2010小升初必看（精选五篇）

第一篇：2010小升初必看

2010，广州小升初大盘点，小学高年级家长必看

●重要信息为明年毕业生指点迷津

踏入8月，广州应届小学毕业生升读的学校基本尘埃落定，而家里有“准六年级生”、“准五年级生”的父母早已行动起来了，四处打听各校的招生情况。除了电脑派位和对口直升外，“小升初”还有哪些升学途径？哪些奖项在升学时有用处？民校联考的分数真能互认吗？

记者多方面搜集信息，对今年广州的部分初中名校情况进行了盘点，供明后年要迎战“小升初”的家长和学生参考。

专题策划/唐迎春、秦晖

文/记者伍韧

记者调查

“提前批”、“择校考”和“民校联考”

通往名校道路不轻松

由于“小升初”途径多，不少尖子生在公校“择校考”、特长生考试或民校联考、民校单考中被提前录取，而以不同途径进入初中的新生，分班安排也未必相同。

“提前批”招生5月中启动

“提前批”这一说法是家长们提出来的，它指的是在5月中旬到6月中旬之间、民校招生考试和公立学校派位或直升资格确认之前进行录取的学校。一般来说，想以电脑派位或对口直升以外的方式升读公办初中的毕业生，都要在“提前批”阶段参加考试。

华附奥数班、广州外国语学校的考试拉开了“提前批”学校招考序幕。

随后，越秀区一些公办名校对学科竞赛优秀生进行免试招生。越秀外国语学校、西关外国语学校等区属外语学校也在广州外国语学校招生完毕后的一两周内单独提前招生。

获“提前批”学校录取的学生要不要交捐资助学费呢？据悉，这要分情况而定。如果毕业生以体育、艺术或科技类特长生身份获录取，以及外国语学校招收的学生，只要在招生范围内，就不需要交捐资助学费，但招生范围外的学生就要交费。

“择校考” 留意各校网站

此外，一些公办学校的所谓“择校考”会在6月中下旬进行。“择校考”实际上是打了“转学”的擦边球，学生考取后，学校会把学籍从通过电脑派位或对口直升方法升读的初中转过来。由于义务教育阶段入学严禁进行考试和设置择校生，择校考试从报名到考试一般都不会公开地进行。从四五月份起，学校就会在网站上挂出通知，往往采用“招收少量转学生”或“面向全广州招收少量优秀小学毕业生”等“含蓄”的表达，择校考试会以“见面会”、“开放日”等作为名目来进行。

至于捐资助学费，如果毕业生是通过“择校考”或学科竞赛获奖免试进入公办初中的，一般都要收取捐资助学费（通常为4万元）。对于通过了转学考的本区学生，一些公校会先收取捐资助学费，但仍允许其参加电脑派位，如果派中了该校，可以返还款项。对于学科竞赛获奖学生，有的学校会颁发奖学金，相当于减免捐资助学费。

民校联考 很难分数互认

今年共有17所学校参与“小升初”民办学校联考。育才实验学校、广雅实验学校和二中应元学校被认为是联考民校中的“第一梯队”。

“小升初”民校联考从举办至去年，一直都是参与的民校在同一时间用同一套考卷。不过，今年的民校联考出现了变化。虽然参与的学校仍是在同一天上午考试，但二中应元学校和六中珠江中学的考题与别的学校不一样，语文100分，英语80分，数学120分，数学卷

较难；广雅实验学校和育才实验学校等其余民校用的是另一套题，语文100分，英语100分，数学120分，语文卷较难。家长因此议论纷纷，有家长抱着“合久必分”的观点，猜测明年民校联考的格局可能有变化。

“分数互认”是民校联考的特点之一，但记者了解到，由于联考采取各校分开改卷，学校未必完全认同其他学校出具的成绩。更关键的是，今年的联考在6月26日进行，大部分民校在27日即公布录取结果，28日注册，注册后仍然有学位剩余的会补充录取，比如二中应元学校在29日又公布了一批录取名单。但民校开具成绩证明的时间往往在联考的一星期后，也就是说，如果一个孩子没有考上育才实验学校，想凭成绩证明入读“第一梯队”的另外两间学校，可能性微乎其微。

大批尖子生提前“下车”

与电脑派位“撞运气”相比，指向明确的招考录取考试能让孩子“用实力说话”，不少优秀学生因此或多或少都参加了“小升初”的考试，不少家长做了多手准备。

牛爸备战“小升初”四部曲

在一个“小升初”论坛上，就有一位爸爸“晒出”为今年小学毕业的女儿列出的四个升学方案。他的女儿叫小裴，毕业于荔湾区一间小学，在班上排名第五，有艺术特长。小裴爸爸认为，升学首选是女儿成为广东实验中学特长生，不过要在初赛、复赛中杀出重围才能被录取，竞争激烈，被他称为“幻想曲”；次选“拼搏曲”，则是参加17所民校联考；如果以上两部曲都失败，则进入“现实曲”，目标是进入广州外国语学校、省实天河附中等4所学校中的一所；最后的选择是“无奈曲”，如果前三个计划都没有实现，他打算让小裴入读中山或东莞的名校。最后，小裴如愿考取了省实的特长生名额。

实际上，经过“提前批”一轮轮的“掐尖”，不少尖子生就已提前“下车”。比如海珠区今年有上万学生“小升初”，其中有近3000人被提前录取，没有参加电脑派位。家长注重能否进“重点班”

由于各校的注册、交费时间相近，一些“牛娃”同时被两所以上的学校录取后，家长就为选择哪一间而纠结。在各校发录取通知书的高峰期，某“小升初”论坛每天都有好几篇求助帖。记者发现，家长普遍认为，选学校除了要看学校的口碑、师资、中考成绩、是否能进重点班以外，还要考虑孩子的喜好和离家远近等因素。

其中，孩子获学校录取后是否能被分到重点班是家长考虑的重要因素，在很多学校，重点班的中考平均成绩会比普通班高出数十分。记者了解到，设有重点班的初中，主要有两种编班方式，一是初一开学前进行分班考试，按成绩编出重点班，其余的学生则编入平行班。二是不组织入学考试，重点班的名额在学科竞赛获奖学生、“择校考”中成绩优秀以及第一批电脑派位（即推荐生）等尖子生中产生。

哪些荣誉最有用?

