第一篇:感悟挫折
感悟挫折
在通往成功的道路上,或许每个人都会祈求一帆风顺,但是挫折会时不时的出现在你面前。
也许有人会说我可以把门关上就可以来躲避了,但是你可曾想过,在你关上门的那一刹那,成功的真谛也同样被你关在门外。挫折面前,我们需要勇气!
有人会说在挫折面前我们是微不足道的,是那么的渺小。那是因为我们不明白不是挫折强大让我们失去勇气,而是我们失去勇气才让挫折变得强大。
有人会说丧气的说挫折的降临使我们不幸运。那是我们不明白在命运看来这一切或许是公平的,命运没有抛弃你,而是为了给你一个不同的人生。
感悟挫折,李白收获“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气豁达。
感悟挫折,陆游收获“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的乐观心态。
感悟挫折,陶渊明收获“结庐在人境,而无车马喧”的清净自在。挫折之后,我们会遍体鳞伤,不过没关系,至少我们懂得:如果不能做太阳,就做一颗小星星,但记住要让自己发亮;如果不能做一棵大树,那就做一棵小草,但要让自己茁壮成长。
正因有了挫折,才让我们更加珍惜这来之不易的成功。
感悟挫折,才知道:山不解释自己的高度,并不影响它耸立云端;
海不解释自己的深度,并不影响它海纳百川。
感悟挫折,发现真理,充实自己,收获成功!
第二篇:感谢挫折,感悟人生
感谢挫折,感悟人生
挫折是每一个人在人生中必定经历过的。有的人忍受,有的人逃避,但更多的人选择了从中学习。从挫折中学习能使挫折超越挫折,让它成为成功的前奏。
人生中的每一个挫折都是值得感谢的,人生会为这每一个挫折而变得多姿多彩。
挫折是意志的磨刀石。邹韬奋说:我以为挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。一个人经历了挫折,增加了自己的阅历,体会到在挫折中的艰难,增强了意志,在下一次遇到新的挫折时,就有了经验。张海迪,自幼因病高位截瘫,但她自学课本。现在,她在文学,哲学上取得了巨大的成就。这都要归功于她的意志,或者说她的挫折。没有高位截瘫的艰难困苦,又怎么会有坚强的意志来写作?又怎么会对生命了解得如此透彻?可以说是挫折造就了她。俄国作家奥斯特洛夫斯基,美国总统林肯,这些伟人又何尝不是如此?他们凭着他们在挫折中锻炼出的意志,让他们的生命得到展现。
中的辉煌往往在挫折后。范仲淹的《岳阳楼记》是在他被贬后写下的。欧阳修的《醉翁亭记》也是在他被贬后写的。这一系列的辉煌都是在遭受挫折后诞生的。挫折所伴随的一般都是心情的剧烈起伏,只要能抓住那时所迸发的灵感,再加上以往的积累,诞生佳作就相对比较简单了。而每一个挫折的特殊意义更增加了辉煌的诞生。大仲马说:开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。潜能在一次又一次的磨砺后被激发,没有了挫折,就没有动力。杰克伦敦早年饱受打击,在饥寒交迫中写下一个个充满活力的故事,这些小说使他出名了,但他却在安逸的生活中自杀。挫折是生活中不可缺少的一部分,我们应该感谢它。
但过多的挫折却会使人变得消极。挫折是一种消极的情绪,所以它绝不是越多越好。生活就是奋斗和收获,人生是应该有合适的目标。生活应该丰富多彩,管前进的路上有汗水,可能还有眼泪,但一定会在成功中获得快乐和享受.自信对一个人是重要的,适当的正确的选择是需要的,对过程的承受力是必要的.过多的挫折会使一个人丧失信心,起到反面作用。我们应该感谢挫折,但首先是击败挫折,从挫折中受益。如果先被挫折击倒了,又谈什么感谢!挫折只需在面临的时候去解决,不必刻意地去寻找。多余的挫折反而有害。
挫折使人的一生增加了许多色彩,没有挫折的一生是不完美的一生,平庸的一生。每一个人都应该感谢挫折,因为挫折告诉了我们生命的意义。从挫折中感悟人生,人生因挫折而完美!
