优秀学生先进事迹报告会竞标书2

第一篇：优秀学生先进事迹报告会竞标书2

优秀学生先进事迹报告会

竞标书

主办单位：大连理工大学城市学院团委

承办单位：大连理工大学城市学院管理学院团委

优秀学生先进事迹报告会竞标书

尊敬的城市学院团委：

为进一步推进我院的学风建设，增强全院学生的自信心，同时也是为了丰富校园文化，帮助同学们从身边树立起榜样，激励同学们勤奋学习，提升自身素质以及责任感，增强自身能力。管理学院团委学生会欲意承办此次以“增强自信心，提升责任感”为主题的优秀学生先进事迹报告会。

一、承办优势

作为一个积极向上的学院，我们拥有最优秀的团队，并且有能力成功举办此次活动。

此次的报告会参与度较广，那么需要的人力也就相对的多一些，所以作为学校比较大的院系（管理学院），我们在人力上具有一定的优势；而且我们成功举办过很多类似的大型活动，为我们承办本活动积累了丰厚的经验，也让我们更有信心将此次活动办的更好。如果能够竞标成功，我们将本着公平、公正、公开的原则将本次活动办好，所以希望各位老师能够给我们这次机会，我们会聚集我们所有成员的力量，各尽所职来共同完成此次活动。

二、活动流程

1、前期宣传

6月9日，活动启动，张贴海报宣传（喷绘和手绘）。

2、初选：

6月10日—6月16日，进行此次活动的初选，由各分院自行推选出本院的优秀学生3—4人，推选人于6月16日晚4点前将个人简介以及事迹以书面形式上交给其所在院系负责人，再由负责人于本日晚5点前交给管理学院。

3、复选：

6月17日中午12点在1405进行此次活动的复选，由城市学院团委书记和老师、各分院团委书记以及大众评委（每院2人）最终选出12名优秀学生参加此次的优秀学生先进事迹报告会，评选标准参照附表1。参加复选的同学做2—3分钟的PPT展示（此PPT要求附有本人照片以及简介）。

4、报告会时间、地点：6月23日中午12点，图书馆报告厅。

三、报告会具体流程

（1）与会人员入场就座。

（2）由主持人介绍出席此次报告会的领导以及老师。

（3）由工作人员播放幕后采访的视频，视频结束后由主持人请

出该优秀学生进行报告（以PPT形式，时间控制在3-4分钟），按照这样的模式依次进行下去（出场顺序抽签决定）。

（4）全体优秀学生报告结束后，由指定领导及老师对此次报告

会进行总结。

（5）领导及老师为优秀学生颁发证书。

（6）领导及老师与优秀学生合影留念。

（7）活动结束，领导及老师先退场。

四、经费预算

1、证书：12个×10元/个=120元

2、喷绘：2米×2米×12元/米=48元

3、邀请函10个请印

4、参评标准细则表20份请印

五、评委

初选：各分院自行推荐。

复选：城市学院团委书记和老师、各分院团委书记以及大众评委。报告会现场：城市学院领导及老师，城市学院团委书记和老师、各分院团委书记。

六、参加人员

各分院出学生代表参加报告会。

七、注意事项

1、工作人员维持好会场秩序并做好会后会场的清扫工作。

2、报告会控制在1小时20分钟，不耽误学生下午上课。

3、各位优秀学生PPT展示要灵活，事迹要具有代表性。

4、各分院选出的优秀学生事迹、PPT要在规定时间内交给相关负

责人。请各分院积极配合此次活动的前期宣传，以提高此次活动的参与度。

附表1

第二篇：优秀学生先进事迹报告会竞标书2

优秀学生先进事迹报告会

竞标书

主办单位：大连理工大学城市学院团委

承办单位：大连理工大学城市学院管理学院团委

优秀学生先进事迹报告会竞标书

尊敬的城市学院团委：

为进一步推进我院的学风建设，增强全院学生的自信心，同时也是为了丰富校园文化，帮助同学们从身边树立起榜样，激励同学们勤奋学习，提升自身素质以及责任感，增强自身能力。管理学院团委学生会欲意承办此次以“增强自信心，提升责任感”为主题的优秀学生先进事迹报告会。

