各级护理人员规范化培训

第一篇：各级护理人员规范化培训

各级护理人员规范化培训、考核制度

培训对象为全体护理人员。护理部、科、病区共同组织，以自学为主，集体授课为辅。科室制定学习计划，根据护理人员特点进行分层培训。

（一）新毕业护士上岗培训

1.培训目标：

通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。培训时间为院部上岗培训5天，护理部上岗培训5天

2.培训内容

（1）院部领导与新护士见面，致欢迎词，介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。

（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等；护理差错事故登记报告及讨论制度；医院防火防盗、灭火器应用等安全教育；介绍医院内感染与护理五大质控内容

（4）考核：及格者准予上岗

1)理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）

2)护理技能操作考试（基础护理8项操作）

3)上岗培训书面小结

（二）护士培训制度

1.大学本科、专科毕业生（毕业后1年）

（1）教育内容：

1)专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展，初步掌握护理科研论文的撰写方法，完成一篇综述。外语能借助词典每小时笔译2500个印刷符号以上，掌握自学英语会话。

2)技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立运用护理程序，对病人实施整体护理，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

3)每人每月书写一篇读书笔记。

（2）教育形式：

1)由各病区教育干事进行一对一教育。

2)临床科室轮转与集中培训相结合。

3)举办各类讲座和自学相结合。

2．中专毕业生

第一阶段 毕业后1年的护士

（1）教育内容：

1)专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定的护士执业考试内容，熟记常用的医用英语词汇。

2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步掌握本专科急、重病人的抢救配合以及病情观察，初步学会临床各种仪器的使用，了解整体化护理的过程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。

3)每人每月书写一篇读书笔记。

（2）教育形式：

1)新护士上岗前培训，以集中培训为主，时间为2周，临床实践和授课学时各半。

2)由各病区教育干事进行一对一培训。

3)举办各类讲座和自学相结合。

第二阶段 毕业后2～5年的护士

（1）教育内容：

1)专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，完成卫生人员初级晋升教材中医学基础知识及全部专业理论知识的复习，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育，能借助词典阅读医用科普短文。

2)专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能，掌握本、专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。

（2）教育形式：

1)相对固定科室，一般每半年轮转1次。

2)由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导。

3)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。

（三）护师培训制度

1.培训目标：

（1）具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。

（2）具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。

（3）熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。

（4）具有一定的带教临床实习生的工作能力。

（5）能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。

（6）参加护理继续教育学习，每年完成≥10学分。

（7）继续提高学历层次和外语水平的学习。

2.培训方法：

（1）参与临床护理工作

（2）参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。

（3）参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

3.考核方法：

（1）完成基础护理理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达标。

（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥10学分。

（3）护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面）。

（4）能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。

（5）通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。

（6）具有一定的外语能力。

（四）主管护师培训

1.培训目标:

（1）具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。

（2）具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。

（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。

（4）参加护理继续教育学习。

（5）具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

（6）学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。

2.培养方法:

（1）参与临床护理工作

（2）承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事等工作。

（3）参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。

（4）参与护理科研课题的设计与研究工作。

（5）参加上海市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。

3.考核方法:

（1）完成基础护理理论考试每年≥1次，成绩达标。

（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。

（3）承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。

（4）每年完成1-2篇护理论文并争取发表或参与科研课题工作。

（5）能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。

（6）完成大专或专升本的学历教育。

（7）具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。

(五)护士长培训制度

1.培训目标:

（1）具有全面的专科理论知识，能熟练地掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题。

（2）掌握本专业临床新进展、新业务并能在临床实践中应用。

（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。

（4）具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员的工

（5）作和学习的能力。

（6）学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。

（7）具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学、心理学等。

（8）具备一定的现代化护理管理能力。

2.培训方法:

（1）参见相关职称护士的培养方法。

（2）每年参加护士长岗位培训。

（3）参与临床护理管理及护理教学工作。

（4）参与护理科研课题的设计与研究工作。

（5）每年参加一次国家级或市级继续教育培训活动。

3.考核方法:

（1）完成基础护理理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达标。

（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。

（3）承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如讲课、查房、示教等。

（4）指导及参加危重患者的抢救和复杂的技术操作。

（5）能组织护理查房和护理会诊、开展新业务、新技术及护理科研。

（6）每年完成1-2篇护理论文在国内公开杂志发表或参与科研课题工作。

（7）能胜任护理管理、护理教学工作或专科护理工作。

（8）具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。

(六)科护士长培训制度

1.培训目标:

（1）具有全面的专科护理理论知识，掌握本专业国内外临床新进展、新业务。

（2）具有丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂的疑难问题。

（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。

（4）具有指导和组织本专业开展护理科研的能力和撰写护理论文的能力。

（5）学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。

（6）具备一些边缘学科的知识，如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。

（7）具备一定的现代化护理管理能力。

2.培训方法:

