护理岗位创新技能大赛

第一篇：护理岗位创新技能大赛

关于举办2012年梅州市女职工医疗护理

岗位创新技能大赛的方案

为推动人才强国战略和《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》的实施，深入实施女职工提升素质建功立业工程，进一步激发广大女职工的劳动热情和创造活力，提升女职工岗位创新能力和技能水平，根据中华全国总工会、人力资源和社会保障部、卫生部、中华全国妇女联合会《关于举办2012年全国女职工岗位创新技能大赛的通知》（总工发

[2012]42号）精神，梅州市工会女职工委员会、梅州市护理学会决定于8月1日举办2012年广东省女职工医疗护理岗位创新技能大赛。具体方案如下：

一、竞赛项目：

㈠ 理论竞赛：临床护理，儿科护理，重症监护护理

㈡ 护理技能：

临床护理:密闭式留置针静脉输液,儿科护理:新生儿复苏

重症监护护理:成人心肺复苏

二、参赛人员及条件：

各医疗机构参赛人员条件参照《关于举办2012年全国女职工岗位创新技能大赛的通知》，＂2012年广东省女职工医疗护理岗位创新技能大赛＂方案中人员条件要求.各参赛单位按专业各报一人，请于7月28日前将参赛报名表上报市护理学会．

三、竞赛内容

依据《临床护理实践指南（2011版）》及各专业考核重点。从临床护理、儿科护理、重症监护三个专科,以个案护理操作结合相关理论的形式,考察护士掌握临床护理、儿科护理、重症监护护理的相关理论知识，临床基础技能以及专科常见病、1多发病护理技术，具备危重症患者的抢救配合能力、护患沟通技能及心理护理等。

四、竞赛方式

㈠ 各级医院自愿报名,由医院根据通知要求推荐人员参赛.㈡ 参赛人员分三个专业分组竞技.㈢ 由评委按评分标准评分,除去一个最高分,一个最低分后,以平均分高低排名,若总分相同，以完成时间先后排名.五、竞赛安排：2012年8月1日，市人民医院会议中心

㈠ 理论考试

上午10:00-11:00

㈡ 技能考试

下午14:00-17:00技能竞赛,㈢ 18:00总结,颁奖

六、评比办法

由市总工会各市护理学会组织，各参赛队推荐一名相应学科专家为评委（评委资格参照《关于举办2012年全国女职工岗位创新技能大赛的通知》中的评委要求）完成理论及技能的评判工作。

七、奖励办法

1.本次竞赛各专业组设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。

2.对竞赛获一等奖的选手，推荐代表梅州市参加广东省《2012年女职工岗位创新技能大赛》。

请各医院认真做好本次竞赛的宣传发动、报名参赛、选手选拔等组织工作，发动相关人员积极主动参与本次活动，并将竞赛活动与职业培训有机结合，通过开展竞赛切磋技艺，选拔人才，提高水平，总结经验，推动我市医疗护理行业的创新发展。

梅州市总工会女职工委员会

梅州市护理学会

二○一二年七月二十三日

竞赛预算

㈠ 会场布置：1000元（横幅，水等）

㈡.奖金:一等3项3名，每人2000元,共6000元;二等奖3项6名，每人1000元,共6000元;三等奖3项9名，每人500元,共3000元;

㈢评委及组委, 共5000元.竞赛预算总额;约21000元.附件：

2012年梅州市女职工医疗护理岗位创新技能大赛决赛报名表

备注：

1、主要事迹可加页并盖单位公章

2、附送佐证材料：省级以上刊物发表论文、优秀护士或技术能手证书等

复印件，但必须加盖所在单位公章。

第二篇：护理技能大赛大赛主持词

护理技能大赛大赛主持词

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们大家下午好。又是一年初冬季节，我们迎来了第十九届护理技能操作大赛。首先，请允许我介绍出席本次大赛现场的领导有：xxxxxx。出席本次大赛的还有学校部分中层干部及各位参赛选手的班主任。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及老师的到来。

本次大赛由教务处主办，护理系承办，同时得到了实训中心与学生处的大力支持。今年的护理技能大赛是我校喜迁新址后的第一次护理技能大赛。宽敞明亮的教室，365度摄像投影，全新的比赛形式，我们将为大家呈现出一场秩序井然、激情洋溢的比赛。我们都知道，作为护士，技能操作是必备的专业能力，熟练、标准的护理操作是服务人民的根本，为了加强学生专业知识，提高学生的操作水平，为同学们临床实习打下良好的基础，护理系的老师们精心的准备了本次比赛。

