实习带教计划（5篇）

第一篇：实习带教计划

2011年外二科实习生带教计划

一、实习要求：

1．实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。

2．因不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。

3．尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。

4．必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。

5．要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责。

二、具体安排：

第一周：

1．熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

2．掌握病员出入院护理。

3．掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周：

1．掌握各班工作职责。

2．了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的方法。

3．熟悉外科疾病护理常规，熟悉危重病人的接诊及抢救程序。

4．掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。

5．掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

6．掌握各种标本的留取方法及注意事项。

第三周：

1．熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

2．掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰，心电监护等护理技术。

3．掌握术前备皮、置胃管，尿管，清洁灌肠的方法及注意事项。第四周：

1．征求实习生对本科带教工作的意见。

2．对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

3．填写实习鉴定。

第二篇：实习及带教计划

护理实习进修带教计划

目的要求:

通过临床实践，巩固学生所学的理论知识，又使学生获得基本技能训练，培养学生独立工作能力，最终将护生培养成合格的护理专业人才。

教学计划：

1.各科带教老师必须由具有带教能力的主管护师或护师担任，并具有良好的职业道德和素质，具有一定的基本理论知识和较丰富的临床经验及娴熟偶的护理技术，且具有多方面的能力如组织能力、开头表达能力、分析问题的能力、应急技能和自我调控能力。

2.带教老师首先向学生介绍病区环境，全面介绍病区收治的病种、物品仪器、人员情况及规章制度。依据教学目标要求采取多种教学方法，注意培养学生的观察能力；指导护生应用护理程序；培养学生具有能与其他专业人员合作的精神；组织教学查房，带教老师要认真审批学生实习日志和护理病历，做好检查、总结、鉴定。

3.加强对实习生的管理，首先对护生严格要求，加强对护生职业素质教育，培养临床护理能力，熟悉临床上一般常见病、多发病的诊疗技术及预防保健，掌握临床各科有关新技术、新仪器的使用；培养护理管理能力；培养书写能力及口头表达能力；培养科研能力；培养观察能力。

4.建立教学联系制度 做好带教老师教学的培训和每年一次专业理

论及技术操作考核。并定期召开实习科室临床教学组长、实习生组长及带教老师座谈会，掌握实习进度，了解实习生的思想动态及教师对实习生的反映等，以便改进教学工作，提高教学质量。

5.建立教学检查制度 临床教学委员组根据教学计划的要求，组织有关人员到实习科室检查教学完成情况，每年进行2-3次检查。发现问题及时纠正，为下阶段及全面完成教学实习计划，不断创造有利条件。

6.实习（进修）护士出科时，应从职业道德、理论及实践技能操作，医疗文件书写能力等多方面进行综合考评。可采用的方法有：观察法、规定作业法、测试法、自我评价等方法进行评价并将成绩报护理部。

