关于成功

第一篇：关于成功

关于成功

成功，倍受我们中学生重视，然而，它不是路边的石头，随处可拣；也不是田地里的一棵小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上，有着各种各样的障碍。克服障碍，难免要经历失败和困苦，这便是我们所说的挫折。屡败屡战，坚持下去的便是成功；屡战屡败，最终放弃的便成了失败。

从古到今，试问有几个成功者没经历过许多挫折？司马迁在受奇耻大辱之后，并未放弃自己的理想，完成了中国历史上第一部纪传体的史书——《史记》；《钢铁是怎样练成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基，在完成初稿后，竟然将它丢失！但他并没有轻言放弃，而是靠自己惊人的记忆和大胆的想象，成功地“复制”出这一名，使得他名声大扬。由此观之，在挫折面前不低头，而是勇往直前，遇挫越勇的人，才是真正的成功者。

平静的湖里锻炼不出勇敢的水手，恒温的花房里的开不出耐寒的花朵，安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好：“不经历风雨，怎见彩虹？”不错，成功要经历无数次的挫折、失败后才能获得。如果当年，项羽兵败之际，勇于面对江东父老，知耻而后勇，那历史就可能因此而被改写了。所以我们要学会正视挫折，用积极的姿态面对挫折。只有这样，挫折才会变成我们通往成功的一个个阶梯。

然而，对待挫折的态度不一样，就会导致不同的结果。同样是生理上的缺陷，哥哥因此而一蹶不振，可弟弟却迎难而上，开出了自己的公司，并在医学日益发达的今天，冶愈了因不幸的火灾而留下的疤痕。弱者不敢面对挫折，因为他们害怕自己的再一次努力又遭无情的拒绝，因此一直在失败的阴影中迷失了方向。我们中学生，正处在心理的第二次“断奶期”，挫折是肯定会有的。我们要以良好的心态，正确的态度去面对。要坚信，挫折其实不等于失败，真正的失败是对自己永远地失去了信心，且没有再次拼搏的勇气，丧失了成功的信念。

挫折并不像我们想象中的那样冷酷无情，它也是可以战胜的。当我们用心去体会时，挫折带给我们的不再是痛苦，而是我们向往已久的成功。试着走进挫折的世界，试着去战胜挫折，等待我们的是绚丽的彩虹。

第二篇：关于成功

关于成功

一个人只要站起来的次数比倒下的次数多一次，那就是成功。而每一次站起来就是一个超越自我的过程。生活中总看见那些成功者的英姿飒爽，可他们成功的背后无一不在超越自我。

张怡宁5岁就练乒乓球，毕竟太小，一累就不想练，为此，她还挨过父母的打。1994年进了北京队。张怡宁两面弧圈结合快攻打法，较稳定，很少失误。这些特点，使张怡宁脱颖而出。1996年初她被选入国青队。27届奥运会的落选，对她的打击非常大，一时难以接受。但她还是面对事实，站起来了，从此更加刻苦，不断超越。终于没在同一地方摔倒两次。

邓亚萍5岁开始打球，因为身材矮小，一直无缘省乒乓球队。但她通过努力进了。1986年全国乒乓球赛上，13岁的邓亚萍创造了全国女子冠军的奇迹。一般来说，能拿全国冠军的队员，都能顺其自然地进国家队。但她又是个例外。她只进了国家二队。一年之中，5次全国尖子选手的队内大循环比赛，她取得了4次第一，1次第二。一年后，一波三折的邓亚萍终于进入国家队。邓亚萍的伟大之处便在于她勇于超越自我的精神。

没有超越自身残疾的豪情，哪有霍金的《时间简史》；没有超越自身体质的气魄，哪有刘翔的110米栏冠军；没有超越自身落后的勇气，又哪有中国震惊世界的“两弹一星”„„

泰格尔曾经说过：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”也许，他是自谦，也许，他真是这样，只要努力过，超越过，就无悔。我们要以昨天的自己为对手，不断超越自我，超越失败，只要站起来的次数比倒下的次数多一次，那就是成功。

第三篇：成功

2012年马蹄学校妇女工作总结

今年以来，我校的妇女工作在学校党支部和工会的领导下，结合我校的各项工作的开展,以创建示范学校为契机，以促进女教职员工德、智、体、美等诸方面素质和谐发展为中心，不断提高女教职员工工作的热情。圆满地完成了今年年初制定的工作计划，现总结如下：

