2011年高一招生工作总结

第一篇：2011年高一招生工作总结

铺镇中学2011年招生工作情况汇总

2011年在学校党总支的正确战略布置下，第一时间启动了高一招生工作，并制定了详尽的招生实施方案，在招生工作中实行学校领导负责制，充分发挥全校教职员工的主体作用，统一部署，全民动员，全力以赴地做好招生工作。教体局的招生计划是400人，我校根据本校具体情况实际招生295人，基本达到了要求。现把工作总结如下：

1、开拓创新，加大招生宣传力度。

我校拿成绩说话，2011年高考捷报传来，我校各项高考指标都超额完成。利用这一有利契机，我们在校内外开展宣传，建立起良好的口碑。宣传的效果也不错，前期工作为后来的招生做了很好的铺垫。

2、全体教职工积极参与

校长参与招生的第一线，教师们也大受鼓舞。教师们以主人翁的姿态要求自己，积极出谋划策积极在生源的深度、广度、细致程度上全力挖掘。

2011年的招生工作虽已结束，但我们真正的工作才刚开始。我们将面临更大的挑战，承担更多的责任，付出更多的艰辛。同时，希望通过我们的努力，使我们的教育教学工作更上一层楼。

铺镇中学

2011年9月3日

第二篇：2014年高一特长生招生方案

闻喜二中2014年高一特长生招生方案

根据运教基字【2014】71号文件精神，特制订我校今年高一新生特长生招生方案。

一、招生政策及计划

1、按照“综合评价、公开公正、择优录取”的原则进行，以分数加等级（即省市统考科目成绩和综合素质评价等级）进行录取。

2、我校是全市按志愿第一批次录取，统招生和择校生最低控制分数线为450分。

3、继续实行往届生加分制度，即录取往届生在总成绩基础上提高20分。

二、特长生招生录取办法

1、今年计划招收5名体育特长生。特长生需持市级以上相关获奖成绩名次或证书、准考证、中考成绩单户口本、一张一寸照片等报名。（报名最低控制线为420分）。

2、体育特长生招生方案报县教育局审批后进行。

3、体育特长生需测试项目：

身体素质：立定跳远、100米

专项: 200米、400米、跳远、三级跳远、跳高、铅球、铁饼 标枪(任选一项)。

4、成绩计分办法：

身体素质：参照2014年山西省普通高校招生体育专业考试评分

标准。

立定跳远：男子（2米45为达标，2米70为录取线）女子（2米为达标，2米24为录取线）100米：男子（12秒80为达标，12秒为录取线）女子（16秒为达标，14秒3为录取线）

专项成绩计分办法：

男子200米（25秒8为达标，25秒为录取线;

女子200米（35秒为达标，32秒为录取线）；

男子 400米（56秒为达标，55秒为录取线；

女子400米（1分10秒为达标，1分07秒为录取线）男子跳远（5米8为达标，6米为录取线；

女子跳远（3米8为达标，4米为录取线）

男子三级跳远（10米5为达标，11米为录取线）。女子三级跳远（8米5为达标，9米为录取线）

男子跳高（1米50为达标，1米60为录取线）。

女子跳高（1米20为达标，1米30为录取线）。

男子铅球（10 米50为达标，11米为录取线）。

女子铅球（7米5为达标，8米为录取线）

男子铁饼（25米为达标，30米为录取线）。

女子铁饼（18米为达标，23米为录取线）

男子标枪（30米为达标，35米为录取线）

女子标枪（18米为达标，23米录取线）

4、测试时间在6月25日—7月4日进行，（具体另行通知）

测试工作完成后，成绩在达标以上者按成绩排队，择优录取。录取名单于7月5日前报市招考中心和市教育局基教科备案。

闻喜二中2014.6.24

第三篇：2015招生工作总结

东至电大2015招生工作总结

一、基本情况

东至电大2015共招生322人，其中春招172人、秋招150人。截止秋季注册，东至电大在籍生总数1005人，首次突破千人。除去本期毕业88人，休学48人，目前在读学生869人。

