第一篇:亳州中公教育2014年安徽公务员考试申论:落实民本政策,环保先行
亳州中公教育2014年安徽公务员考试申论:落实民本政策,环保先行 “美国政治科学之父”约翰·亚当斯曾说过:“凡能给最大多数的人以最大程度的幸福的政府就是最好的政府。”也即能给群众创造一个健康的、和谐的生活环境,能够为群众提供优质的公共服务,能够维护群众的切身利益的政府就是值得信任、尊重的政府。最近几年,虽然国家在环境保护领取投入巨大并取得些成绩但是环境污染问题还是愈加恶化,这一情况已经严重损害民众的切实利益,加重了政群之间的矛盾。因此,为了更好的改善民众的生活,更好的落实民本政策,环境保护已迫在眉睫。
切实转变唯GDP的传统经济发展思路,倡导绿色发展新理念。这一时期,部分官员仍然坚持了唯GDP的传统经济发展理念,“一切以经济建设为中心”而长期忽视环境的保护工作,说起招商引资和经济发展总是眉飞色舞,说到环境保护问题则无言以对。因此,为了改变现在的环境状况,首先就是要转变唯GDP的传统经济发展思路,积极倡导绿色发展新模式、新理念,同时将环境保护工作纳入到政府官员的绩效考核之中,以敦促政府官员更加关注环境保护工作,践行绿色发展新思路,从而谋求环境质量的改善。
调整原有的产业与能源结构,实现经济发展新突破。经济的发展应该是有符合时代需求的生产力作为保障的。那么现阶段我国经济发展的推动力主要靠第二产业以及大量的煤炭消耗,虽然这样的经济发展方式给中国经济的崛起和腾飞带来过巨大的作用,但是这也给我国环境带来了灾难性的后果,最近几年频发的雾霾天气就是真实的写照。因此,为了改变我国传统的粗放型经济发展方式,为了能够为民众创造更好的生活环境,应该调整我国现有的产业与能源结构,积极发展以服务业为主的第三产业,同时充分开发和利用太阳能、风能、天然气等环保能源,以改善我国民众现有的生存环境,实现我国经济发展的新突破。
完善现有的环境管理体制,合理分配各部分保护环境的职责范围。“水里和陆地的不是一个部门管,一氧化碳和二氧化碳不是一个部门管。”通过环保部部长的话可以反映出我国现有的环境管理体制存在多头管理,职责划分不明确的弊端。正是由于这一缺陷导致各部分对于环境污染问题相互推诿、互相扯皮,致使工作效率低下,错过了保护环境的最佳时机。因此,为了改善更好的决绝环境污染问题,缓和民众与政府之间的矛盾冲突,应该完善我国现有的环境管理体制,合理并明确划分各部门的职权范围,避免相互推诿、相互扯皮现象的发生,从而提高保护环境的工作效率。
坚持以人为本,树立民本观念、民本意识是我国政府工作的根本指导原则,那么有效治理现存的环境污染问题,缓解干群矛盾,为民众创造良好的、健康的生活环境便是这一原则的现实体现。因此,转变工作作风,构建服务型政府,切实落实好、治理好、保护好生存环境是实现群众路线的重要前提与基础。
第二篇:2014年亳州中公安徽省公务员考试申论:自创对策
2014年亳州中公安徽省公务员考试申论:自创对策
2014年安徽省公务员考试笔试辅导简章
2014年中公教育一年通过协议班辅导课程
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很多考生可能会发现,近几年的公务员考试有一个大的趋势,那就是越来越难,这对于每个考生来说都是相当痛苦的,尤其是“提出对策题”,近年来,申论“提出对策题”的难度体现在逐渐向着“面试化”的方向发展,而“面试化”的发展趋势则要求考生拥有“自创对策”的能力,那么大家应该从哪些方面来提高自己“自创对策”的能力呢?中公教育专家在此给您解答。
