“创优”护理工作总结五篇

第一篇：“创优”护理工作总结

“创优”护理工作总结

“创优”服务的春风吹拂着全国各地，我们医院也不例外，在医院及护理部的动员实施大会上，下达了这光荣而又艰巨的任务，提出了“夯实基础护理，提供满意服务”的口号，肾内科在开展“优质护理”服务活动中，转变观念，统一思想，不断强化基础护理，创新服务理念，深化护理内涵，提高护理质量；想患者所想，急患者所急，优化服务流程，为患者提供人性化服务。现将具体工作总结如下：

一、调整排班模式，护士分层级管理，将病人责任到人。

为了做到24小时无缝隙护理，责任护士有自己所负责的病人，病人有自己的责任护士，实行了APN排班，中午班至少有两人上班，改变了以往中午晚上一人上班的安全隐患，在人员安排上注重上级护士与下级护士同班搭配模式，并将护理病区分成2组，责任组长负责重病区的病人，责任护士负责普通区的病人，实行轮班制，同时将护士站前移，实行床边护理工作制，让我们的每一组病人都得到24小时不间断的连续的护理服务，同时也减少了医疗护理安全隐患。

二、实行护士岗位管理，调整绩效分配，调动护士积极性。

肾内科实行护士岗位科学管理，按照护理岗位的劳动强度、技术要求、工作风险等要素确定分配原则，在分配机制上向工作量大、技术性强、工作时间长的岗位倾斜，实现按劳分配、多劳多得、优劳优得的方针，调动了护士的工作积极性。

三、简化护理文书，把时间还给病人。

从实行优质护理服务以来，护理部统一将护理文书重新进行了设计及修改，护理记录单、专科护理单等等均改成简化式表格，各科室根据专科情况选择适用的表格，这样就大大减少护理人员书写文书的时间，让护士有更多的时间来到病房为病人服务，做病人的贴心白衣天使。

四、规范工作流程，加强专科知识培训，提高整体素质。

肾内科对全科护士进行了晨会交班、床旁交班、文明用语的规范化培训，规定科室所有人员的交班语言及形式以及床旁交接的顺序等等问题。护士长坚持实行“每日一问”提高全体护理人员的专科业务水平。科室对多个病种实行了临床路径，将健康教育落实到人，且让年轻护士参与其中，提高了年轻护士的基础理

论知识及沟通交流能力。定期选送护士到省级医院参观学习及进修，回来后进行经验分享，提高护士姐妹们的服务理念及服务意识。将各项专科操作流程及指引进行规范优化，提高全体护士的实践操作能力。

五、加强血液透析患者健康教育指导，提高患者的自护能力及健康知识。

血透室成立健康宣教小组，由护理组长担任宣教组长，将患者进行分组，分配给责任护士进行主管，使每位患者由自己的主管护士，每位护士分管10-15位患者，主管护士负责患者的健康宣教，具体要求按照《健康宣教表》进行，新病人入院后三个月需完成18项宣教项目，完成后由护士长或宣教组长对患者或家属进行考核，评估掌握程度，对掌握不全面者应由主管护士重新宣教直至掌握为止。定期组织肾友会及健康教育讲座，加强肾友与肾友之间、肾友与医护人员的沟通交流。通过宣教小组的努力，明显提高了透析患者的依从性及自我护理能力，从而提高了透析患者的生活质量，减少了透析并发症的发生。

优质护理”服务活动实施以来，科室护士的服务意识提高了，由被动服务变成了主动服务，由以前完成工作为目的转变为真诚的为病人提供帮助；通过基础护理的落实，病人的舒适感增加了；通过专科护理的落实，病人的安全感增加了；通过优质护理服务，密切了护患关系，病人不再把护士当成只会打针、发药的人，而更多的是把护士当成倾听患者心声、为患者解决困难的白衣天使；通过优质护理服务，提高了满意度，同时也提升了科室经济效益，更树立了医院护理品牌。

2012-11-26

第二篇：创优护理服务工作总结

创优护理服务工作总结

“创建优质护理服务示范工程”活动已开展一年余，各地医院均取得不俗的成效，我们医院在各领导班子的部署和带领下，创优活动也如火如荼地进行着，在现阶段已经获得相当不错的成绩，真正做到“患者满意，社会满意”。我们妇科就是其中一个优质护理服务示范病房，以下总结我们这一年来所做的工作及体会。

