第一篇:天南七下语期中卷2012
天南中学2011—2012第二学期七年级
语文期中考试试题
一、积累与运用(共30分)
1.给下面加点字注音。(3分)
引吭.()腼腆.()堕.
落()2.从四字词语中找出两个错别字,并将正确的字写出来。(2分)
忍俊不禁融融泄泄左顾右盼无剂于事
贻然自得争妍斗艳络绎不绝引经据典3.用行楷将下面诗句抄写在方格中。(2分)
今日长缨在手,何时缚住苍龙?
4.古诗文默写填空。(8分)
(1),甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)
(2)采菊东篱下。(《饮酒》)(3)《次北固山下》这首诗中,写出景致的缺憾,使人顿生惆怅之情的句子是:。(4)《早春呈水部张十八员外》中运用对比,写出作者对早春感受的诗句是“。”
(5)可以调素琴,阅金经。。(《陋室铭》)
5.下面是某位主持人说的一段开场白,其中有几处语病,请按要求修改。
(3分)
夏季是肠道疾病的高发季节,因此,做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天,我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年,在国内医学界
小有名气的王健教授,他将用生动的案例告诉大家,我们日常生活中的很多做法并非没有问题,只要及时纠正,才能获得健康。①文中有一处重复累赘,应删去“”一词。
②文中有一处语言不得体,应将“”改为“”。③文中有一处关联词语使用不当,应将“”改为“”。
6.名著填空。(4分)
(1)“成功的花,人们只惊慕她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋
斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这一小诗的作者是。
(2)20世纪初,法国青年作家罗曼•罗兰先后创作的名人传记《》《》和《》被称为“巨人三传”。7.下列对有关文学常识表述不正确的一项是()(2分)
A.《石榴》《海燕》都是状物类记叙文,以描写和叙述为基本表达方式,《石榴》托物言志,《海燕》咏物抒情。
B.传记可分为“自传”和“评传”,要求内容真实,评价公允。
C.《天净沙〃秋思》是一首小令。作者马致远,明代戏曲作家、散曲家。D.韩愈,唐朝文学家、哲学家,世称韩昌黎,与柳宗元同为古文运动的倡导者。
8.综合性学习。(6分)
小明是一个爱学习、爱思考的学生,在平时的阅读过程中,他喜欢把读到的有意义的、有价值的材料记下来,请看下面材料,请你和他一起思考,一起感悟。
阅读下列材料,完成题目
材料一 食品接连涨价,从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”,再从“糖高宗”到“油你涨”“苹什么”接力不断,网络热词也层出不穷。为了应对涨价,不少人还成了“海豚族”(海量囤积一族)。就像一副推倒的多米诺骨牌,除
了农产品价格集体上涨外,人们发现,有关吃、穿、住、行的价格都在上涨,物价因素正在影响着每个人的生活„„ 材料二 部分网络热词释义:
蒜你狠:从2009年开始,大蒜价格疯涨。网友们借鉴陈小春《算你狠》的歌名,别出心裁地调侃出风行网络的“蒜你狠”一词。
豆你玩:“逗你玩”一词,最早是出现在相声演员马三立著名的段子之一《逗你玩》中。从去年初开始,绿豆的价格不断攀升,从以往的两三元左右涨到了10元左右。
材料三 网络语言起初主要是网友们为了提高网上聊天效率及张扬个性而采取的一种快捷的自我表达方式,因为特点鲜明、生动传神、意趣盎然、简洁准确,久而久之逐渐成为网语的主流。对网络语言批评者中,声音最为响亮的当属一些语言学家。他们普遍认为网络语言不伦不类,不能登大雅之堂,是对中国传统文化的颠覆。
(1)从以上材料中提炼出两条主要信息。(2分)
(2)仿照材料二中网络热词释义,从“姜你军”“糖高宗”中任选一个,进行解释。(2分)(3)你的同学马晓平平时喜欢浪迹于各大网络知名论坛,热衷于收集和使用各种时髦的网络词汇,适用于与同学日常交流中,看到同学或费解或崇拜的眼光,他格外有成就感。为此她将大量的课余时间与精力交给了互联网,成了名副其实的“网虫”。当你提醒他控制上网时间时,他振振有词地回答说:“我又不是沉迷网络游戏,这是一种时尚追求,是一种文化品味!你懂不懂啊!”对此,你将怎样回答?(2分)
二、阅读与探究(共40分)
(一)古诗词赏析(4分)
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。9.全曲中,与“夕阳”相呼应的是一个词是:“______”,最能触发旅人思乡之情的景物是:“______”。
10.《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写,表现出作者怎样的心情?