三好学生 优秀干部 奥赛证书

每年“小升初”民校招考都是证书大战。前来报名的大多是来自重点小学的学生，不仅在数学、英语学科上有省、市级的获奖证书，而且在作文、音乐、美术、发明制作等方面各具特长。

哪些证书最有价值呢？含金量较高的有三好学生，优秀干部，希望杯、华杯赛获奖者等。比如，省实天河学校今年就规定，2009年或2010年获广州市级以上三好学生、优秀干部、优秀少先队员等荣誉称号者降10分录取；2009年或2010年数学华罗庚金杯赛广州市赛区获一等奖降20分录取。

应考秘籍

“华杯赛”奖项含金量最高

“华罗庚金杯”少年数学邀请赛（简称“华杯赛”，下同）是一项全国性的数学竞赛。在“华杯赛”中获奖的小学毕业生成为公校和民校“争抢”的优质生源，可以说一张华杯赛的获奖证书已相当于一间好初中的录取通知书，含金量相当高，含金量在其次的是广州市小学生英语竞赛（简称“小英赛”，下同）。

拿到“华杯赛”奖项

等于跨进好初中大门

获得华罗庚杯决赛资格的学生都能收到华附奥数班的邀请函参加入学测试，一般来说获得一等奖的学生基本上都能通过华附奥数班的考试，获得二等奖、三等奖的学生还能收到广附等其他公办学校的邀请函。民校招生考试也对获奖者给予加分奖励，或者以少则3万元、多则6万元的高额奖学金给予奖励。

即使是初赛，也只有全级最拔尖的个别学生能够参加，大部分能进入决赛的孩子都是三四年级开始学习奥数。让孩子报读广州市小学数学奥林匹克培训学校（简称市奥校）看起来似乎是条“捷径”。

市奥校是由市教研室主办的以培训全市数学尖子为目的的业余学校，每年5月都会进行全市统一入学招生考试，招生对象为四年级学生，每年招生1000人，而今年全广州1100个“华杯赛”决赛名额中有570个名额是由市奥校选拔，也就是超过一半的市奥校学生可以参加决赛。但实际上，每年报考市奥校的人数众多，只不过相当于把决赛的竞争前移到了四年级。

手拿“小英赛”奖项

入读外语学校更有利

“小英赛”今年举行到第20届，不分初赛、决赛，只进行一场一小时的考试。

今年全广州的参赛名额共有3200个，各区（县级市）分配到的名额为160个~440个不等。

和华杯赛一样，同样只有英语成绩排在前列的学生才有资格参加竞赛。“小英赛”的获奖面相对更大，今年全广州获一等奖的学生有45人，而二、三等奖加起来有数百人。据了解，一、二、三等奖分别按参赛总人数1.5%、4%、8%的比例划定。

在广州“小升初”中，“小英赛”奖项的“含金量”仅次于华杯赛。据了解，省实、16中、广州外国语学校以及各区级外语学校都招收了不少“小英赛”的获奖者，其中广州外国语学校就录取了50名左右“小英赛”获奖的学生。和“华杯赛”不同，“小英赛”的获奖学生未必都经过专门的辅导班培训。

备考2011建议日程

2010年暑假：开始备战。

2010年秋学期：备战广州小学语文能力竞赛。

2011年寒假：冲刺华赛，准备小英赛。

2011年3月：准备华赛初赛。

2011年4月：参加华赛初赛、决赛，获奖者可以保证获得优质学位；奥数尖子报名华附奥校。

2011年5月1~5月3日：小升初报名：建议报名三组学校。

第一组：17民校联考组（包括育才中学、广雅中学、应元中学、珠江中学中学、聚贤中学等）。

第二组：民校单考组（包括中大附中、省实天河、番禺华附等）。

第三组：公校公费组（包括广州外国语学校及各类区属外语学校）。

拿到各校准考证后，安排备考、练手、应考计划。

2011年5月上旬：参加广州小学英语智力竞赛（特长生到省实、区重点校报名）。2011年5月中旬：参加华附奥校小升初考试、参加广州外国语学校考试、特长生考试。2011年5月下旬：华附、广外放榜；西外、侨外、其他区外校招生考试；各类区重点公校提前招生。

2011年6月下旬：17校联考、民校单考。

2011年6月底：小升初尘埃落定，大家确定各自学校。

“牛妈”网帖公布秘籍

“提前批”招录

透明过“择校考”

今年的“小升初”基本尘埃落定，很多准六年级生的家长已开始为明年的“小升初”纠结了，日前，一名有心的妈妈发布网帖，总结了自己陪伴孩子在今年的“小升初”考试中取胜的经验，回答了方方面面的问题，引来粉丝无数。

“一心一意小升初”总结说，“小英赛”的地位仅次于“华杯赛”，在“小英赛”上获奖也可基本保证孩子获得不错的中学学位。一部分“小英赛”获奖者同时也是华杯赛获奖者，这批孩子是尖子中的尖子，大部分入读华附；越秀区的“双奖”孩子或“小英赛”一等奖的孩子也可申请省实，省实有专门的英语实验班；16中等优质中学也对“小英赛”获奖者敞开大门。“小英赛”获奖者的另一个目标是广州外国语学校，去年小英赛获奖者有50多名同学最后考取这个学校。

“一心一意小升初”总结了“提前批”招生的几种类型。

第一类：华附、考试招生。华附针对全省小学生招生，广州外国语学校针对全市小学生招生，具有优先招生权。

第二类：科竞赛获奖者免试招生。主要是越秀区的几大名校对学科竞赛优秀生的免试招生。

第三类：区属外校单独提前招生。

第四类：省实等优质公校特长生招生，这个竞争非常激烈。

“一心一意小升初”特别告诫，“提前批”除文体特长生外，录取方式相对公平，或者是孩子凭奖录取，或者录取名额公开，考试程序相对规范，录取速度比较快，相对于公校择校考试来说，这种做法要透明得多。

部分名校今年招生情况盘点

华附奥数班：

招生要求智力超常

初一面向全广东省招两个班数学特长生，每班40人，加上自费生每年录取不过百人。每年4月为报名时间，招生要求写明“智力超常”，报名的门槛包括参加了全国数学“华罗庚”金杯赛（简称“华杯赛”，下同）初赛并获得决赛资格，或者获得全国小学奥林匹克数学竞赛二等奖以上（如：祖冲之杯、希望杯、小学奥林匹克数学竞赛等）。五月上旬或中旬考试，科目为语文、数学、英语，其中数学考两次满分200分。数学一试相对简单，二试难度超过“华杯赛”决赛。