一、责任制整体护理代替传统的功能制护理模式

责任制护理是一种能提供病人整体性与连续性护理的体制。责任护士提供从病人入院到出院的连续性护理，在病人住院期间8小时上班，24小时负责制。是一种提供病人以协调性、个体性等护理服务的模式，它强调护士对病人实施完整连续（延续）的照顾，即责任护士对其“主管”的病人全面负责，包括对病人的生活照顾、病情观察、治疗、康复、健康指导等。

二、实行床边工作制，床边记录制

建立流动工作站，采取床边记录制的工作方式。护士工作站前移到病房，护士有床边工作车，床边工作车上携带有其负责的主管的病人所需要的所有治疗、护理、记录的用具，尽量减少来回走动的时间。护士定时巡视病房，加强对输液病人的巡视，主动输液、换液和加药，密切观察患者的生命体征和病情变化，可以及时发现问题，尽最大可能减少患者及家属的呼叫及担心。常跟病人沟通，懂得用眼睛去看，去发现问题，在问题还没发生或即将发生之前给予解决，评估潜在的高危、高风险因素，给予干预，避免或减少不良事件的发生。床边记录制使得护理文书更实时、动态、客观，护理文书放在护理工作车上，在病房或病人床边（床边工作站）记录，做什么、记什么、什么时间做、什么时间记，避免记录时间不准确（如重要操作执行时间、死亡时间等）有时甚至引起纠纷，而且写回忆录对护士来说也是件很痛苦的事情。总的来说，好处是：减少护士奔跑于病房与护士站之间的“无用功”，减少体力消耗；减少红灯的应答和提高患者的满意度和安全感；更密切观察患者的病情变化，提高治疗和护理的依从性；护理记录实时、客观、动态。

三、提供到位的支持系统

支持系统要到位，药品物品的输送到位，药疗班在治疗室配制药品后能及时送给各组责任护士；有加急处理的临时医嘱，电脑班、助护要及时通知管床责任护士。这样才能保证责任护士按时正确执行医嘱和治疗，才让护士在床边呆得住。

四、加强监督，不断完善

发放意见调查表，内容为病人出院对所接触的每一个环节的满意程度，及时主动发现隐患、缺点、及时改正，确保满意程度95%以上。

优质护理服务的内涵是：出于对病人的尊重、理解、同情和关爱，在进行护理服务中注重礼貌、礼仪、礼节，讲究仪表、言谈、执行操作规范，工作标准。所以，增强主动服务意识尤为重要，必须强化服务意识，改善服务态度，提倡主动服务。加强服务才能赢得患者的信赖，才能提高满意程度。把患者当作亲人朋友对待，做到关心、细心、热情、周到。

其次，专业水平是关键。包括理论水平和临床技能水平，我们服务于临床第一线，必须广泛学习科学文化领域知识，树立终身学习的观念，自觉接受继续教育，以最丰富的业务知识和最精湛的技术服务于每一位患者。

第三篇：创优争先护理工作亮点

一、加强质量管理，确保护理安全

（一）采用“目视管理”，确保护理安全。对护理工作中易发生安全隐患的细节，统一做了护理警示牌，悬挂床头，予以警示，如对肠外营养、膀胱冲洗液的病人做了“肠外营养液”、“膀胱冲洗液”的警示牌与静脉输液区分；对老年人、长期卧床等皮肤容易发生压疮的患者，悬挂“预防压力伤”警示牌；对高龄体弱、定向障碍等病人,床头悬挂“防跌倒”的警示牌；对高危药品统一配备专用容器，贴有不同颜色的醒目标识，充分利用视觉管理加以警示。

（二）实行护理缺陷“快乐呈报制”。一是鼓励科室对本科发生的护理缺陷、护理安全隐患积极上报，通过各科室的护理缺陷上报，护理部及时掌握临床质量控制中存在的问题，并对上报的问题组织护理质量管理小组进行分析、讨论，提出整改措施。护理部将全院发生的护理缺陷在护士长例会上进行反馈、警示，并形成书面材料下发到各科室。各科室通过护理部的信息反馈，从中接受教训，分享相关的信息。护理部及护理缺陷管理小组对护理缺陷改进情况进行有效监督，查看改进效果。护理部为了鼓励科室主动发现问题、及时上报，对科室主动上报的护理缺陷不予扣罚，并对实施效果好、对护理安全有警示作用、预防措施纳入管理制度和标准中的给予奖励，并给科室加质量控制考核分。对积极参与护理缺陷管理，及时发现问题，采取措施有效，实施效果好的护士给予奖励，并在全院护士会上进行表扬，通护理缺陷的快乐呈报制，预防和减少的护理缺陷的发生，提高了护理质量，同时调动了护理人员的积极性，提高了护理人员参与安全管理的主动性，增强了责任感、自律性和安全意识。