（1）参见相关职称护士的培养方法。

（2）每年参加护士长岗位培训。

（3）参与临床护理管理及护理教学工作。

（4）参与护理科研课题的设计与研究工作。

（5）每年参加一次国家级或市级继续教育培训活动。

3.考核方法:

（1）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。

（2）承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作。

（3）能亲自指导及参加危重患者的抢救和复苏的技术操作。

（4）能组织护理查房和护理会诊、开展新业务、新技术及护理科研。

（5）每年完成1~2篇护理论文在国内公开杂志发表或参与一项科研课题工作。

（6）能胜任护理管理、护理教学工作或专科护理工作。

（7）具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。

(七)临床教学干事培训制度

1.培训目标:

（1）具有扎实护理专业及相关理论知识、护理教学中有开拓创新精神。

（2）掌握本科室护理常规，理论、操作成绩优良，能不断学习新技术。

（3）具有较强教学带教能力，能完成小讲课、护理查房、操作示教等教学带教工作。

（4）能热爱护理专业，爱护学生，对教学带教工作认真负责，具有奉献精神。

2.培训方法:

（1）参与临床护理管理及护理教学工作

（2）每年参加1次带教老师学习班。

（3）参与院级、科级教学工作。

（4）参加国家级或市级继续教育培训活动、院内各项教学活动。

（5）参加各类院外参观和学习。

3.考核方法参见同职称护士考核:

（1）完成规定的临床护理工作。

（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥15学分。

（3）承担院内、科室内教学活动及小讲课工作，保证每年2次以上。

（4）每年完成1次全院公开教学示范（理论或操作）。

（5）完成继续教育学习，每二年参加国家级或市级继续教育学习班1次。

第二篇：各级护理人员职责

榕 江 县 中 医 医 院 The Traditional Medicine Hospital of Rong Jiang County 各级护理管理人员职责

一、分管护理院长职责 1.在院长的领导下，负责领导全院护理人员的业务和主持日常的护理行政工作。2.根据全院任务，结合医院护理工作的具体情况，领导护理部制定护理工作的长远规划和近期计划，组织实施，并定期进行检查、总结。3.负责全院护理人员的人事、业务培训、技术考核等工作指导，提出晋升、任免、意见。4.负责领导护理科研工作、组织制度规划，选定课题，提出措施，积极创造条件解决科研工作中的具体问题，促进多出成果。5.领导护理人员努力学习医院先进的护理经验，积极鼓励护理人员专研业务。根据实际情况，引进新业务，新技术。6.负责审批护理部提出的物品、仪器、设备等采购计划。7.组织制定和修改全院护理常规。督促检查各级护理人员工作职责、规章制度和技术操作规程的执行情况。8.组织护理部主任及护士长定期分析护理质量，采取措施，减少和杜绝护理差错，严格护理事故的发生。9.关心护理人员的福利和身体健康。经常与有关部门联系，促进办好集体福利事业，尽力解决护理人员的实际困难。

二、护理部主任职责 1.在主管院长领导下负责全面护理部工作。2.拟定全院护理工作计划，根据全院医疗任务，安排护理工作，严格执行护理准入制。3.负责拟定和组织修改全院护理常规、技术操作规程、护理质量标准，并严格督促进行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。4.负责拟订在职护士培训计划及落实措施，组织全院护理人员的业务技术训练，定期进行业务技术考核，建立健全护理技术档案。5.掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。负责院内护理人员的调配，1

榕 江 县 中 医 医 院 The Traditional Medicine Hospital of Rong Jiang County 并向院长提出护理人员晋升、调离、奖、惩的意见，对于护理人员发生差错事故应与科室共同研究处理。6.审查各科室提出的有关护理用品的申报计划和使用情况。7.检查和指导全院护理相关科室及病区管理，使之达到制度化、常规化、规范化。8.主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，并定期组织护士长交叉检查、学习和交流经验，不断提高护理质量。9.组织领导全院护理科研工作新技术的推广。

三、护理部干事职责 1.在护理部主任领导下进行工作，协助护理部主任分管相应的工作。2.负责分管科室护理工作，经常深入科室了解实际情况，指导对危重病人的抢救工作，督促检查各项护理工作的落实，发现问题及时解决，并向护理部主任汇报，提出改进措施。3.参加护理专项计划和护理质量标准的制定，并组织实施。4.负责处理护理部的日常事务，有关问题经请示后给予答复通知及准备有关会议事务；协助主任处理有关事务 5.负责收集、登记、统计、保管和文书工作。6.协助护理部主任做好工作计划和年终总结。

四、科护士长职责 1.在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，根据护理部对全院护理工作质量标准、工作计划，结合本科情况制定本科护理计划，报护理部审批后组织实施。2.深入本科各病房，检查指导危重病人的护理，落实辨证施护。对复杂疑难的护理技术或新开展的护理业务要亲自参加实践并指导，及时总结经验。3.教育全科护理人员加强工作责任心，提高业务水平。严格执行医嘱、规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。4.随同科主任查房，了解护理工作中存在的问题，掌握护理工作中的重点薄弱环节，并加强医护联系，制定解决薄弱环节的措施。5.突出中医护理特色开展“以病人为中心”的整体护理，有计划的提高本