一、承办优势

作为一个积极向上的学院，我们拥有最优秀的团队，并且有能力成功举办此次活动。

此次的报告会参与度较广，那么需要的人力也就相对的多一些，所以作为学校比较大的院系（管理学院），我们在人力上具有一定的优势；而且我们成功举办过很多类似的大型活动，为我们承办本活动积累了丰厚的经验，也让我们更有信心将此次活动办的更好。如果能够竞标成功，我们将本着公平、公正、公开的原则将本次活动办好，所以希望各位老师能够给我们这次机会，我们会聚集我们所有成员的力量，各尽所职来共同完成此次活动。

二、活动流程

1、前期宣传

6月9日，活动启动，张贴海报宣传（喷绘和手绘）。

2、初选：

6月10日—6月16日，进行此次活动的初选，由各分院自行推选出本院的优秀学生3—4人，推选人于6月16日晚4点前将个人简介以及事迹以书面形式上交给其所在院系负责人，再由负责人于本日晚5点前交给管理学院。

3、复选：

6月17日中午12点在1405进行此次活动的复选，由城市学院团委书记和老师、各分院团委书记以及大众评委（每院2人）最终选出12名优秀学生参加此次的优秀学生先进事迹报告会，评选标准参照附表1。参加复选的同学做2—3分钟的PPT展示（此PPT要求附有本人照片以及简介）。

4、报告会时间、地点：6月23日中午12点，图书馆报告厅。

三、报告会具体流程

（1）与会人员入场就座。

（2）由主持人介绍出席此次报告会的领导以及老师。

（3）由工作人员播放幕后采访的视频，视频结束后由主持人请出该优秀学生进行报告（以PPT形式，时间控制在3-4分钟），按照这样的模式依次进行下去（出场顺序抽签决定）。

（4）全体优秀学生报告结束后，由指定领导及老师对此次报告会进行总结。

（5）领导及老师为优秀学生颁发证书。

（6）领导及老师与优秀学生合影留念。

（7）活动结束，领导及老师先退场。

四、经费预算

1、证书：12个×10元/个=120元

2、喷绘：2米×2米×12元/米=48元

3、邀请函10个

请印

4、参评标准细则表20份

请印

五、评委

初选：各分院自行推荐。

复选：城市学院团委书记和老师、各分院团委书记以及大众评委。

报告会现场：城市学院领导及老师，城市学院团委书记和老师、各分院团委书记。

六、参加人员

各分院出学生代表参加报告会。

七、注意事项

1、工作人员维持好会场秩序并做好会后会场的清扫工作。

2、报告会控制在1小时20分钟，不耽误学生下午上课。

3、各位优秀学生PPT展示要灵活，事迹要具有代表性。

4、各分院选出的优秀学生事迹、PPT要在规定时间内交给相关负责人。请各分院积极配合此次活动的前期宣传，以提高此次活动的参与度。

附表1

序号姓名所在院系 参评标准细则123451、热爱祖国，崇尚科学，遵6纪守法72、勤奋学习，勇于创新，学8风端正，成绩优良93、关心集体，友爱互助，乐10于奉献，尊敬师长114、身心健康，积极向上，积12极参加集体活动，学习生活习13惯良好145、积极为学生服务，组织开15展有益的学生活动166、工作能力较强，业绩突17出，受到学生的拥护187.品德高尚，举止文明，尊19敬师长，团结同学208.事迹表现212223242526注：在候选人当中选出12人，并在其所选人后面的空格画“√”

第三篇：美食城竞标书

【食堂竞标书】学校食堂承包经营招标书格式范文

学校食堂承包经营招标书格式范文

学校食堂承包经营招标书

招标单位：XXXXXXX学校

招标项目:承包校区师生食堂供餐经营

招标形式:公开招标

为搞好XXXXX学校师生食堂的供餐服务,经学校研究决定,以招标的形式向社会招聘合法经营、资质信誉好、业绩优良的餐饮企业和个人,经营师生食堂的餐饮工作。现就有关事宜说明如下:

本次招标食堂为: XXXXXXXXXX学校师生食堂

一、招标食堂简介

1、XXXXXXXXXX学校设一个师生食堂,共有约1050个餐位，学生餐厅分一、二两层,可同时容纳950人就餐，教师餐厅设在二层，可同时容纳94人就餐。现师生总人数1900人,全校每天中午就餐人数约1400~1600人(需翻桌就餐)，全校住校生人数约40人，早、晚就餐主要以住校生为主。

2、人员配备要求：

包括面食人员：△人，厨师△人，营养师△人，切配△人，勤杂工△人，消毒工△人，采购人员△人等。食堂从业人员人数必须达到22人以上。

3、食堂配置:

