人力资源招聘与培训技能实训报告（★）

第一篇：人力资源招聘与培训技能实训报告

人力资源招聘与培训技能实训报告

班级：10人力资源管理姓名：江争强学号：101302142

实训的目的了解人力资源管理的知识。包括人力资源招聘与培训两大模块。通过各种模拟，使同学们将平时所学到的知识应用于实践，发现理论与实践的不同，以及其中知识的不足，以不断完善自己的知识体系。

实训的内容

招聘模块：先由各个小组查找关于招聘的资料。包括知名企业的招聘案例、招聘的流程；然后分析招聘案例，发现其中的成功之处与不足之处；

确定本组的模拟招聘项目，规划出整个招聘流程和具体招聘细节；各小组进行模拟展示；

由指导老师点评，各小组反思。

培训模块：查阅关于企业员工培训的资料。包括经典培训案例、培训流程；

分析培训案例，从中吸取经验和教训；

确定本组的模拟培训项目，写出整个培训过程过程和具体细节；

各小组进行模拟展示，其他组积极配合；

指导老师点评，各小组反思。

校园招聘会：班级全体成员作为校园招聘会的工作人员全程参与。主要是让我们真正的熟悉一场招聘会的过程，感受其中气氛，学习其中的门道。

实训心得

时光流逝，岁月如梭，两周的时间很快就过去，实训也就告一段落了。在实训中，懂得了很多很多，很朴实课堂上学不到的东西。

从分配任务开始，到查阅相关资料。在这一过程中，我才慢慢发现，人力资源博大精深，我懂得实在是太少太少，还有很多东西等着我去掌握熟悉。在查阅资料的时候，要学会删繁就简，取其精华，去其糟粕，提取对我们有用的东西。因为网上是资料实在是太多太杂，我们必须学会快速提取有用信息。

模拟招聘与培训的过程，可谓是这次实训是精华了。我们可以在实践中运用我们平时所学的知识，真是一次大的挑战。在这个过程中，我们明白了招聘与培训的具体过程以及细节。我们一边模拟，老师一边指导，我们在不断的学习，不断的改正，不断的完善。每次模拟完后，都感觉是大有裨益，充实了很多。当然在我们的模拟中存在着许多的不专业之处，这也闹出了不少笑话，但我想这也是我们在快乐中学习，在学习中寻找快乐。这会使我们学的更好更快。，尽管在我们的模拟中存在着很多不专业，但是通过老师的指导以及我们自己的不断反思，还是能汲取很多知识。在整个模拟过程中，最让我印象深刻的是一次无领导小组讨论。所谓的无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。最后由各小组派一个代表给出答案，然后晋升两人，淘汰一人。虽然只是一次模拟，但是我还是深深地感受到职场的残酷的，一种别样江湖。既让我感到害怕，害怕自己以后不能适应那样的江湖；又感到一种前所未有是激情与渴望，渴望在那样的江湖中一展身手。每次模拟完毕后，老师都会做一个总的点评，在点评中我们发现自己的不足，然后通过反思来弥补我们的不足之处。

这次实训的重中之重就是11月23日的校园招聘会了。三百多家企业到我校来招聘员工。而

我们很荣幸的作为校园招聘会的工作人员的全程参与此次校园招聘会。学校这样做的目的很明确，就是让我们真正了解到招聘到底是怎么样的一回事，提前感受一下那招聘的气氛。因为在不久的将来我们会成为应聘学生和招聘人员。体会真正的招聘会会让我们学到很多老师没教过的东西，这需要自己去观察、去发掘。事实也是如此，我们在此次招聘会学到了很多。学会了，我们应聘时需要做一份好的简历，以吸引招聘官的眼球，因为没有人会花很多时间来看你的简历；对应聘的企业要有所了解，招聘官需要看到你对这个企业的关注甚至是热爱；要学好自己的专业知识，招聘官更注重的还是一个学生的职业技能。总之，校园招聘会给我们带来了很多实践知识。

