第一篇:令我难忘的掌声
令我难忘的掌声
松柏小学六年四班吴嘉祺
我最喜欢的一首歌叫做“掌声响起来”,这首歌讲述的是人生旅途中无论经过多少失败、经过多少等待、要告诉自己忍耐、凡事要有信心、歌声将教会你我的爱。
2008年我正式录选合唱队,虽然我有一些音乐天赋,但曾因为我唱的小声,习惯猫腰驼背被淘汰掉一次,所以总是一脸不自信的表情„„.。
2010年在我们要去参加第六届世界合唱节比赛之际,合唱队还需要经过选拔赛,选拔前老师当着全合唱队的全体队员面前,说我现在还很危险,还需要倍加努力。言下之意就是可以选我去,也可以不选我去。这使我的压力变得更大了,也使我变得更加不自信了。
回到家里我向妈妈讲述了这件事,妈妈鼓励我说:“没事,做人要有志气,不要怕压力,凡事只要尽力而为就行了’’。
记得选拔赛那天,天气很冷,我们大家都穿着厚厚的羽绒服。窗外的寒风像是对着我在嘲笑,我的心顿时冷了起来,但铭记在心中的歌词与那优美的旋律拨动着我的心弦,好像一股春风吹进了我的心,温暖了我,使我信心倍增。我的心里一遍遍的默唱着“经过多少等待,经过多少失败,告诉自己要忍耐”,鼓励自己要自信一点,不要有过多的压力。轮到我了,我鼓着勇气走上了舞台,我告诉大家我今天要为大家演唱的歌是“掌声响起来”,伴奏带响了,我随着那优美的音乐开始演唱,当我最后一句歌词唱完时,舞台下响起了一阵热烈的掌
声,我算是松了一口气。同时我的心中对同学们充满了感激,这是我在合唱队有史以来得到同学们的第一次掌声。
掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在„„掌声是对他人的一种尊重,掌声是对他人的一种鼓励,掌声是对他人的一种认可„„ 从那以后,每当同学表演完,我都会给他送上一阵掌声。
第二篇:那一次掌声令我难忘
那一次掌声令我难忘
人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的„。其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多,可到了课堂上就像一只缩头乌龟,从来不举手。老师也经常对我妈妈说:“江晗笑什么都好,就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说:“江晗笑,你怎么老是不肯举手呢?难道你比别人差吗?”我也经常想:江晗笑,你为什么总是不举手呢?你可以的,你下次一定要举手„„,可是,课堂上,我的手就仿佛有千斤一样,不管我心里怎么使劲,我的手却纹丝不动„
这一节又是语文课,徐老师问了个很简单的问题,我心里其实早就知道了问题的答案,可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起,我也想举手,可是我心里又不由自主地担心起来:我要是回答错了该怎么办呢?这么简单的问题我要是答错的话,肯定会被同学们笑话的,那我的面子该往哪儿搁啊!我正东西望时,正好和老师的目光相遇,老师用微笑的眼神看着我,好像在对我说:“江晗笑,我相信你”,我顿时有了勇气,把手微举到45度,老师马上像发现新大陆一样的叫我回答,我的声音很轻,像蚊子叫,老师对我说:“江晗笑,你回答对了,要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次,教室里顿时响起了热烈的掌声。啊,这掌声给予了我自信和温暖,使我觉得我不比别人差,从此之后,我都高高地举起了我的小手,和以前判若两人。
有首歌唱得好“掌声响起来,我心更明白,我的爱将与你同行„。”的确,这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱,掌声伴我成长!
第三篇:难忘的掌声
难忘的掌声
上海市闵行区基地附中初三(3)班 叶瀚博 那一次的掌声,把我从自卑的泥潭中拯救出来,那一次的掌声,如暗夜中的一缕阳光温暖了我那日益冰冷的心,那一次的掌声,如一碗杨枝甘露,滋润了我的心田。我感谢那一次的掌声,它给予了我很多很多。。。
从小学起,我就是个自卑的孩子,个子矮小、性格软弱,以致于招到同学们的排挤,因此我没有朋友,我的心仿佛永远是孤独的,软弱的我一直被同学欺负,使我在他们面前抬不起头来,时常一个人躲在家里哭泣,却又无可奈何。从那时候起,自卑的种子在我的心中发芽,“茁壮”成长。
无助的日子就这样一天天持续着,老师不喜欢我,同学冷落我,这仿佛已司空见惯。直到七年级换班主任的那时起,我的人生似乎了迎来了一个转折点,新班主任姓张,温柔二字在她的身上显露无遗,她对每个人都和蔼可亲,我本以为她是初来乍到,带着新官上任三把火的势头做给我们看的,马上会原形毕露,然而我错了!