近三年招生数处在动态变化中，13383人，14270人，15322人。并且春秋两季单季招生也不稳定，基本稳定的是传统强势专业，如本科法学、会计学、护理学，占本科12个专业162人中的92人，占比57%；专科行管、会计学、学前教育，占专科13个专业160人中83人，占比52%。逐渐萎缩的专业有：水利水电、建筑施工、药品经营与管理。新增专业如药学、市场营销、物流管理等目前还不具潜力，新增申报的机械制造、化工等助力计划专业，由于受县内三大工业园的整改影响，前景也不乐观。

通过近三年的招生宣传和新生报名咨询，我们感觉到，电大招生受制于县内政治经济环境影响和行业系统需求制约。比如东至化工园、东流工业园、大渡口工业园区没有生源，供电系统、水利系统、金融系统采取集体报名的方式报学电大基本稳定。

二、招生策略

尽管受外部环境影响的共性因素存在，但电大招生还是一如既往、不遗余力地进行广泛宣传和全员发动。一是每季招生，我们利用拉招生横幅的方式，宣传电大学历教育“教育部电子注册、国家承认学历”、“专本科招生、专业自主选择”。在全县各乡镇政府所在地、农村集市、交通道口、县内各社区均进行广告宣传。从学员咨询电话反馈，这种方式，十分有效。从12秋招生时夏校长提出采用这种方式后，我们坚持每季采用，效果明显。二是领导带头、全员发动，奖励到位。15春全校教职工招生126人，占总数172人的73%，15秋教职工招生97人，占总数150人的65%(教职工招生生源中减免学费的不在其中)。另外，我们还学习分校及青阳、石台的做法，本站学员专升本不收报名费，老生带新生与本校教职工同等奖励，集体报名享受减免总学费10%的奖励等。

三、今后打算

纵向比较，今年的招生比14增长了1、2个百分点，在籍生总量也突破千人关，但与青阳、石台站相比，我们感到十分惭愧，与分校更不可比。分校领导虽然在招生总量上对我们给予表扬和鼓励，其实是对我们今后的招生进行鞭策，我们也有信心把今后的招生工作做好。

一是在分校领导的支持和指导下，在兄弟工作站的关心和帮助下，学习先进有效的招生策略，坚持有效的招生办法，认真分析生源市场需求，调整专业申报，使传统强势专业与引领需求专业结合。二是主动拓展农村生源市场、在农村新增劳动力和返乡回乡人员中广泛宣传、深入发动。三是借助中央电大改革期末考试办法，发动在校生在本单位进行群体宣传，力争在16春季招生中有所突破。

最后感谢分校在招生过程中对我站的关心和指导，尤其是对少数几个专业的新生挂靠，虽然给分校班级管理带来了诸多不便，但对我们来说，几个专业从无到有，从少到多，并趋于稳定，留住了生源，扩大了招生宣传。感谢青阳、石台工作站，每年招生时段，相互交流、互通有无，互相激励，共同进步，让我们增添信心，鼓舞斗志。

东至工作站

2015.12.2

第四篇：招生工作总结

2011--2012年招生工作总结

随着中职教育的快速发展，学校招生的任务就落在每一个人的身上，我也不例外，从2008年开始，我一直在西海固的漫长战线上，为学校的发展贡献着我的力量，虽然路途遥远，但也是苦中有甜，每年也能从哪里找来一二十学生，这得力于学校对招生工作的重视，包括人力、物力、财力等方方面面的大力支持，才取得骄人的成绩。

一、招生区域现状

1、地域的的特点对职业教育不理解

西海固地处银南地区，这里的自然条件极差，传统观念较深，父母把考取大学视为终极目标，学生一旦考不上高中，把出门打工作为首选目标，对职业教育，他们不是很认同，所以说职业教育在那边基本上是名存实亡。最近两年才有所发展。