(二)文言文阅读(12分)
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。(选自《口技》
11.解释下列句中带点的词语。(4分)①妇抚儿乳.()②宾客意少舒.
()③中间.力拉崩倒之声()④几欲先走.()12.下列各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是()(2分)
A.无案牍之.劳形中间力拉崩倒之.声 B.有仙则.名至则.无可用 C.出淤泥而.不染妇拍而.呜之 D.于.舅家见之于.
厅事之东北角 13.用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)
14、按照示例,分别用一个词语概括口技表演的其他两个片段。(2分)惊醒
15.选文是从哪两个方面来写口技表演者技艺高超的,请举例回答。(2分)
(三)课内现代文阅读(12分)①第二天一早,她被公鸡的打鸣声叫醒了,起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了,他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每天都这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天。
②那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。
③图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。
④她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。时间过得太快了,她再也无法干得更快了,当她拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。
⑤“我想,” 米妮大声说,“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的。” 于是她匆匆跑过去做晚饭,没有去动地毯。
⑥不久,小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了,直到她上了床,看到星星透过窗户,向她眨着眼。
⑦她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说: ⑧“那位小姑娘,诚实而善良。”
⑨米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说: ⑩“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”
“那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮。” “地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。“我们看到她了!我们看到她了!”所有星星都快乐地叫着。
A“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。可是,哦,B地毯下躺着十二块闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮!
“哦!哦!哦!”米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什么事。
米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在她的周围,齐声说道:
亲爱的孩子,金子就给你,因为你证明了真挚和诚实; 但如果你不翻动地毯,你能得到的就只是遗憾。
我们的爱随着金币一起给你,哦!今生你要牢记,每个小小的工作里,都藏着快乐的宝藏。
米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上,她带着金币急匆匆地赶回了家,给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。
后来,她再也没见过小矮人,但她永远也忘不了他们的教诲,总是认认真
真地对待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。16.2.文中为什么要写小姑娘米妮观望窗外的风景?(2分)
17请用一句话概括小矮人的唱歌内容。(2分)
18.文中划线索的两个句子运用的修辞手法分别是:
A句:________B句:_________(4分)
19.作者精心设计了“地毯下出现了金币”的目的是什么?(2分)
20.你怎样理解“每个小小的工作里,都藏着快乐的宝藏”这句话?联系学习经历谈谈你的看法。(2分)
(四)课外语段阅读(12分)
生命的掌声
董保纲
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地就来到了教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残
疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛了齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台,就在她刚刚站定25.为什么把掌声视之为“生命的掌声”?(2分)
四、写作(50分)
26.题目:怀念_______的日子要求:的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,在掌声里,我们看到英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事,她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声,英子很礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,荚子的学习成绩一直很好。尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。