“省实”：

招收92名特长生

今年初一的92个名额用于越秀区全区招生第一批电脑派位生（即推荐生），92个名额招收越秀区东片学校第二批电脑派位生。省实今年还面向八区招收92名体育、艺术特长生，特长生录取也要看学科成绩，不单独分班。除此以外，还招收“华杯赛”、“小英赛”获奖的学生。据了解，今年“华杯赛”二等奖以上的毕业生都会收到该校邀请函，收到邀请函的报送材料后，学校根据学生素质择优录取。

执信中学民办学校

办到总部吸引尖子

执信中学初中明年才能复办。不过，“执信”品牌的民办学校在招揽生源上有不少动作，南海执信中学在总部办起了初中班，向“华杯赛”的获奖生发出邀请函，以奖学金抵扣学费，吸引优秀生源就读，招收了两个班的新生，还在越秀区各重点小学选拔了一批尖子生。“二中”

招收一成半特长生

二中公办初中今年招收420个新生，包括15%的体育、艺术特长生。二中应元学校、二中苏元学校两间民办初中，今年分别招收252人和180人。在17校联考第二天，二中应元学校公布该校联考分数线为213分，第一批录取学生注册后，二中应元学校又公布了40人的第二批录取名单，分数线下降到211分。

“铁一中学”

特长生成绩有要求

铁一中今年初中招生280人，其中铁一小直升生46人；其余234人（含42名体艺特长生）面向越秀区其他小学招生。

艺术、体育类特长生文化科成绩要求六年级上、下学期期末考试的语、数、英成绩评定为B级或以上，无线点测向特长生则要求六年级上、下学期期末考试的语、数、英成绩评定都要达到A级。

广大附中

将开设两个奥数班

广大附中今年初一招收12个班，其中面向越秀区范围内招6个班。4个班安排在该校新落成的大学城校区，包括两个奥数班。按照规定，不是经过电脑派位而在学校就读的学生，要缴纳4万元捐资助学金。但学校制定了奖学金政策。在今年“华罗庚金杯”数学邀请赛中获奖的小学毕业生报读该校，会获得4万元至6万元奖学金。

广州外国语学校

面向全市单独招生

去年广州外国语学校复办后，首届初一新生在今年2月春季开学。随后又面向全市12区（县级市）小学六年级学生，单独提前自主招生作为9月的初一新生，共招300名。广州市第19届、第20届小学生英语智力竞赛一等奖获得者，参加综合面试后优先录取。帖子138 精华0 经验值720注册时间2009-3-11 最后登录2011-2-18查看详细资料TOP

第二篇：小升初必看外国名著简介

《格列弗游记》乔纳森·斯威夫特（英语：JonathanSwift，1667年11月30日-1745年10月19日）。英裔爱尔兰作家、诗人、政论家，世界上最伟大的讽刺文学大师之一。以讽刺作品名垂青史，代表作为《格列佛游记》。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。他出生于爱尔兰首都都柏林一个贫困家庭，由叔父抚养成人，六岁上学，在基尔凯尼学校读了八年。1682年进都柏林著名的三一学院学习，他除了对历史和诗歌有兴趣外，别的一概不喜欢。还是学校“特别通融”才拿到学位。

1722年，英国政府委派政治流氓伍德为爱尔兰铸铜币，弄得民不聊生。斯威夫特连续发表几封公开信，鼓励爱尔兰人民起来反对铸币阴谋。他成了爱尔兰民族独立自由运动的领导者。斗争取得胜利后，他又赴伦敦为爱尔兰人民的利益奋斗。当他返回爱尔兰时，无数农民自发从水陆两路迎接他。

1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世，享年78岁。的一部杰出的游记体讽刺小说，以里梅尔·格列佛（又译为莱缪尔·格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。

《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部。

故事发生在1866年，法国人阿罗纳克斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。

经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

《八十天环游地球》作者简介：儒勒·加布里埃尔·凡尔纳（Jules Gabriel Verne，1828.2.8－1905.3.24），法国科幻小说家，他最初学法律，1863年出版了他的第一部小说《气球上的五星期》，获得巨大成功，从此一发不可收拾。凡尔纳总共创作了六十多部长篇小说和几个短篇小说集，还有几十个剧本，和其它各类作品。主要作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》、《地心游记》等。他被公认为现代科幻小说之父。

内容梗概：1872年费雷亚斯·福格先生在伦敦改良俱乐部和会友们打赌，要在八十天内环游地球一周。在当时的情况下，这确实是一件很难办到的事，因为旅客一定要把时间掌握得非常准确，也就是说一下火车就要上轮船，一下轮船就要上火车，如果有半点延误，就会使整个旅行计划脱节而前功尽弃，而且还有逃犯的嫌疑。但是福格先生与他的仆人路路通从伦敦出发，经过欧、非、亚、美四个洲，以坚定的意志克服了无数自然和人为的障碍，还救了一位印度女子阿妩达，并和她结成连理。终于在八十天内环游地球一周回到伦敦。在这本书里，作者通过动人的故事情节介绍了各地的奇风异俗和丰富的地理知识。这八十天环游地球是一部极为有名的科幻、文学作品，描写福格先生与仆人万事通共同环游世界，一路冒险的故事。小说以打赌为开头，中间穿插爱情故事与幽默故事，令人爱不释手，同时有启发与教育意义。

《小王子》是法国作家安东尼·德·圣.埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

《老人海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。内容梗概：《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。[1]

《汤姆叔叔的小屋》又译作《黑奴吁天录》、《汤姆大伯的小屋》，是美国作家哈里特·比彻·斯托（斯托夫人）于1852年发表的一部反奴隶制小说。这部小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响，并在某种程度上激化了导致美国内战的地区局部冲突。

《窗边的小豆豆》是一本有趣的儿童文学作品。作者是（日）黑柳彻子，这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

《爱丽丝漫游奇境》是英国作家查尔斯·路德维希·道奇森以笔名路易斯·卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦。

《《爱丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的 爱丽丝被故事中的角色环绕。爱丽丝被故事中的角色环绕。

白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇吃右边就变矮，吃其左边则又长高，狗发脾气时便咆哮和摇尾巴，而猫咆哮和摇尾巴却是因为高兴。在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。

她还遇到了一大堆人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克（J）等等。爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套，她之后还帮三个园丁躲避红王后的迫害，她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。在这个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境鲁滨逊漂流记》

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书作为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。

《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

《王子与贫儿》马克·吐温（Mark Twain），美国幽默大师、小说家、著名演说家、杰出的作家、和著名记者，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人