榕 江 县 中 医 医 院 The Traditional Medicine Hospital of Rong Jiang County 科护理人员中医基础理论水平，辨证施护能力及各项操作技能，护理相关理论和业务技能，定期研讨整体护理开展情况，促进护士业务水平的提高。6.组织本科开展护理科研，促进专科护理发展。7.严格按照质量考核标准监控本科的护理质量，定期对本科整体护理质量进行检查、考核，严格把关，防止护理质量缺陷的发生。8.掌握本科各病房患者动态，熟悉各病区护理工作，及时提出改进措施和见意。

五、病房护士长职责 1.在科（片区）护士长的领导和科主任的业务指导下，负责本病房的行政管理的护理工作。2.负责制定本病房的护理工作计划，并组织实施，经常督促检查，发现问题，及时解决，总结经验不断提高护理质量。3.教育本病房护理人员加强责任心，遵守各项规章制度，遵守技术操作规程和劳动纪律，改善服务态度，认真执行医嘱，对复杂的护理操作技术及危重病人的抢救，应亲自参加或指导护士进行。4.组织护理人员学习中医护理常规和各项技术操作规程等，不断提高护士的业务水平。5.随同科主任查房，参加科内会诊及术前疑难、死亡病案的讨论。6.组织本病房护理查房和护理会诊，检查护理计划的书写和执行情况，积极开展辨证施护及护理科研工作。7.负责实习、进修人员的安排与管理，指定护师或有经验的护士担任带教工作。8.负责管理好病房，包括护理人员的分工、排班、病房环境的整洁、安静、安全及病人的陪护，探视人员的管理，物品的请领、保管、使用、核销等。9.经常了解病员的情志，饮食及证候变化等情况，每月召开工休座谈会一次，听取病员的意见，同时向病员作好卫生宣教工作。10.认真填写护士长手册，按时检查各项护理工作质量。11.以身作则，贯彻执行各项规章制度，杜绝差错事故，一旦发生差错事故要及时汇报，分析原因，吸取教训，对护士进行考勤，技术考核，榕 江 县 中 医 医 院 The Traditional Medicine Hospital of Rong Jiang County 提出晋职晋升奖惩的建议。12.年终作好总结，制订下一年工作计划并向护理部汇报。

六、护理质量控制人员职责 1.在护理部主任(副主任)的直接领导下进行工作.2.负责全院护理质量管理.3.完成年.季.月质控计划.4.修改,完善,补充护理质控检查标准.5.定期检查,考核.内容:危重患者护理及病情掌握情况;患者皮肤伤评估及结果追踪;基础护理操作及急救操作;消毒隔离;急救物品管理;各种药品管理;患者健康宣教;患者满意度调查;各种护理表格检查;手术室,供应室,急诊室,血透室、ICU的质量控制;护理人员工作检查;病室规范;护理人员劳动纪律及仪容仪表等.6.汇总检查结果,每月在质控组会上书面上报报表,并提出改进措施,存档.7.每月向护士长反馈检查结果和改进措施.8.定期组织护理人员进行有关内容的讲课.9.年终汇总一年检查结果,进行各科室的排序.10.参加护理夜查房.七、病区质控员职责 1.在护理部质控组、科护士长、本病区护士长的领导下，协助护士长对本病区护理技术质量进行质量控制管理。2.每日跟班落实全员全程质控工作，检查护士日常工作，以保证病区护理质量。3.按护理部下发各项护理技术质量检查标准进行落实及检查，发现问题及时与护士长沟通并协助解决。4.负责本病区常见病中医护理常规，中西医护理操作规范和基础理论的达标。5.每月按时填写报表，汇总质量检查结果，做初步分析，上报护士长、护理部。6.不断加强学习，积极参加护理部组织的业务学习培训及考核，提高自身

榕 江 县 中 医 医 院 The Traditional Medicine Hospital of Rong Jiang County 业务技术水平，做好质控工作。7.参加执行护理质控组召开的工作例会，沟通信息，并将会议精神及时下传。

八、责任组长职责 1.在病区护士长和本科主管护师以上的指导下进行工作。2.协助护士长、质控员参与病房的管理和质控工作。3.认真执行护理程序，正确执行医嘱、一般疾病的护理常规及专科护理常规、技术操作规程，认真做好三查七对，发现问题及时解决。4.督促责任护士及时完成一般护理记录和危重病护理记录。5.参与危重疑难病人的护理工作及难度大的护理技术操作，带领并指导护士运用护理程序实施临床护理。6.常巡视病房，根据病人病情动态变化及时修改护理计划和措施，准确客观的记录。7.参加本科主管护师组织的护理业务查房、会诊及病情讨论，每日跟主管医师查房一次，每月跟主任医师查房一次。8.督促本组护士的各项工作的完成，及时发现漏洞及时补救，预防差错事故的发生。