首先,思想层面。如果材料里面谈到了我们的工作没做好是因为思想出了问题了,在这种情况下我们可以谈思想层面的对策和建议,比如说宣传、引导、教育、批评、还、培训、学习,举行报告会、专题讲座,拉横幅、刷标语、发放宣传手册、用好宣传栏,还有电视、电影、报刊杂志,网络和移动互联终端。
其次,管理层面。管理方面第一个是行政手段,常见的有行政处罚,行政监督和行政禁令。第二个是经济手段,比如政府的税收政策、利率政策、货币政策、财政政策和金融信贷政策,比如说为了鼓励大学生创业,我们可以向大学生创业企业提供税收优惠,提供些财政的支持,或者提供一些金融方面的小额贷款。比如说为了遏制房价过快增长,我们可以开征房产税,这都是我们常见的经济方面的管理手段。第三个是技术手段,比如说为了保障交通安全,解决乱闯红等问题,我们可以完善交通方面的基础设施,完善交通信号灯、交通标线、指示牌或者监控摄像头等等,这些都是我们技术方面的一些手段。
再次,法律制度层面。法律方面,第一个是立法,要有法可依,要弥补法律的漏洞。第二个是注重普法,光有立法还不够,还应该把这些法律广而告之,让广大人民群众能够接受。第三个是执法必严,有人违反了法律就必须要依法执法,第四个,对于严重犯罪、严重违法的行为,还必须要由司法机关来处理。制度方面,有奖惩机制、问责机制、长效机制反馈机制等制度。
中公教育专家建议各位考生,如果自己在“提出对策题”方面不太擅长的话,可以从上面几个方面入手太提高自己的“自创对策”能力。
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第三篇:亳州中公教育2014年安徽参公事业单位今年暂停招录
亳州中公教育2014年安徽参公事业单位今年暂停招录 备受关注的2014年安徽省公务员招考工作即将启动,昨日,记者从蚌埠市人社局公务员管理科获悉,2014年蚌埠市公务员招录申报计划已报送至省相关部门,在招录计划大幅减少的同时,参照公务员法管理的事业单位今年也将暂停招录。
目前,2014年安徽省公务员招录计划申报工作已全部结束,据了解,今年公务员招考变化不少,首先是招考计划数大幅缩减,去年蚌埠市计划招录521个岗位计划数,今年预计不到300个,招考职位数将减少200多个。记者查询了前几年的招考公告,2012年蚌埠市招录238名,2011年是234 名,2010年是279名,2009年是476名,也就是说今年的招录计划将与2010-2012年基本持平。
不仅如此,今年体制调整涉及到的食药监管系统和政府机构改革涉及到的卫生、计生、广电、新闻出版等系统不列入申报范围;参照公务员法管理的事业单位也将于今年暂停招录。
采访中,公务员管理科相关负责人告诉记者,今年申报岗位中市直机关的计划明显降低,近300人的申报计划主要涉及公、检、法部门和县(区)岗位,而市直机关门槛依旧很高,除个别职位外,都需要两年以上基层工作经历。不过,除特殊职位或特殊需要并经省公务员主管部门批准外,招录职位一律不得设置地域、性别、学历性质、年龄层次以及与职位无关的其他限制性资格条件。“目前我市的招录计划已报至省公务员主管部门,估计具体公告本月底前就可公布。”该负责人表示。
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第四篇:铜陵公务员考试资料申论:问责制度建设【中公教育】
铜陵公务员考试资料申论范文:问责制度建设
【铜陵中公教育】2015年安徽省公务员考试在4月份就要进行了,准备参加2015年安徽省公务员考试的同学们准备好了吗?铜陵中公教育为考生朋友们准备了2015年安徽公务员考试备考资料,希望各位考生积极备考,顺利通过考试,取得成功!