故事说，王子对生活感到腻烦。有一天刚好一名乞儿闯入宫中准备行窃。两人发现彼此相貌很像。王子本来要参加一个很无趣的化装舞会，于是跟乞儿互换装束，过一过对方的生活。王子被赶出了城堡。乞儿在舞会被立为王储。两人对新角色都很不习惯;只想回到原来的生活，但是旁人都不相信!这时，国王驾崩，乞儿要继承王位，国王遗命要他娶苏格兰王后，而且英格兰面临对法国宣战，把他急得跳脚!而此时，王子正被乞儿的父亲硬逼着去参加偷窃集团!经过千辛万难，两人终于恢复了原来的身份，过回了各自的生活。王子经过这番历险，对下层人民的疾苦有了更深入的了解。

《假如给我三天光明》海伦·凯勒（HelenKeller）（1880年6月27日-1968年6月1日），是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·莎莉文（AnneSullivan）的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。[2] 主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。[4] 《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。[2]

《草房子》曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等 作品以曹文轩自己的童年生活为素材，写了一个名叫桑桑的男孩。小说讲述桑桑在油麻地小学的六年生活中的种种故事和经历。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛„„

《根鸟》一位少年根鸟做了一个奇怪的梦，梦见在一个山谷中传来需要帮助的声音。于是他立即踏上旅程，最终到达了目的地。然而却文章戛然而止，给人一种意味深长的感觉。让人陷入无尽的遐想，同时为少年坚持梦想并实现自己的梦想所喝彩

《三个火枪手》大仲马德国作家

法国17世纪，英俊的少年勇士达达尼昂怀揣着当一名火枪手的愿望，告别家人，来到巴黎，并与三个火枪手阿托斯，波托斯和阿拉米斯，不打不相识，结成生死之交。在房东伯纳修斯的家里，情窦初开的达达尼昂认识了王后的闺中密友——善良漂亮的女子康丝丹斯，两人一见钟情，很快坠入爱河。

而此时一场政治较量的巨大阴谋正在宫廷中暗暗地酝酿着。年轻美貌的王后把国王送给她的钻石项链作为定情信物送给了情人英国白金汉公爵，权倾朝野的红衣主教黎塞留得知这个消息后，兴奋万分，并密谋揭穿此事，以达到引起混乱，颠覆王朝的目的。在黎塞留的游说下，国王要求王后在几天后的宴会上带上价值连城的项链。王后惊恐万分，并找来好友康丝丹斯商议。

为了解除心爱的康丝丹斯的烦恼，也为了维护国家的安定，达达尼昂决心帮助王后，带着密涵远赴英国，寻求白金汉公爵的帮助。在三个好朋友的帮助下，达达尼昂一路打败黎塞留的追兵，经历了千辛万苦，终于到达英国，并找到了白金汉公爵。但万万没想到，项链上的十二颗钻石被黎塞留的同谋、诡计多端的女子米拉迪设计偷走了两颗。白金汉公爵为自己的疏忽悔恨不已，但时间异常紧迫，他马上命手下技艺娴熟的工匠补齐丢失的两颗钻石，并把完整的项链交到了达达尼昂的手上。英勇的达达尼昂驾马一路急驰，火速赶回法国。

而此时法国王宫的宴会即将开始，黎塞留和米拉迪各自心怀鬼胎，以为诡计就要得逞，得意不已。就在紧要关头，达达尼昂及时赶到，并在其他三个火枪手的帮助下，打败了黎塞留的走狗，成功地把钻石项链交还给了焦急等待的王后。

终于，黎塞留和米拉迪的阴谋失败了，而英勇的达达尼昂则因立了大功，受到了王后嘉奖，如愿以偿地成为了一名神气的火枪手。

第三篇：2014年郑州小升初政策--必看

郑州公布小升初政策 36所民办初中可接受小学毕业生

新华网河南频道5月13日讯 大河网报道：小升初政策啥时候能出来？一个月以来，这已成为不少家长的“心病”。昨天，郑州市教育局对外公布2014年市区民办学校初中招生政策，小升初政策终于揭开神秘面纱。根据政策，6月14日—18日，郑州市区36所民办初中将正式接受小学毕业生报名。招生篇

延续去年政策，民办初中招生仍然坚持“三统一”

1.统一时间节点民办学校不得私自招生、变相招生

今年的招生在时间节点上延续了去年的路子，具体安排如下：

6月5日前，公布综合素质评价时间；6月14日—18日，接受小学毕业生自愿报名；6月28日15:00—17:00或6月29日15:00—17:00，按照之前选择时间进行一次性综合素质评价；7月7日—9日，通知到每一位预录的学生和学生家长；7月12日—16日，接受已被录取学生和学生家长办理交费入学相关手续。郑州市教育局明确要求，各校不得私自提前组织或变相组织任何形式的招生报名登记。

2.统一评价体系

综合素质评价中严禁奥数“露脸” 历年小升初，不仅热点公办初中备受关注，民办初中也往往成为考生和家长争抢的对象。

那么，最能反映学生综合素养，拉开学生差距的综合素质评价，究竟包含哪些内容？

据介绍，综合素质评价包括小学生综合素质过程性评价和小学生综合素质阶段性评价两项内容，并以小学生综合素质过程性评价为主导。

其中，过程性评价以小学生综合素质评价手册为主；阶段性评价淡化知识记忆性评价，强化综合能力和发展能力素质评价，侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质，要符合小学生认知发展规律。

郑州市教育局明确，综合素质评价不得多次组织，且评价不得有“奥数”内容，严禁将“奥数”与升学挂钩。

3.统一录取方式被民办学校录取后不再就近分配

今年，郑州市区36所民办学校要统一录取方式。

由学校根据报名人数情况，采取相对应的录取方式。当报名人数少于或等于该校招生计划数时，新生录取直接“注册登记入学”；当报名人数多于学校招生计划数时，根据综合素质评价结果录取新生。各民办初中学校在综合素质评价结束后，7月7日—9日通知到每一位预录的学生和学生家长；学生和学生家长可于7月12日—16日到招生学校办理交费入学相关手续。

需要注意的是，已被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生不再参加就近分配。

同时，未被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生，按照“免试、相对就近入学”原则，将直接被分配到公办学校就读。

[一个提醒]

不得违规抢生源学生要求退费须及时办理

民办初中不得通过承诺减免或者奖励有关费用等非正当手段争抢生源，不利用其他中介机构、培训机构变相违规招生，不单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班。

