成人教育问答

第一篇：成人教育问答

成人教育问答：

1、问：高中毕业可否直接报本科？

答：可以。高中起点本科是成人高校举办高等学历教育中的一个招生层次。它以具有高中毕业文化程度或同等学力的人员为招生对象，入学后，通过一段时间的学习，使学员直接达到大学本科毕业程度。但目前高起本基本不开设，因为时间上至少5年，现在社会发展变化快，人员流动性大，无法保证自己在一个城市待五年内不变化，所以还是先专科拿到后再专升本比较稳妥。

2、问：报名时需要带的证明材料？

答：1.身份证明。身份证及相应复印件，如果身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并应迅速补办身份证，以不耽误考试。

2.学历证明。本人最高学历的毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持国民教育系列专科及以上文凭。

3.工作单位证明。成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求，如不少省对报考脱产专业的考生，要求考生出具单位同意报考的证明，报考医学专业要求出具对口单位证明等等，因此考生如果选报这些有特殊要求的专业，一定要预先备好相关工作证明书。

3、问：没有高中毕业证可能参加成人高考吗？

答：具体来说，高中起点本、专科层次招收具有高中及以上文化程度的在职从业人员，许多省目前已不同程度地放开了对应届高中毕业生的报考限制，考生一般凭身份证就可报名参加入学考试。

4、问：哪些人可以报考专科起点升本科？

答：取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书，可报考成人高校招生的专科起点升本科专业。经国家教育主管部门（教育部）批准具有举办学历教育资格的成人高等学校（即：广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院以及普通高等学校的函授、夜大学教育）、普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、民办高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。

5、问：党校函授文凭算不算国民教育学历，可不可以专接本？

答：党校函授文凭属于内部培训的证明，不代表国民教育学历，所以，不能专接本，但有部分党校有办成考招生计划班，即通过成考录取后在党校上课完成学业毕业的。

6、问：报考医学类院校专业有哪些条件？

答：

1、西医类（不含药学）专业招收符合报考条件的在职卫生技术人员。

2、中医药类专业招收符合报考条件的在职、从业中医人员。

7、问：考生如何填报志愿和考生登记表？

答：考生可根据自己的情况和单位的意见选择志愿，可报二个志愿，也可只报一个志愿。若填报志愿不只一个时，要保持所报志愿的科类一致，考试科目相同，不能出现有的志愿栏里填的文史类，而其他志愿栏里填的却是理工类等情况（文、理兼收除外）。

报考外语类专业的考生，可以兼报文史类专业；报考艺术类专业的考生可兼报文史类专业；报考体育类专业的考生，可以兼报理工类专业。

8、问：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书有区别吗？

答：没有区别。脱产、函授和业余的区别仅在于其学习形式不同，脱产一般是以全天面授为主；函授是以面授形式为辅、自学形式为主；业余是以周六、周日或晚上授课为主。

9、问：成人高校与普通高校的毕业证书和学位证书一样吗？

答：不一样。成人高校毕业证书以及学位证书上都标有“成人教育”字样

10、问：专升本毕业生能否获得学士学位？

答： 经国家学位管理部门批准，专升本学生获得规定级别的外语等级证书、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。应向招生学校了解具体情况。

11、问：高中起点升本科有哪几个招生专业类别？各专业类别考试科目如何设置？答：高中起点升本科招生类别有：文史类、理工类、外语类、艺术类。文史类、外语类、艺术类考试科目为：语文、数学（文）、外语、史地综合。

理工类考试科目为：语文、数学（理）、外语、理化综合。

12、问：专升本招生报考条件有哪些？

答：报考专升本专业的考生必具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科以上层次毕业证书。

13、问：哪些证书属非国民教育系列的毕业证书？

答：（1）社会力量办学的学校（民办高校）自主发证；

（2）各级党校颁发的毕业证书（无参加成考录取的）；

（3）社会人员取得的军队院校毕业证书（无军人证、士兵证、复员证者）；

（4）高等院校所属的二级学院所发证书；

（5）研究生课程班毕（结）业证书；

（6）1993-2001年间，非教育部（国家教委）统一印制的成人高等教育毕业证书或没有验印章的证书；

（7）1994-2000年非教育部（国家教委）统一印制的普通高等教育毕业证书，其中2000年北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点由普通高等学校自行颁发毕业证书的除外。