九、手术室护士长职责 1.在科护士长的领导和科主任的业务指导下进行工作。2.负责本科室的行政管理，护理工作和手术安排，保持室内整洁肃静。3.根据手术室任务和护理人员情况，进行科学分工，密切配合医生完成手术，必要时亲自参加。4.督促各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，并严格要求各级医护人员遵守无菌操作规程。5.督促所属人员做好消毒工作，按规定进行空气和手的细菌培养，鉴定消毒效果。6.组织护理人员的业务学习，指导进修、实习护士工作。7.认真执行查对制度及交接班制度，严防差错事故。8.负责手术室的药品、器材、敷料卫生设备等物品的请领、报销工作，并随时检查急诊手术用品的准备情况，检查毒、麻、限制药及贵重器材的

榕 江 县 中 医 医 院 The Traditional Medicine Hospital of Rong Jiang County 管理情况。9.督促手术标本的保留和送检。10.较大手术和不常见的手术，术前护士长和器械护士应进病房了解病人情况，以利手术顺利进行。

十、门诊部护士长工作职责 1.在片区护士长和门诊部主任领导下进行工作。2.负责门诊护理、行政管理，督促检查护理人员和清洁工人工作任务完成情况。3.制定工作计划，负责护理人员分工排班，经常检查护理质量，复杂的技术应亲自操作，搞好传、帮、带，不断提高护理技术水平。4.督促护理人员认真执行各项规章制度，中医护理常规和技术操作规程，严防差错事故，并检查指导各诊室做好开诊前准备及卫生宣传工作。5.督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视候诊病人的病情变化，对较重的病员应提前诊治或送急诊室处理。6.检查门诊各有关科室对药品、器材、被服及用品的保管及使用情况，遇有遗失或损坏，应查明原因，适当处理。7.组织护理人员的业务学习，认真做好实习护士的带教工作，积极参加护理科研，及时总结经验。8.督促清洁工做好保持门诊整洁，做好消毒隔离工作。9.认真记好护士长手册，按时检查各项护理质控质量。10.做好年终总结，布置下年工作计划，并向护理部汇报

十一、注射室护士长职责 1.在科护士长、门诊主任的领导下，负责本科室的各项管理及护理工作。2.根据护理部的工作计划和本科工作特点，制定本区域的工作具体计划，并组织实施。3.指导、督促护理人员贯彻执行各项规章制度、技术操作规程，对复杂的护理技术和重危病人的抢救亲自参加。4.负责督促检查本科管理及护理工作的质量控制，发现问题，及时解决，榕 江 县 中 医 医 院 The Traditional Medicine Hospital of Rong Jiang County 把好质量关。5.组织本科的护理业务学习及新技术、新业务的学习和护理科研工作，并开展技术训练，进行具体指导。6.对发生的护理差错事故及时组织讨论，查明原因，总结经验，吸取教训，提出防范措施，按规定汇报，并做好相应的处理。7.负责本科护理人员的分工、排班、考勤统计工作。8.负责本科医疗器械、物品的请领、清点等工作，制定专人负责，定期查对急救药品、物品、器械。9.负责组织、检查、监督，指定护理人员的带教工作及继续教育学分的学习情况。10.监督、检查消毒隔离制度的落实情况，防止交叉感染。

十二、急诊室护士长职责 1.在片区护士长领导和急诊科主任业务指导下进行工作。2.组织安排，督促检查护士配合医师做好急诊抢救工作，经常巡视观察病人。3.督促护士认真执行各项规章制度和技术操作规程，按医嘱进行治疗，做好各种记录和交接班，复杂的技术要亲自执行或指导护士操作，严防差错事故。4.备齐各种中西急救药品、器材，并定量定点定位放置，督促护士经常检查、补充、消毒、更换，保证抢救工作的顺利进行。5.负责医疗器材和被服、用品的计划请领和报销工作，做好消毒隔离，防止交叉感染。6.加强对护士的业务训练，不断提高急救技术及辨证施护水平。7.负责护理人员排班，制定护理工作计划，检查护理质量，总结经验。8.督促护士，卫生员保持室内清洁、整齐、安静。

第三篇：各级护理人员岗位职责

护士长职责

1、病房管理：落实医疗和护理工作核心制度、岗位职责、工作标准等，修订和完善护理常规、健康宣教等护理工作资料，做好病房环境管理、安全管理。做好药品管理，对器械、仪器设备进行安全使用、维护和保养。

2、患者管理：善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实二级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。

3、护理人力资源管理：据临床专科需要制定明确的护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，及时有效调配人力。

4、建立长效的科室业务学习制度临床教育方法和途径的多样化。

5、建立持续护理质量改进系统。逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。建立非处罚性不良事件报告制度，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。

6、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。

7、实施经济核算和管理，控制科室运行成本

8、提供优质护理服务，提高患者满意度。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患（家属）主动沟通制度。

