记一次爱心活动（精选五篇）

第一篇：记一次爱心活动

记一次爱心活动

每一学期，我们学校都要举行“扶危济贫、帮困入学”的爱心捐款活动。在这一次次的爱心捐款活动中，我都积极参与。我最难忘的是三年级上期学校举行的捐款活动。记得那次捐款活动先是在开学典礼上由学生会发出倡议：“希望大家伸出援助之手，帮助上学困难的同学，让他们能上学。”回到家，我对爸爸妈妈讲述了学生会的倡议。开始爸爸妈妈都不同意我捐钱，我故意骗爸爸说：“爸爸，我突然想起一道数学题不会做，你过来教教我吧！”爸爸看穿了我的小把戏，来到房间，爸爸就开门见山地说：“不是我们不同意捐款，我们也想把你从小培养成为有爱心的人。你妈妈不同意，是因为怕你把钱拿去乱花，不捐给需要钱的人。但我相信你不会像你妈妈想的那样，你要捐多少钱呢？”“我想捐15元。”“我只给你5元，剩下的钱就只能靠你自己解决了。”我眨眨眼，明白了爸爸话中有话。于是就像妈妈要这周的零花钱，当妈妈把20元的零花钱给我时，我想了想，决定把捐款的钱改成25元。妈妈看到我这样做，表扬我用自己的钱捐款。

在捐款活动时，虽然我捐的钱不多，但我很快乐，因为我终于领悟到了我为人人做奉献的道理了。

第二篇：记一次爱心义卖活动

记一次爱心义卖活动

今天的天空阴沉沉的，凉风阵阵，让人感觉到冬天已经来临了。可是，我们的心里是暖烘烘的，因为一年一次的爱心义卖活动就在下午开始了。

看，操场上彩旗飘扬，每一个摊位都布置得五彩缤纷，一张张海报、标语各具特色。我觉得自己设计的海报一点儿也不比其他班的逊色，一定能吸引来很多顾客的。

第二节课的上课铃刚刚响过，操场就沸腾起来了。我们五六年级的同学们在操场上排好队，齐声合唱起《爱的奉献》。当大队辅导员吴老师宣布：“义卖活动现在开始！”的声音刚落，大家都按捺不住兴奋的心情，迫不及待地冲到自己班的摊位前，左顾右盼，精挑细选着自己喜欢的物品。一时间，操场上人山人海，熙熙攘攘，叫卖声、讨价还价声、谈笑声此起彼伏，汇成了一曲欢快的集市交响曲。

看，我们的售货员和推销员使劲地摇拍着塑料手掌，大声喊道：“走过路过不要错过啊！超值物品大甩卖啦！”“快来，快来！有买有送,多买多送喽！”赵若琳更加卖力，她跑到别的摊位去招揽顾客，还使劲地向老师们推荐商品。我们的收银员忙得不可开交，他们有条不紊地收钱、找钱，还不时的帮着销售。我暗地里庆幸自己只是个顾客，可以无忧无虑地去“逛街”、淘宝！我买到了自己喜欢的四驱车、照相机和小精灵游戏机，开心极了！

时间就像流水似的，飞快地，一个小时的义卖活动结束了，操场安静了下来。义卖所得的钱虽不多，但分分角角里蕴含着一份份爱心和奉献。义卖活动让同学们买到了喜爱的物品，同时也为有困难的小伙伴尽力一份力，献出了一份爱心！

第三篇：记一次活动

记一次活动

在学习、生活之余，一次有意义的活动有时会给我们一生留下永恒的回忆；有时会让我们受益匪浅，从中收获成功与喜悦，朋友与友情„„ 【达人支招】

那么到底什么是详略得当呢？详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交代事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段落上。详写和略写运用得当，可以使文章浓淡相宜、错落有致，既节省篇幅、突出中心，又生动、实在、有文气。