同时，学校要严格履行招生广告备案制度，招生广告内容真实可靠，无误导、虚假和欺诈行为，不

诋毁其他学校。严格按照有关部门核准的收费项目和标准收费，不擅自增加收费项目，不擅自提高收费标准。对学生要求退费的，按有关规定及时、合理给予办理。

求学篇

依据自身情况选报两所学校

为让孩子上个好的民办学校，往年家长总要带着孩子四处赶考。今年，每个学生只有选报两所学校的机会。

郑州市教育局提醒，选报学校时，家长要综合考量家庭经济状况、孩子内在需求和自我意愿、学校办学特色等，帮助孩子选报适合的学校。

此外，报名时需携带小学生综合素质评价手册（原件）和学生近期同底版一寸免冠彩照三张（注明学生姓名、毕业学校）。

政策篇

招生规模、招生禁区有了硬规定

小升初将至，流言满天飞，盼了好久的政策，说来就来了。昨天，郑州市教育局下发《郑州市民办中学招生规模管理办法》（以下简称《办法》），明确各学校要根据在校教职工数量、校园占地面积、校舍建筑面积等来确定招生规模，报市教育局核准后方可实施招生。

按照规定，城市高中的教职工与学生比例为1∶12.5；城市初中为1∶13.5；征地建校，占地面积达到国家标准（租赁校园办学，占地面积达到国家标准，租期10年以上），生均用地面积：初高中不少于20m2，生均建筑面积（不含教工宿舍，下同）：初高中不少于10m2（寄宿学校，初高中生均用地面积不少于24m2，生均建筑面积不少于20m2)。

《办法》要求，凡经批准的民办学校，通过报刊、广播、电视、互联网等媒体刊登、播放或学校自行张贴、散发的招生简章和广告，均应报审批机关备案。民办中学未履行招生简章和广告备案手续而擅自在媒体刊登、播发或通过其他形式张贴、传播、散发招生简章、广告的，备案后擅自更改有关内容的，或者未办理续期备案手续而使用超过备案注明的有效期限的招生简章、广告的，将对有关学校予以通报批评；对招生简章和广告内容严重失实，造成严重社会影响的，将依法追究相关单位和当事人的法律责任。

同时，民办中学应当按照招生简章或者招生宣传的承诺，开设相应课程，开展教育教学活动，保证教育教学质量。民办学校发布虚假招生简章或者招生广告，骗取钱财的，出资人不得取得回报

阅读提示|昨天，省内多家媒体刊发郑州市教育局发布的“2014年郑州市区民办学校小升初政策”。刚揭下神秘面纱的小升初新政，瞬间又让无数家长的心揪了起来。“不让考试，说要综合素质评价，这到底评价啥？怎么评？”不少家长感到很迷茫。

学业评价改成四方面测评，还是老内容？

去年，郑州市区36所民办中学首次统一综合素质评价内容，包括过程性评价和学业水平评价两方面。其中，过程性评价以小学生综合素质评价手册为主，学业水平评价以《国家课程标准》为主。

今年，郑州市区民办学校仍要统一综合素质评价内容。不过，其中的学业水平评价被改为阶段性评价内容，淡化知识记忆性评价，强化综合能力和发展能力素质评价，侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质评价。

政策一出，网络论坛上关注小升初的家长们迅速吐槽。“桃李无言jiaozuo”说：“高深的政策语言令论坛很多家长抓狂。”更有家长直言，四方面测评其实对应的还是语数外，比如，“侧重阅读与欣赏”考察的是语文范畴，“思维与应用”还是考查数学及运算能力，品质与能力，很多题型都能挂上钩。

“怎么可能不考语数外！文字游戏而已！”家长“cj2001”说。更有家长反问：“取消语数外，评价什么？”不过，也有不少家长表示，评价小学语数外，还是最重要的选拔方式。

严禁评价有奥数内容，如何监管？

评价不得有奥数内容，严禁奥数与升学挂钩。其实，去年郑州市区民办学校小升初政策里，就已明确将奥数踢出局。今年，这一政策被重申。

“真的不考奥数了吗？”昨天，许多家长多方咨询，心中仍不免担心。郑州家长杨先生就是其中之一。他说，女儿从五年级开始学奥数，一报就是两个奥数班，一个辅导班主要训练奥数基础内容，一个辅导班主要进行提升冲刺。“孩子不愿学，经常一边学一边哭。”杨先生说，看到政策说“评价不得有奥数内容”，他高兴了半天，想着女儿是不是可以彻底从奥数里解脱，踏踏实实等着即将到来的小升初？

“家长千万别天真地认为可以不学奥数！不然坑的是自己啊。”昨天，郑州某论坛上，一名家长发出提醒。“去年也说不让有奥数，但是不少学校的评价还是有奥数内容。”郑州市金水区某小学六年级班主任对记者说。在他看来，小学让学生学奥数是对孩子的过度“挖掘”，“不过，如果学校想选拔优质学生，数学不考奥数就拉不开层次。”

这名班主任的观点得到家长张女士的认同。她说，即便严禁评价中有奥数内容，监管起来恐怕有难度。因为，界定奥数是件难事，没人能给奥数下定义，什么题属于奥数题，也没有明确特征。

实行综合素质评价到底还有没有考试？

教育部明确要求，小升初招生禁止组织任何形式的考试。“民办学校小升初的综合素质评价，到底有没有考试？”昨天，家长冯女士提出疑问。

已是“过来人”的刘先生去年也和冯女士有着同样的担忧。“后来孩子一参加评价，我们才知道，其实还是有考试。”刘先生说，综合素质评价定在6月28日、29日的15:00—17:00，去年有的热点学校，3个小时报了1000个学生，20个学生去抢一个优质学位，“短短两个小时的评价时间，几千名学生，不考试用什么方法选拔？”

今年，综合素质评价是否有考试？家长们现在无法得知确切答案。但网友“木头书生”提出新的担忧：“取消考试以后，怎么录取呢？拼钱、拼爹、拼关系？”

有调查显示，五成多网友对“民办初中不得采用考试方式选拔”表示不支持，支持的网友则为三成多。“不考试，谁能保证没有人情分？”家长张先生说，他觉得考试还是目前来看相对公平的选拔方式，“否则那些普通家庭的孩子，尤其是农村家庭的孩子想上好学校更难！”

第四篇：【家长必看】2015年小升初面试考察目标

【家长必看】2015年小升初面试考察目标

随着开学，2015年小升初已经逐渐成为了家长讨论的热门话题，2014年的小升初和2015年的小升初有什么不同呢？小升初考察的目标是怎样的呢？龙文教育老师说到，最近不断有小六家长咨询这些问题，对此，龙文教育老师搜集和整理了关于2015年小升初的相关资料，希望家长们对小升初有更深入的了解，有针对性协助孩子充分备课2015年小升初。