7.每年由学生对带教老师评选一次，被评为优秀带教老师者给予奖励。

第三篇：实习带教计划

实习带教计划

一、实习时间：4周二、带教目标

1.在上级医师指导下，通过临床实践并结合教科书及参考书，学习和初步掌握正确的临床思维方法，培养独立分析和处理临床问题的能力。

2.了解和熟悉xxx科的基本理论、基本知识、基本技能。

3.掌握xxx科常见疾病的病史采集、体格检查和诊治方案的制定。

4.掌握和熟悉xxx系统常见基本技能操作和常用药物剂型和剂量。

5.学习xxx科病历书写内容和掌握病历书写。

6.熟悉xxx科常见病、多发病的诊断和处理措施。

7.了解急危重症患者的抢救。

三、带教措施

1.入科教育：介绍本科室有关规章制度、人员、设备、技术专长、工作程序和注意事项等。

2.加强实习生日常管理，专人负责教学工作。原则上均由主治医师及以上职称人员带教，附带教老师名单。

3.安排实习生参加全院和本科室业务学习、科室组织病案讨论等。

4.安排实习生参加每日交班和查房并进行每周一次教学查房。

5.安排专门讲座（每月一次业务讲座，附讲课表）。

6.实习生每月在带教老师指导下完成一份大病历。

7.完成出科理论和操作考核，实习生认真书写实习小结，交给带教老师和科室主任审阅，科室对每位实习生进行综合评价。

8、每季度对科室教学工作实施进行一次评估。

四、要求掌握的本科室常见疾病（由科室根据教学大纲自行拟定）

五、要求掌握的本科室常见基本操作（由科室根据教学大纲自行拟定）附件一：带教老师名单

附件二：教学讲座课表

第四篇：泌尿外科实习带教计划

泌尿外科实习带教计划

朱从鑫

首先以积极饱满的心态迎接每一位实习同学，尽可能多地传授自己的工作经验，让每个实习同学在泌尿科专科知识领域中能有所收获，严格按照带教计划合理安排时间资源，以身作则，规范各项护理操作规程，做好带教工作，圆满完成本科的实习任务。

第一周：介绍病区环境，熟悉物品位置，了解各项规章制度及核心制度，熟悉所分管的病床，了解泌尿外科常见收治的病种，掌握泌尿外科围手术期，术前，术后护理掌握，评估实习同学的工作能力与工作热情，因人施教，从薄弱处加强指导。

第二周：泌尿外科理论知识学习，了解导尿管的种类及护理，护理记录书写及护理程序的运用，了解分管病床所有管道的护理及种类，置管期间的注意事项及健康宣教，各种常见检查化验及本专科特色的检查指导，不定期检查学生的掌握情况。

第三周：结合具体病例讲解护理程序在工作中的运用（新病人，围手术期），选择合适的病例让实习同学分管一名患者由入院开始亲身感受，了解入院流程，住院流程，出院流程，每日关注患者的医嘱，正确执行医嘱。说出自己的护理经历及评价自己在护理本患者中存在的不足，为学生及时做出评价与指导。

第四周：讲解泌尿外科专科疾病（膀胱肿瘤及前列腺增生的围手术期的护理）膀胱冲洗的方法及注意事项。

对本专科知识进行回顾，考核学生的掌握情况，做出评价，提出今后需待提高的地方。

第五篇：进修实习带教计划

进修实习带教计划

一、总则

1、教育学生爱岗敬业，热爱护理专业。加强职道德与专业思想教育，努力提高学生素质。

2、通过进修实习，要求学生掌握基础护理，专科护理的基本知识和技能，并能按照各科护理常规进行工作，要熟悉病房管理，逐步学会观察病情，了解常见病的诊断，治疗原则及危重病人的抢救措施，具备独立从事护理工作的能力。

3、选派政治思想好、业务水平高具有一定临床经验的护师作为带教老师，严格要求学生，对各项护理工作和技术操作要做到精心、周到、正确、熟练、培养良好的工作作风。４、进修实习学生必须遵守医院各项规章制度及单位学校对实习学生的要求，按时上下班，服从进修实习安排，听从老师的指导，对病人要关心、体贴、态度和蔼，对工作要主动热情，认真负责。如果在工作中发生差错，应及时报告带教老师和护士长，不得隐瞒。５、护理部不定期召开学生会议，了解进修实习情况，听取学生反映，总结经验、教训，发现问题及时与医院领导及相关科室协商。

二、业务学习

１、科室每月讲课一次，以专科护理内容为主。

２、要求学生参加护理部组织护理业务学习及教学查房。

三、实习内容

按照《实习学校护士专业实习大纲》安排实习。

四、实习时间安排

详见实习安排表

五、考核与鉴定

（一）成绩考核

1、实习中带教老师可以随时提问及观察实际操作，作为平时理论掌握和操作熟悉程度的成绩。

2、学生在各科实习结束时，业务考核可采用考实际操作、口试、笔试方式进行，评分时可根据学生掌握理论知识的程度，无菌观念、操作程序是否正确及熟练程度、服务态度好坏等方面进行评定。

3、毕业操作考试由护理部协助学校进行。

（二）总结鉴定

1、从思想品质、学习态度、服务沟通及组织纪律等方面进行评定。

2、一个科室实习结束时，先由护生的实习手册内填写个人小结及其他项目内容后交带教老师或护士长，再由带教教老师或科室护士长将考核成绩及思想评定填写在实习鉴定表上并签名。

3、整个实习结束时，由护理部对学习阶段进行总结鉴定，评选优秀护生，寄回学校。

六、进修时间及内容

进修学习时间及内容由医院和单位安排，学习结束后由进修科室及护理部填写总结鉴定。