xxxx地震总结

第一篇：xxxx地震总结

XXXXX防震减灾工作小结

2012年在区地震局领导的大力指导下，乡党委、乡政府的正确领导下，各科站室、村党支部、村委会的大力协助下。我乡圆满完成了全乡的防震减灾工作，现将2012年防震减灾工作总结如下：

一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，乡党委、乡政府非常重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由乡党委书记任组长，乡长和主管副乡长任副组长，村建办、综治办、司法所、派出所、24各村等部门的负责人为成员，明确相关部门职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，乡党委、政府责成驻村工作队负责各村的防震减灾工作，同时在各村成立了以党支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。

二是强化宣传，增强防震意识。充分利用广播、标语、宣传栏、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在乡域内的中小学校普遍开设地震知识讲座，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。定期或不定期在中小学校开展防震避

震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。今年全年，全乡共张贴防震减灾宣传标语20余条，出黑板报12期，印发防震避险宣传单500余份，开展地震知识讲座4余次。

三是深入排查，消除安全隐患。牢固树立“宁可千日不震，不可一日不防”的防震理念，组织村建、综治、司法等部门对全乡24个村的地质情况进行了全面排查，其中大地村龙潭沟自然村、古洞沟村荆梢店自热村、三道窝铺自然村、北干沟村、东辛店村山嘴自然村5个村存在地质灾害隐患。乡党委、政府已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，一有险情立即上报。为了保障这些村群众的财产及生命安全，我乡在2012年-2015年搬迁村的计划中，已将这些地质灾害隐患村列入到搬迁计划中，计划在2015年消除地质灾害隐患村。

四是加固民居，提高抗震能力。根据农村民居抗震性能调查统计，长哨营 85%以上的民居均不具备抗震能力或抗震能力底，原因是我乡民居绝大部分都是土坏房，或者粘土砖墙。特别的地处深山区的群众，家庭贫困程度深，住房极为简陋，不具备抗震性能。近年来，乡党委、政府结合区农委抗震节能政策积极争取各方资金，大力实施农村民居地震工程。在项目安排上，我们坚持把特别贫困、特别简陋、特别危险的农村民居作为实施的重点对象，优先考虑，确保新建和翻建的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的能力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”，即：严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关；对不符合抗震要求的设计不准实施，对不符合抗震要求的建设项目不准审批，对不符合抗震标准的建材不准进入工地，对不符合质量要求的工程不准验收。目前全乡翻建和新建房屋基本具备抗御不低于6级地震的能力的房162户，基本保障了500户1000余人的生命财产安全。

五是完善制度，提升救援时效。完善修订了《XXXXX防震减灾应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，建立应急队伍信息库，确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度，在汛期及历年自然灾害发生频繁时期，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。

虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题。一是缺乏防震减灾工作经费，各项工作开展难度大；二是社会公众防灾意识有待加强；三是紧急救援体系不够健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我们将严格按照区地震局和各位领导的要求，进一步完善各项防震减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防震知识教育，提高群众防震意识，减小灾害损失。

第二篇：地震总结

荣县保华镇学校 地震逃生演练工作总结

(2009年3月11日)

气候变暖，生态环境被破坏，自然环境恶劣，造成地球的负荷也越来越大，它将面临着难以承受的沉重打击。而人类面对这些灾难却束手无策,虽然不能改变严峻的现实,但能采取措施和应对策略,保护人类的生命。如何在地震中安全逃生，是我们当今研究的主题。在面对灾难一个有一个来临时，人们的生命安全意识也再逐渐加强。我校于今年3月10日，在学校的统一组织和安排下，进行了一次大规模的演练。现对演练结果进行如下几方面的总结：

一、成立了领导小组机构。

以杨志权为组长，晏鸿为副组长，杨利、卞惠能、白玉尧、刘卫东（卫生院）、沈洁洋（门卫），各班班主任为成员的演练机构，在总指挥杨志权统一指挥下开展了演练工作。

二、对演练进行了职责分工，目标明确。

总指挥杨志权负责统一指挥，对人员进行调度，同时做好责任分工，布置好相关任务。杨利负责了初中部演练的全过程，卞惠能负责小学部演练的全过程。晏鸿、白玉尧负责巡视，发现异常情况及时采取补救措施，以防演练过程中意外事故的发生。沈洁洋协助卫生院工作人员搞好医护救治的保障工作。班主任老师具体负责指挥本班学生逃生和疏散。

三、演练措施具体，步骤清晰。这次演练特别注重了逃生演练全过程的管理和监控，做到了有计划，有步骤地经行，每个步骤都有明确的要求，做到环环相扣，学生在这次演练中掌握了一些逃生的方法。

演练结束后，对表现突出的班级给予了表扬和鼓励，对做得差的班级提出了希望和要求，本次演练中，有低年级的四名学生有轻微擦伤，无重大意外事故发生，演练非常成功。

第三篇：地震总结

广黄小学地震演练总结

为了更好的使全校师生了解突发安全事件应急的相关措施，根据中心校会议精神。在2016年3月4日组织学校全体师生进行了本学期第一次地震演练。

在学校各部门的精心安排下，全体老师的认真组织下，全校师生的积极配合下，广黄小学地震应急演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗救护”三个项目的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。

学校全体师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。

隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。

学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了

精心的准备和布置。演练过程中，当学生们听到“地震发生”的信号（警笛）时，能及时抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号（长哨声）后，学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况，班主任开始清点本班人数，向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。

我校将以这次防震演练为契机，进一步把安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力！

小学地震逃生演练总结，为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于2014年9月14日上午进行了地震应急演练，现将演练情况总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由杨宇校长为总指挥，杨凤元为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行，为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

要求班主任教育学生，在听到第一声防空警立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生共同参与，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。

这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

广黄小学 2016年3月4日

第四篇：地震总结

邻水县城南镇解愠初级中学 地震应急避震疏散演习总结

为了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生 在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最 有效的逃生方法，我们全校师生于5.6日，举行了地震应急疏散逃生演练，旨在使全校师生掌握应急避震的逃生方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。现将我校紧急疏散演练活动小结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由党委书记、校长郭必正为总指挥，副校长廖湘明为副总指挥的领导指挥小组。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好

1、这此演练开始听到“地震发生”的信号后，全体学生能及时抱头，用书包等保护头部、颈部、眼睛，掩住口鼻，以课桌、墙角为掩体躲避起来。进行应急避震演练，师生熟练的掌握了地震发生时紧急避险的方法。

2、总指挥通过广播指挥，在教室上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的集合，各班主任马上清点人数，向政教处汇报，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

3、这次活动全校共有250多名师生参加，8个班，学生从教室撤出只用了不到3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。

四、默哀纪念，增强珍爱生命的意识

为了纪念“5.12地震”和“玉树地震”中遇难同胞，在演练结束后，我校全体师生举行默哀纪念，增强师生珍爱生命的意识。

通过这次演练活动我们充分认识到了逃生演练的重要性和必要性，掌握了基本的逃生技能和方法。真正提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，确保灾害降低到最小限度。这次演练活动同时是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

2014年5月

第五篇：地震演练总结

会昌私立英才学校二0一0年春学期

地震应急救援演练活动总结

在学校各部门的精心安排下，全体老师的认真组织下，全校师生的积极配合下，会昌私立英才学校地震应急演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗救护”三个项目的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。

学校全体师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。

隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。

学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中，当学生们听到“地震发生”的信号（警笛）时，能及时抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号（长哨声）后，学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况，班主任开始清点本班人数，向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。

我校将以这次防震演练为契机，进一步把安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力！

会昌私立英才学校

二〇一〇年五月十三日