三年时光,匆匆而过,三年之后,英子被北京一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”
我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
21.本文的叙事线索是什么?文章主体部分是按什么顺序写的?(4分)
22.文中两次掌声的内涵是否完全相同?为什么?(2分)
32.英子从掌声中得到的启示是什么?(用文中原话回答)(2分)
24.文中“奇怪的是”与哪句话相照应?(2分)
①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、班级。
天南中学七下语文期中试题参考答案及评分参考
一、(共30分)
1.háng tiǎn duò(2分)2.济怡(2分)3.略。
4(1)黑云压城城欲摧(2)悠然见南山(3)海日生残夜,江春入旧年(4)最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都(5)无丝竹之乱耳无案牍之劳形(8分。每空1分,见错则该空无分)
5.①删去“目前’一词 ②“小有名气”改为“很有影响” ③“只要”改为“只有”(6分)
6、(1)冰心
(2)贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传(2分)7.C(2分)
8、(1)两条主要信息:1,物价飞涨,影响每个人的生活
2、网络用语形成一股热潮(2分)
(2)姜你军,是时下中国流行的时髦用语,形容生姜价格一路飙升,超出合理范围。白糖的价格连续上涨,在“蒜你狠”、“豆你玩 ”之后,白糖的价格也一路冲刺,普通的白糖摇身一变“糖高宗”。(2分)
(3)使用网络词汇确实是一种时髦,但不一定就是时尚,更不一定是一种文化品位。网络用语有他生动传神、意趣盎然、简洁准确的特点,能张扬个性,但是很多词语的生命力短暂,而且适用范围狭窄,不是所有人都能理解,所以使用要注意对象和范围(2分)
二、(共40分)
(一)(4分)
9.昏鸦人家(2分)
10.在旅途中寂寞悲凉的心情。(或凄苦愁楚)(2分)
(二)(12分)
11.①喂奶②伸展,松弛③夹杂④跑(4分)12.D(2分)
13.一个人有一百张嘴,嘴里有一百个舌头,不能说清其中的一处声音。
(2分。直译或意译均可,酌情评分)
14、参考:入睡、火灾(2分)
15、口技表演的内容、听众的反映。(2分。酌情评分。)
(三)(12分)
16.为下文米妮来不及打扫地毯下的尘土作铺垫。(2分)
17.一个诚实、善良、勤劳的人只要认真努力地工作、生活就一定会得到回报。(2分)
18.A反复B比喻(4分)
19.告诉人们一个道理“只有诚实,勤劳才可能有所收获。(2分)20.示例:我们的学习虽然是艰苦的,充满艰辛,但你只要从中找到学习的兴趣,学习就蕴藏着无穷的快乐(2分)
(四)(12分)
21.掌声时间顺序。(4分)
22.不相同。第一次:对英子战胜自我的鼓励;第二次:对英子演讲的肯定、赞赏。(2分)
23.同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活。(2分)24.我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。(2分)25.那两次掌声给了英子第二次生命。意近即可。(2分)
三、(共50分)26.略。
天南中学2010—2011第一学期八年级
语文期中考试试题答题卡
三、26、(写在反面。50分)
第二篇:道法七下期中考试卷
1、青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。下列说法中正确的是()
①要学会当自己“心理医生”
②要独立承受,求助他人是懦弱的表现
③要借助合理、合法的手段调控心理矛盾
④要主动向老师、父母或社会寻求帮助
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
2、亚里士多德有句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”对此理解正确的是()
①我们要有批判精神
②只要敢于反对权威,就能树立创新意识
③要敢于质疑,敢于向权威挑战
④要不唯书、不唯上,抛弃旧有知识
A、②④ B、①② C、①③ D、③④
3、现在很多学生是独生子女,把男孩当女孩养 的家长非常普遍。这导致有些男孩长大之后行为类似女孩,遭人嘲笑,要经过艰难的转变,才能恢复“正常”。这告诉我们()
①要正确认识性别角色,学会塑造自我形象
②要平静而欣然地接受自己的青春期生理变化
③要了解自己与异性的不同特点
④不要过于受性别刻板印象的影响
A、①② B、①③④ C、③④ D、①②④
4、小红进入初中后,母亲多次告诫她不要和男同学交往。小红母亲的担心()A、有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B、有道理,因为男女同学之间的交往影响学习
C、无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步
D、无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进彼此身心的健康发展
5、我国一位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们()
①青春的探索需要自信
②充满自信的人才能战胜一切困难
③自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想
④自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、孔子说:“行己有耻。”意思是说()
A、自己走路是可耻的B、认为自己了不起是可耻的C、凡是自己做的事都是可耻的D、一个人行事,凡自己认为可耻的事就不去做
