民族团结主题班会策划方案书(精选5篇)

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第一篇:民族团结主题班会策划方案书

关于民族团结策划书

5.检查主题班会会议记录,并做补充!

八.活动主要内容及具体:

1.由班长宣布主题班会开始,并对班会主题做一个简单介绍。

2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。

3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族,让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。

4.通过漫画了解一些民族的服饰。

5.进行民族小知识抢答。

6.由班主任老师对这次主题班会进行总石

九.活动总结:

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处

3、敬仰维护民族团结的人

4、培养各民族之间团结友爱的情感。

今天我参加你们的活动后和你们一样触很深,我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学,5、我们都会更理解对方,我们班再不会出现下课时,汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了,因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!教育反思 同学们反响积极,都能认识民族团结的重要性。

6、大家一致表示,作为中学生,要旗帜鲜明地反对分裂活动;

同时要努力学习,掌握扎实的知识,成为国家靠得住,用得着的人才,报效祖国。

7、充分体现我院的多民族特点。

第二篇:民族团结主题班会策划方案书 2

民族团结友善主题班会活动

一.活动主题:

民族团结、友善

二.活动时间、地点:

时间:2013年下午4:30

地点:各班教室

三.活动目的:

1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实,反对民族分裂,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念

3、让各位同学了解各民族之间的各种差异,培养同学们理性看待民族问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.

4、了解并尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,以民族发展大计为重。

5、让同学们真正认识到民族的团结和民族凝聚力的强弱,与一个多民族国家的发展前途、综合国力、国家统一之间的密切关系,认识各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结,就没有国家的安定,也就不能集中力量搞社会主义建设,各民族也就是去了依靠而难以发展。

四.活动组织机构:

团支部

五.活动参加者:

全体学生、班主任

六.活动定位:

通过这次主题班会,提高同学们的民族团结友善精神、爱国热情并将其转

化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

七.活动活动流程:

1.在11月27日前全班同学共同搜集材料、讨论主题班会的流程、细

则、注意事项,由班委讨论具体方案。

2.在12月4日中午提前布置教室,安排记录人员,整理好所需材料。

3.在12月4日下午4:30主题班会正式开始,预计时长40—50分钟。

4.在主题班会结束时请班主任老师对这次主题班会作总结。

5.检查主题班会会议记录,并做补充!

八.活动主要内容及具体:

1.由班长宣布主题班会开始,并对班会主题做一个简单介绍。

2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。

3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族,让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。

4.通过漫画了解一些民族的服饰。

5.进行民族小知识抢答。

6.由班主任老师对这次主题班会进行总结。

第三篇:民族团结主题班会方案

“民族团结教育”主题班会设计方案

一、时 间:2010年9月30日

二、地 点: 普通八年级教室

三、班会主题:“五十六个民族是一家”主题班会

四、班会背景:

我国是由五十六个民族组成的,而新疆是少数民族聚居众多的地区,尤其是在南疆。自从2009年“7.5”以来,国家对新疆中小学民族团结教育非常重视,注重培养学生的爱国情操和激发他们的爱国热情,避免受到不法分裂分子的挑拨。而少数民族地区学校分为汉族学校,维族学校以及民汉合校。柯平二中属于民汉合校,尽管是这样,但是少数民族占了98%以上。在国庆临近之际,对学生进行爱国性的教育。

五、班会目的:

1.通过这次班会,是学生了解到自己作为中华民族的未来的花朵,肩负着建设祖国的伟大重任,增强他们的对祖国,对社会的责任感和使命感.,同时激发他们的爱国热情,增强他们的爱国意识。2.通过主题班会上的节目表演,可以提高学生的组织管理能力、创新想象能力和自我表达能力,在努力学习的同时丰富他们的课余生活,同时也能给一些同学展示他们多才多艺的一面。

六、班会准备:

1. 请全班学生参与,每人以“民族团结”为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活的主题为“五十六个民族是一家”。

2. 要求学生在班会前亲手制作一个围绕“民族团结”的手工艺品,培养学生动手操作和创造的能力。

3.将全班分成六个小组,每个小组要组织一个小小的节目表演,如相声、小品、唱歌、跳舞、朗诵、演讲等等各种围绕“民族团结”主题的形式都可以。

4. 召开班干部会议,广泛采取同学很多创意想法。

5. 成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。

七、班会过程:

1. 布置会场,同学进场。

2. 主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始。3.用多媒体展示同学们制作出的各种手工艺品。4.各小组进行节目表演。

5.班主任总结:今天的《五十六个民族是一家》主题班会活动开展的很成功。展示了同学们各种各样的才艺表演,充分体现了同学们的创新精神和团队精神。你们是21世纪的中学生,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在以后的日子里能够时时牢记我们身上肩负的重任,增强爱国意识。只有这样,我们才能在稳定团结的环境中健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟,最终实现自己的人生价值。

第四篇:民族团结主题班会活动方案

地区艺校“民族团结”主题班会活动方案

班会主题:加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定。

我们知道,民族团结是新疆各族人民的生命线,是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学校领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中,生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运。心连心,共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。

班会目的:加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识,促进个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭,我们每一个人都是这个家庭的一份子。

班会宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级。

班会时间:2013年6月9日

班会地点:各班所在教室。

班会过程:1.班主任对学生讲述民族团结的重要性及新疆历史。

2、我国有56个民族,新疆有13个少数民族,班主任提问不同的学生,他们能回答出几个民族3.班主任对学生宣讲民族团结模范事迹(1)阿里木(2)庄士华4.简单的民族语言教说(你好、谢谢、再见、认识你很高兴等等)并让学生讲解自己身边的民族团结小故事

5、各班级学生与联系班级党员合影,增进党员教师对学生的了解。

6、班

主任总结并要求学生写一篇关于民族团结的作文。

第五篇:民族团结主题班会策划大纲

“民族团结”主题班会策划 大纲

班会背景:

维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的坚定政治立场和艰苦创业、开拓进取、自强不息、执着奉献的崇高精神,谱写各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的时代乐章。我们知道,民族团结是新疆各族人民的生命线,是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学院领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中,生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运。心连心,共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。班会目的:

加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识,促进个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭,我们每一个人都是这个家庭的一份子。

班会宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级。

班会时间:5月29日

班会地点:待定。

班会过程:

1.主持人说辞。(5’)

2.由各个民族推选出的代表为大家讲解一个该民族的文化特色。(12’)

3.民族知识问答【十个问题,并发放小礼品】。(15’)

4.简单的民族语言教说【你好、谢谢、再见、认识你很高兴等等】,再安排

两幕简单的情景剧让汉族学生来表演。(13’)

5.听8种民族音乐,回答是哪个民族的歌曲,答对发放小礼品。(8’)

6.汉族学生赠送礼物与民族学生。(5’)

7.留影,主持人总结。(5’)

时间总计:63分钟 活动所需材料:三十八份小礼品、相机、电脑、音响

注:维族8人,回族7人,苗族2人,土家族2人,蒙古族1人

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