问责制度建设
【范文主题】 问责制度建设 【背景材料】
政府问责制在我国实践最早的是香港特别行政区。自2002年7月1日起香港特区率先实行高官问责制,开风气之先。高 官须问责,政府亦须问责;而且,不仅是作为整体的政府,政府的职能机构以及服务于政府的所有官员都须纳入可问责机制中。建立“政府问责制”正在成为中国新 一轮政治改革和政府管理改革的聚焦点。
一个时期以来,一些被问责官员在短时间内纷纷复出,暴露出了我国问责复出机制上的失范问题。问责复出机制的失范带来的危害不可低估,它弱化了党的执政能力,降低了政府公信力,使问责制面临合法性危机,影响社会和谐。【习题示例】
写一篇文章,以“政府问责制度”为主题,自拟题目,针对当前我国绩效评估和领导问责中存在的主要问题,就如何加强政府的领导问责制度提出相关对策建议,并加以论证。
要求:自拟标题,对策建议具有针对性、可行性。论证逻辑清晰,论据充分,语言流畅。字数要求在1200字左右。【参考范文】
完善问责制度 构建责任政府
构建责任型政府是我国行政体制改革的重要内容,责任政府要求政府必须回应社会和民众的基本要求,必须履行其社会义务 和职责,必须承担道义上的、政治上的、法律上的责任,必须接受来自内外部的监督以保证责任的实现。我国正处于全面建设小康社会的关键时期,政府正从生产建 设型的全能政府向公共服务型政府转变,以法治政府、透明政府、服务政府、责任政府作为行政改革的总趋向,责任型政府是中国现代化建设的必然选择。
近年来,问责制被各级政府越来越重视,成为领导干部表决心抓落实使用频率最高的词汇。但人们听到的“问责”不少,而 实际见到的“问责”并不多,甚至出现了官员被高调问责后,却低调复出的情况。这些都严重影响了问责制度的公正性和严肃性,使政府问责制度受到了舆论上的压 力和质疑。绩效评估和问责制度的不规范使得政府在人民心中的形象大打折扣,主要原因就是目前我国缺乏行政问责制度的相关法律条例,使得问责制度不能依法进 行。另一方面,绩效评估和问责制度缺乏群众的监督和评价,官员的任免群众完全参与不了,这些都导致了问责制度的无序和混乱,影响了正常的政府秩序及职能发 挥。
绩效评估是引导政府及其工作人员树立正确导向、尽职尽责做好各项工作的一项重要制度,也是实行行政问责制的前提和基 础。有了绩效评估的结果,行政问责才有可靠的依据。针对当前我国存在的绩效评估和问责制度混乱无序的状况,为了实现构建服务型政府的目标,必须从以下几个 方面做起:
首先,合理配置和划分权力、明确职责。权责对等是问责制的一个基本原则,一个领导干部必须为其权力的行使及其后果承 担相应的责任。同时,领导干部的个人形象,直接影响其所在地区、部门或单位的形象,因此,也必须为其言行所造成的社会影响及其后果负责。领导干部还负有对 其管辖范围保平安、对其所领导的下属进行教育、管理和监督制约的责任,因此,还应该对其管辖范围内或其下属发生的问题或事件负责。
其次,加强信息公开和健全监督是落实党政官员问责的关键。官员问责是一种内部监督和责任追究制度,而让问责制度真正 落到实处,社会各界包括群众和舆论的监督作用不可缺位。真正的问责制不应当是强化官僚制,而是要强化官员对人民的服务质量与责任。对人民负责首先意味着让 人民知道这个国家正在发生的一切。如果公众不知情,就无法知道谁对公众负责,谁没有对公众负责,无法追究失职行为。只有政府透明、政务公开,才能把政府及 官员置于公众监督之下。负责任的政府应当加强信息公开,方便人民群众和舆论监督,才能使问责不成为“内部解决问题”的姑息行为。
再次,建立自下而上、由公民到政府的真正有效的问责制度,并贯穿到日常的行政管理中去。要使问责制度常态化,并成为 悬在每个官员头上的达摩克利斯剑,让官员提高责任意识、风险意识、民本意识,切实依法行政,心有忌惮,减少乱作为、不作为。同时也要防止大量被问责官员风 头过后移地为官的制度化安排,让问责制在构建官员能上能下、优胜劣汰的有效机制中发挥作用。
在全社会范围内推行问责制,昭示着政府运作模式的转型和变迁,通过责任机制的约束和具体责任的追究,唤起政府官员对 自身权力来源、权力行使的宗旨和如何行使手中权力的深刻认识和反省,并内化于政府日常工作中,转化为对人民负责的自觉行动。通过完善问责制度,使其规范化 和制度化,这样才能真正实现服务型政府的政体改革,更加维护人民群众的利益。