7、“不要让情绪左右你的判断。”“怒中之言,必有纰漏。”这两句话均说明了()
A、情绪会随周边环境的变化而变化
B、各种情绪丰富了我们的生活
C、适度的负面情绪对我们也有积极影响
D、情绪影响我们的观念和行为
8、青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。针对青春期的情绪特点,我们应该()
①善于激发正面的情绪感受
②任其自然、任性地发展
③学习积极面对负面情绪
④享受正面的情绪,拒绝一切负面情绪
A、①③ B、②④ C、①②③ D、①③④
9、下列是几位同学对情绪与情感区别的认识,你认为正确的是()
①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的②欣悦:情绪会随着情境的变化而变化
③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
10、七年级学生悦鑫因生病在家休养,致使他的功课落下了,心里很着急。班长浩然了解这一情况后,组织班里的学生利用课余时间和周末帮助悦鑫补课。班长及同学的行为()
①有利于促进同学间的友情
②是传递美好情感的体现
③是传递生命正能量的体现
④一定得到学校的表扬和老师的赞誉
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、②③④
第Ⅱ卷(非选择题 20分)
11、“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是一位同学的来信,请你运用所学知识,帮他排忧解难。
信件:这段时间,我发现自己的胡子慢慢地长出来了,声音也变粗了,同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑。
进入青春期后,面对上面同学的烦恼,我们该如何引导?(3分)
12、小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌。小娜很热心地帮助小林,没想到班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。同时,小娜和小林对这种朦胧的感情,既渴望又很害怕。
请你谈一谈:如何正确看待异性之间萌发的朦胧的情感?(3分)
13、中央文明办于2018年1月31日,在湖南长沙举办2018年1月“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动,来自全国各地的108位身边好人光荣上榜。上榜人物中,有十余年义务献血万余毫升的公交司机袁亮坤;开办爱心粥屋,提供免费早餐的退休教师史荣春;在内地诚信开店十五载,民族团结一家亲的新疆好小伙阿卜杜拉·吾拉西木;在车辆事故救援中,为救他人而不幸牺牲的21岁消防战士鲁信;等等。这些凡人善举体现了整个社会崇德向善的风气,也为社会建立了精神坐标。
读了这些“中国好人”的事迹,你从中得到了什么启示?(4分)
14、小阎毕业后进了一家公司做文案策划的工作,性格内向的他不知道怎么与同事、领导沟通。他拼命告诉自己要学会忍耐,少说多做。可渐渐地,他与朋友、家人说话也越来越少。他不想起床,不想吃饭,感觉活着没意思,甚至产生了轻生的念头……后来,他被诊断出患上了抑郁症。“忍出内伤”本是一种调侃,但小阎过度压抑的忍耐,却真的“炸”伤了自己。
思考:小阎可以通过哪些方法来调节自己的情绪?(4分)
15、从小学以来,一直成绩特别优异的小华遭遇了自己学习上的“滑铁卢”,一次数学小测验竟然只考了65分!这对于他来说,是一种莫大的耻辱。那几天,他不敢面对同学,不敢正面看着父母,恨不得自己找个地缝钻进去。后来,数学老师发现了小华的变化并及时开导了他。此后,小华特别喜欢上数学老师的课,在课堂上听得可仔细呢。
从情感的角度,谈谈小华的故事给了你哪些启示?(6分)
第三篇:七下历史期中复习
1、隋统一的条件?北方民族的大融合,南方经济的发展;长期的分裂割据,人民渴望统一;南方陈政权统治的腐败;隋朝建建立后,励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大;隋为灭陈做了充分准备,战略战术运用得当。
第四篇:七下期中家长会方案
家长会方案
主题:好习惯成就好未来 流程:
一.班级基本情况介绍
1.学生介绍:介绍班级的小组划分,班级班委会的成立,卫生职责分工,让家长了解孩子在校生活的有条不紊。2.教师介绍:展示班级各科老师照片,认识孩子的老师们,有课堂上精彩教学的老师形象,有课间老师给孩子补缺补差的情景,也有宿舍里对孩子嘘寒问暖的画面。二.学生在校的表现的汇报
1.入校以来开展的活动。跳绳比赛、社团活动、静心读书、运动会等等,展示孩子在不同班级不同年级面前,个人精彩瞬间和团队协作的美好画面。
2.开学以来班级开展的活动。中秋联欢、小组学术PK、演讲比赛、活动课智力游戏等等,展示丰富多彩、团结上进、积极有活力的班级精神面貌。
3.孩子从早起到晚寝的一日常规习惯展示。通过孩子的排路队、晨读、文明课间、安静自习、书香寝室等突出展示孩子们进校后生活与学习两方面的良好习惯的养成,突出习惯的改变与学习的进步是成正比的。
4.期中考试成绩分析。淡化成绩对比,突出进步关注。重点表彰进步较大和习惯改变较大的孩子。三.家长代表及各学习阶段学生代表发言
1.优秀家长发言:关注孩子在家习惯的养成教育与感恩身边人教育
2.进步学生发言:让身边的人因我的存在和进步而幸福 四.对家长的希望及建议
1.家长要先调整好心态。步入初中,家长不能停留在小学时孩子的表现或者要求,也要积极做好帮助孩子调整心态适应初中模式的工作。
2.少作无用无指向性的唠叨。多关注孩子在家进步的地方,有针对性的表扬,对于需要改进的地方,做针对性的纠正。3.多关注孩子的生活与学习习惯。从坐姿、站姿、走路姿势,提醒孩子做一个呈现积极形象的人,从有序整理书籍物品、书写整洁和认真,到认真审题、解题规范,共同帮助孩子打好人生的基础。五.任课教师的发言
给出各学科指导,指出中学与小学学习模式的改变,学习方法的改变。六.班主任总结
强调七年级的重点是培养孩子良好习惯,只有好习惯,才能成就孩子的好未来!