(1)学校食堂:水、电、锅炉房、粗加工间、主副食加工间、主副食仓库、消毒间等房间齐全。

(2)学校食堂有货梯、售饭间、小型操作间、冷藏室、面包房等，并按烹调区，切配区，粗加工区，洗碗间，售卖区，抽排系统等规范配置了相关的不锈钢厨具。

4、食堂现有设备(见附表)

5、餐桌、餐椅等食堂主要设备由校方负责配置,具体布局由校方与承包方共同商定。

二、招标原则

1、公平、公正、公开、择优录用的原则。

2、实事求是的原则。

三、投标方须知

1、具有独立的法人资格〈有相应的证件〉

2、具有工商局注册的餐饮企业法人营业执照,有企业代码证。

3、具有独立的卫生许可证。

4、具有经营食堂或餐饮业三年以上的经历、经验并有一定规模和操作队伍,经营优势明显,实力强,能承担民事、法律责任能力的。

5、投标方代表如果不是企业法人,须持有《法人代表授权书》。

6、参加投标时须携带如下书面文件:公司概况、经营餐饮业的资质以及相关证件及副本或者复印件。

7、制定食堂经营方案的原材料，方案内容主要包括以下几点:

(l)人员配备(2)规章制度、实施措施(3)经营方略(4)方式及品种(5)经营内容(包括原料的采购、卫生保障、饭菜价位的制定等各方面)

四、招标文件编制

1、投标文件的组成(1)有企业概况、阐述投标食堂经营方案、服务承诺、经营优势和近两年的餐饮经营业绩及经营保证条件的说明。

(2)法人代表授权书。

(3)餐饮企业营业执照复印件。

(4)卫生许可证以及企业代码证复印件。

2、投标文件要求

(1)投标书应打印,不得有加行、涂抹或修改。

(2)投标书必须在规定的时间内送达招标单位指定地点, 投标书送达后,不得撤回或修改。

五、招标项目内容与经营要求

1、餐厅仅由一家餐饮企业或个人负责全面经营。

2、承包经营者不得将食堂私自转让或委托他人经营,更不能利用校有资产搞不法经营。一经发现，招标方有权取消其承包资格,并给予经济处罚或诉诸法律。

3、餐厅、操作间、室外楼梯均属于承包者管理范围。食堂工作人员主要由承包者自行安排(部份人员由学校推荐并经得承包人同意录用),人员经费自理。工作人员要遵守餐饮法规以及校纪、校规,要有良好的服务态度并监督实施,不能与师生发生争吵或冲突,如发现违规者,学校有权视情节提出处理意见。

4、卫生检疫、工作人员体检、伤残疾病等费用均由承包者自理,因经营者的管理不善造成师生食物中毒,由经营方负全部责任。

5、整个食堂的卫生防疫、就餐环境必须达到县卫生局、县教育局制定的标准。规范经营,校方有权监督,并定时检查。

6、保证一日三餐正点,足量(注:每份学生饭菜数量)、优质(质量保证体系)、做到品种多样化(列出供用品种)、饭菜价格优惠(如利润率,举例)，能适应不同经济状况和口味的师生就餐。不准出售变质、变味以及剩饭菜,学校膳食管理委员会将定期或不定期在师生中调查饭菜质量、数量、价格及服务情况，并将有关信息通知经营者,承包方应虚心听取意见,采取措施及时解决不良现象。

