花溪河水污染多为人为造成，所以应加强对公民的环境教育，使大家明白，保护花溪河，人人有责。

2、加大执法的力度。首先应当对工矿企业的领导进行环境教育，让他们明白在注重经济效益的同时，更要注重生态效益，如果环境污染严重，生态平衡遭到破坏，经济效益最终也就丧失。另一方面，政府职能部门应当对造成河流污染的企业加强监管力度，限期达标排放；对偷排污水的企业加大罚款力度，让他倾家荡产，丧失排污能力；对污染严重、治理无望的企业应及早进行关、停、并、转,禁止用药炸鱼或拦网捕鱼,保持生物的多样性。

3、花溪河流域进行工业和城镇建设时，应注重水污染处理设施的建设，本着“谁污染谁治理、谁治理谁受益”的原则。政府应当担负起统筹规划治理花溪河水污染的责任，变分散治理为统一治理，在花溪河两岸铺设排污管道，使所有的污染分类集中后进行处理；统一清理河道，增强储水及抗洪能力

4、对花溪河进行城市建设规划时，应注重保护两岸现有的竹林带。

六、结论和启示

我们走出校园，享受自主的时间和空间，通过查阅书籍、采访知情人士、访问网站、实地考查、取样分析等形式，自主地学习、探索研究，获得了对花溪河更深入更全面的认识通过调查，我们的个性得到张扬，思维被激活了，同时，同学们的创新精神在实践能力也得到提高，无形中增长了才干。

在这段时间里，我们齐心协力去完成每一个阶段的任务，我们遇到过困难，也有不知如何下手的时候，但大家都不曾放弃，努力把困难一一解决，看着我们的研究报告一天天完整起来，心里就有说不出的成就感。我们深深地体会着过程的艰辛与成功的喜悦，同时在调查研究中学到了更多知识，锻炼了自身的意志。每个参与这次活动的人，都不得为自己所学所得而满足，而欣慰。

第二篇：关于花溪河污染问题及原因调查报告

关于花溪河污染问题及原因调查报告

近年来，随着重庆经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。鉴于溪河位于我们寝室附近，其水质的好坏对我们的生活环境有很大的影响，并且对学校校貌也有一定的影响，我组成员与2011年4月16日对花溪河污染的问题及其污染的原因进行了调查。我组成员分成两小组，一组沿花溪河岸行走，观察并记录各个排污口的大小和位置；另一组在校内针对如何改善花溪河水质进行意见征集。经过两天的调查，我组已基本了解了花溪河的现状。

（一）第一小组成员沿花溪河岸不行两公里，对河岸周边环境进行了细致的观察，并对河岸分段调查，仔细记录了各段河岸附近的污染情况，及河道污染的来源。现将有关情况汇报如下：

一、造成环境污染的污染源是：

1、河道旁边公共厕所排出的粪便等排入了花溪河中。

2、旁边的工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物，也排入了河中，这是主要的污染源。

3、旁边的居民楼每天的生活垃圾，废水等也有一部分流入了河中，这也是一个重要的污染源。

4、河道旁边有菜地，农民大哥施的肥料含有些富营养化的物质随雨水流入了河中，造成河水的富营养化，是藻类植物大量繁殖，造成了河水的变黑变臭。

5、本校学生在河边公路上行走时随手丢的垃圾被风吹入河中，也对河道产生了污染

6、本校的一部分生活污水也排入了花溪河中，这也是一个重要的污染源。

7、本校缺乏环保意识，很少对花溪河进行维护和管理，及缺少对保护花溪河的宣传，这是导致花溪河水质日渐变坏的根本原因。

二、造成河水污染的污染物是：废水、废渣、粪便、腐物、塑料袋、木筷，垃圾等。

花溪河的染物对学校周围的环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。这些现实问题已经直逼我们生存环境的警戒线，因此处理它已经刻不容缓。