实训不足

时间安排不合理，时间太过充裕，很多时间被浪费；

小组不能合理的分配任务，导致资料查找不全，模拟模拟存在不足。

第二篇：人力资源招聘与培训实训报告

人力资源招聘与培训实训报告

为期两周的人力资源招聘与培训实训课程很快在紧张而又欢快的节奏中结束了。我认为本次实训不仅是对人力资源管理专业课的充实与强化，更是将我们学到的知识不断地完善，应用于实践，让我们具体了解到招聘与培训到底要有哪些环节，具体要做些什么。

本次实训对于我来说，是一次历练、成长、学习的机会，但同时也存在着压力和挑战。

首先是担任小组组长一职。本着公平公正的原则，我们分组情况是按照抽签决定的，9人一组。当选举小组组长时，我的内心是纠结的，一方面，我想当组长，因为当组长不仅可以锻炼我的组织和管理能力，还能有很多表现得机会。一方面，害怕当组长，想着组里有好多比我优秀的同学，他们更有能力来完成各项任务。经过内心思想斗争，最后决定当选组长一职。虽然在后来的实训中，我遇到了一些困难，但在组员的协力帮助下，实训圆满结束。

本次实训共分为两个模块，招聘模块和培训模块。招聘模块：首先是小组选定模拟的公司，确定各自所在部门和所担当的职务以及要招聘的岗位。我们组模拟的是上海希尔顿酒店，小组讨论确定四个部门，需要招聘的是六个岗位。其次是查找和编写招聘资料，包括酒店背景、岗位说明书、岗位需求申请表、招聘计划和招聘启事等等。最后是模拟招聘，指导老师点评，小组进行反思和改进。

培训模块：由招聘的结果确定模拟培训项目。小组成员分工编写所负责的岗位的整个培训过程和具体细节，包括培训规划书、培训教学计划、培训游戏等等。最后各小组培训成果展示，由老师点评、同学互评。

经过周一到周周四的准备，周五我们开始了模拟，每组的招聘环节大致包括ppt讲解企业简介、招聘启事等信息、面试环节、员工的录用。在模拟过程中，每组之间相互学习、改进，以弥补自己小组在准备中的不足。

第二周实训内容为培训。针对第一周员工录用情况，对新员工进行岗前培训。在培训前，小组所需做的准备有：确定培训目的、培训对象、培训方式，方法、培训内容、培训的时间地点、资料以及培训考核等等。所以组织一场培训是不容易的，尤其是培训游戏的选择，游戏不仅要与培训的主题相一致，还需要有一个有组织、控场能力的培训师，这样才能使培训达到预期的效果，促进员工关系的融洽，调动课堂气氛。

实训对我最大的意义是实地调研。对于周四一天的调研时间，我们组事先确定调研对象，为威联豪生酒店、格林豪泰酒店。小组成员各自准备好要问的问题，带着问题我们首先来到格林豪泰酒店。酒店店长很热情，积极配合我们的调研工作，对我们的问题也进行了详细地解释，使我们对人员的招聘与培训有了更深的了解。

在模拟中我们也存在着许多的不专业之处，这也闹出了不少笑话，如在招聘会计师一职中，应聘要求过于简单与岗位不符，使许多不符要求的人员前来面试，不仅浪费他人的时间，对于公司也是一种财资的浪费。尽管在我们的模拟中存在着很多不专业，但是通过老师的指导以及我们自己的不断反思，还是能汲取很多知识。

对本次实训的收获不仅仅体现在成果展示上，更重要的是小组成员的合作上。作为组长的我，对组员的表现相当满意。根据组员各自的能力，分配相应任务。如***等的语言组织能力较强，担任面试官和培训师，***气质及表达能力较强，担任主持人。在小组成员的共同努力下，实训顺利结束。所以在此非常感谢组员的支持与努力，同时也感谢老师不耐其烦地点评与建议。