本次护理操作技能大赛分为初赛、决赛两个阶段。18级10个护理班级10名优秀学生在老师的细心指导下，进行了近一个月的紧张训练。最终在初赛中胜出并参加今天决赛的6名选手是：1号选手，2号选手，3号选手，4号选手18护理4班，5号选手，6号选手，请各位参赛选手到各赛场就位并准备比赛用物。

下面介绍担任此次大赛决赛的评委，特邀评委。各项技能操作评委、计时员及核分员由护理系全体教师担任。请各位评委入座评委席。

开始比赛前简单介绍一下本次大赛规则：为了更加贴近临床工作，使学生能够快速进入护士角色，决赛选取了四个操作项目，分别为心肺复苏术，铺备用床法，静脉输液技术，戴无菌手套法。操作需在规定时间内完成，比赛时间到，由评委示意选手终止操作，并扣除所有剩余操作的分数。评委严格按照操作标准执行评分，选手总得分为四项操作得分总和。大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。预祝各位选手在本次大赛中取得优异成绩。现在我宣布吉林卫生学校第十九届护理操作技能大赛正式开始。

请第一组选手上场比赛。

在为各位选手核分的时间段，让我们共同来欣赏一下心肺复苏术比分最高的选手×××的表演。

现在所有选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻到了，通过大屏幕我们已经看到了比赛结果，我宣布吉林卫生学校第十九届护理技能大赛

获得三等奖的选手是：

下面有请为三等奖获奖选手颁奖

获得二等奖的选手是：

下面有请为二等奖获奖选手颁奖

获得一等奖的选手是：

下面有请为一等奖获奖选手颁奖

让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手。

大赛的帷幕已悄然落下，比拼的氛围已接近尾声，今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤，让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！

第十九届护理技能大赛到此结束。同学们，让我们明年再相会。

请领导留步与获奖选手合影，请各位同学有序退场。

第三篇：护理技能大赛 主持词

女：尊敬的各位领导、老师

男：亲爱的同学们 合：大家下午好 女：我是主持人

男：我是主持人

女：我院护理专业自2015年开始招生，在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展，现有15级、16级两届在校生，15级学生在校期间学习刻苦，认真完成护理操作任务，系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程，同时也学完了健康评估，基础护理，妇产科和儿科等临床实践课程。

男：众所周知，要想成为一名优秀的护士需要强大的护理技能和临床实践，为此，我体育艺术与健康系值此之际，举办我院第一届“护理技能大赛”，旨在提高全体学生的护理技能和实践能力，同时选拔优秀选手参加“北京职业院校护理技能大赛”下面我介绍参加本次大赛的领导和评委老师

女：春种夏长、秋收冬藏，这冬春交替之际是积蓄力量，蓄势待发的大好时光

男：经过层层选拔，我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核，从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛，并且经过抽签分成了4组，她们是第一组：

女：下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则，本次护理技能大赛决赛分为四个环节，分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核，每个环节由评委打分，最终评出一、二、三等奖。

男：其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力，考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识，最后一个实操环节考核技能操作能力。

男：下面我宣布“北京京北职业技术学院第一届护理技能大赛”决赛 正式开始

女：首先进入第一个环节 看图答题与案例分析题，本环节一共五张图片和两个案例分析，每张图片4分，满分20分，每个案例分析20分，满分40分。选手根据主持人的问题在答题板上作答，每张图片答题时间为30秒，每道案例分析题有五分钟的时间以思考和作答。请播放第一张图片，计时开始。。。请亮题板 一组回答正确，加4分，2组回答错误不得分。。。案例与分析1 男：下面进入第二环节，这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力，我们已经抽签分组，把现场的八名选手分为4组，两个人一对，一个人来比划另一个人来猜，每个术语猜对给2分，猜错不扣分，每组猜词时间限制两分钟，最多三次喊PASS的机会。

男：请第一组同学选题 女：请第二组同学选题 男：请第三组同学选题 女：请第四组同学选题

男：下面公布理论环节选手成绩：

女：下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节，本环节共有三项技能操作，分别是：头部包扎法，心肺复苏术和密闭式静脉输液，每个选手在规定时间内完成护理操作，评委老师根据考核标准对每位选手进行打分，每项操作满分100分。