责任护士职责

1、责任护士对病人进行入院介绍及指导，全面评估病人。

2、执行当日所负责病人的医嘱并正确实施。并做到 “十知道”：姓名、床号、年龄、职业、家庭情况、病情（临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、辅助检查阳性结果）、诊断、治疗、护理、心理。

3、正确执行治疗、基础护理及专科护理。为病人提供全面的、专业化的、人性化的护理服务。

4、按病人护理级别和病情巡视病房，密切观察，发现病情变化报告医师及时处理。与病人及家属沟通交流时发现问题及时解决。病人如需找主管医生，护士要及时联系所在科室的主管医生，对于患者突发情况做好抢救及应急准备。保证病人安全。

5、按要求对患者进行治疗期,康复期指导及出院指导。为患者提供全程的健康指导。

6、及时准确客观的书写护理记录单、各种交班本等。

7、告知病人采血、各种检查的注意事项、时间及地点。

8、完成下级护士带教工作。

9、保证病房环境卫生清洁、整齐。维护病房秩序

主任护师职责

1、在护理部主任、护士长的领导下，做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行为。

3、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查指导本科护理计划执行情况。

4、了解国内外护理专业发展动态，开展护理技术革新，应用先进的护理技术，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。

5、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、事故提出意见和建议。

6、担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案讨论。

7、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。

主管护师职责

1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。

3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。

4、负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。

5、做好临床护理教学工作，完成进修生、实习生的带教工作，指导本科室护师、护士进行业务培训工作。

6、加强护理理论学习，开展护理科研及新技术的应用工作，指导下级护士撰写论文。

护师职责

1、在病房护士长领导和本科上级主管护师指导下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。

3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。

4、做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护士的培训工作。

5、加强护理理论学习，参加有关的护理科研、新技术的应用工作，提高护理技术水平。

6、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

护士职责

1、在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。

2、认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制度，防止差错、事故的发生。

3、协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师认真做好危重患者的抢救、护理工作，负责采集各种化验标本。

4、认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫生员的工作。

5、向病员宣传卫生保健知识、住院规则，征求病员意见，改进护理工作。

6、做好病人的出、入院指导，负责办理入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作。

7、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。

带教老师职责

1、在护士长领导下负责科室临床护理教学工作的管理和实施。

2、负责制定和实施本科室内各类学生的实习计划。

3、组织并参加病房的小讲座、操作示范、病例讨论、教学查房、学生的临床带教，出科考核、评价等教育活动。

4、及时发现实习中的问题并反馈相关部门。

5、负责病房带教护士的培训，与护士长一起定期对带教护士进行考核。

第四篇：各级各类护理人员岗位职责

各级各类护理人员岗位职责

1.病区护士长任职资格与岗位职责

（1）任职资格

1）护理专业毕业，具有主管护师或护师3年以上技术职称。2）经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。3）德才兼备。（2）岗位职责

1）在护理部主任和科护士长的领导及科主任的业务指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。

2）根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。及时布置和完成各项工作，定期向科护士长或护理部汇报。

3）坚持“以患者为中心”的服务理念，合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝隙的护理责任包干制。

4）掌握病区动态，对病区工作全面了解，做到“九知道”（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况）。有计划参加各组护理工作，亲自参加、指导危重患者护理及复杂护理技术操作。

5）负责病区护理质量管理，把好护理环节及终末质量关。主持核心小组会议每月一次，组织质控小组进行质量检查，每月对病区自查结果进行讲评、分析，促进护理工作持续改进。

6）组织病区护理业务查房和护理会诊，积极开展新业务、新技术及护理科研。参加科主任和/或主治医师查房每周1次，参加疑难病例会诊、特殊手术术前及死亡病例的讨论。

7）制订、实施本病区护理人员培训计划，与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。负责安排护生在本病区的见习和实习，指定有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。

8）每月召开护患沟通会一次，主动收集意见，对意见进行整改和反馈。与相关部门做好沟通协调工作。9）根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。10）指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品，遇有损坏或遗失应查明原因，提出处理意见。

11）督促卫生员、外勤人员做好相关工

各层级（各类）护理人员任职资格与岗位职责

（一）副主任护师（含主任护师）任职资格与岗位职责

1.任职资格

获得副主任护师（主任护师）资格并接受单位聘任。2.岗位职责

（1）在护理部主任与护士长领导下，负责指导本病区（部门）护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。

（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（3）指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。

（4）指导和参与修订本病区（部门）护理常规及健康教育计划。

（5）协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提出整改意见。（6）参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。

（7）了解本专业国内外最新动态，积极开展护理新业务、新技术，撰写科研论文。（8）对全院、特别是本病区（部门）护理质量管理、护士在职培训及护理业务技术水平的提高提出建设性意见。

（二）主管护师任职资格与岗位职责

1.任职资格

获得主管护师资格并接受单位聘任。2.岗位职责

（1）在护士长领导和指导下工作。（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（3）指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等。（4）参与分析、讨论护理缺陷，提出防范措施。