第三篇：招聘与培训实训报告

招聘与培训实训报告

10人力资源管理 马志同 101302143 两周的实训很快就结束了，实训是一个锻炼我们能力机会，所以在这两周的实训中，我得到了很多的收获。

第一周的实训内容为招聘。在本周的实训中，我们被分成九个不同的小组，每组根据抽签情况，模拟招聘。我们小组抽到的是酒店招聘。所以经过我们小组成员的讨论，我们决定招聘一名酒店大堂经理。接下来我们小组就开始分工合作，查询资料。在查询资料的过程中，我们熟悉了酒店的一般管理流程，管理结构，也熟悉了一个酒店大堂经理所应该承担的责任。经过周一到周三的准备过后，周四周五我们每个小组就开始了模拟。在模拟的过程中我们每组之间相互学习，以弥补自己小组在准备中的不足。在本周的实训中还穿插了一个无领导小组讨论。在无领导小组讨论中，我知道了一个团队的重要性，并且在团队中要积极承担自己的责任，为团队做出自己的贡献。

第二周的实训内容为培训。我们模拟的是组织方，要对刚招来的新员工进行岗前培训。在培训的实训中，我们了解了培训的一般知识，也了解了作为一个培训方，在组织一场培训时所要准备的事，包括培训目的、培训对象、培训方式、培训方法、培训内容、培训的时间、地点、资料以及培训考核等等。所以组织一场培训也是不容易的。本周实训中还有一场校园招聘会，我们一招聘会志愿者的身份参与其中。在整个校园招聘会中，学习到的东西真的是很多的。我们还专门花了一天的时间与每个小组之间相互交流心得，每组花费十分钟的时间把自己小组的感想，经验分享给大家。但最重要的还是我认识到了，作为现在还是学生的我们，在学校里最重要的还是学好自己的专业知识，熟悉电脑的基本操作技能，特别是Word、Excel等办公软件软件，并且英语争取拿到最高等级的证书，要有流利的英语口语能力。

两周的实训很快，实训中我们不仅了解到了很多关于招聘与培训的专业知识，而且还通过制作PPT等材料加深了对办公软件的操作。所以实训很重要，我们要把握好每一次的实训机会，在实训中不断提高自己。

第四篇：11年招聘与培训实训报告

招聘与培训实训报告

班级：10人力资源学号：101302132姓名：姚冰 转眼间两周的实训已经结束了，在这两周的时间里布上课了，取而代之的是在实训室里工作。似乎我们离学校远了一步，离职场更进了一步。这周里的招聘与培训的任务让我感觉好像就真的是已经工作了，心里总有种紧张感。

在这次实训中，我们小组分到了传媒类企业的招聘。通过讨论，最终确定了我们小组将模拟杂志社的校园招聘会。通过模拟我知道了一场招聘并不是想表面看起来的那么简单，在招聘会的前期要做足资料的收集和各类不同的分析报告，包括所招聘岗位的工作分析，需求分析甚至是招聘成本的预估表以及其他各种各样的报告。通过这些报告才能真正的举办一个招聘会，此外招聘会结束并不代表招聘就结束了，招聘后的评估更是至关重要。如若没有实训，光凭书本上的描述，我们根本无法切身的体验到一场招聘会，也无法想象到真正以后在职场上的工作。我在我们小组中的工作主要就是一些报表的收集以及校园招聘会上所展示PPT的制作和解说。因为我本身是比较内向的人，几乎没在众人面前表现过什么，所以此次做一个招聘会主持人对我来说也是一个很大的挑战。虽然下面的都是自己班的同学，可是心里的紧张感还是存在的。为此我在解说的过程中配了一首比较激励的音乐，一方面是为营造招聘会的气氛，另一方面也是为了激励自己。最后我们的招聘会结束了，我自认为我们小组的PPT是几个小组中做得比较好的。