在小朋友们的眼里一定会认为略写会很简单，几笔带过就可以了吧！那你可就是大错特错了。别看略写字数少，可需要的功夫一点不比详写差。略写一般有这样几种情况：

1.交代事情的时间、地点、起因等，可以用简单的叙述句式，如“新的学期开始了”“我的母校是实验小学”等，一般放在开头，注意不要啰嗦，果断地找准“落刀点”即可。

2.在写复杂过程的时候，除了详写“主角”外，还要略写几个“配角”，这时候一定要抓住配角的特征来简单叙述，让配角在短短的一句话里，表演出最精彩、最有代表性的戏来。

3.交代事情的全貌、结局的时候，要使用总结性、概括性较强的语言。一般放在过渡段，如“外公不仅教我认字算题，还告诉我要做一个诚实的孩子”；或放在段首，如“这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品—— 一只拖鞋”。

【佳作赏析】

难忘那次贫困补助

盛金颖

三月五日是我记忆当中最难忘的日子。（点出特定的时间，引出下文）

那天，学校里来了近二十位叔叔、阿姨，他们每人手中都拿着书包和台灯，书包里还装着文具盒等文具用品。听老师说，他们是特意到学校来志愿为学校贫困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到来，为孩子们的学习带来了希望）

在他们的无私帮助下，我校将有上百名同学无偿地接受他们的资助，还有十名同学将获得200元的捐款，我就是这十名中的一员！更荣幸的是，那天我还代表全体受捐助者发言呢！（我不仅得到了无偿的资助，还要代表发言，言语中透出无限的欣喜）

当天，全校师生在嘹亮的国歌声中拉开了这次活动的帷幕，站在最前排的大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾，走到叔叔、阿姨的面前，为他们佩戴上。鲜艳的红领巾在风中飘扬，格外醒目。叔叔、阿姨们则用手轻轻地抚摸着，就像抚摸着什么珍宝似的，爱不释手。（鲜艳的红领巾飘扬在叔叔、阿姨的胸前，不能不说是一道亮丽的风景）

接下来由马校长致开幕词。，她那充满慈爱温情的演讲，给我留下了深刻的印象。（语言干净利落，用语准确）

而后，就是由叔叔、阿姨们为我们这些贫困儿童发钱、发物了。东北的三月乍暖还寒，但我们手捧着这些捐赠品，却有着别样的温暖。（寒冷的天气与我们内心的温暖形成了鲜明的对比）

最后，我还代表上百名受助者发表了感言，并接受了市电视台的采访。（语言虽短，却透露出“我”无限的骄傲与自豪）

亲爱的叔叔、阿姨们，是你们给了我们发愤图强的勇气和力量，请你们放心，我们决不辜负你们的殷切期望，用优异的成绩来回报你们的爱心，谢谢你们！同时，我们一定会将这份爱延续下去，用爱心温暖更多需要关爱的孩子们！（将这种爱延续下去，语言凝练，中心明确，是点睛之笔）

请看我们的实际行动吧！【名师点评】

小作者用生动的语言记叙了一次“贫困补助”的全过程，抓住了记叙文的要素：时间（3月5日）、地点（学校）、人物（来捐款、捐物的叔叔、阿姨和我们全校师生）、故事的经过（叔叔、阿姨给我们捐赠了物品和现金，我还发了言）和结果（我们全校师生深受感动，决定以实际行动来回报恩人）。

故事叙述完整、有条不紊、中心明确、语言凝练、用词准确。

课堂上的快乐

付满昌

叮铃铃……伴着上课的铃声响起，我们作文班的同学不约而同地来到了这个熟悉的教室——作文班。（交代事情发生的背景）

今天，这个热闹的作文班又来了几位新成员，我们高兴地等着老师的到来。这次的作文班跟以往有些不相同，老师居然让我们做抢凳子的游戏。

同学们都踊跃地举了手，结果是我、徐政峰、葛升等六名同学被选中。我们焦急地听着老师的口令，我的心怦怦地跳，心情紧张极了，真怕自己被淘汰。（真实的感受，描写到位）唉，越是紧张越出乱子，结果在第一次试抢中，我、徐政峰和葛升三人坐到了两个凳子上，为了公平，老师要求我们三人用猜拳的方式比输赢。

结果会怎么样呢？（设置悬念）

很不幸，我在石头、剪子、布的环节输了，我当时沮丧极了，心想：“明明是葛升硬挤的，又得靠石头、剪子、布来定输赢，真是太不公平了。”唉，不管怎样，我是输者，我只能眼巴巴地望着其他同学玩了。我当时的心情只有体验过失败的人才能体会到。一个念头从我脑海中闪过：能不能跟老师说葛升耍赖呢？我当时真的很想伸冤，可是我没有勇气。算了，都怪我没有挤过别人，愿赌服输，还是乖乖地做他们的小观众吧！（心理活动描写细致）