7、学校有义务配合经营者共同管理食堂,对食堂的财务状况、经营状况、成本、利润、服务质量、饭菜价格进行监督检查。

8、餐厅内水、电、暖费用由承包者负责。操作间、灶具等主要用具由学校解决,一般性用具由承包者自行解决。

9、操作间的平面布置、设施及装修等费用由承包者自行解决,但必须达到卫生检疫的要求。

10、承包者须交纳10万元的风险抵押金。

11、经营费为每年 万元以上。

12、每次承包期为一年,经过就餐师生评定各方面优者将优先续签承包合同。

六、发标、投标、开标、评标的时间和地点

1、发标时间:2005年12月 日。

2、发标地点：XXXXXXXX学校总校后勤处。

3、投标时间：2005年 月 日,截止到上午9点。

4、开标时间:2005年 月 日下午2:30唱标。

5、开标地点：XXXXXXX学校会议室。

6、评标:招标方组成评标委员会,对投标文书进行评估及对考察结果的比较。

7、投标方需交500元的投标费。中标者如作出放弃,其费用不再退还。非中标者,校方将退还500元。

七、评标原则

1、评标按照招标要求和条件进行,整体衡量投标方的规模、经营信誉,侧重于现经营学校食堂和餐饮企业等现实因素。

2、资金保障的可靠性。

3、技术力量(现成的员工队伍)及后续经营的稳定性。

4、按时开业的可信性。

八、中标通知

经招标委员会审查、考察、论证后,将在开标后五天内以双方签订合同的方式确定，并同时交纳风险保证金10万元

第四篇：运动会竞标书

2010-2011青岛二中秋季运动会 彩旗花束队及田赛竞标书

目录：

竞标班级：

2010级9班

2010级10班

青岛二中2010秋季运动会 田赛竞标书

一、前言

谁能把活动策划做得最完善、最细致？谁能让物资准备最充足、最实用？谁能让比赛最有序、最高效？谁的思维最开拓？谁的协调最灵活？谁的服务更周到？谁能处变不惊、沉着应对？谁能尽职尽责、毫无怨言？答案就是“九十”——高一9班、高一10班。

二、班级介绍

高一九班、高一十班，坐落在教学楼西数第二通楼梯两侧，地理位置相邻，班级文化相似，于是，我们走到了一起。我们团结一致，我们勇于创新，我们细心负责，军训夺得的八面锦旗不会是我们九十联盟荣誉的终点，凭着自信与实力，我们将不断前进。

三、竞标理念。

四、竞标优势

1、出色的人才团队。

要想成功地组织一次活动，最根本的，必须有一支出色的人才团队。而我们九十联盟，绝对称得上是“人才济济”的联盟。在九十联盟里，不乏曾经的初中学生会或班级骨干，对于活动组织既有能力又有经验；更有近30位同学帮助学校组织或服务过运动会，还有同学担任过学校运动会服务生总指挥，对于运动会的组织轻车熟路；他们极强的应变能力也将足以处理各种突发情况。由此看来，九十联盟的人才配置是绝对适合组织运动会的。有这么一帮优秀人才，有何惧焉？

2、团结的联盟。

九十联盟的人才能力强，却不是独行侠。高一

九、高一十有着极深的渊源，地理位置相近、班级文化相似、两班同学熟识者甚多，而且，还有很多同学在初中就合作组织过类似项目，这一切，注定了九十联盟的成立，注定了九十联盟良好的交流合作氛围，注定了九十联盟内部的团结与信任。这将保证九十联盟内部默契的配合，从而保证比赛的高效、顺利、有序进行。这个项目需要的，不正是像九十联盟一样团结的联盟吗？

3、完善细致的活动策划。

九十联盟十分重视活动的策划，活动策划的细致完善与否将直接影响活动组织的效果好坏。九十联盟从会前准备、会场组织、善后处理三个方面进行了认真细致的策划，我们会在会前组织模拟演练，让活动组织人员熟悉程序；我们考虑了各种特殊天气，并制订了相应方案；我们还会确保责任范围内的秩序、卫生、安全，我们会有专人负责调解会场可能出现的纠、有医疗小组配合老师进行救治；会后，我们会打扫责任范围内的卫生，若发现遗失物品，我们会上交学生处。

4、强大的资金与物资保证。

5、人性化服务。

6、强大的竞标联盟。九十联盟认为，运动会的组织是需要整体性的，各项目之间必须紧密配合。于是，九十联盟再这个方面做了充足工作，我们与各径赛竞标班级都进行了提前的沟通，经过认真考量、安排之后，我们现在可以很有信心地说，无论哪个径赛竞标班级最终成功，我们都愿意而且有能力与他们进行紧密的、默契的配合，确保各比赛项目的协调，以保证比赛总体顺利高效进行。

