挥之不去的记忆

第一篇：挥之不去的记忆

挥之不去的记忆

□ 戴发炬

打开记忆的拉链，往事一件件飞了出来。纷繁的记忆中，首先映入眼帘的是（六年级）时我放进去的那一条深绿色的彩带。就是它，（两）年了，久久萦绕心头，成为我挥之不去的记忆。

那是六年级临近毕业考试的一个星期天，今天老师说要补课的，9点钟就开始，因为星期一将举行毕业考试。还只6点钟，我还在梦中，就在妈妈“快起来”“快刷牙”“快洗脸”“快吃饭”“快收拾书包”“快走”的一连串的催促声中，我就像卡通人物一般高速完成了一系列的动作之后，7点差3分，我头脑已完全清晰地全副武装地站在了我家的阶沿上，准备向学校进军!我估计（李锐）这时或许还在梦游苏门答腊正在爪哇岛上捞鱼呢。只见天阴沉沉的，想要塌下来一般。我不免有点恐惧，害怕今日是有去无还。于是我就请求妈妈送我到公路上上车。不料我话没落音妈就吵开了：“我今天净是事，忙得要死，哪有空送你，你都这么大了！”唉，我只好勇敢一回了。

于是我拿着伞，冒着天垮的危险，向公路上一路狂奔，搭上一辆三轮，一路颠簸地到了校门口，还只8点，学校里还没看到几个人呢。我便走进校园喊寝室管理员开门放下包，直到这时我才长长地松了一口气。于是拿起书，往教室里悠然地走去。这时，天上电闪雷鸣，我慌忙跑进空无一人的教室，刚刚把书放下，教室外哗哗哗哗地下起了瓢泼大雨。于是，我便踱到窗边去可怜那校门路上一伙伙雨中冲刺的男女运动健儿们。李锐来了，她湿得连头发上都是水。唉，他们遭受悲惨命运的根本原因都只因为没有我那样厉害的的妈妈，竟然沦落如此境地了！

而平时考试总让老师留下许多遗憾的我，这次的毕业考试竟然第一次进入到了前五名！

近三年了，我又过了好多个星期天，只有那次的星期天我至今都记忆犹新，妈妈那高音调高分贝高密度的炸雷一般的催促声还时时炸响在耳畔，成为了我挥之不去的记忆！

第二篇：挥之不去的记忆2

挥之不去的记忆

□ 戴发炬

今年的我即将进入初三，我由非常天真到今天感受到时光沉重的蜕变，其间经历了许许多多的大事，然而有一件事却始终占据着我心灵的天空，3年来久久萦绕心头，青春季节的骤雨冲刷不了它，学业的大山覆盖不了它，往事并不如烟，它成了我脑海中永远挥之不去的记忆。

那还是在我五年级时深冬的一天夜晚。西伯利亚的寒潮竟不远万里无情地来到我们学校，我陡觉身上衣履单薄，冷不可支。而我班边近的同学都穿得厚厚的，提着火炉上学，于是我们教室里热气腾腾，温暖如春，但屋外则是大学纷飞，天寒地冻。我便局促于一室之内，欲出不得。但又不可能不出教室，出则两股战战，不堪寒冷。于是，我忙往小卖部电话求救告急我妈，把我那一件最厚最厚的羽绒服火速带来。可是我们这里一下雪，电又停了，电话又不通。我在教室里有些绝望了，就不住地朝教室窗外看是否出现什么意外的惊喜发生。没有，没有，还是没有。窗户外面，不闻妈妈唤女声，但闻阵阵呼啸风打门。外面的雪越下越大，地上的雪越积越深，我想，妈纵然神通广大，但天又比妈更厉害。妈是不会来了，我将要度过一个何等艰难的夜晚！

不料就在我万念俱灰悲痛欲绝之时，“见证奇迹的时候到了”——老师突然高分贝地喊我：“熊红群，你妈来了，快出去！”我惊喜万分地跑出教室，只见走廊上站着一个雪人，雪人喊了我一声：“红群„„”啊，的确，世界上最动听的声音是妈妈的呼唤，世界上最美的景物是妈妈的眼睛！我便不顾一切地倒在她的怀中轻轻啜泣起来。妈妈的眼泪和我的眼泪流在一起，汇成了我心中一溪飘满桃花的春水，浩浩荡荡流向爱的海洋„„而下课铃也被眼前的这一幕感动得好像提前响了起来，声音清脆悦耳。同学们下课了，妈妈走了，她艰难地提起在雪地里跌了无数跟头的两腿一瘸一拐地走了，变成一个黑点，最终消失在大团大团的夜雪之中，消失在茫茫雪原之中。

三年了，每当我懈怠时，每当同窗之间小有磕碰时，每当考差后被老师无情 “结帐”时，一次次眼泪即将滚落时，便想起了三年前的那一幕。我便收起那廉价的泪水，向着我前面的茫茫雪原冲刺。

啊，那一幕，刻骨铭心的记忆！那一幕，永不褪色的记忆！那一幕，挥之不去的记忆！

第三篇：挥之不去的幸福师德演讲稿

各位领导，各位老师，朋友们：

大家好!

今天我演讲的题目是：挥之不去的幸福。

有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是只有倔强的浩楠一个人没有做。我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说：“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说：“那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。”他有点不好意思，坐下去说：“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了，我顺势说：“你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗”他几乎是喊着说：“我用人格担保，一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热烈的掌声。到现在，浩楠的作业交得都很及时，他在一篇日记里就拿这件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗?他们的情感会很丰富吗?每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢?你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利?