14、问：报考医学门类各专业人员需要具备何种资格证书？

答：根据教育部有关文件规定，2005年报考医学门类各专业的考生需要具备以下条件：①报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

②报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

③报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药业工作的在职专业技术人员。④考生报考的专业原则上应与从事的专业对口。

今后医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。报考临床

医学、口腔医学、预防医学、中药学等临床类专业和护理学专业的考生慎重填报志愿。

15、问：高中起点升本科与高中起点升专科外语类的外语考试内容是否相同？

答：高中起点升本科与高中起点升专科外语类的外语考试内容是相同的，均为统考科目。外语类分为英语、日语、俄语3个语种，由考生根据自身学习外语情况和报考学校对外语语种的要求任选一种，满分150分。

16、问：成人高校毕业后有就业报到证吗？

答：没有

17、问：成人高校入学需要体检吗？

答：一般不需要。特殊专业请考生咨询招生学校。

18、问：计算机专业专科毕业生，今年想报考艺术类本科表演专业，有没有政策上的限制？答：报考专科起点升本科的考生是否为本专业的毕业生目前没有具体规定，但有些学校对考生是有专业要求的。因此，凡报考专科起点升本科的考生应首先仔细阅读《招生简章》、《学校招生章程》等资料，而且在报名前必须与所要报考的学校取得联系，咨询学校有关情况后，再办理报名手续。

19、问：体育类包括哪些专业？

答：体育教育、运动训练与体育管理、体育运动等专业都属体育类招生专业。

20、问：体育类招生对象和报考条件有哪些规定？

答：体育类专业主要招收有一定体育基础并需深造以提高学历层次的人员，运动员、教练员及中小学体育教师和体育爱好者等均可报考成人高校体育类专业。

21、问：体育类有哪些招生层次？采取何种考试形式？考试命题有什么规定？

答：体育类招生层次为：专升本和高中起点升专科。凡报体育类的考生除按规定参加文化考试外，还需参加专业术科加试。体育类专业文化课考试由国家统一命题，术科加试由招生院校自行命题考试。

22、问：具有本科毕业证书，并取得了学士学位，欲再学一个本科，是否可以免试参加专科升本科的学习？

答：除符合免试入学条件的劳动模范、优秀运动员以外的考生，必须参加考试。

23、问：什么是成人高等教育《专业证书》？

答：成人高等教育《专业证书》，是学员经过学习和考核合格，表明已经达到岗位所要求的大专层次专业知识水平的一种证明，《专业证书》既不能作为岗位培训合格证书，也不等同于大专毕业证书。《专业证书》只适用于本行业本专业的工作范围，作为评定、聘任专业技术职务、管理职务和其他职务的依据之一。若转换其他专业岗位，则应再接受新的专业知识教育，取得新的《专业证书》。

24、问：成人高等教育毕业及毕业后的待遇？

答：参加成人高等教育学习的学生所有的理论课（包括实践环节）考试成绩合格，完成专（本）科段实践课程的学习和考核，毕业鉴定符合要求由各高等院校和教育部颁发国家承认学历的专（本）科毕业证书，本科毕业可申请学士学位，与其它国家承认的大学专（本）毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同的。

毕业待遇：学生毕业后，国家不负责统一分配，可由劳动、人事部门管理的职业介绍机

构和人才服务机构纳入专项管理。进行就业指导，职业介绍，由毕业生与用人单位进行双向选择。

第二篇：成人教育的招生问答

成人教育的招生问答

一、什么是成人高校招生考试？

成人高校招生考试即通常所说的成人高考。它是专门为经教育部审定核准的普通高等学校所属的成教院和职业技术学院、教育学院等高校选拔成人新生所举办的全国性统一招生考试。这一考试每年举办一次，其招生列入国家统招计划，由各省、自治区统一录取。