一、加强理论学习,提高教师素质

1.结合“创先争优”的指导思想，加强教师职业道德的学习，树立素质教育的教育观、教师观、学生观和质量观。我们还通过安排专题讲座的方式，加强了女教职员工对新课程教学理念的学习，让教师们时时不忘以新课程理念指导自己的教学实践。

2.我校女教师紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。教师们通过学习新课标、新理念，树立“以人为本，育人为本”的教育教学思想，树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，更有利于师生的身心健康发展。3.重视抓教师的继续教育和专业成长工作。如组织教师参加“国培”学习，组织教师参加中小学科学、思想品德论文竞赛、选派骨干教师到市、县参加学习培训（本参加培训的女教师达8人次）等。教学论文获国家级奖的1人次，袁爱玲老师获省级论文二等奖。马春花老师、裴晓霞老师、陈玉兰老师、杨丽老师分别获市级论文三等奖。

二、开展和谐大家庭创建活动

1.学校党组织关心、重视、支持女教职工工作，女教职工组织能够紧紧围绕学校的中心工作和校工会的工作部署，积极开展工作，参与意识强，具有较强凝聚力、影响力和感召力，取得良好的工作业绩。年初配合学校工会慰问了退休女教职工3人次、生病女教职工2人次。2.创建和谐家庭。夫妻双方在事业上，在家庭里，相互支持，共同发展，尊老爱幼，教子有方，有着良好和健康的生活方式。程国良老师被学校推荐为《最有教育成就的母亲》。

3.优秀女教职工爱岗敬业，为人师表，关爱学生，管理服务质量高，在学校各项工作和活动中取得很好的成绩。九月份参加肃南县教师文艺汇演获三等奖。

4.女教职工工作积极、主动地开展各项工作，关心留守儿童的教育与成长，为学校的建设发展做出积极的贡献。

三、“巾帼建功”活动得到进一步深化

深化学校“巾帼建功”活动。我校不断拓展妇女工作新领域，积极引导广大女职工深入开展“巾帼文明岗”创建活动，涌现出一大批先进集体和先进个人。陈玉兰、刘娟老师被评为全乡优秀班主任，裴晓霞老师被评为全乡优秀教师。刘娟老师参加全省说课比赛获二等奖等。

四、积极开展丰富多彩的妇女健身展示活动

搞好“三八”节庆祝活动。在这一传统节日里，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的氛围，我校妇委会与校工会一起在节日期间联合开展了一系列纪念活动。一系列活动的开展，增强了女教师的凝聚力，团队合作意识加强，对学校各项工作的开展起到了整体推进的作用。在“三八”节庆祝活动教学论文获国家级奖的1人次，袁爱玲老师获省级论文二等奖。马春花老师、裴晓霞老师、陈玉兰老师、杨丽老师分别获市级论文三等奖。的师德师风演讲比赛中魏燕获一等奖、袁爱玲获二等奖、马春花获三等奖。

2012年，我校妇联工作在学校党支部和工会的领导下，取得了一定的成绩。但是，我们清醒地看到工作中还存在着许多不足，在今后的工作中有待于加强和改进。要继续增强妇女干部的服务意识，为妇女群众办实事办好事，努力做到心里装着教职工，做教职工的贴心人。搞好调查研究，创新工作载体，丰富工作内容，团结带领全校妇女求真务实，扎实工作，努力开创妇女工作新局面。

2012年11月5日

第四篇：成功

成功——从优秀员工做起

——培训后的感言

18日下午，公司组织全体员工参加于大城老师主讲的《成功——从优秀员工做起》讲座。听完讲座结合自己的工作，我感受颇丰！

我认为最有价值的五点感触是：

1，没有人能成就你，只有你做的事才能成就你； 2，创造企业对你的依赖度；

3，你能帮助多少人，你就能成就多少事； 4，人生就是经历的总和；

5，做人的最高境界，让别人感动； 最能立即运用到公司建设中的三点： 1，把服务做成款待；

2，向客户提供稀缺价值；

3，做事要到位，但不越位；

最能立即运用到自己工作中的一点：

每日必问；今天我哪里做的很好？哪里可以做的更好？

第五篇：成功

成功

我在黑暗中寻找成功，盼望着能够一帆风顺，到达彼岸。

前方的路却总是那么坎坷，阻碍着我通向成功。

不愿勇敢面对，害怕成功不能到来。

老师如同一枚指南针，指引了我成功的方向。

家人如同温馨的港湾，抚慰着我受挫的内心。

朋友如同坚固的盾，为我抵挡风风雨雨。

没有理由停滞不前，成功的路由自己掌握。

现在所要做的——

就是用生命的火光，照亮通向成功的道路。