（二）第二小组在学校内部以调查问卷的形式进行意见征集，发放问卷240份，收回有效问卷225份。然后对问卷进行统计学分析，并得出如下结论：

一、38%的同学没有意思的花溪河的污染，并且对花溪河的污染会影响我们的生活持怀疑态度；56%的同学已经发现花溪河的水质情况与我们的生活息息相关，并曾经做过维护花溪河的举动，例如不在河道附近扔垃圾，向同学述说花溪河需要保护，将落入河道的垃圾拾取扔到垃圾桶等；还有5%之的人对此莫不关心，认为在学校呆的时间不长，花溪河的状况与自己无关；最好1%的人是环境保护的倡导者，他们经常对保护环境进行宣传，并做过很多切实的保护花溪河的举动。

二、对如何保护花溪河征集到如下意见：

1、个人约束自身的行为，尽量做到不乱扔垃圾。

2、定期组织保护花溪河的活动，实地去考察花溪河的污染状况，并以实际行动

来保护花溪河。

3、在学校内部大力宣传保护花溪河的思想，让所有学生都意思到，保护花溪河已经迫在眉睫。

4、组织同学在花溪河周边进行宣传保护花溪河的思想，并介绍该如何做才能有效果。

5、在学校内组织捐款活动，用以募集资金，购买净化剂或别的能清洁河道的工具。

6、像学校提出申请，以学校得名义联合市环境保护署想花溪河边的工厂提出定期整改要求。

以上为我们组此次调查所得。

此次调查，向我们展示了花溪河的现状，从中可以看出保护花溪河已经迫在眉睫了。环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不乱扔垃圾；不乱排废水，拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！

第三篇：盘溪河污染情况调查

盘溪河污染情况调查

今年三月，我和同学采取实地观察、采访、讨论等方式对盘溪河的污染状况作了调查。

目前，盘溪河已变成了名副其实的“龙须沟”。河水臭不可闻，污染严重。河里的垃圾随处可见，每月打捞的垃圾超过十吨。

是什么原因使盘溪河浑浊不堪呢？通过调查，原因有两个。一是河岸两边的居民乱倒垃圾。二是加州开发区设置的排水沟比后来整治时建设的盘溪河排水沟低，无法与盘溪河的排水沟对接，造成了污水直接排入盘溪河。

据了解，目前江北区有关部门正在进行调查，制定治理方案。如：修建垃圾站，禁止居民往河里倒垃圾，重建排水沟等，盘溪河有望得到治理。保护环境，从我做起。我们不能再到处扔垃圾。

我希望今后的盘溪河能清澈见底，鱼儿和吓在水里游来游去，人们在河岸休闲娱乐，河水不再发臭，而是一股股清香，一只只小鸟在天空自由自在地飞翔。我也希望该流域能成为龙溪镇的开发热土。

第四篇：加强花溪河清漂工作

加强花溪河清漂工作，确保一江碧水

每年的7、8月份，是各江河流域的汛期，暴雨较多，导致花溪河河水位骤升，河面垃圾增多。为保河道畅通、安全、清洁，锦轩物业李家沱管理处立即组织人员开展河道清漂和岸坡垃圾清理工作，确保一江碧水。

据目前统计，我司在7月份河道清漂垃圾、清理岸坡垃圾已达10吨，同时，为应对汛期到来，我司李家沱管理处两级河长制巡查由以前的每月两次巡查增至汛期每日巡查，除及时发现处理河道垃圾外，还将对河道沿线污水排放、河滩地和岸边违规乱搭乱建、消落带植绿、种养殖等进行排查，一旦发现问题，立即上报领导单位，力求形成河道库岸管理的长效机制，维护河道健康生命，保护花溪河的碧水湾湾。

为达到长效的监管机制，加强联巡联治，每天上午下午安排专人专事进行日常巡查，每月开展二到三次的集中整治活动，及时处理河道和河边上的白色垃圾，对水面上的水长生物进行集中清理，突出整治质量，提高整治效率，加快推进河道清运任务按时高质完成。