（5）协助护士长对护士进行业务培训，参与临床教学，负责小讲课和护生考核评价工作。

（6）协助护士长进行技术与行政管理工作。

（三）护师任职资格与岗位职责

1.任职资格

获得护师资格并接受单位聘任。2.岗位职责

（1）在护士长领导和指导下进行工作。

（2）严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，准确、及时完成各项护理工作。

（3）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（4）参与病室危重患者抢救、护理查房、护理会诊和病例讨论等。（5）参与对护士和进修护士的业务培训。（6）参加科室护理缺陷分析，提出防范措施。（7）参与科室护理管理。

（四）护士任职资格与岗位职责

1.任职资格

通过护士执业资格考试并注册。2.岗位职责

（1）在护士长领导和护师职称以上人员的指导下进行工作。

（2）严格执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，防止缺陷事故的发生。（3）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施，并观察、了解患者的反应，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，提供康复和健康指导等。

（4）认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。（5）参加护理查房和病例讨论。

（6）积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。（7）指导护生和护理员的工作。

第五篇：各级各类护理人员职责

各级护理人员职责

一、各级护理管理人员职责

（一）护理部主任职责 在院长领导下，全面主持护理部日常工作。根据医院计划，结合护理工作的实际，负责拟定以病人为中心的全院护理工作计划，并组织实施，经常督促检查，及时总结汇报。负责护理人力资源的管理，组织并修订各级护理人员的岗位职责、管理制度、技术操作规程、护理质量标准等，并组织实施，督促检查及考评。深入科室，对抢救危重病人的护理工作进行业务指导，解决和处理临床护理中的疑难问题。负责制定在职护理人员培训和梯队建设计划并组织实施。组织全院各类护理人员的业务学习、业务查房和专业培训，定期进行业务技术考核并建立业务档案。每年对护士长进行绩效考核。主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，定期组织护士长检查科室护理工作及进行夜间护理查房，学习和交流经验，不断改进工作。组织领导全院护理科研工作，了解国内外护理专业发展的动态，开展新业务，学习技术并推广应用。根据教育目标，负责临床教学和管理，组织落实护理实习生实习计划和临床进修任务。掌握全院护理人员的思想、工作、学习动态，协同有关部门抓好政治思想工作和职业道德教育，对全院护理人员进行合理的配置和使用，并向院长提出护理人员升、调、奖、惩等意见。9 密切与各科室、各部门的联系，加强协调和配合。

（二）护理部副主任工作职责 在护理部主任领导下，协助主任处理护理部业务和行政管理工作。检查所管科室的基础护理、重病护理、各级护理制度的落实情况。定期巡视所管科室，了解护理服务质量、病人及医生的意见，及时反馈给病区，以改进工作，指导重危病人的护理抢救工作。3参与所管科室护理查房、护理病历讨论、护士长会议、护士大会。

4负责所管科室的病房管理、教育培训、科研等工作的实施情况，提出整改意见，追踪改进后的效果。5每周向护理部主任汇报工作至少一次，遇有重大事情则须及时汇报。密切与各科室、各部门联系，加强协调和配合。

二、各级护理技术人员职责

（一）主任、副主任护师职责 在护理部主任及护士长的领导下，指导临床护理教学、科研等业务技术工作。2 检查指导本科急、重、疑难病人护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。根据本专业及本院具体条件，努力引进国内外先进技术、新业务，改进护理工作，提高护理水平。4 参加本科科主任医疗查房及病例讨论，对护理工作提出改进意见，不断提高护理质量，主持本科的护理业务查房及护理病例讨论。组织本科新业务、新生技术学术讲座，承担在职护士业务学习讲课任务，并负责拟订在职培训的教育计划。承担大专、本科护理实习生的临床教学任务，对临床进行检查指导，组织全院教学查房。协助护理部对全院护理队伍的业务建设、业务技术管理，提出建设性意见。协助对各级护理人员的技术考核。制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和对科研、技术革新成果的鉴定等。对护理缺陷、护理业务技术管理工作方面的不安全因素提出改进意见。

（二）主管护师职责 在护士长领导下和科主任指导下从事临床护理、教学、管理工作。参与病区三级查房和病例讨论，解决本科护理业务的疑难问题，参与制定重危、疑难病人护理计划并组织实施。负责组织本科护理查房和护理会诊，对护理业务技术进行具体指导，不断提高护理水平。参与本科护师、护士的业务培训及承担临床实习、进修生的教学任务，拟订培训计划，负责讲课，落实培训和教学计划。能对本病区发生的护理缺陷进行分析和讨论，并提出改进意见和防范措施。6 协助病区护士长对病区护理工作质量进行评价，并提出改进意见。7 能对病区护理科研、教学、技术革新提出设想和计划，并组织实施。