2015年小升初考试目标

一、考察情商

你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？

二、考察积极心态

你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们的关系处理得好吗？本题考察对待高于和低于自己的同学持有的心态是否积极？

三、考察阅读

写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。

四、考察团队合作能力、心理素质、交际应变能力

你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？

五、考察学习方法、习惯

六年来你上过很多数学课，请描写一节你印象最深的数学课，并针对你所最熟悉的奥数内容进行介绍，同时，编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。

第五篇：小升初

小升初—上外附中：美梦变成现实

2011-07-08 19:21 [来源]：厦门小鱼网

关键字: 小升初,上外附中

目录

一、小序

二、启动三部曲：小五班、自荐书、投档

三、第一次面试：新华初，一切从美好开始

四、复旦兰生，我们跟这所名校没有缘分

五、复兴走过场，迅行给我们上了一课

六、上外附中，美梦化为现实

七、结束语

一、小序

两个月轰轰烈烈的小升初活动已经划上了圆满的句号。我们的小升初虽然算不上曲折，结果还进入了最为心仪的中学，但回想起整个过程，仍然深深地感受到其中的艰辛和快乐，感受到小升初的惊心动魄。E度论坛上开设的“2010年小升初的„酸甜苦辣‟有奖征文活动”提醒了我们，应该把小孩学习生涯三大考中的这个第一次大考，原原本本地记录下来，小女长大以后我们再回首细细品位，那将是一个难以忘怀的美好记忆！

二、启动三部曲：小五班、自荐书、投档

要说小升初的启动，其实从09年进入五年级后就开始了。先是小五班，五年级第一学期开始参加了立泰学院举办的上外小五班，学了三期（没有坚持到最后）。今年参加了复旦兰生的冬令营、小五班。本以为小孩只要参加小五班冬令营学习，参加心仪学校的招生考试成绩优秀就OK了。直到今年3月中旬，复旦兰生的第一批面试意外地错过以后，为了保证小孩能进入理想的中学，不得不认真地做起自荐书，并一个个地找潜在的中学去投档、去寻找面试机会，那时我们才真正地开始着急、忙碌起来。

三个人合作设计了小孩的自荐书，用七张A3纸头正反面打印，选用高品质的A3纸，封面250克、中间157克，折叠装订起来就像一本崭新的杂志。有面试老师表扬说我们的自荐书做得很漂亮，那确实漂亮且成本不高，包括装订费一本33元。

小女的材料其实是非常的一般：奥数只有市级三等奖，英语只是正常的三笔四口证书，不过成长手册上的评语倒全部优秀，头奥竞赛的经历及奖状估计也能为她添点光彩。就是这样的材料，后来曾有老师评价说随便送到哪所学校都能很容易获得面试资格（但不一定录取哦），经分析可能就是因为其中有个区区的奥数三等奖？这次小升初的最大感受之一就是奥数，竟然如此重要。以前夫妻两人经常为小孩学奥问题争吵，当爸爸的担心抓“没用的奥数”耽误了英语，当妈妈的则坚称奥数对小升初很重要。现在小孩妈妈常常得意地说幸亏她那时的英明决策和坚持不懈，奥数为小孩这次小升初起了大作用。

因为是上外附小的学生，上外附中的面试资格可以通过学校组织的选拔考获取，我们的自荐书不用送到上外附中。要投档的学校，按照最初的意向排序，选择了杨浦的复旦兰生、虹口的新华初、新复兴、迅行和杨浦的存志。存志中学我们是冲着它的名气去投的，由于交通不方便，所以列在最末一位，最后也没有收到他们的面试邀请，事后看到他们的招生简章上写着只招收杨浦的学生，我们小孩的材料不够过硬估计也是一个原因。其它四所学校则是陆续有了回音。

三、第一次面试：新华初，一个美好的开始

新华初在接到我们提交的自荐书后很快就抛出了橄榄枝。4月11日中午，参加完希望杯决赛我们应约赶到新华初，面谈时间安排在12:30，等待时遇到了三个也来面试的，小女说都是上外附小其它班上成绩好的同学，看来新华初真是火眼金睛。小女五年前进入上外附小时曾面试过，那时她还太小，早就忘得一干二净了，这次面试，应该是她记忆以来的第一次真正面试，新华初给她提供了一个非常好的平台，给她留下一个非常好的开端，小女说她会牢牢地记住。

校长是位温文尔雅的学者，看上去气宇不凡。他和教导主任亲自当主考官，还有一位老师做记录，我们两个家长陪着，三个人同时面试。陈校长听了小孩做了一个流利的自我介绍后，就转向询问我们家长的态度了：“你们小孩这种情况也不用多问了，肯定想考上外附中，请问你们除了上外附中外，是否把我校作为首选？如果是，希望能在得知未被上外附中录取后第一时间通知我们。”要报考上外附中我们当然承认，随后的面试立即变成了非常愉快的交谈，女儿的话比谁都多，跟校长侃侃而谈，逗得另外两位考官直乐。她还说了一句经典的话语就是：“上外附中正规班只招120人我没有绝对的把握，但克勒班坚决不去，我要靠我自己的本事考进一所好的初中（那时她说克勒班不去，是跟我们一起受外界信息的误导，以为克勒班大多是出赞助费进去的，但事实并非如此）！”陈校长笑着逗她说拿新华初当垫背。这次面谈，我们自己感觉彼此间都留下很好的印象，小女的表现让我们感到惊奇。

新华初的面谈大大改变了我们原来优先选择冲击复旦兰生的想法。陈校长的高贵气质，进一步让我们感受到新华初这所学校的功力。选择学校，首先要看他们的管理者，有这样的校长，这个学校足以让人放心，每年五十多个以上学生进入四大名校的成绩就是明证。而我们小孩在他们面前的表现如此出色，相信已经给学校留下了极好的印象，我们相信小孩如果进去必将得到另眼相待。在小女全力备战上外附中的期间，我们夫妻一直为保底学校选择新华初还是复旦兰生反复纠结了有三个多星期。陈校长坚持他的一个萝卜一个坑的理念，只肯等我们进不了上外附中后才跟我们签约，所以我们对新华初的良好感觉，最终也没能得以充分地表达。5月12日晚上上外附中发榜后，我们及时地将信息反馈给了新华初的教导主任，得到了当然是热情而又友好的祝贺了。