（三）成立护理急救小分队，加强对突发事件的应急。一是完善医院突发事件应急预案。应急预案的制定做到分工细致、任务明确、实用性强、全面周到。二是抽取各科室护理骨干，充实护理应急小分队，重新修订培训计划，对小分队成员定期培训，要求熟悉救治流程，在有需要时要在5分钟内到达抢救现场，以确保救治工作的顺利进行。

二、注重人员培训，提高整体素质

（一）院内培训

建立实用性强、操作性好、贴近临床、科学长效的院内培训机制。

一是运用目标教学法，护士分层培训。对工作五年内年轻护士培训实行导师 1

制管理模式，运用目标教学法，建立护士培训手册，采取网上培训和导师包干培训的方式，通过护士个人提出申请考核、科内培训考核、护理部考核、全院操作竞赛等形式提高护士的理论技能水平。制定培训考核奖惩制度，将培训考核结果与科室质量质量考核、个人的晋升及工资的晋级挂钩，从而达到培训人人重视、考核人人过关的目的及效果。对高年资护士注重新理论、新技能、科研能力及论文撰写能力的培养，通过培训逐步开展新技术、新业务，不断提升护理服务内涵，自“创先争优活动”开展以来，先后有两项护理科研立项，开展护理新技术三项。

二是丰富岗前培训内涵，提升培训效果。作为上岗后的第一堂课，岗前培训尤为重要。护理部改变以往单纯的理论、操作及仪表礼仪培训的方式，将医院文化、人本教育、人文关怀、情感励志、评判性思维、法律法规等内容贯穿于培训中，充分利用案例教育，采取多媒体、情景模拟、现场指导、现场示范、实地操作、视频教学等形式，大大提高了培训效果。

三是发掘医院资源，急诊、ICU轮训。在做好规范化培训的基础上，充分发掘医院资源，制定年轻护士急诊、ICU轮训计划。各科室根据工作情况及时派出年轻护士到急诊或ICU进行短期院内进修学习，不仅使护士业务素质快速提高，而且带动各科室护理工作的全面提高。

（二）院外培训

制定护理“百人外出培训计划”。选派护士长及护理骨干到北京、上海、杭州、天津、青岛等国内知名医院进修学习。外出进修人员要求带着问题、带着任务去学习，学习结束后写出学习体会，在护士长会上以PPT形式进行汇报，在全院进行针对性业务讲座，尤其是要根据学习情况制定出详细的工作创新、改进思路及具体计划，并依照计划逐一落实执行，护理部即时跟进、督导、协调，以保证计划的落实到位。

三、创建优质工程，提供满意服务。

（一）保障到位

一是基础护理设施到位。试点病区配置了基础护理车、洗头车、吹风机、梳子、卫生垫等基础护理用物，每个病区保障24小时热水供应。对护理用具进行改革，减少护士往返治疗室和病区的次数。二是医院配有专职营养师为病人出具饮食处方，根据病情制定个性化饮食方案，一日三餐按时送餐至病人床前。三是

病区配有专职保安人员，协助维持病区秩序。四是外勤人员工作到位。陪检等外勤工作一律由服务队人员负责。五是提高试点病房护士夜班补助。六是实行护理电子病历，完善体温单录入与自动绘制及异常体温的筛查与查询功能，按医嘱在体温单上自动生成出入院、转科、手术、分娩、死亡、手术天数、住院天数等信息。自动绘制24小时出入量。节约了护士书写的时间。

（二）护理到位

一是试点病区重新修订疾病护理常规60个，制定面部清洁流程、协助患者进食流程、洗头车流头流程、口服给药技术等护理工作流程及程序48个，重新修订护士的岗位职责26个。二是创新工作模式，实行小组分工责任包干制，护士分为责任组长、执行护士、助理护士、护理员四个层次。责任组长实行竞争上岗，责任组长每天对低层护士下护嘱，确保对执行护士、助理护士分管病人的护理工作的指导和监督。三是健康教育到位。内分泌科在“周末医殿园”服务品牌的基础上，更加深化健康教育内涵，开展一对一健康教育、看图对话等，建立了糖尿病病人档案库。骨科在“金钥匙天使”服务品牌的基础上，拓宽护理服务项目，护士主动为患者进行肢体康复及功能训练。

