咸家中学管制刀具排查情况

第一篇：咸家中学管制刀具排查情况

咸家中学管制刀具排查情况

我校德育处在4月6号大课间，由学生会全体成员对各班级进行了管制刀具排查，未发现管制刀具。由各班主任对班级中问题学生进行逐一落实，特别是思想存在问题的，因家庭原因导致单亲或父母离异的，作为重点排查对象，并对排查到的学生建立班级跟踪档案，安排教师进行包靠帮扶，按时进行交流谈话，及时掌握问题学生的思想动态，化解各类矛盾，确保学校和谐健康发展。

咸家中学

2011．4．12

第二篇：管制刀具排查总结

陈市小学管制刀具收缴工作小结

为进一步强化校园管制刀具收缴工作,推进和谐校园建设，努力营造平安校园、健康校园、文明校园，确保学校师生的人身安全和良好的教育教学秩序的形成，我校按照上级统一部署，结合自身实际情况，认真组织开展安全工作自查、整改和教育活动，现将工作情况汇报如下：。

一、提高认识，加强领导。

我校高度重视校园管制刀具的收缴工作，学校领导、老师都能从对学生生命安全高度负责的角度出发，扎扎实实的抓好学校的安全工作，特别是突出抓好校园管制刀具的收缴工作，学校还专门成立了以校长王保印为组长，政教主任闫付勇为副组长，各班主任为成员的校园管制刀具收缴工作领导小组，负责对各班管制刀具收缴及登记情况进行督查、考核。为抓好此项工作，学校将上级文件精神传达到全体教职工，使大家通过一学习从心灵深处切实认识到开展校园管制刀具收缴工作的重大意义，增强抓好工作的责任心。

二、认真自查，扎实整改。

在校园管制刀具的收缴工作中，我们坚持每天一次清查，每周一次上报制度，政教处坚持每天对各班反馈情况进行认真核实，记录，作好督促及考评工作，另外学校在醒目位置设置“矛盾纠纷举报箱”，公布监督电话及校长热线，接受学生、家长、教师举报。

三、扎实作好留守儿童的教育工作。

建立起学校、家庭、社会三结合教育网络，切实做好问题学生的思想教育工作，坚决杜绝学生身上任何不良倾向的发生。

四、认真做好学校安全排查工作。

10月初对教学楼、功能室等进行了拉网式检查，确保纵向到底，横向到边，不留死角，不放过任何蛛丝马迹，对楼梯扶手，教室门窗玻璃破损等存在问题进行及时整改，消除一切安全隐患，同时通过召开全体教师会，剖析教职工思想，切实提高师生安全意识和防范能力，防止一切安全事故的发生。

五、加强安全保卫工作，狠抓封闭式管理。

我们积极动员和组织师生员工积极参与校园安全保卫工作，进一步完善了校园内部安全管理制度，对门卫、白夜值班、巡逻、消防、食品安全、人员准入等各个环节，全面落实相应的安全防范措施，及时解决和消除内部安全工作中存在的问题与隐患，杜绝各种安全事故的发生。

六、加强师生安全教育，各班还充分利用班队会对学生进行了严禁管制刀具进校园的安全教育，强化安全防范意识和安全防范能力，切实提高了师生安全防范的自觉性，全校上下形成了人人重视、参与和支持安全管理工作的格局，统一了教职工的思想意识，防范和避免内部人员侵害少年儿童的事件发生，共同维护教师、学校的良好形象，确保在校学生及社会广大少年儿童的安全。

第三篇：管制刀具排查小结

刘贾店小学

管制刀具排查小结

为了切实维护学校良好的安全秩序，保护广大师生生命财产安全，防止校园伤害等恶性案件的发生，5月2日上午，我校在全校范围内进行了校园管制刀具排查工作。

一、组织领导

组长：曹刚

副组长：李明岐张月新

成员：各班主任

二、治理内容

学校师生私藏、携带的管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他各类非学习所需刀具，如水果刀、餐用刀具等能够对人身造成伤害的刀具。

三、工作措施

（一）班主任是活动的直接责任人。每学期领导小组要在全校最少组织开展一次集中检查，要确保班级全面检查和收缴。同时各班主任要做好日常检查与发现工作。要把“禁止管制刀具进校园”作为一项长期任务，常抓不懈，并切实将管制刀具收缴工作做到日常化。各任课教师要认真做好上课学生的安全管理工作，若发现学生藏有管制刀具的行为要立即收缴同时告诉班主任进行处理。

（二）进一步严格门卫管理制度。门卫值班人员

24小时坚守工作岗位，认真履行工作职责。严格实行来客登记制，对不明身份的人进入校园要严格盘查，尤其是社会闲杂人员，精神病患者或借招生推销等为借口的人员，要提高警惕，不得擅自准许进入学校。同时发现带有管制刀具的可疑学生于第一时间报值周领导并强行扣留，同时报告学校处理。