男：紧张的比赛接近尾声，评委们也在统计各个选手的最终分数，下面有请15级护理专业的李震同学为大家演唱一首歌，放松一下吧

女：下面公布各个选手的分数及名次，三等奖3名，他们是： 男：二等奖3名，他们是： 女：一等奖2名，他们是：

男：颁奖环节。。。

女：除人类之病痛，祝健康之完美，护理人的任务任重道远。男：希望我们每一位同学都能扎实理论知识，实践操作技能，让职业的光辉照耀四方。

女：新的一年也即将到来，也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。

男：北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。

第四篇：护理技能大赛心得

护理技能大赛心得

护理技能大赛心得

----------洪梅

、慢在这鲜花盛开、充满希望的5月，油田总院集团全体医护人员迎来了第97个国际护士节。在欢度节日的日子里为调动全体医护人员的积极性，活跃医院学习气氛，弘扬南丁格尔精神，在院领导的高度重视和大力支持下组织了“纪念5.12国际护士节暨护理技能大赛”。

这次总院集团组织的护理技能大赛，应该说是我们护理技能的大交流、大比拼。通过这次的比赛大家不仅能重温南丁格尔的护理精神，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。也使选手们的精湛护理技能得到充分展示，规范的护理服务水平得到进一步提升。

在准备参赛的这一个月里，我们每天不仅要做好自己的本职工作，空闲时还要学习理论知识、练习无菌技术操作。真想让时钟走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培训基地里互相切磋、互相学习，你看看我取放钳子时是否污染，我看看你治疗巾包的是否平整„„在不断的交流中我不仅看到了自己身上的缺点和不足，也从其他选手身上看到了一种坚持、一种恒心。有的选手为了争取学习时间，不顾自己年幼的女儿，连续3天呆在培训基地、晚上就住在自己科室的值班室。还有的选手白天在家学习理论知识，晚上上夜班前还要练上几次操作技能，这样才能安心。

这次比赛本着公开、公平、公正的原则，由总院集团护理部严格把关，邀请各医院护理主任担任评委。我相信，通过这次比赛，选手们的精湛护理技能必将得到充分展示，规范的护理服务水平必将得到进一步提升。众所周知，护理工作是平凡的、琐碎的，但它和人类生命和健康紧紧相连。因此护理工作是崇高的，高尚的。随着社会的发展，护理工作已从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的整体护理，这就更加要求我们护理人员为病人提供亲切温馨的服务和高超娴熟的专业技能。

俗话说“工欲善其身，必先利其器”在临床工作的5年中，我深刻体会到了这一点，也深知肩上的责任和重担，天使不好当。要想用心护理每位病人，不仅要有良好心态，还需要丰富的理论知识作后盾、娴熟过硬的技能作基础，才能预防疾病，遵循科学知识的规律性，灵活性，因人而异地应用知识，把掌握的健康知识传播给别人，使每个人都能更好地维护自己和家人的健康。

比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！

当无数人进入甜美委屈的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间？当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上？当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！

养老护理员（老年护理）职业技能竞赛心得体会

随着我国人口老龄化逐步的增长,我国作为人口最多的发展中国家，自90年代开始，人口已由成年型向老年型年龄结构过渡,而我们中华民族历来奉行尊老、养老的美德，这种优良传统与华夏文化已融合为一体，成为文化传统的主要内容之一，并著称于世界。因此，在2011年9月24日至28日, 由东莞市人力资源局、市总工会、市卫生局及市护理学会举办的一次养老护理员（老年护理）职业技能竞赛，我非常荣幸能代表东莞市人民医院参加这次比赛，通过为期4天的激烈竞争后，我在108位参赛者当中表现突出并获得一等奖。

在这次护理技能操作比赛中，我院共有四位代表选手参加了比赛，其中有一位选手为后备队员，且不论比赛的结果到底如何，在准备比赛的过程中我们都付出了艰辛，也体会到了努力的喜悦。