（三）初见成效

一是病区消灭了铃声。护士主动服务意识增强，如主动巡视，口服药看服到口，主动协助病人入厕，真正做到了“想在病人需求之前，做在病人开口之前，走在红灯亮之前”。二是病情观察更加细致，护士的专业价值得到了提升。护士在观察病情时五官齐上——用心记、用脑想、用眼看、用鼻闻、用耳听、用手摸、用嘴问，及时捕捉患者的心理需求和病情变化。如内分泌科一甲亢病人不明原因白细胞低，因责任护士细致入微的观察以及与病人深入的沟通，了解到病人前不久服用药物APC，这一信息引起了责任护士的警惕，护士及时汇报医生，请相关专业医生会诊后，诊断白细胞低的确是由服用药物APC所致，及时给予对症处理，病人得到了及时的治疗。这一事件不仅唤起了病人对护士的感激与信任，而且得到了医生的高度评价。三是陪护率降低，病区环境得到改善。看到护士细致入微、周到的护理服务，有的病人家属说：“有你们这样专业的照护，我们还有什么不放心的！”所以许多病人家属都放心主动地离开病区。病区陪护率大大降低，骨科在20%以下，内分泌科在10%以下。从而病区环境更加整齐有序，给病人创造了一个

舒适的休养环境。四是融洽了护患关系，病人满意度大大提高。满意度可达99.8%，病人提名的护士达60人次/月。五是护士对病人病情掌握到位，专业知识得到提升。护士人人树立了一种“我的病人我负责”的工作理念，所以对病人病情全面掌握，通过及时与医生汇报沟通，不仅能及时发现病人病情变化，还激发了护士学习的热情，使专业素质得到提升。六是以试点病区为先导，将基础护理工作在全院各病区逐步推进与规范。

第四篇：创优工作总结

创优工作总结1

本我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.，下面从三个方面做出总结。

一、严于律己，仁爱待人。

作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。

在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是故意的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给机会让他们反省，即使批评也是出于善意，目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流，不公开指责。这既解决了问题，也没有破坏与该教师之间的友谊。

由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。

二、锐意教改，乐为人师。

在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。

我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下，有三位年青教师通过这次评估，提高了自己的课堂教学水平。

三、勇挑重担，不辱使命。

本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。

在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的《雷雨》忝居其中。

在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很光荣。不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们高中的发展，为我们的教育发展贡献自己的一份力量。

创优工作总结2

本学期我担任八年二班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

一、争先创优，加强班级班风班貌的建设

a、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

b、争先创优，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。

二、思想教育

a、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博，远离网吧。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。

c、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。

(1)在工作中，通过与政教处的配合，可以有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

(2)在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，茁壮成长。

(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的.环境，以利于学生的成长。

三、培优转差

加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。

四、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

五、组织有益的活动，丰富学生的生活

在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，全面提高学生的成绩，培养学生健全的人格，使学生在身心各方面都得到长足的进步。

创优工作总结3

我支部在学院党委的组织安排下，认真学习中央有关开展“创先争优”活动的精神，扎实地开展工作，现将我支部党建创先争优工作总结如下：

1.根据自己的实际情况认真填写“党员公开承诺书”，加强学生党员对自我的认识。我们为此特意召开了民主生活会，党员公开承诺自己的计划以及需要加强的地方，取长补短，不断提升支部的整体素质。

2.继续坚持党员亮身份的活动。党员亮身份是加强党员自身gzzj/束缚的一种途径。通过树立党员形象，我支部党员充分发挥模范作用，确保先进性，在学习上起带头作用，做排头兵，成为同学们的模范。除在日常生活中严格要求自己，做同学的典范之外，他们在工作上也兢兢业业，做同学的表率，并取得了显著的成绩。

3.积极做好20xx届新生的班导生工作。我们始终坚持一切为新生着想的理念，军训期间制定了明确的责任岗，每位学生党员都有确定的负责班级，全程辅助辅导员老师处理大小事务;军训结束后积极的下到学生宿舍、自习室掌握班级基本情况并能够做到及时向老师汇报，工作成绩得到了老师们的一致认可。