进一步明确包干范围和工作职责，并在平时严格按照公司要求进行考核评比。在安全管理方面，为河道管理人员购买了意外险保险，并规定必须两人一组进行河道保洁工作，以免发生意外情况时能互相有个照应。在夏天高温季节，为河道管理人员及时发放防暑降温用品。

通过清理河道，改善了河道周边的生态环境，加强联巡联治，坚决杜绝污染等现象的发生，努力打造整洁优美的环境，确保一江碧水。

第五篇：玉溪河污染治理整治方案

关于玉溪河污染治理整治工作方案

近年来，随着经济水平的不断发展以及县城区人口的逐渐增多，玉溪河两岸及其水质已受到了不同程度的污染，这不仅影响了城市的文明形象，还制约着我县经济社会长远发展。为此，结合玉溪河实际情况，特制定此方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，坚持“政府主导、部门联动、分工负责”的工作机制，以改善玉溪河水环境质量为目的，彻底消除玉溪河“黑臭河垃圾河”，全面提升玉溪河防洪排涝能力，为全县经济社会又好又快发展提供良好的水环境。

二、整治目标

（一）总体目标

本着统筹规划、标本兼治、综合整治、改善水环境质量的原则，采取综合整治、分阶段实施的方式，力争两年时间内消除我县玉溪河“黑臭河垃圾河”现象，使玉溪河河岸环境得到有效改善。

（二）具体目标

1、全面清理玉溪河道干流及各支流中各类垃圾及河底淤泥，做到河面清洁，无明显垃圾漂浮，河岸整洁干爽，无垃圾随意倾倒、堆放等，消除垃圾河现象。

2、全面推进黑臭河道治理，根据河道污染现状及原因实行标本兼治，制定城区污水管网收集整治方案，力争2018年底新老城区各污水收集支管网及主管网全部建设完成，所有污废水均能通过污水处理厂处理后达标排放，河道两侧再无污水排入河道，基本消除河道黑臭现象。

3、建立有效的河道环境长效管理机制，确保河道治理成果得到巩固，公众对河道环境的满意度得到提升。

三、玉溪河污染现状及原因

1、主河道及各支流河道中垃圾乱倾倒现象严重，随处可见成堆的垃圾，不堪入目；

2、沿河岸虽敷设有污水收集管道，但存在很多问题：一是雨污不分离，没有污水收集支管网，污水收集不全面，没有做到应收尽收，污水收集管网形同虚设，造成大部分污水直接排入河内；二是污水收集管道从玉龙湖到县医院这段，是由原来的排洪沟渠充当的排污管道，其造成洪水季节大量河水灌入污水管道里，使得污水量增多，各种污染因子浓度下降，下游的污水处理厂根本不敢让这样的污水进入厂内处理，只有直接排入河内；三是污水管网缺乏长期管理和维护，管道内长期积存了大量垃圾堵塞管道而无人清理，污水量大的时候直接从检查井冒出来排入河内。管道破、漏等无人及时维护；四是城南新区江与城、大学城、大龙阡经适房、303绕城道移民搬迁片区没有敷设污水收集管网，其污水直接排入河道。

3、沿岸企事业单位环保意识淡薄，以牺牲环境换来暂时的经济利益，其生产生活废水直接排入河道。

四、整治措施

（一）全面开展河道及两岸垃圾清理，一是全面清理玉溪河从源头起干流及各支流河面各类垃圾，特别是对打捞到的病死动物，严格按规定实行无害化处理；二是全面清理河岸垃圾，包括生活垃圾、工业垃圾、建筑垃圾、农业生产废弃物等。三是彻底清除致使水质发黑发臭的，长期以来堆积的淤泥以及淤泥中沉积的垃圾，实施河道清淤疏浚工作。

（二）全面推进新老城区污水收集管网建设沿河片污。一是完善主管网建设工作，将目前还未纳入污水收集范围的新城区建设好污水收集主管网。二是对新老城区按照污水流向划分污水收集片区，并对每个片区建设支管网和分支管网，让污水收集管网进小区，进排污单位和企业，进排污的每家每户，彻底做到雨污分流，杜绝污水直接排入河道。三是对已建设的污水收集主管网进行改造。首先是将原来用排洪渠作为污水主管道的部分改造为真正的污水管，避免洪水期河水灌入影响污水浓度和流量；其次是对原污水收集主管道进行清理，清除各类垃圾及淤泥造成的管道堵塞问题。