第五篇:部编初中数学七下期中测试检测卷
部编初中数学七下期中测试检测卷
一、选择题
1.在下列各数:3.1415926、、0.2、、、、中无理数的个数是()
A.2
B.3
C.4
D.5
2.下列各式中,正确的是()
A.±=± B.±= C.±=± D.=±
3.若|3﹣a|+=0,则a+b的值是()
A.2
B.1
C.0
D.﹣1
4.估算﹣2的值()
A.在1到2之间
B.在2到3之间
C.在3到4之间
D.在4到5之间
5.已知下列命题:①若a>0,b>0,则a+b>0;②若a≠b,则a2≠b2;③两点之间,线段最短;④同位角相等,两直线平行.其中真命题的个数是()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.同桌读了:“子非鱼焉知鱼之乐乎?”后,兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案,请问:由图中所示的图案通过平移后得到的图案是()
A. B. C. D.
7.如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()
A.右转80°
B.左转80°
C.右转100°
D.左转100°
8.已知点P位于y轴右侧,距y轴3个单位长度,位于x轴上方,距离x轴4个单位长度,则点P坐标是()
A.(﹣3,4)
B.(3,4)
C.(﹣4,3)
D.(4,3)
9.在平面直角坐标系中,将点B(﹣3,2)向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度后与点A(x,y)重合,则点A的坐标是()
A.(2,5)
B.(﹣8,5)
C.(﹣8,﹣1)
D.(2,﹣1)
10.如图,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,﹣1),棋子“马”的坐标为(1,﹣1),则棋子“炮”的坐标为()
A.(3,2)
B.(﹣3,2)
C.(3,﹣2)
D.(﹣3,﹣2)
11.已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标为()
A.(﹣4,0)
B.(6,0)
C.(﹣4,0)或(6,0)
D.无法确定
12.如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为()
A.34°
B.56°
C.66°
D.54°
13.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()
A.132°
B.134°
C.136°
D.138°
14.如图a是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是()
A.110°
B.120°
C.140°
D.150°
二、填空题
15.把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式 .
16.3﹣的相反数是,绝对值是 .
17.若一个正数的平方根是2a﹣3与5﹣a,则这个正数是 .
18.点P(2a,1﹣3a)是第二象限内的一个点,且点P到两坐标轴的距离之和为4,则点P的坐标是 .
19.直线m外有一定点A,A到直线m的距离是7cm,B是直线m上的任意一点,则线段AB的长度:AB 7cm.(填>或者<或者=或者≤或者≥).
20.如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=50米,宽BC=25米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为 米.
三、解答题(共60分)
21.(10分)(1)计算:(﹣2)2×+||+×(﹣1)2016
(2)解方程:3(x﹣2)2=27.
22.(10分)完成下面推理过程:
如图,已知DE∥BC,DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,可推得∠FDE=∠DEB的理由:
∵DE∥BC(已知)
∴∠ADE=()
∵DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,∴∠ADF=()
∠ABE=()
∴∠ADF=∠ABE
∴ ∥()
∴∠FDE=∠DEB.()
23.(10分)如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2),(1)写出点A、B的坐标:A(,)、B(,)
(2)将△ABC先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到△A′B′C′,画出△A′B′C′
(3)写出三个顶点坐标A′(、)、B′(、)、C′、)
(4)求△ABC的面积.
24.(10分)如图,在A、B两处之间要修一条笔直的公路,从A地测得公路走向是北偏东46°,A、B两地同时开工,若干天后公路准确接通.
(1)B地修公路的走向是南偏西多少度?
(2)若公路AB长12千米,另一条公路BC长6千米,且BC的走向是北偏西44°,试求A到公路BC的距离?
25.(10分)如图,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.
(1)AE与FC会平行吗?说明理由;
(2)AD与BC的位置关系如何?为什么?
(3)BC平分∠DBE吗?为什么.
26.(10分)如图(1),AB∥CD,猜想∠BPD与∠B、∠D的关系,说出理由.
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:过点P作EF∥AB,∴∠B+∠BPE=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∵AB∥CD,EF∥AB,∴EF∥CD,(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.)
∴∠EPD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
(1)依照上面的解题方法,观察图(2),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,并说明理由.