第三篇:在挫折世界的感悟
独自走在回家的路上,走得很慢,步伐是那样沉重。秋风过处,树上飘下几片枯黄的叶子,在我头上打了几个旋,又飞走了。我家离学校不远,过学校后门的一条路,一下坡就到了。平常五分钟就能到家,可今天我一直在路边徘徊。为什么呢?既不是因为繁重的作业,也不是受了别人欺负,而是躺在书包里的那几页考试试卷使我感到非常难堪。月考成绩下来了,数学77分!这个分数在班里不算太差,可对于我却不是应有的成绩。我该怎么向妈妈说呢?当然,妈妈不会批评我,只会鼓励我,可我怎么能逃避自己内心的压力呢?我该怎样面对我的老师呢?她会不会从此对我失去信心呢?我不敢多想。这个成绩连我自己也没想到,一向都九十分以上,忽然之间得了七十多分,就像晴天霹雳一样,让我目瞪口呆。
回到家里,我向妈妈讲述了一切。妈妈沉默了一会儿,说:“没关系,这次考不好还有下次,这次说明数学没学好,就在数学上多下功夫吧。”妈妈这么说,我心里也好受了点儿。我转身坐在椅子上,忽然耳边回荡起小学老师毕业时说的话:上了初中,不比小学了,要好好把握自己。失败一次不可怕,重要的是不要被失败打倒。要在失败中战胜自我。想起这些话,我松了一口气,好像感悟了许多。是啊,第一次没考好还有第二次,可信心没有了,那就是不战而败。如果受一次挫折就心灰意冷,那才是真正的失败。我要重新振作起来,努力,再努力!是的,在生活中我们总要遭遇太多的挫折,可正是这些挫折磨练了我们的意志。只有面对挫折仍然充满信心的人,才是最后的胜利者。
第四篇:精华学校复读感悟:笑对挫折
精华学校复读感悟:笑对挫折
以前我从没想过自己会经历复读这一年,也更没想过复读一年会带给我远比考学结果更丰厚的收获。这十个月的复读时光是远比作出复读决定更大的磨砺,而我相信我已然变成了更出色的自己。感谢精华,感谢复读这一年。
•从落榜到精华
不只是客观条件上的准备,更重要的是心理准备。
记得刚出了清华提档线的那一刻,我立即果断又带着悲壮地决定复读,可是随后的心理波动着实让人难熬。时而被高中同学的一封封录取通知书所刺激,时而又因对复读一年将面临许多未知的艰辛而恐惧。甚至有那么一个节点,我跟自己说,要不就走二志愿吧!可是这个念头刚一出现就立即被我扼杀掉了,因为我清晰地知道,那不是我想要的。我想要的人生,不是面对困难挫折就放手任由其发展,而是当面对本应更好的结局,能够勇敢地不接受,勇敢地再试一次。
后来才听老师说,其实心理上的准备至关重要,想明白自己要的是什么并且做出正确的选择,也就成功了一半。
•适应期
慢慢感受并踏准复读的步伐。
我选择来精华而不是自己复习或跟着应届生,是因为需要一个环境。在我看来自行复习或许针对性强,但很容易因为没有老师的指点,没有同伴的互助而迷失自己的方向,丧失奋斗的动力。而应届生初生牛犊般的冲劲虽好,却不如一班复读生互相激励,相互扶持着走过一年要来得踏实。我的适应期大概有两个月,才能变得不再去想那些与我暂时无关的大学生活,更不想曾经的高三我付出过什么。不问收获,只问耕耘。踏踏实实的跟着精华复读班的进度走。
不得不说精华的老师们都很负责任,尤其是我们的班主任刘廷阁老师,他还会让我们写周记了解我们的心理状态,也会找找个别同学谈心,鼓励。我觉得“既来之,则安之”想起来简单,但真正做到,确实需要有人指点。而班里的同学们也都非常友善开朗,很快大家就能够聊得来。不管是相互讨论问题、交流志愿,还是课间的贴人活动,都能看出大家这短短几个月建立起的浓浓友情。
我说,这一年能够认识这么棒的老师和同学,真的很值!