（三）护师职责 在病区护士长领导下和本科主管护师的业务指导下，进行临床护理、教学和协助管理工作。在完成日常护理工作前提下，能指导护士正确执行医嘱及护理技术操作规程，做好心理护理，发现问题及时处理。在主管护师指导下，参加疑难危重病人的护理，制定护理计划，落实护理措施，随时评估病人的情况，并及时记录。参加本科主任护师或副主任护师的查房、会诊和病例讨论，并提出自己的见解，能参与组织病区的护理查房，解决护理中的实际问题。协助护士长完成本病区护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，承担讲课任务。6 承担护生临床带教任务，并组织教学查房。协助护士长拟订病区护理工作计划，参与病区管理工作，落实各项任务。协助护士长积极开展、推广、应用新业务、新技术，随时总结经验加以改进，不断提高病区护士的技术水平。从病房工作的实际出发，随时向护士长提出合理化建议，对病区发生的和可能发生的差错事故提出防范措施。

（四）护士职责 在护士长领导和上级护理人员指导下进行工作。认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时完成各项护理任务，严格执行查对及交接班制度，确保安全。落实基础护理和生活护理工作，经常巡视病房，满足病人身心需要，密切观察病情变化和病人的心理变化，发现异常及时处理并向上一级报告。认真客观地记录病人的病情变化及护理过程。认真做好危重病人的抢救和护理工作，落实各项措施，配合各项检查，协助医生做好各项诊疗工作，疑难问题及时请示汇报。严格执行各项消毒隔离措施，指导卫生员做好消毒隔离工作。严格执行护理安全管理制度，做好病人和自身的防护工作，防止意外事故的发生。7 认真做好病人入院宣教、健康教育、出院指导工作，随时征求病人意见。8 协助护士长做好病房管理及物资、器材、药品请领和保管工作。

三、病房护理人员职责

（一）病房护士长职责

1在护理部主任领导下，根据护理部及科内工作计划，制定本病区具体护理工作计划并组织实施。建立护士长手册并做好记录。

2负责本病区护理工作，按时完成月计划、周重点。参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理工作，根据工作需要随机调度人、财、物力，保证救治和安全。3加强病区管理，定期行政查房，做好对护士的绩效考评。

4督促检查病区工作人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，落实岗位责任制，加强责任心，改善服务态度，加强医护配合，以保证安全。参加科主任查房，参加科内会诊及疑难病例、死亡病例讨论，深入了解护理工作情况。检查并指导护士运用护理程序，评价护理效果，定期研究护理工作中存在的问题，不断提高护理水平。7 组织护士业务查房、业务学习，提高护理人员的业务水平和综合能力。积极引导护士开展新业务、新技术及护理科研工作，不断改进护理工作方法。根据病区工作的需要合理安排人力资源。病区药品、器材、办公用品等指定专人负责保管、请领、定期检查。创造良好的休养环境，督促做好卫生和消毒隔离工作，定期召开工休座谈会，听取意见，不断改进工作。10 负责指导和管理实习、进修人员，并指定有教学能力的主管护师或护师担任带教工作，落实教学计划。

（二）教育、康复护士职责 在护士长的领导下，运用心理学理论和技术开展护理工作，提供心理治疗、心理辅导、心理援助，制订行为训练工作计划，并付诸实施。每月召开家属座谈会，听取病员及家属的意见，做好会议记录，提出整改措施。设法使病人增强自我管理的效能，有计划地开展病房工娱疗活动，每月对病人的行为、表现进行讲评总结和记录，每周开展健康教育，康复期病人覆盖率达到100%。4深入病房了解病情，及时解决病人的心理问题。定期组织护士开展业务学习，注重运用心理护理理论指导护理查房，找出最佳护理方案，负责对下级护士的业务培训、技术指导，全面提高心理护理技术。健全病员组织，并充分发挥休养员组长的作用。认真落实开放管理，并对开放病人进行评估和效果评价。7 每月出黑板报1期，每周集体心理治疗讲课一次（有登记），每周组织病人外出散步1-2次。8 根据不同疾病类型病人，设法开展团体训练，如抑郁症、精神分裂症病人，探讨心理护理模式。9 积极开展护理新技术、新业务，积极开展护理科研，撰写护理文章，三年内必须有一篇护理文章在卫生局规定的杂志上发表。协助护士长做好病房管理工作。

（三）责任组长职责 履行主管护师（护师）职责。2 完成分管病人的治疗和护理。3 指导责任护士运用护理程序。4 做好病人及家属的健康宣教工作。5 定期对下属人员进行护理质量检查。6 指导责任护士做好心理护理。7 对责任护士予以技术指导。8 征求病人和家属对护理工作的意见。9 与主管医生沟通有关病人的健康问题。

（四）责任护士职责 1履行护师（士）职责。

2对分管病人做好心理、生理、社会、文化及精神方面的评估。3认真落实护理措施，做好生理、心理护理。4对护理效果作出评价。

5做好病人和家属的健康宣教和出院指导工作。

（五）总务护士岗位职责 在病房护士长的领导下进行工作，负责保管病房被服、公家财物及病人私人衣物。做好入院病人的危禁物品检查工作，衣物等详细登记并写上姓名，多余物品存放保管室（病人另用钱应设专门登记本登记并有证明人签字）。病人带入食品必须登记，并有双签名，食品保管无霉变。