二、成人高等教育与普通高等教育有什么不同？

成人高等教育与普通高等教育一样属于国民教育系列，是我国国民教育体系中的重要组成部分。成人高校的入学需要通过国家统一考试（即成人高考）取得入学资格，毕业后即可获得国家承认的专、本科学历。但其招生对象、学习方式和招考时间不同于普通高等教育，报名时间为每年八月份，考试时间是每年十月份，录取时间为每年十二月份。

三、我校成人高等教育采用何种学习方式？

我校成人高等教育的教学方式有全日制脱产教育和业余教育两种形式。全日制脱产教育是按照普通高校大学生的标准和培养规格，进行全天候教学管理，学生必须住校学习和生活，这种方式比较适合于应、往届毕业生。业余制教育主要利用寒暑假或节假日上课的教学方式，适合在职从业人员。目前，我校成人教育在册学生大部分为全日制脱产学生。

四、我校成人高等教育招生对象和条件是什么？

我校成人教育招生对象是具有高中毕业文化程度的人员。报考我校艺术类考生须加考术科考试；报考护理学专业的考生，其毕业后所获得的成人学历不能作为参加执业护士考试的依据。考生可通过其它方式获取执业护士考试资格。

五、成人高考高起专考试科目如何规定？

根据国家规定，成人高考高起专考试科目有语文、数学（文理）、英语（均为高中内容），各科满分均为150分。

六、我校成人教育教学和管理情况怎样？

我校实行成人高等教育和普通高等教育一体化教学管理模式，对各类学生一视同仁。成人考生在每年八月下旬以成人预科生的身份入校参加成人高考考前辅导；于9月初进行专业课学习，享受与统招生同等的教学和管理服务。凡通过当年成人高考且被录取的考生，从本人入校时计算学制，在成人预科学习期间所修专业课程计入总学分，提前半年毕业，按学制规定半年后颁发国家承认的成人高等教育毕业证书。未被录取的考生可参加下一年成人高考，其跟读期间所修课程承认学分，在正式录取后按学制规定的时间递推颁发毕业证书。

七、选择我校成人高等教育有何优势？

1、专业适用性强，教学质量高。

我校成人教育按照市场需求，结合社会需要开设专业，具有较强的社会性和适应性；专业教学依托学校雄厚的教育资源和优越的办学条件，具有较高的教学质量。

2、成考通过率高。

为确保考生通过成人高考，我校在成人高考前专门聘请具有丰富经验的专家和教授，按照教育部颁发的《全国成人高等学校招生复习考试大纲》为考生进行考前强化辅导，帮助考生顺利取得入学资格。连续2年成人高考，我校考前辅导班上线率均在87%以上。

3、录取率高。

成人高考易通过（陕西省近三年成人高考专科最低录取线均为150分），考试成绩达最低录取分数线且报考我校第一志愿的考生，我校保证优先录取。

4、收费低。

为提高学生参加成人教育学习的积极性，我校成人教育各专业学费标准普遍低于其它同类成人高等学校。

5、获取学历证书有保证。

凡取得成人高等教育入学资格的考生其专业课程全部由学校自己命题组织考试并计算学分，学生在校学习期间若无违纪情况，均可如期获得学历证书。

6、“双证制”教育贯穿教学全过程。

学校始终把培养学生的专业实践能力和可持续发展能力放在突出地位，要求同学生在取得学历证书的同时，获取与专业相应的职业技能资格证书。并把职业证书纳入教学计划，使专业知识学习与职业资格证书培训同步进行。即拓宽了学生的专业技能，又提高学生就业竞争力，为学生顺利就业打下了坚实基础。

7、就业有保障。

学校高度重视毕业生就业推荐工作，成人教育毕业生与我校其它类别的毕业生一同享有完善的就业保障服务。

八、如何报考我校成人教各专业？

考生需持个人身份证、毕业证原件、复印件各一份和近期1寸彩色免冠照片3张，于8月20日前到我校外派招生点或直接到我校成人教育学院办理报名手续，领取学习通知书，按规定日期报到并参加成人考前辅导班，于8月底以前由学校统一组织成人高考报名，10月份参加国家成人高等教育入学考试，学校负责录取。