在这两周里让我印象最深刻的应该就是第二周周三的校园招聘会了。去年就因为社团的关系去校园招聘会帮过忙，可是这次300多家的企业还是着实让我很惊愕，场面真的很壮观。我们的工作主要就是分上午和下午，上午主要为下午的招聘会做准便。而下午主要就是引导企业到已经布置好的地方，穿着职业装、带着工作证的我们很骄傲的能够作为一个工作人员参与到校园招聘会中。引导结束后，我也去看了一些企业的招聘，在空余的时候也和一些企业的招聘人员交流了，让我了解到了很多在校园里是不会知道的事。想到一年后的我又将经历这场校园招聘会，只是参加的身份的不同了，心里真的很有感触。穿着高跟鞋本来是抬头挺胸的校园招聘会的，最后到晚上却像个挫败的公鸡似的回去，脚真的很疼现在想来都还是很搞笑。

两周的时间很短，却收获了很多。每次的实训都会给我这样的感觉。这样真真切切的体验未来工作后要做的事情，让我觉得很兴奋也很紧张，期待下次的实训

第五篇：大学生技能培训实训报告

大学生实训报告

实训项目： xxx技能培训

实训地点： xxxxx

实训设备:

在大三这一学期，我们只要学习怎样操作物业管理软件，包括怎样建立业主档案，抄写水电表并制成电子档案，物业资源管理，文档管理，租赁管理，收费管理，客服管理，清洁绿化管理，治安消防，车场管理等，培训我们的实操技能，以便我们实习时快速顶岗工作。我们的实训课全都是用电脑操作，每周12节课，以实训教学为目标，实现最接近于真实的仿真环境，具有良好的演示教学效果。既提供一个科研平台，有力推动我系的科学教学工作，也为学生提供一个长期稳定的实训实习的平台，有力促进学生的能力培养。

实训目的：

物业实训课是物业管理专业课程计划的一个重要教学环节，是培养综合应用型人才的具体体现。其目的是让学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学理论知识，训练专业技术技能及提高操作技能，可以培养学生的综合素质，提高就业的竞争力。通过实训，培养学生将理论知识转化为职业技能的能力。通过综合性物业实训可让学生在创设的招、投标两种角色中体验职业工作情景，锻炼其观察能力、服务创新能力、写作能力、口头表达及思辨能力等。

实训教学的基本要求：

1.使学生加深对物业管理基本理论与概念的理解。

2.熟悉物业管理的规范及操作规程，做到文明服务，知法守法，礼貌待人。

3.掌握各种物业常用文书的拟写及档案资料的建立、搜集、归档保管、借阅与销毁等操作。

4.培养学生认真细致的工作态度及科学严谨的实训作风与习惯。

5.培养学生独立工作和解决实际操作问题的能力。

6．了解各类房屋建筑物及其附属设备设施的构造、功能，掌握维修保养的基本方法及其管理服务程序，以维护共用部位、公共设施的安全。

实训内容：

指导教师提供要求、情景，学生根据有关要求，选定文种种类，使用规范格式，符合文稿内容要求。拟写的文种包括：

物业管理工作中几种常用文书如通知、计划、总结及规章制度、合同等；物业管理的招投标书，建立业主档案，抄写水电表并制成电子档案，物业资源管理，文档管理，租赁管理，收费管理，客服管理，清洁绿化管理，治安消防，车场管理等。

实训任务：

任务一：熟悉物业管理系统------和景物业有限公司内部管理系统。指导老师要求我们首先自己了解和熟悉系统并运用系统向她发送一条新闻标题，这是很基本的操作，也是我们接触这个系统的开始。

任务二：练习如何操作系统，对物业的业主资料进行管理，比如业主入住，或投诉，我们应如何登记业主基本资料并跟进。还有如何建立业主，住户水电表。

任务三：调查某一物业公司并全面了解该公司的企业文化，制度，公司概况，公司架构，和服务项目