五、运动会田赛竞标各组人数分配情况

1、裁判组（37人，每个项目配一名指导老师）（1）、投掷区： A、铅球：（9人，配一个对讲机）测量插旗（测量成绩）：2人

回收铅球（兼器材搬运）：2人 成绩记录：2人

成绩汇报：1人 维持秩序：2人

B、标枪：（9人，配一个对讲机）测量插旗（测量成绩）：2人

回收标枪（兼器材搬运）：2人 成绩记录：2人

成绩汇报：1人 维持秩序：2人 C、铁饼：（9人，配一个对讲机）测量插旗（测量成绩）：2人

回收铅球（兼器材搬运）：2人 成绩记录：2人

成绩汇报：1人 维持秩序：2人（2）、跳跃区

A、跳高（5人，配一对讲机）

测量成绩：1人

记录成绩：1人

成绩汇报：1人

维持秩序（搬运器材）：2人 B、三级跳、跳远：（5人，配一对讲机）

测量成绩：1人

记录成绩：1人

成绩汇报：1人

维持秩序（搬运器材）：2人

2、安全组：

A、医疗组（5人，配对讲机一台）

1名医务室老师，4名学生。医疗组随时待命，负责运动员的医护工作 B、协调组（4人，配对讲机一台）（1）、随时待命等待任务，处理突发情况。（2）、拉警戒线，负责赛场秩序，调节赛场纠纷。C、热爱环境组（4人，配一对讲机）（1）、负责赛场卫生清理和保护野生动物等工作（二中猫多，该组童鞋会好好照它们不受伤害的）（2）、任何场地出现人员短缺的问题，该组负责支援与协调 D、服务组（4人，配一对讲机）

分散在田赛的两个场地，负责衣物看管和失物招领

3、调度指挥组（10人，配一对讲机）

总指挥：2人

成绩输送、记录同时负责成绩查询：4人 信息传递员兼协调员：4人

4、彩旗花束队：（队形和服装都已设计完毕„„暂时保密啊）

1、彩旗队：（48人）

2、花束队：（48人）

六、应急预案

1、天气情况：

方案一：如遇影响极大切不可避免的天气状况，则由裁判组负责协调比赛用具、运动员退场，安全组的四个小组各对应8个班级，负责其退场。（具体化）方案二：如果遇到小雨等影响不大的天气，则继续进行比赛，但要加强防滑措施

（如铺设一些防滑垫等等）。

方案三：如遇艳阳高照，为了避免出现中暑晕厥等情况，我们会在所有场地上支起遮阳棚，同时为了满足所有运动员、童鞋和老师们的饮水需求，我们特地开设百事可乐专门的摊位，用以提供可乐和矿泉水供大家引用。

2、意外伤害：

方案一：情况较轻者，则由医务组的老师和4位经过训练的童鞋处理，协调组和热爱环境组会协调帮助的。

方案二：情况严重者，医务小组会先简单处理，然后由协调组、热爱环境组将其送至最近的医院。（什么）

3、赛场纠纷

方案一：对成绩有异议者，可向裁判组和调度指挥组提出异议，经商定后，给出答复，不服从调配者可继续找学生处主任协调。但一旦发现任何恶意干扰比赛秩序者，经监督老师批准将取消该班精神文明评选及该运动员比赛资格。

方案二：滋事闹事者，由服务组，协调组及热爱环境组在老师许可后直接驱逐场外（具体待商榷）

七、赞助

物品

数目

价格（折合约）

八、工作时间安排

一、前期准备 1、9.16 根据评委意见修改方案，并与校领导、学生处、体育组、体育部负责人协商田赛具体事宜；安排两个班的童鞋，布置工作分布； 2、9.16之后，彩旗花束队开始排练；