九、学生毕业后颁发何种毕业证书？待遇如何？

凡参加全国成人高考且被我校录取的考生，完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，发给由教育部印制、陕西省教育厅验印、签盖“陕西师范大学”印章的成人高等教育毕业证书，国家承认学历。根据人事部门规定可开具《就业报到证》，与普通高等学校毕业生享有同等待遇。

第三篇：成人教育

企业名称：立信会计学院成人教育学院

企业地址：浦东钱仓路400号

业务范围:成人教育、高等教育

注册资本：60万元

该企业在经营项目上涉及学历教育和非学历教育，学历教育现有本科、专升本和专科三个层次。其中本科设会计学等三个专业；专升本设会计学等五个专业；大专设会计学等十一个专业。非学历教育主要开设会计继续教育培训班、会计职称资格考前辅导培训、中国注册会计师考前培训、计算机、外语等各类培训班。学历教育在校学生数800余，非学历教育培训规模3200人次/年。由于立信会计是专功会计专业的学校，每年为社会输送大约20000人次的会计人才。该机构有明确的客户群，专而精的开办方式使该机构在市场细分中所占的位置比其他几种都要高。

上海立信会计学院成人教育学院成立于2003年，其前身为夜大学，自1982年开始成人高等教育招生。纵观这几年来该机构的成长表现及该企业面临的宏观环境可能对企业造成的影响，我个人认为以下几点值得分析讨论：

一、政治法律环境；中华人民共和国高等教育法第一章第六条说明：国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校，参与和支持高等教育事业的改革和发展。而显然该企业是在这一点上占了优势，该企业上级院是上海立信会计学院，其前身是由教育家潘序伦先生始创的立信会计专科学校。属于国家支持的民办教育学院。

二、经济环境方面：随着国民经济发展、国民收入提高以及国民对于知识的渴求度的加深，这些都使居民用于教育的费用越来越多，与此同时居民对于教育的质量及教育项目的多样性也提出更高的要求。在成人教育这个领域有多样的进修专业，精良的师资力量只能算是一个基础的成人教育机构，想要在此基础上提高需要更多的软硬件条件，如专业性，就像立信会计学院成人教育学院，会计专业是他的主打专业。

三、社会文化环境：随着大学教育的普及、越来越多企业对员工的基础硬件－文凭提出更高要求，从大专到本科的一个提升。在这样一个社会大背景下，越来越多的人选择成人教育，继续他们的学业，这类学校成了即将踏入社会和在职员工的第一选择。

四、人口因素：我国正走向“低收入阶段进入老龄化”的道路，在新一轮人口普查还未完全结束的情况下，50%的人口均为15岁至59岁的轻壮年人群，而这类人群就是成人教育的目标群体。

现在我国不但有1000所普通高校和独立设置的成人高校在举办成人教育，还有大量的企业、公司、社区乃至个人在举办各种形式的成人教育，而立信会计成人教育学院的竞争对手就是那些同类型的办学机构，如就近的交通大学继续教育学院（浦东校区），就特色办学来说，立信打的是“会计专业”的旗子，而其他高校创办的继续教育学院专业多，涉及知识面广，也是非常有竞争力的。所以立信继续教育学院光吃老本行也是不够的，只有多发展手中的参与授课项目，跟多的与其他知名学校进行联合办学等方式扩大自身的硬件措施力量，广受人才，多听取学生提议、增强与学生沟通，互动。提高自身的企业文化，这样在教育行业中才有突破。