2、地广人稀，山大沟深，道路不通

山是西海固的特点，但你绝不能忽略它，当你从贫瘠荒凉的土地上走过，当很多似曾相识的山峰塞满了你的视野，当乡村的狗吠和屋顶的炊烟召唤着你归乡的脚步，村庄自然而然的来到了你的面前。这段文字的描述说明了路在你眼前，你却要走上好一阵子。

二、招生中思考的问题

1、创新招生思路，建立招生工作站。

招生宣传工作是招生工作的重要组成部分，创造性地开展招生宣传工作，从而实现“扩大学校影响，挖掘潜力生源”的工作目标。学生科在校领导的布置下在不同地区建立招生工作站。通过招生定点宣传站的建立，不仅进一步扫除我校的招生盲区，同时较为出色的辅助了招生教师工作。

2、和区域学生通力协作

面对招生工作，组长积极出谋划策积极在生源的深度、广度、细致程度上全力挖掘。区域组长要和前期在校区域学生各部门通力配合、齐心协力，做到了将招生工作融入到日常工作中只要招生工作需要，克服各种困难，不计报酬，乐于奉献。

踏实肯干，热情服务

3、招生办公室是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生办同志立足本职，细致认真地做好招生咨询和接待工作。为了更好地开展好咨询、接待工作，积极研读家长心理，增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。为实现细致认真地做好招生咨询和接待工作这一要求，招生办的每一个老师认真熟悉招生政策，接待家长和考生“热心、细心、诚心、耐心”让家长“带着疑问来，怀揣满意归”。保证生源“上得来、留得住”。

4、就业问题

就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。即校长说的“出口不旺，入口不畅，在招生中，我们唱响这根主旋律，“以出口带动入口”增强招生后劲。以签订定向委培合同作为突破口，通过就业促进招生。

5、加强校企合作推进东西部联合办学，积极做好生源输送工作。今年以来，我校进一步加强与江苏南通、无锡，上海等企业联合办学，先后向企业输送大量学生。学校初步形成了以合作办学拉动招生就业，促进办学效益提升的良好局面。

存在的不足

1、招生思路缺乏创新，有的有效招生模式进行的还须细致。

2、路途遥远，还需要招生的及时性和掌握信息的准确性。

第五篇：招生工作总结

生源是学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是学校打造教育品牌的重要保障。为进一步贯彻、落实学校今年的招生宣传工作要求，我参加了由学校招生办公室为招生宣传人员进行的招生培训会。现将有关工作情况汇报如下：

通过这次的招生宣传，我建议学校招生部门应多加强与地方招生部门的联系，通过他们的推介，提前加强与当地报考我校生源数相对较高中学之间的合作，甚至可以在学生最后一次调考完后就到各学校，提前进行详细地、“先入为主”的宣传，以便可以提前获取到更多地、准确地学校、学生信息，为我校争取到更多地优质生源提供可靠的信息资源。对学院招生宣传工作的几点建议：

1、加强学校整体形象的宣传，扩大宣传面，除了报刊、电视、网络等形式，可以考虑在宾馆、车站等地张贴广告。

2、鉴于本部在北方省份的较大影响力，可以适当增加我院在省外的投放计划数。

3、建立一支稳固、高素质的招生队伍，加大招生工作的人力、物力、财力支持，建立切实可行的奖励机制。

4、树立招生工作时时做、人人参与的意识。内部加强管理、搞好教学、学生工作，对外塑造良好形象。鼓励本校学生和教职员工利用自己的人脉到熟悉的片区开展招生工作。

5、针对今高考填志愿方式的改变（网上填报），加强前期宣传，注重信息收集工作和有效信息的利用，以便提高宣传效率，避免盲目。

6、争取集团公司支持，利用集团公司的资源如华润万家等卖场，进

行资料张贴，扩大宣传。

总而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，提高自己的工作能力。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个厂品，我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段，也以因此我坚持这一原则，为了自己的理想、目标而奋斗。