4每天上、下午铺床、更换被褥、负责床单位的清洁、整齐，并处理隔离被服，每日清点被服并登记，发现短少及时寻找追查并报告护士长，下班前清点床上用品，拿出备用被服衣裤等夜间必用物品。5每日清点要送洗的衣、被，交洗衣房工作人员。下午清点送回干净的衣被，交接时要认真仔细。建立被服、财产账目，每月与护士长清点，定期与医院保管员清点。每日中、晚餐协助开饭，分发特殊饮食，观察二级病人病情变化和饮食情况，发现病情或饮食不好，及时报告处理。

7定时接待家属会客，负责清扫会客室，每周2次会同护士进行安全检查，并全面检查病人衣着卫生，督促协助更换，随气候变化及时给病人增减衣服，冬天每天督促病人洗脸、洗脚，夏天督促病人洗澡，负责收、晒二级病人的衣物。夏天每周2次更换工作人员的工作服。

8定时分发病人适量的香烟、糕点、水果，水果必须清洗削皮后发给病人。并认真做好吸烟制度的宣教，吸烟病人集中管理。必要时外出代购买实用品。根据科室需要安排其他工作。每天整理病人床头柜、脸盆、毛巾，保持保管室清洁、整齐、通气、无四害，每日搞卫生一次，每周大搞卫生一次。防止食品霉烂变质及衣物损坏。负责做好二级病人的组织管理工作。协助其他护士带病人外出散步。11 完成相应的康复治疗。老年科总务护士负责做好二级病人的组织管理工作:(1)出黑板报每月一次，有记录。

(2)组织病人和家属座谈会每月一次，评选优秀休养员，有记录。(3)每周健康教育小讲课一次，有记录。(4)做好月计划，月总结。

四、门诊护理人员职责

（一）门急诊护士长职责

1在护理部主任、医教科科长领导和门办主任业务指导下，负责门诊护理行政管理，督促并检查护理人员和卫生员完成所分工的任务。

2组织安排护理人员配合医生做好急诊抢救工作，督促护士落实各项护理措施。

3制定工作计划，合理排班，督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，避免失误。经常深入各科门诊检查护理质量，检查指导各诊室做好开诊前的准备工作。

4做好护理人员的业务培训和技能训练，组织危重病人护理查房，不断提高急诊业务能力和抢救水平。5负责抢救器材、被服、日用品的计划以及领用和报销工作，保证各种抢救用品处于应急状态。

6开展护理人员优质服务教育，加强护患沟通，了解门诊病人的需求，不断改进和提高护理服务质量，减少投诉。

7组织开展门诊病人多种形式的健康教育工作。8保持门诊的整洁、有序，督促做好消毒隔离工作。

（二）急诊护士职责 在护士长领导下工作，医护密切配合，严格遵守抢救工作制度和急救处理常规，争分夺秒积极抢救病人。2做好抢救室各项准备工作，保持药品、器械、仪器、设备、材料等齐全、完好。使用后及时补齐，仪器设备保持应急状态，保证随时可以应用。各类抢救物品及器械放在指定位置，标记明显，专人管理，经常检查，不准外借。4 随时评估病人，发现异常情况及时报告医生并采取相应措施。根据医嘱采集化验样本及通知辅助科室进行有关检查。

5根据医嘱落实各项治疗护理措施。在紧急情况下，可采取急救措施，包括心电监护、开通静脉通路、输液、心肺复苏等。精神病人做好各项风险评估，做好相应的护理措施，防止意外。7 加强危重病人的病情及用药后反应的观察，发现问题及时报告处理。护送危重病人进行各项检查、入院，随时监护病人，做好应急准备及交接班工作。9 准确、及时、客观、真实、完整地记录病情演变及抢救过程。对病人及家属进行宣教和指导，以取得家属的积极配合。对危重患者应向家属交待病情，凡涉及到法律或有纠纷的患者及时报告有关领导。

11做好注射室、输液室、留观室的相关工作，按医嘱完成各种治疗和护理。12 努力学习业务技术，不断提高业务能力和抢救技术水平。13 保持抢救室、注射室、输液室内环境清洁，做好消毒隔离工作。

（三）门诊护士职责 在门诊护士长领导下进行工作，认真执行各种规章制度及护理操作规程。2做好开诊前的准备工作，维护各诊室清洁、整齐。3保证候诊环境安全，无危险物品。

4有序地安排病员就诊，做好分诊导医工作,维持就诊秩序。

5文明服务，热情接待，做好首问负责制，及时解答病人及家属的疑问。6加强护患沟通，做好病人及家属健康宣教工作。

7满足病人的需要，对行动不便的病人提供轮椅、平车等设施。经常观察候诊病人的病情变化，对吵闹病人提供适当的帮助，对病情较重者予以提前就诊或送急诊室处理，对发生意外者及时进行应急处理。9做好消毒隔离工作，防止交叉感染。