在我看来该企业也面临一定的威胁，以会计专业为特色的办学已经维持几年，需要其他新颖的教学方式或授课方式给学生顾客留下深刻影响，切莫墨守成规。

第四篇：成人教育

迎检宣传标语

各学校：

现将迎区“两基”复检工作的宣传标语转发给你们（供参考）。

宣传标语：

1、抓好“两基”巩固提高，办人民满意教育。

2、倾力做好“两基”巩固提高，促进义务教育均衡发展。

3、建设教育强县，促进经济社会又好又快发展。

4、“两基”迎复检是当前各级政府的一项中心工作。

5、政府依法督学、学校依法保学、社会积极助学。

6、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。

7、实施“两基”巩固提高，提升全民素质，构建和谐社会。

8、坚持教育优先发展，大力促进教育公平，建设社会主义和谐社会。

9、思想高度重视，组织切实保障，行动积极主动，确保“两基”顺利通过复检。

10、依法实施义务教育是各级政府的职责。

11、依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

12、不送适龄儿童、少年接受义务教育是违法行为。

13、家长辛苦九年，孩子幸福一生。

14、百年大计，教育为本；人才强县，教育先行。

15、只是改变命运，学习成就人生。

16、世界再大也不怕，学好文化走天下。

17、巩固“两基”成果，提高全民素质，构建和谐社会。

18、实施义务教育，构建和谐社会。

19、普及义务教育，提高全民素质。20、坚持科学发展，促进教育公平。

21、加大教育投入，改善办学条件。

22、提高义务教育水平，建设社会主义新农村。

23、实施科教兴县战略，加快全县经济发展。

24、加强师资队伍建设，提高义务教育质量。

25、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。

26、普及九年义务教育，扫除青壮年文盲是法律行为、国家行为、政府行为。

27、落实科教兴县战略，提升“两基”工作水平。

28、“两基”工作，人人有责。

29、加强成人文化科技教育，培育新农民，建设新农村。30、树立科学发展，促进教育均衡协调发展。

31、实行综合治理，打造平安校园。

32、坚持以人为本，构建和谐校园。

附：欢迎词

1、热烈欢迎区、市“两基”巩固提高工作督导组的领导、专家莅临我乡（镇、校）指导工作！

2、向区、市“两基”巩固提高工作督导组领导、专家学习致敬！

第五篇：成人教育工作总结

成人教育工作总结

2014春学期

过去的一学期，我校以科学发展观为指导，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，以改革为动力，积极推进新农村建设，不断促进成人教育事业的发展，进一步完善提高成人教育中心校的基础建设，加大农村劳动力转移培训的工作力度，推广和普及农村实用技术，开拓创新，求真务实，为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的作用。为社会经济发展，建设社会主义新农村，构建和谐社会作出了应有的贡献。

1、制定学校农村预备劳动力培训规划。集智慧、请专家，将文化教育与应用技术培训相结合，以社会效益为主，引导回乡初高中毕业生走科技致富之路，使科技教育更好地为发展农村经济服务，拟定切实可行的实施计划，加大宣传，组织落实，确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。本学期有700人参加培训。对他们进行了几期的全员培训。积极创造条件，摸底，上门，工作，不厌其烦地做好工作，让一切愿意参加的人参加培训，为新农村建设输送新鲜血液。

2、进一步加强和村各部门的联系，努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。做好本校的勤工俭学工作，让学生和教师充分回归大农村、大田野、大自然，夯实勤工俭学的根本目的。以人为本、以和为贵、以身作则！积极谋划各类社区教育活动，紧密配合办事处有关创建工作。把我校的社区教育工作水平再提升到一个新的高度。使我校成为办事处创建工作中不可或缺的一支力量。大力发展优势项目，老年教育已显勃勃生机、社区教育深入人心受到各方关注。积极打造社区教育。同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。依托社区教育这一优势项目形成辐射，以积极的姿态融入社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。

3、继续做好办事处中心学校相关工作，使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭，让温暖在他们心中。做好工作，让学员有方便、使他们能很安心地学习，从而不影响工作。协助中心学校做好其他工作，如安全工作检查等等。

4、积极联合兄弟学校组建成教活动片。积极开展成教片的各类活动，促进兄弟校间的合作与交流。

5、坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。为预备劳动力培训打下扎实的基础。

6、发扬主人翁精神，勤跑腿、多用脑、善联系，创建学校优良业绩。

总之，虽然任务艰巨，但在上级有关部门的正确领导、在兄弟学校的大力协助下，基本完成了任务。