四、复旦兰生，我们跟这所名校没有缘分

去年年底的某一天，女儿突然很郑重其事地对我们说她想进复旦兰生。如果能进复旦兰生，我们肯定是非常满意的，她有这个愿望，我们立即把注意力转向兰生。1月9日，听说复旦兰生有一个活动，夫妻两人分成两路，一位送女儿依旧去上她的上外小五班，一位去兰生了解情况后发现当天竟然是摸底考试，当即让女儿停掉小五班的课从上外赶到兰生，到了兰生后已经错过语文考试开始考数学了。结果，凭借数学和英语两门课的摸底考成绩，小女进入了兰生在寒假期间举办的冬令营！但不巧的是，春节前的7天冬令营，竟然有四天和上外附小头脑奥林匹克校队的赛前训练冲突。能成为校头奥队成员，小女可谓经过层层选拔。由于她特别喜欢头奥的活动，同时实事求是地讲那时我们并没有意识到冬令营的重要性，冬令营的课我们就丢三落四了地上，而头奥赛前训练是一课不落。据小女反映，复旦兰生这次冬令营的教程难度，明显地高于上外小五班和兰生后期开办的小五班，而后来的事实证明，这次冬令营，是兰生第一批提前招生的重要活动之一。

3月5日，我们接到兰生的第一批面试通知，时间定在3月6日下午一点。3月6日恰好是上海第23届暨世界第31届头脑奥林匹克中国赛区的决赛日子，为了这个比赛，小孩他们已经准备了将近一个学期，甚至搭上寒假时间。作为团体比赛，这个时候如果我们缺席，那学校长期的准备不就化成泡影？接到通知后，我们当即到上外附小请教练开了个证明并赶到复旦兰生，找到了一位他们的校领导，好象是一位副校长。她看了情况后跟我们解释说，3月5日当晚就有第一批面试的，我们小孩被安排在3月6日，说明她冬令营的结业考试不够理想而冬令营的选拔考试考得较好，是学校准备再给机会的，小孩要参加头奥团体比赛他们理解，只能在稍后的面试再优先考虑了。

复旦兰生，我们跟你真的没有缘分，冬令营时间和头奥训练时间冲突，第一批面试时间又和头奥比赛时间冲突！现在我们回想起来，如果小孩没有入选校头奥队结果会怎么样？会有许多也许，小孩今后的路可能完全两样：也许，她的冬令营会一课不落认认真真地从头上到底；也许，她就可以在冬令营结业时考出好成绩并与复旦兰生第一批签约；许，我们会为此沾沾自喜好好地上复旦兰生的理科班走四校道路；当然，如果这些也许都成立，如果小孩今后争气，那将同样是一条很好的路。但是，我们跟复旦兰生没有缘分……而奇怪的是，失去了第一批被复旦兰生录取的可能性后，我们全家竟然没有为此感到遗憾，我们都觉得代表学校参加头奥比赛更为重要，尽管最后他们得了第三名和冠军失之交臂，失去去美国决赛的机会；另外还有一点，会不会是冥冥之中我们知道后面有梦寐以求的上外附中在等待着我们？

可能是因为被媒体曝光，从3月5日到4月28日怎么长的时间，我们一直没有收到复旦兰生的音讯，他们3月5日那天答应我们下一批优先考虑的说法没有兑现。直到最后接到通知参加了他们4月29日晚上举办的千人大汇考，5月5日和复旦兰生签了约。但这些都只是程序化的过程了，那时我们小孩已经在夜以继日地备考上外附中，新华初因为上一节描述的原因没有签约，复旦兰生成了我们率先签约也是唯一签约的学校。

5月13日，上外附中发榜后第二天，复旦兰生打电话要我们交告知书，建议我们考虑复旦附中、还有大学的背景，希望我们还是到他们学校去。当晚把这个选择摆在女儿面前让她再考虑时，小女是毫不犹豫地选择上外附中。对复旦兰生的召唤，我们表示感谢，但只能说再见，毕竟，我们跟她没有缘分。

五、新复兴走过场，迅行给我们上了一课

4月24日中午去新复兴面试的路上，小女自言自语道：我要是去读新复兴这所学校会被老师骂死的！新复兴的面试，异常简单，象走过场似的，大批学生分好几个组，家长只能在外面等，小孩进去做了个自我介绍，老师核对了证件后就出来了。有先前新华初经验的对比，小家伙对新复兴就更为不满了：随随便便找几个老师听情况，如此不重视要招收的学生，这样的学校肯定不能去！新复兴的表态则是非常明确，要我们赶紧去签约，甚至说我们可以先签约再去考上外附中也可以。当然，我们没去。

说老实话，我们从来没有把新复兴、迅行作为重点来考虑。新复兴的面试结果完全在我们的意料之中，而迅行的结果却大大超出我们的预期。迅行给我们好好地上了一课，感谢迅行！

4月25日上午面试那天，家长们都被集中在大礼堂听校长介绍迅行的情况。迅行的校长，给人的感觉就是一个实在，就像他们学校。小孩参加考试，出来以后只是轻飘飘地说了一句：很简单，没问题。我本以为会象校长说的那样4月29日以前接到他们的签约电话，但没有，小女开始还煞有其事地分析说上外附小几个好的同学都没有接到通知。一直到了5月10日，上外附中面试以后，我们实在忍不住想探个究竟，电话打到迅行教导处，对方老师态度很诚恳，查阅了记录后答复我们说：经过综合评定，建议你们转方向！啊，居然是不要我们，赶紧询问为什么？考试没有考好还是其它原因？回答说考试成绩应该说还可以，但我们学校选拔学生是从多个方面考虑的，要结合你们的自荐书，小孩面试（其实就是一次考试）期间的综合表现等等因素决定的。女儿晚上放学后我们立即将这个问题抛给她：迅行没要你，并不是成绩问题，而是其它原因，好好回忆一下那天面试进出学校期间是否有不恰当的表现？小女显然是倍受打击，顿时呆在一旁冥思苦想了一番后说：没有啊，我没有什么不好的行为啊。打电话再询问同班上一些成绩好也参加了迅行面试的同学，答复也是没有收到签约通知，心态才稍微放平一些。

对迅行的婉拒，我们非常感激。小女拿到上外附中正规班录取通知书后的这些天，我们还会适时地敲击敲击她：要看到自己身上还有很多不足，在迅行你就没有被录取，说明你还有许许多多地方不被人认可，要改进的地方还很多。对此，相信小女她会坦然承受。所以说，我们要好好地感谢迅行。