在一次作文课上,我漫不经心地写着一篇作文,尽管我对老师不会在意我的作文已习以为常,但也在认真揣摩一字一句,斟酌着华丽的词藻。在第二天讲评作文的课上,我的文章竟破天荒的被张老师作为范文在班上朗读,引起了众多同学的嘘声,都用不屑一顾的眼光看着我,这让我越加羞愧,把头埋得更低,脸也胀得通红。就在这时,张老师说:“这篇文章写得非常棒,难道你们不觉得吗?你们戴着有
色眼镜看人,必将会误导你们的内心的真实感受,同学之间为什么不能好好相处,而要排挤他人呢?每个人都是有尊严的,我们理应去尊重别人,去善待别人,不是吗?现在,我将这篇文章再次朗读一遍,请你们用最真的心去听,用最真的心去感受这一字一句中的情感。”当老师再次读完一遍时,教室在短暂的静寂之后爆发出雷鸣般的掌声,每个人都看着我,但那眼神中少了一份鄙夷,多了一份友善。我埋下头,眼泪早已不听话地滑落下来。。。
那一刻,我的心感受到前所未有的温暖。那一刻的眼泪,包含着我对老师和同学最深的感激,感谢他们的掌声,它驱散了我内心的阴霾,让自卑二字自此从我生命的字典里永远的消失。
我难忘那一次的掌声,那是同学对我满满的爱,他们的掌声改变了我人生的轨迹,我怎能忘记、怎敢忘记?我会把它永远铭记在心,永不遗忘!
第四篇:难忘的掌声(定稿)
难忘的掌声
山西省榆次区安宁小学三年级温展硕
掌声能给人信心和勇气,给人奋进的动力。当我听到掌声,就会想起同学们给我的掌声。
有一次,我们班要举行一次笑话比赛。比赛前,老师选了十几个同学参加比赛,我也在其中。我一听一下子就慌了,我可从来没有在大庭广众面前讲过话,更别说是讲笑话了!这可是破天荒第一回,叫我如何是好?
笑话比赛开始了。我的心跳开始加速,尽管刚才练习过,可是现在还是心慌。老师走到讲台上,开始叫第一个同学讲,第一个讲完了,第二个上了„„
天啊!下一个就是我了,此时,我的心里像揣着几只小兔子“扑通扑通”地跳,身子也不由地颤抖。我不断地在心里念叨:“快下课啊!快下课啊!我亲爱的同学啊,你最好不要下来了,一直这样讲下去吧„„ ”
不解我意的同学退下来,我用怨恨的眼神瞪着他,而心里却如海浪翻滚,为什么铃声还没有响啊!还有,你为什么这么早就走下来啊!脚步再慢点,慢点!
抬起头,老师正用非常温和的眼神看着我,似乎在说:上吧,勇敢些。无奈,我只好用蜗牛般的速度向讲台走去„„
我站在讲台上,双手紧握,猫着腰讲了起来。偶尔我往前一瞥,看到四十多双眼睛正紧紧地盯着我,我又马上低下头继续讲。这时的我,只觉得脸上火辣辣的,真想冲下去。我在看看老师,她充满了鼓励的目光。
讲着讲着,台下响起雷鸣般的掌声,让我越来越有信心,声音越来越大,腰也直起来了,台下的同学们都笑得流泪了,我非常的开心,开始希望我讲的笑话能再长些,再长些„„
讲完了,我走下讲台。突然,老师笑着鼓起掌来,说:“温展硕同学终于克服了自己胆小的心理,在座的同学要向他学习啊!”整个班又响起了热烈的掌声。我一时间反映不过来,到后来呆楞的表情才慢慢转变成激动,这次讲笑比赛话给了我极大的信心和勇气,这次老师和同学们给我的掌声使我久久难忘!
第五篇:这件事令我难忘
这件事令我难忘
每当我吃苹果时,我就会想起发生在暑假的一件令我 难忘的事。
暑假的一天晚上,我从外婆家回来,路过小街上一个卖苹果的摊子。我刚好踩到果皮,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,就在我扶住木箱时顺手抓了箱里的一个苹果。我望了望周围,没有人看见。我起来走了,苹果已经稳稳当当的落在我手中了,只见苹果红彤彤的,发出一股诱人的香味。
手中的苹果怎么办呢?我心里像有两个小人在争论,一个说:“吃了吧,旧一个苹果,别不好意思。”另一个说:“放回原处,不要贪小便宜。”我边走边想,不知不觉回到家了。
刚进门时,爸爸见我手中的苹果,问:“这苹果哪来的?”“苹......苹......苹果在苹果摊上捡的。”我心里“怦怦”直跳,结结巴巴说不出话来。爸爸盯着我,严厉地说:“这贪小便宜吗?从小学不好,长大怎么得了。明天把苹果送回去,把你丢失的东西,人生最美好的品德找回来!知道吗?”爸爸声音不大,但很有力。我红着脸,结结巴巴地说:“我......我知道了
第二天早上,我照爸爸的吩咐,把苹果送回去。卖苹果的阿姨笑着对我说:“真是个好孩子!”我红着脸,不好意思地笑了。我终于明白了,我终于找回我丢失的东西——诚实。
是啊,诚实,人生最美好的品德,我们只有诚实做人,诚实做事,才能使自己在成长路上健康成长。
这件令我难忘的事,至今难忘,而且永远也不会忘记。