由东莞市人力资源局、市总工会、市卫生局及市护理学会举办的第一届养老护理员（老年护理）职业技能竞赛非常正规，规模也相当的庞大，参加单位包括市三甲医院，镇区医院，社区等共有108为参赛者，因此，我们东莞市人民医院的领导非常重视，每一位参赛选手都是通过层层选拔脱颖而出的，我非常珍惜这次宝贵的机会，又一次让我在这个公平，公正，公开的技能竞赛平台上表现自我。我和同事们都十分努力地练习各项操作，我知道，相对于其他参赛的护士来说，我的责任更重，一方面承担着妻子和母亲的双重角色，另一方面来自家庭和工作的压力更为突出，但为了展示我们老年护理员的综合素质，也为医院姐妹争取荣誉，我抽出比其他选手更多的休息时间练习操作。

这次比赛的操作项目是口腔护理，扣击震颤排痰法，胃管置入鼻饲流质法和心肺复苏四项操作，这四项操作虽然在临床上我们护士经常执行，但是，这次比赛的对象是老年患者，而且口腔护理要使用牙刷执行，扣击震颤排痰护理更注重护士的扣击震颤手法，真正扣击到病人有爆破性咳嗽，痰液咳出，加上心肺复苏使用了2010年的指南，需用除颤机等，因此，刚开始练习时我们都很陌生，对各项操作不熟练。然而，护理部伦丽芳主任和周柯副主任马上认识到我们的缺点与难处，及时邀请了我院三名由香港进修回来的香港专科护士一对一地对我们进行指导和演示，在指导老师们辛勤的培育下，很快，我们就开始慢慢地对操作熟练，我知道，要出色完整地完成每一个细节还需要进一步的练习，因此，我训练时都会把仪态，语言，关爱等都列入训练步骤中加以强化，达到训练标准要求，真正把科学性，实用性，艺术性融入到护理操作中去。

医院操作组的护长们都非常关心我们，每天都去看我们练习，并指出我们存在的不足，包括从上台的礼仪到下台的动作都一一给予指点，同时也给我很多鼓励，徒手心肺复苏是比较累人的一项操作，一轮操作下来会让我气喘嘘嘘，在这项操作中既要掌握按压的频率又掌握深度，不能超时也不能太慢„„我和另外一位同事在按压时手腕部已被压了一条很深的淤痕。记得我在扣击震颤排痰护理操作上由于手法不正确，加上超时，指导老师多次指出后不能纠正，当时我的心理压力很大，大家下班后回家了我仍然坚持一个人留下练习到晚上九点钟回去，回到家，孩子已经在丈夫的怀抱中熟睡了，看到孩子我的眼泪都要流下来了，在练习的这段时间里，我每天早出晚归，感谢家人的理解和支持，让我克服一切困难，以饱满的热情，全程投入比赛中去。

在比赛的前一周，护理部为了让我们减少紧张的心里压力，营造一个比赛现场，把医院的大科护士长与医院操作组的护长们召集在一起看我们进行操作，同时出现不足的地方，可以给我们指点，就这样一遍又一遍地练习，一次又一次地改正，使我们对自己有了信心„„比赛当天，护理部伦丽芳主任和周柯副主任亲自赶到现场为我们打气，一直陪我们到比赛结束。

最后，功夫不负有心人，我院三名选手包揽第一，第二名，其中我获取了第一的好成绩。喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗。通过这次比赛，我最大的收获是认识自己，发现自己的潜能，它将帮助我迅速成长，我也会尽自己最大的努力不断充实自己。感谢一直支持鼓励我们的领导，感谢无私帮助我们的老师们，你们的鼓励帮助让我倍感温暖，让我更有勇气迎接新的挑战。我将以这次大赛为新的起点，总结经验，发扬成绩，再接再厉，言传身教，带动和帮助更多的养老护理人员提高专业技能水平，为我市养老护理事业贡献力量。

第五篇：护理技能大赛简报[模版]

护理技能大赛

2017年1月10日下午两点在学术报告厅我院举行了第一届护理技能大赛，首都医科大学x、首都医科大学x、怀柔中医院x，学院书记x、副院长x等领导专家亲临指导。

大赛分为理论比试和实操考试两大单元。比赛分为理论和实操两个部分，理论部分有：图答题、案例分析和情景比划三个模块。实操考试分为包扎固定、心肺复苏、静脉输液三个模块。在比赛过程中，同学们以扎实的实操能力、良好的职业素养和饱满的精神面貌为大家呈现了护理技能。最终xxx同学以优异的表现获得了大赛一等奖，xxx同学获得二等奖，xxxx同学获得三等奖。