六、上外附中，美梦化为现实

作为上外附小第一届学生的家长们，大家回想一下，那年把小孩送到这所当时可以称得上“贵族”的学校，我们是不是多多少少都有一点点上外附中的情节？但是，这五年下来，学校给我们灌输的一个理念始终是要进上外附中就要跟全市的高手们真刀实枪地比个高低，上外附中三个正规班的招生额度，只会让我们感受到越来越大的压力。这次小升初结束后再问小女为何去年年底提出要转向复旦兰生？她这时才坦承回答说自己对考上外附中没有把握。是啊，又有多少同学能有很大的把握呢？就我们所知，他们班上只有一个牛娃比较笃定，我们的小孩不是牛娃，跟大多数同学一样，都非常忐忑。

上外的面试，异常残酷，这次上外附小就有平时成绩非常好的同学考砸了锅，有些惋惜（不过这些同学不论到哪个学校都能发出璀璨-----引用一位家长的话）。能最终考进120名，感受最深的就是要有实力，更要有

运气。这两点，这次在小女身上反映得淋漓尽致。可以很庆幸地说这个学期至备考期间发生的所有事情，几乎都是为小女考上上外附中创造条件，少了一项结果就有可能两样。

首先是班主任老师的不断鼓励：从五年级第一学期开始，班主任就一直鼓励说我们家小孩就应该冲上外附中。这次小升初，当我们纠结于新华初、复旦兰生时，班主任说我们完全具备进入上外附中的能力，甚至告诉我们把考虑其它学校的念头全部打消，只钉着一个方向，就是上外附中正规班。没有她的鼓励，恐怕我们早就失去信心，也没了动力。

上外附小进行的考前针对性强化训练：4月6日资格考试结果出来以后上外附小针对入选同学进行的针对性训练是极为成效的。具体的训练方式我们在这里不便透露，但可以说一点的是，如果没有这样的训练，上外附小恐怕难以取得41人进入上外附中、获得面试资格的只有5人没有入选上外实验学校（克勒班，有不少同学做了别的选择）的优异成绩。

小孩夜以继日的备考：这次备考是4月14日家长会后开始的，这次家长会象是一颗强心剂。这三个多星期，小女完全变得象另外一个人似的，拿出了这五年小学学习从未有的干劲（不过离班主任老师提出作掉几斤肉准备的要求还有些距离）。由于小女在三门功课中英语显得相对偏弱，同时又误以为面试的语数外分值依旧是8、12、50分值总计70分（显然，上外附小搞错了），我们把课外时间的全部精力都放在了英语上，特意和另外两个同学一起请了中考口语冲刺老师，针对面试可能的题型，反复练习。小女天天抱着英语材料在听、在背，学到晚上睡觉说梦话都是英语单词，让我们看得心疼。

上外附中题型结构的变化：语数外分值从8、12、50分总计70分改变为20、30、40分以及综合表现10分总计100分，从这种分值结构的变化我们可以看出一些上外附中选才理念的改变，而我们是这种改变的受益者之一。小孩的数学、语文本来就相对较好，如果还是原来那样以外语为主，就是小女有赛前的充分准备，我们也难以保证能够胜出。

上外附中的全口试面试方式：小女性格外向遇事不慌，是所有认识她的人对她的评价，这样的面试形式正好迎合她的特长。

如果还有一点，那可能就是小女入选校头奥队而错过复旦兰生的第一批面试了，那是苍天注定了要留着这个机会让她去全力争取上外附中？

5月8日面试前，我们叮咛她说：“宝贝，能获取面试资格，你已经非常优秀了，你已经努力了，正常地去考就行了，没有被录取也没有关系，我们可以上兰生、上新华初，同样是一等一的学校！”当她下午3点走进考场时，我们家长的内心其实是充满着期待，因为我们知道小女已经做好了充分的准备，再加上她平时在班上的成绩，只要能正常发挥，我们就有相当大的希望。小孩考完试出来自称良好感觉，更增添了我们的期望。

在等待发榜的日子，我们唯一担心的就是论坛上一些网友提出的担心：会不会有猫腻？成绩进了前120会不会被挤掉？当然，这些担心都是多余的，小女进入了120名大名单，我们成功了，我们是幸运的。

5月16日参加了上外附中2010年新中预家长会，小孩参加了他们的分班考和体检，我们听到了附中校长一句句充满自信的话语，看到了上一届同学精采表演，同时也看到了小女这一届毕业的上海滩上的许多著名牛

娃，我们是充满期望，更倍感压力，开玩笑地跟小女说：你在这所学校只能当凤尾啊，要努力啊。小女非常淡定而有自信地回答：“妈妈，凤尾是很漂亮的啊。我会把自己定位好的，我会一切从零开始，一点一点地赶上去的！”

是呀，小女说得好，她的路还很长很长，一切从零开始。

七、结束语

“小升初”，对大多数即将小学毕业的小孩子来说都是一个非常的时期，咱家的小女，我们深深地感觉到她一下子长大了很多很多。回顾这次小升初的经历，我们有许多许多的感受，现在不妨做个小结如下，以供能够耐心阅读这个长贴的网友做参考：

1、小学的选择：选择适合自己小孩的小学至关重要，如果相信你小孩的潜力，就往最好的小孩送！这样的小学会为你提供一个非常好的学习氛围，会为你小孩在平时就逐步打下良好的基础、积累。当然，如果你觉得小孩不合适，那千万别去，否则当陪衬会很不值得。

2、奥数：有相当多的家长对它会不可置否，但这东西千万不能不重视，不重视到了小升初你会很痛苦、很后悔！这一次这样的案例非常多。

3、小五班：看到网上说有人参加外部机构举办的没有针对性的小五班，那基本上是给这些机构送钞票。

4、投档：自荐书不一定急着提交，最好等到一些有分量的奖状、材料收齐后再交出去，但一定要自己一个一个地往意向学校送去，送到后心里面踏实，千万不要让别人代劳。

5、备考：对心仪的学校，必须做充分的准备。听说这次参加上外附中面试的有不少人毫无准备地就去裸考，遇到竞争激烈时是很难胜出的。

6、心态：小升初期间无论遇到什么情况都不能把压力传递给小孩，准备期间是这样，结果出来时更是如此。小孩今后的路还很漫长，对这次小升初没有进入自己理想学校的同学来说，如果把它当作一种挫折，这种挫折未尝不是一个财富！

小女这次地进入了心仪的中学，我们是幸运的。在这里我们想真诚地说：谢谢上外附小，谢谢上外附小一个个辛勤的老师，谢谢和我们一起努力备考的小孩和家长，谢谢关心我们的朋友；感谢新华初、复旦兰生、迅行，感谢上外附中，还有更要感谢我们小女！

真诚祝愿2010小升初的所有小朋友进入中学以后快乐幸福地成长