（三）对河道两岸开展生态驳坎及绿化建设，建造优美的河道环境。

五、整治保障措施

（一）加强领导，精心组织。

成立玉溪河污染治理专项整治行动领导小组，分管副县长任组长，街道主任副组长，县住建局、县水务局、县环保局、县城管局、县河道管理办、县工贸局、县农牧局、县卫生局主要领导为成员。街道主任负责整治行动具体工作。

（二）协调配合、明确责任。玉溪河污染治理专项整治行动实行由县政府统一调配，各部门各司其责，统一行动，信息共享，建立稳定的联动机制和长效机制，开展综合整治。

1.对玉溪河干流及各支流垃圾及河底淤泥清理。（责任单位：县河道办、青龙街道和玉水街道，配合协调：县城管局、县住建局、县水务局、县环保局）

2.对新老城区污水收集主管网建设及改造。（责任单位：县水务局，协调配合：青龙、玉水街道、县住建局、县环保局、县工贸局、县卫生局、县农牧局）

3.对新老城区支管网和分支管网建设。（责任单位：县住建局，协调配合：青龙、玉水街道、县环保局、县工贸局、县农牧局、县卫生局）

4.对河道两岸开展生态驳坎及绿化建设。（责任单位：县住建局，协调配合：青龙、玉水街道、县水务局、县环保局）

5.河道整治成效的长效管理。（责任单位：县河道办，县城管局、县住建局、县水务局）

（三）加强整治力度、强化督查。本次专项整治主要任务是彻底消除玉溪河“黑臭河垃圾河”现象，各责任单位必须加强整治力度，按照整治时间节点，加快整治进度，确保整治取得实效。对工作严重滞后、工作不主动、整治力度不强、措施不到位等导致整治工作严重滞后、整治成效公众意见较大的，实行追责问责。

（四）落实资金、强化保障。

（五）部门联动，加强执法。由县环保、住建、水务、城管执法、河道办等部门及站所开展联合执法，始终保持零容忍、严处罚的高压执法态势，加大对工业、加工业、建筑泥浆、餐饮业、养殖业、服务业等各类污染物违法排放行为的查处力度。

（六）广泛宣传，营造氛围。加大对本次玉溪河专项整治行动的宣传力度报道，树立典型、曝光落后、强化引导，形成浓厚的舆论氛围。对于公众举报的垃圾河、黑臭河各类向河道违法排污行为，第一时间受理，并组织核查和整治。积极引导公众既当监督者又当参与者，健全公众监督队伍，积极鼓励居民建立义务护河队、环境监督员等队伍，动员全民积极参与治河护河。

六、整治后的长效管理机制

（一）河面保洁及垃圾入河管理。一是建立县河道管理办，由县河道管理办及县城管局负责河道管理工作，包括河道日常管理及河道两侧保洁、垃圾入河管理等，落实河道保洁分片负责制，明确河段保洁责任人，并加大保洁工作的奖惩力度，落实河道保洁奖惩机制，把保洁工作的好坏与经济利益挂钩，切实发挥保洁工作的积极性和主动性，保障河道保洁常态化管理到位。二是落实河面河岸保洁联动机制，形成河面、河岸统一管理的局面，杜绝河面河岸垃圾养护人员互相推诿的行为。三是增设沿河垃圾屋等垃圾收集硬件设施，进一步健全沿河垃圾收集系统

（二）加强污水管网后期维护管理。一是加强污水收集管网定期清掏，避免因堵塞造成污水排入河道；二是加强污水收集管道日常维护，发现破损及时修复，保证已建排水管网发挥效益。

（三）河岸绿化养护管理。建立和完善绿化后期养护管理制度，明确管护主体，落实专人负责监管，及时做好后期养护工作。