（三）切实加强值班领导、教师的值班管理和防范工作。值班教师在在课余时间，要加强校园巡查，尤其是在教室、操场进行经常性的督查，一旦发现学生打架或持有管制刀具，必须及时处理，有效防止校园伤害事件发生。

四、收缴情况

5月2日上午第一节课，我校管制刀具领导小组按分工到各教室进行检查收缴。没有发现有管制刀具，情况良好。

五、经验总结

通过对内加强管理，对外加强整治，校园周边环境秩序得到巨大的改善，基本实现了内部环境和外部环境的和谐。总之，这项工作是一项长期复杂的工作，我校在工作中，严格按照组织领导，建章立制，宣传教育，具体标准，认真开展这项工作，逐一贯彻落实各项常规工作，因此取得了好的成绩。虽然取得了成绩，但我们将继续总结经验，勇于探索，不断加强学校管理，调动一切积极因素，继续推进清收管制刀具和易燃易爆物品专项整治活动，严防重大事故发生，对校园进行经常性清查，发现隐患，及时整治，防患于未然。努力营造安全、健康学习、生活环境，保障师生平安，构建和谐平安校园，使学校工作更上一个新的台阶。

第四篇：管制刀具排查总结

管制刀具排查总结

我校根据《教育局校园管制刀具排查的工作》的通知精神，结合我校实际，在全校各个教学点开展了管制刀具的排查活动。此次活动，采取积极有效措施，坚决杜绝校园涉刀事件的发生，努力 营造良好的校园治安环境，从而切实保障师生生命不受侵害，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，教务教主任具体抓，实行管制刀具收缴工作例会制度，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证 措施到位

1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、思源实验学校校园管制刀具排查领导小组 组 长：赵生海（校 长）副组长：马文友（副校长）

成 员：陈胜利 赵小红 王娥 全体班主任

四、分工

全体班主任跟随陪同协助检查，马文友、陈胜利查看，王娥做好记录。

五、收缴情况

3月24日下午第三节课，我校管制刀具领导小组按分工到各教室，校园各处进行检查收缴，未发现管制刀具。

六、经验总结

从这次收缴的情况来看，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制，学生使用时必须注意安全，确保了学生安全。

2016年3月25日

第五篇：2018中学管制刀具及学生纠纷排查实施方案

2018年XX县XXX中学

管制刀具及学生纠纷排查实施方案

为了贯彻《XX县教育局关于进一步加强校园安全防范工作的通知》X教【2018〕11号】文件精神，加强学校安全管理工作，严禁学生携带危险刀具，严格控制危险刀具进校园，坚决杜绝校园暴力案件的发生，努力构建平安校园，特制定本方案。

一、思想认识

必须从维护全校稳定大局的高度，以对广大师生生命安全极端负责的精神，进一步认识加强对危险刀具管理和学生纠纷排查的特殊重要性，切实增强责任感、紧迫感，牢固树立责任重于泰山的思想，高度重视学校安全管理工作。

二、实施原则

坚持“严格管理，各负其责”的原则，把检查收缴危险刀具工作、学生纠纷排查落实到位，负责到底，对出现的问题要及时处理，不留后遗症。

三、领导小组

组

长：XXX 副组长：XXX XXX 组

员：XX XXX 班主任

四、宣传发动

学校利用校会、班会、宣传栏等方式在学生中大力宣传携带危险刀具是违纪、违法行为，是危害公共安全的行为，促使学生充分认识到携带危险刀具的严重危害性。让学生懂得及时报告老师或家长是正确地处理同学间纠纷的方式，不能让纠纷扩大化，严重化。

五、落实措施

1、危险刀具的检查收缴工作采取定期和不定期相结合的方式。

2、每周班会有专门安全教育和管制刀具及学生纠纷排查。

3、每班分别确定至少一名安全员，及时了解学生矛盾及纠纷，上报班主任或保卫股，及时化解学生矛盾。

4、邀请法制副校长来我校开展法制讲座。利用校会、主题班会的形式，每学期开展三次法律知识宣传教育。

5、学校不定期组织相关人员进行危险刀具的突击检查收缴工作。对违反学校规定，擅自携带或私自保存危险刀具而主动上缴者，将给予从轻处理。对违反学校规定，擅自携带和私自保存危险刀具者，一经发现予以没收，并给予相应的纪律处分。对违反学校规定，擅自携带和私自保存危险刀具且不服从学校管理者，由公安机关没收其刀具，并按照《中华人民共和国治安管理处罚法》有关条款予以处罚。

6、本方案所称危险刀具是指：匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其他相类似的单刀、双刀、三棱尖刀、水果刀等。

中学德育处、保卫股

2018年1月