(2)观察图(3)和(4),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,不需要说明理由.
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共42)
1.在下列各数:3.1415926、、0.2、、、、中无理数的个数是()
A.2
B.3
C.4
D.5
【考点】26:无理数.
【分析】根据无理数的定义及常见的无理数的形式即可判定.
【解答】解:在下列各数:3.1415926、、0.2、、、、中,根据无理数的定义可得,无理数有、两个.
故选A.
【点评】此题主要考查了无理数的定义,解题要注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
2.下列各式中,正确的是()
A.±=± B.±= C.±=± D.=±
【考点】22:算术平方根.
【分析】根据平方根的定义得到±=±,即可对各选项进行判断.
【解答】解:因为±=±,所以A选项正确;B、C、D选项都错误.
故选A.
【点评】本题考查了算术平方根的定义:一个正数的正的平方根叫这个数的算术平方根;0的算术平方根为0.
3.若|3﹣a|+=0,则a+b的值是()
A.2
B.1
C.0
D.﹣1
【考点】23:非负数的性质:算术平方根;16:非负数的性质:绝对值.
【分析】根据几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0列出算式求出a、b的值,计算即可.
【解答】解:由题意得,3﹣a=0,2+b=0,解得,a=3,b=﹣2,a+b=1,故选:B.
【点评】本题考查的是非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.
4.估算﹣2的值()
A.在1到2之间
B.在2到3之间
C.在3到4之间
D.在4到5之间
【考点】2B:估算无理数的大小.
【专题】11:计算题;511:实数.
【分析】估算出的范围,即可确定出所求式子的范围.
【解答】解:∵16<21<25,∴4<<5,即2<﹣2<3,则﹣2的值在2到3之间,故选B
【点评】此题考查了估算无理数的大小,设实数为a,a的整数部分A为不大于a的最大整数,小数部分B为实数a减去其整数部分,即B=a﹣A;
5.已知下列命题:①若a>0,b>0,则a+b>0;②若a≠b,则a2≠b2;③两点之间,线段最短;④同位角相等,两直线平行.其中真命题的个数是()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【考点】O1:命题与定理.
【专题】17:推理填空题.
【分析】正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,据此逐项判断即可.
【解答】解:∵若a>0,b>0,则a+b>0,∴选项①符合题意;
∵若a≠b,且|a|=|b|时,a2=b2,∴选项②不符合题意;
∵两点之间,线段最短,∴选项③符合题意;
∵同位角相等,两直线平行,∴选项④符合题意,∴真命题的个数是3个:①、③、④.
故选:C.
【点评】此题主要考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
6.同桌读了:“子非鱼焉知鱼之乐乎?”后,兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案,请问:由图中所示的图案通过平移后得到的图案是()
A. B. C. D.
【考点】Q1:生活中的平移现象.
【分析】根据图形平移的性质对各选项进行逐一分析即可.
【解答】解:A、由图中所示的图案通过旋转而成,故本选项错误;
B、由图中所示的图案通过翻折而成,故本选项错误
C、由图中所示的图案通过旋转而成,故本选项错误;
D、由图中所示的图案通过平移而成,故本选项正确.
故选D.
【点评】本题考查的是生活中的平移现象,熟知图形平移变换的性质是解答此题的关键.
7.如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()
A.右转80°
B.左转80°
C.右转100°
D.左转100°
【考点】IH:方向角.
【专题】12:应用题.
【分析】本题考查了方向角有关的知识,若需要和出发时的方向一致,在C点的方向应调整为向右80度.
【解答】解:60°+20°=80°.
由北偏西20°转向北偏东60°,需要向右转.
故选:A.
【点评】本题考查的是方向角,解答时要注意以北方为参照方向,进行角度调整.
8.已知点P位于y轴右侧,距y轴3个单位长度,位于x轴上方,距离x轴4个单位长度,则点P坐标是()
A.(﹣3,4)
B.(3,4)
C.(﹣4,3)
D.(4,3)
【考点】D1:点的坐标.
【分析】根据题意,P点应在第一象限,横、纵坐标为正,再根据P点到坐标轴的距离确定点的坐标.
【解答】解:∵P点位于y轴右侧,x轴上方,∴P点在第一象限,又∵P点距y轴3个单位长度,距x轴4个单位长度,∴P点横坐标为3,纵坐标为4,即点P的坐标为(3,4).故选B.
【点评】本题考查了点的位置判断方法及点的坐标几何意义.