4.为了使新生会更快更好的适应大学生活，会更合理的安排大学生活，国贸专业开展了新老生交流会，会上请到优秀的学长学姐跟20xx级新生进行经验交流，通过这次的交流会，新生们了解到了许多学习、生活、工作上的盲点，使他们认识到学习生活要有计划性，要夸大自己的社交圈，要对自己有信心等等。

国贸党支部在今后的工作中一定以积极坚持开展特色活动为线，按照制定的方案办事，并在实施过程中多下功夫灵活应对克服苦难、定期汇报请上级党组织监督指导。我们一定会借创先争优的东风，在院党委集结号脆响之时搞好创先争优活动，争做优秀党支部。

第五篇：创优工作总结

子洲县计划生育协会

关于创建省级计划生育优质服务先进县

工作总结

两年来，我会积极响应县委、县政府的号召，在上级业务部门的精心指导和高度重视下，紧紧围绕市、县《关于开展创建省级计划生育优质服务先进县实施意见》的要求，结合我会实际，创建活动以学习实践科学发展观为指导，以基层工作为重点，以拓展服务项目为内涵；转变观念、创新思路、改进工作方式方法，大力宣传、教育为主、服务第一，充分发挥了计生协会的优势和特色，具体如下：

一、基层协会组织机构不断健全、会员结构优化

“会员之家”在基层普遍建立，基础设施也基本健全，至今，创建基层计生协组织579个，企业和流动人口计生协组织建设实现新突破，建立企业计生协组织2个社区计生协组织2个，流动人口计生协1个。积极壮大会员队伍，吸收“五老”、育龄群众积极分子入会，基层协会会员人数在总人口中约占10.6%,会员总数达3.2万人。

二、在工作机制和组织制度等方面，有新的转变

一是各级领导高度重视计生协工作，加强机构人员配备，加大经费投入，保障协会工作高效运转。同时，将协会工作与全县计生工作同安排、同部署，使计生协工作在基层 开创新的工作局面，纳入科学发展的轨道。二是干部队伍素质全面提升，要求同级党政领导兼任计生协会领导，负责乡镇日常工作的计生分管领导担任秘书长。

三、不断拓宽服务领域，提高服务质量，便民服务普遍开展

一是由服务已婚育龄群众向服务各个年龄群体发展，由为群众计划生育服务向为群众改善文化生活、身心健康等发展服务。我县计生协利用各种纪念日，广泛宣传，为群众提供政策、知识和技术服务，宣传资料内容丰富，知识覆盖面广，涉及各个年龄阶段的人群。二是帮扶项目逐渐增加，产业带动、推广技术，在协会的支持带动下有9户计生家庭脱贫致富，走上小康道路。

四、大力开展“生育关怀行动”，把协会工作做得有特色有效应

生育关怀行动是促进和谐，实现计生人文关怀的重要举措，今年春节，有6名实行计划生育的老年夫妇受到慰问；在母亲节深入基层，为10位贫困母亲送去了生活慰问品和慰问金，解决了她们生活中的实际困难。同时，在8月28日的下午，联合县计生局开展“资助百名女孩上学”活动，救助了贫困女大学生20名，为她们每人发放了2000元助学金，圆了她们的大学梦。

五、加大宣传力度，扩大社会影响。一是突出“5.29”会员活动日宣传。二是各级计生协利用集市宣传、知识竞赛、文艺演出、版报联展、会议、培训等开展了不同形式、不同规模的宣传活动，大力宣传计生法律法规，弘扬新型生育文化。三是县计生协在各个纪念日，召开声势浩大的宣传活动，宣传活动内容丰富多彩，深受广大群众欢迎。四是为了提高宣传效果，纪念中国计生协会成立30周年，制作了精美纪念围裙28000条，并联同计生局印制了六册人口培训教材。五是利用媒体加大宣传工作力度，向省市报刊发表新闻报道稿件多篇。六是开展专项调查一项，撰写调查报告一篇全面完成本《人生》杂志征订工作，编报协会《简报》6期，协会宣传活动向市、县媒体报道4次。

创优以来，协会工作虽然取得一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的工作中，再接再厉，更好的贯彻落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，紧紧围绕全县创优建设发展大局和县委、县政府对计划生育工作的总体部署，与时俱进，开拓创新，真抓实干，扎实工作，充分发挥计生协会的纽带作用，努力开创协会工作的新局面，为稳定低生育水平，提高人口素质，促进我县人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展。

二00九年十二月四日