【中公精讲】 [点睛论点] 文章以“构建责任型政府”开篇,将责任型政府和行政改革相联系,指出构建责任型政府的必然性。接着文章指出当前我国 绩效评估和问责制度存在的问题,进而引出文章的总论点——完善问责制度,构建责任政府。然后,文章分别从权责、监督、问责制度常态化三个方面有层次、有条 理地进行论述,从而使文章的论点深刻,层次分明,能使政府切实有效地解决当前问责制度存在的问题,更好地完善问责制度,构建起真正为人民服务的责任型政 府。[文章点评] 文章结构清晰,思路明确,主要采取递进式论述结构进行展现,论述有理有据,语言畅达。文章从构建责任型政府入手展开论述,开头便从我国全面建设小康社会建设的战略角度指出构建责任型政府的必要性,为后面文章展开如何构建责任型、服务型政府的论述做好了铺垫。
文章接下来从当前我国问责制实施的现状和问责过程中出现的问题进行分析阐述,从中得出目前我国问责制实施过程中出现了很多问题,对政府形象产生了不良的影响;并且具体分析了出现问题的原因,这为下面文章论述如何构建责任型、服务型政府提供了方向。
文章在解决问题部分重点展开。就如何实现构建服务型政府展开了论述,文章分别从权力的配置、职责的明确;加强信息公 开和健全监督;建立自下而上、由公民到政府的真正有效的问责制度,使问责制度常态化等进行论述,这三个方面基本上涵盖了构建服务型政府、完善问责制等措施 的方方面面,显示出了措施的全面和有效性,对于增强文章的论证性有极其重要的作用。
文章结尾提到通过在全社会推行问责制,进而实现服务型政府的政体改革,更好地维护人民利益一句的展望,既是对问责制提出具体的要求,也是对问责制的推行的美好设想,以此来结束全篇文章,提升了文章的高度,升华了主题。[妙言隽语] 1.我国正处于全面建设小康社会的关键时期,政府正从生产建设型的全能政府向公共服务型政府转变,以法治政府、透明政府、服务政府、责任政府作为行政改革的总趋向,责任型政府是中国现代化建设的必然选择。
2.领导干部的个人形象,直接影响其所在地区、部门或单位的形象,因此,必须为其言行所造成的社会影响及其后果负责。
3.要使问责制度常态化,并成为悬在每个官员头上的达摩克利斯剑,让官员提高责任意识、风险意识、民本意识,切实依法行政,心有忌惮,减少乱作为、不作为。
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第五篇:亳州中公教育2014年安徽水利水电职业技术学院教师招聘公告
亳州中公教育2014年安徽水利水电职业技术学院教师招聘公告
安徽水利水电职业技术学院是经安徽省人民政府批准、以工科为主的公办全日制普通高校,是国家示范性高等职业院校。根据学院师资队伍发展的需要,现面向社会公开招聘专任教师、专职辅导员和管理人员,现公告如下:
一、招聘条件
(一)具有良好的政治思想品质和职业道德,身体健康。
(二)按照聘用岗位报考条件,具备聘用岗位所需的相关学历及其它基本要求。
二、招聘计划(见附表)
三、聘用及相关待遇
聘用人员聘用实行人事代理方式。聘用事宜及相关待遇等详见《安徽水利水电职业技术学院编外聘用制人员管理办法》。(见安徽水利水电职业技术学院组织人事处网页)
四、报名要求
网上报名自公告之日起至3月28日截止。报名邮箱:free_sand@163.com。
资格审查:2014年4月7—8日,安徽水利水电职业技术学院组织人事处(合肥市东门合马路18号)。届时应聘者须携带本人身份证、学历、学位证书、及岗位要求的相关资格证书原件及复印件等材料。属全日制2014年应届毕业生的须提供学生证原件和所在学校盖章的毕业生就业推荐表。
五、考核、体检、政审
(一)学院组织专业测试。每个职位以总成绩从高分到低分按1:1.5预选并进行政审、体检。专业测试时间另行通知。
(二)政审、体检合格后,经学院会议研究按1:1予以聘用,首次聘期为3年,试用期三个月。
六、具体事宜按照《安徽水利水电职业技术学院编外聘用制人员管理办法》。