各小组人员由组长带领与相关教师协调开始接受培训； 与学校相关部门保持联系；

赛场布置，各小组应至少进行两次实地模拟工作

利用周末，进一步确定赞助和物资的供应，签订必要的赞助合同，购买或租凭必要的物资； 3、9.28-9.29 各小组统一进行实地模拟工作（包括彩旗花束队）

二、运动会当日：

1、会前2小时，所有人员到场，清理卫生，布置场地，服务设施、运动器械必须到位；

2、会前一小时；总指挥对各项工作进行最后检查；彩旗花束队进行最后的排练；工作动员

3、上午赛事结束后，清理赛场环境，总结工作；

4、运动会结束后，9班、10班全体同学进行卫生清扫。

九、结语

如果我们竞标成功，九十联盟的全体成员将会以饱满的热情、最强烈的责任心、最出色的活动组织完成任务。同时，我们坚信，这次的标主就是九十！

第五篇：优秀学生先进事迹

生命不息，奋斗不止

——XX大学XX学院XXX先进事迹材料

自我介绍：

姓名：XXX性别：女/男

政治面貌：预备党员入学年份：X年X月

学校：XX大学

所在院系、专业：XX学院XX级汉语言文学

担任职位：曾任校学习部部长，校报记者团新闻部长，现担任XX学院学生会主席； 曾获奖项：

（按照时间顺序依次罗列）

用燃烧的激情将事情做成事业

在学生会的工作经历中，我从一名最普通的干事做起，踏踏实实的做好自己的每一份工作，做过副部，做过部长，做过副主席，直至现在成为XX学院主席，经历过身为一名学生会主席所应该经历所有的阶段。带领全校同学一起参加我校第一届包饺子大赛和“粽香四溢，情满校园”包粽子大赛，策划并组织了我校文明月“学雷锋，比奉献，促和谐”演讲比赛等等各项活动。学生会的工作本身就很琐碎和繁重，加上身兼数职，于是便会更加劳累，纵使如此，对工作的那份热爱和激情以及认真负责的心态始终指引着我去做好每一件事，带领曾经的校生活部和文法学院同学一起开展各项工作，各种比赛中的拼搏与各种活动晚会中忙碌的身影，留下了我和这个集体欢笑洒泪和汗流浃背拼搏进取的青春，同时，也收获了师生的好评与信任。我深知自己的责任，我深爱着自己的团队。所以，纵使又苦又累，也会咬牙坚持，告诉自己，作为一名学生干部，必须踏踏实实、一丝不苟地完成老师与同学们赋予的职责，不应该给自己任何借口。

非学无以广才，非志无以成学

一直记得《诫子书》中这句寻常但又耐人寻味的话，不努力学习就不能增长才智，不立志就无法成就学业。一直以来，我都要求自己，在做好一名优秀学生干部的同时，更重要的是做一名优秀的学生，因此，品学兼优是我对自己的基本要求。我坚持不论工作多忙，每天都必须挤出两个小时看书的时间，不论是专业课的知识，还是那些厚重深邃的中外典籍，抑或是实时更新的新闻杂志，都是我丰富自己、积淀自己、提高自己的源泉。在各学期的期末考试中系平均排名第八的优秀成绩让我获得了2010—2011学年国家奖学金。

同时，我深知作为一名汉语言文学专业的学生，不仅需要出众的口才和语言表达能力，扎实的文字功底才是夯实专业能力的基础。因此，在2010—2011学中，我担任了我院实训平台《XXXX》电子周报的编辑。进入大二，成功担任了我校校刊《XXXX》新闻部的负责人，并多次在校刊和校园网站上发表文章。并且，在我校文学社中担任主编，连续出版了二十七期《xxx》月刊，并且仍然在顺利的出版中，获得了全校师生的好评。凭借扎实的文字

功底和突出的语言表达能力，我有幸参与了我校《学生手册》的校正工作和《大一全攻略》的编写工作。

能奉献自己的人是不孤单的，不孤单的人就是快乐的我一直相信，让人成长的是经历而不是岁月，一路马不停蹄的丰富多彩的经历确实让我无论是在心理上，还是为人处世上都得到了进一步的提高与锻炼。但我也一直坚信作为当今时代的大学生和盛世强国下的年轻人，要有选择的决心和择善从之的勇气。因此，在锻炼自己的同时也要学会回报社会和奉献自己，服务他人。于是我开始选择让自己参与到各项社会实践和社会服务工作中。2011年九月份参与到了2011世界女子九球锦标赛的志愿者服务工作中，志愿者的工作虽然很辛苦，每天早上七点半从学校出发，晚上十一点半才能回到学校，工作琐碎繁杂，加上兼任开闭幕式的礼仪，长时间的站立使得腿脚特别酸痛。但是，内心却是幸福，幸福于用自己的努力为他人为社会奉献了一份承担，最终，凭借着令组委会满意的出色表现，我获得了2011世界女子九球锦标赛“优秀志愿者”的荣誉称号。

“能奉献自己的人是不孤单的，不孤单的人就是快乐的”，这是我在博客中写给自己的一句话，大学的四年里，我要将它化为我的准则。于是，我组织并带领了文学社的全体成员面向全校师生进行爱心捐款，并将所有募捐来的财物捐献给希望小学，定期对沈阳市荷兰村儿童福利院进行义务服务工作。虽然这些工作很细小，细小到可以不为人所知，很琐碎，琐碎到会让人觉得是在啰嗦重复。但是，这些工作所带给我的温暖和收获却是快乐而充实的，让我培养了说做就做，专注坚持的精神，让我找到了自己所认为的幸福，并坚持走下去。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我相信机遇是留给有准备的人，我会用自己的努力度过一个充实而有意义的大学生活，收获一份清醒的成长。青春岁月里的那些往事仿佛是一封上帝写给人间的情书，当岁月的闸门一年一度打开时，我要独自坐在坝上，深情地读着这封人间情书，看我的生命的河水汹涌流过。

【师长评语】：

（此处略去，依具体情况填写）