•煎熬与拼搏
梦想的力量在于想要放弃的每一次,它让你坚持。
复读的苦,并不会因为老师的及时开解,或同学的相互鼓励而全部化解。所谓艰辛,更多地在于反复学着去年早已烂熟的知识点,反复做着去年也做过几百遍的习题,鸡蛋里挑骨头般分析出题人的思路。确实这一年的学习要比以往更加深入,因为不再像第一年复习时出现不少漏洞,复读的针对性更强,系统性更强。但正因此,它少了很多发现新漏洞、新知识、新技巧时的乐趣,多了耐心细致,也多了枯燥。所以复读一年更磨练了我们的意志,只有当一次次被现实的冷水浇透,又一次次让梦想的光芒照亮,我们才真正懂得了梦想。
•成长和收获
本来是为了考学的目的,但是我们每个人收获的都不只是最后的录取结果。在努力拼搏过程中的每一次心理斗争都让我们变得更加强大,在挑灯苦读日子里的每一秒时光都让我们坚忍顽强,在一次次小考大考中的每一点进步都让我们离梦想更近了一步。更好的人生从来都不是用一个结果来衡量的,我经历的这一年让我变得成熟、坚忍、自信、顽强,我相信这些都是更为宝贵的人生财富,会伴随我一生,让我笑对挫折,坦然面对人生。
转自:精华学校官方新浪博客
第五篇:挫折
挫折
你见到过宝剑的锋利的刀刃吗?宝剑的利刃是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历史上有作为的人物,都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国着名的物理学家列别捷夫说得好:“平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”
困难和挫折可以把人吓倒,使人唉声叹气,退缩不前;也可使人精神振奋,经受磨练,增长才干,增强意志。就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的人,才能到达成功的顶峰。日本曾有一名药物专家,为了发明一种专治梅毒的药物,虽然连续经历过605次挫折和失败,但他并没有气馁,而是不断总结经验,直到第606次才试制成功,因此人们就把这种药物称为“606”。青少年想要有所成就,一定要有这种不怕失败,不怕挫折,百折不挠的顽强战斗精神。
当然,认定目标坚持下去、百折不回的精神,与灵活应变、及时调整目标、及时改变行为方向的做法并不矛盾。因为人对自己和外界环境条件的了解往往有一个过程,当碰到挫折时,经过冷静分析,如果确认原订目标不很符合当时的主客观条件,也可以将目标作适当的调整。许多成功人士也不乏这方面的经验。例如,明代着名的医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,终于写成了流传千古的《本草纲目》。汉代杰出的史学家兼文学家司马迁本来是做官的,初任郎中,后继父职任太史令,终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了汉武帝,不仅被关入监狱,而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下,他转而发愤着书,终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨着。
在人生道路上,残障青年常会遇到一般人难以体会的困难、挫折和痛苦,在这种情况下,弱者消沉了,只有强者才能挺立。
我国着名科普作家高士其,23岁因患甲型脑炎留下了严重后遗症,从此全身瘫痪,头部僵直,动作艰难。1978年,一场大病又彻底破坏了他的说话能力。但他并没有被自己的残障所征服,他顽强地克服了病残带来的无数困难,坚持用颤抖挛缩的手,忍痛一笔一画地进行写作,终于完成了百余万字的创作。
张海迪的事迹几乎是众所周知的,她由于高位截瘫,丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能,只能坐在轮椅上。但她说:“人就像一部机器,残疾人就像部分零件损坏一样,不能因此就把整部机器毁掉,那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语,很快地提高了自己的文化知识水平,终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程,还继续攻读博士课程„„她受到世界各国邀请去作报告,赢得无数鲜花与掌声,她成功了。
只有在生活的征途上不畏险阻,不怕困难的斗士才能享受到成功的喜悦。
在人生道路上,哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战,加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。
福建厦门初二:慕容狮