很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在上《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课时，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说：“同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲。”看着孩子们略带迷茫的眼神，我又接着说：“同学们，我们在这里上课的时候，你们的父亲也许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力;也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们上学和生活所用的费用;也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补一补;也许他们不管在干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰。”说到这里，很多同学的头都低了下去。我继续说：“那么我们给我们的父母带来了什么呢?你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福吗?现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢?用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?”这时下课铃响了，很多别的班级的同学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把阿宝的《老爸老妈》这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声：“妈妈，我再也不和你顶嘴了”，“爸爸，妈妈，我一定好好学习”，喊得最多的就是：“爸爸，妈妈，我爱你们”。在同学们深情的声音里，我感到自己也在一种前所未有的幸福里，深深地沉醉了。

也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在他们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良;是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵。面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受!或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放!

我的演讲完了，谢谢大家!

第四篇：挥之不去的留恋作文_小学生作文

挥之不去的留恋作文_小学生作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的挥之不去的留恋作文_小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

又临暑假，往年本该有的欢声笑语却悄然无声，只有不舍与留恋。六年级的我们即将告别朝夕相处的校园，告别亲密无间的同学，告别这多姿多彩的童年。

毕业照拍下来了，随着一个喜悦的声音，我的目光也移到了毕业照上。照片上的同学们表情丰富，令我忍俊不禁捧腹大笑，但笑过之后却又浮想联翩。

回首六年的点点滴滴，还记得天真无邪的我们刚来到教室时充满新奇，一切都显得那样祥和而宁静，我们便在这窗明几净的环境中茁壮成长。课堂之上，总能看见一双双手有力举起，一道道目光炯炯有神，一个个回答铿锵有力。课余时分，同学们一个个谈笑风生，虽说有时争吵不可避免，但待平复情绪后又和好如初。正是这酸甜苦辣构成了我们绚丽的校园生活，而这也更是我们纯洁真挚的友谊。兴许是分别之日将至，每日夜晚，我聆听委婉音乐，远眺漆黑夜空，心中却不由惆怅，多愁善感。每个男孩都有奔放激昂的性格与那肝胆相照的'“兄弟”，记得他们曾经与我一起在道路上肆无忌惮的奔跑，记得他们曾与我一起在细雨中尽致淋漓的歌唱，记得他们曾与我一起在激动时欣喜若狂的呐喊。我们一起疯一起狂一起度过许多难关，我们可以敞开心扉交谈，我们之间的情谊即使天各一方也永不磨灭。想到此处，我便鼻子一酸，使劲眨了眨带泪的眼。

天下没有不散的筵席，即便我再如何想念，也对同学们的去留无能为力。在此我只能将满腔的祝福与鼓励送给他们，祝愿各奔东西的他们将来都能有所成就，为自己的人生书写动人的篇章，共同带着成绩在多年以后再相会。

同学们，不要再沉浸在对过去的留恋中，让我们擦干泪水，整理心情，收拾行装，新时代正等着我们为其增光添彩。舒活筋骨，抖擞精神，我们大施拳脚之际就要到来，未来属于朝气蓬勃的我们！

第五篇：中学生优秀作文：挥之不去的爱

中学生优秀作文：挥之不去的爱

中学生优秀作文：挥之不去的爱

A的母亲很早以前就去世了。

A的成绩优异，初三的一次摸底考试考了六百多分，年级第一。大家都认为，A可以去全省最好的二中。

A 父亲为了改善A的生活，于是给A找了一个继母B。B来的第一天便对A说：“A，以后你就叫我B阿姨吧。或者„„也可以直接叫我的名字。”A觉得这个女人能营造一种祥和，幸福，融洽的气氛。

A还是一如既往地刻苦学习。只不过，每天晚上回来，能够尝到继母可口的饭菜。

一天晚上，一家人正围坐着餐桌吃饭，继母说道：“小A，你喜欢海带汤呢还是排骨汤？”A没有回答，仍喝着自己碗里的汤，兀自冒出一句：“这汤很好喝。”A的父亲将碗里的汤泼向A，吼道：“喝什么喝？继母问你话呢！”B连忙去安慰A的父亲：“算了，还是小孩子„„”A望着红着眼正发愁的父亲，自言自语道：“难道这餐桌上还有第三个人吗？”

春天来了，到处都是嫩嫩的绿芽。可是，A和B之间的裂缝却始终无法萌生新芽。

中考临近。中考的前一天晚上，A复习到很晚才回家。到家时已经是十点了。一开门，只见继母正在做家务活。继母的身影在昏暗的灯光下显得更瘦弱无力，头上的白发也若隐若现。

B见是A回来了，忙对A说：“A，还没吃饭吧！我们都等着你回来呢。快，快坐下，我去把汤热一下。”A感到心头一暖。

这顿饭A吃得很饱。当A吃过饭，返回自己的房间，走到继母的卧室前时，他怔住了。他看见B正在昏暗的灯光下，睁大眼睛吃力地读着书上的字：A喜欢海带、鸡肉„„A看清楚了书的名字：《中学生营养食谱》。夜晚，当A上床睡觉时，B向他道晚安。A也回应：“哦，妈妈，晚安。”

当春风又吹回大地时，A与B之间的裂缝也萌发了绿芽„„