这场游戏虽然过去了，但是游戏的场景还在我的脑海中闪过。这种儿时的快乐深深地印在我的脑海中，这种快乐能让我忘记所有的烦恼。【名师点评】

一节生动的、难忘的作文课，让小作者的心情久久不能平静，因为有了真情实感，才有了作者真实的倾吐。文中表现手法细腻、语言朴实、文笔流畅。

文中小作者重点刻画了自己参加游戏时的心情、心理活动，而对于其他同学只是简单介绍而已，做到了详略得当。【美文赏析】

养

花 老

舍

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去做研究与试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感不感谢我，我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

送牛奶的同

烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。【赏析】

本文语言自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。然而，文中又很讲究结构、布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤„„有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。【我手写我写】

题目：请以“一次难忘的 ”为题，撷取一次有收获的活动写下来。

要求：内容要真实，语言要流畅，描写要具体，字数在400字以上。

第四篇：一次爱心捐款活动

一次爱心捐款活动

今年5月12日１４时２８分，四川汶川发生了8级大地震，霎时，这个消息震撼着全中国人的心，人们纷纷为灾区人民献爱心，昨天下午，我们学校少先队大队部也发出开展了“抗震救灾献爱心捐款活动”的倡议，老师还告诉我们：“一方有难，八方支援”，只要我们人人都伸出双手，献出爱心，世界会变得更美好。听了老师的话，我深深地被感动了。是啊！一点很小的爱心，乘以13亿，就会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道。

今天早上，同学们来得特别早，口袋都鼓鼓的，大概是把自己的所有零花钱都带来了吧。早操的时候，同学们集中到操场上，等大队辅导员宣布捐款活动开始，就急不可待地排起了长龙，纷纷将捐款投进捐款箱内。同学们有捐5元的，有捐10元的，有捐20元的。捐得最多的要数学前班的一个小朋友，瞧，她在老师的指引下，双手拿着一张50元的纸币，小跑着向捐款箱走去，此时，在下面的师生看见了，都不约而同地鼓起掌来。大家纷纷说：“这么小的孩子都懂得为灾区献爱心了，真感人啊”。“太感动了„„”终于轮到我了！我把我积攒了一个半月的零花钱――50元钱投进了捐款箱，心里充满了自豪。但是当我看到还有同学捐100元钱的时候，我低下了头，感到很不好意思，我为自己平时没有好好节约妈妈给我的零花钱感到后悔。

当辅导员公布我校的捐款总数一共是5241元时，我们兴奋极了，因为它满载着我们全校同学的爱心！地震无情，人间有爱！回想这几天我所看到的和听到的事情，我只想大声地告诉身边所有的人：无论你自己身处怎样的条件，只要能帮助灾区人民，都希望大家赶快付诸于行动！“莫以善小而不为！”一元捐款都是一种帮助！一条短信都是一种祝福！让我们的爱，温暖彼此的心灵；让我们的爱，托起希望的方舟，帮助灾区人民走向灿烂的明天！

快乐的节日

“六一”儿童节的早上，天刚蒙蒙亮，同学们就穿着漂亮的衣服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。有演出任务的同学在教室里忙着化妆，没有任务的同学就在外面快乐的玩耍。学校里顿时沸腾起来了。

到了八点钟，文艺表演在操场上拉开了序幕。同学们表演的节目可精彩了：舞蹈《动感的早晨》动感十足，歌伴舞《河岸上坐着一个小伙伴》让人浮想翩翩，手语舞《感恩的心》使人热泪盈眶．．．．．．其中最精彩的是五年级二班表演的《环保时装秀》，那奇异的衣服，独特的造型，再加上标准的“猫步”，赢得了一阵阵热烈的掌声。

下午，学校开展了游园活动，活动的内容丰富多彩，有投圈、猜谜、趣味背诗、袋鼠跳等，校园里到处都排着一条条长龙，到处都洋溢着欢声笑语，到处都弥漫着诱人的糖果的香味，校园成了一个欢乐的海洋。我首先参加了袋鼠跳，排在队伍中，我看到有些同学跳得慢，还不时地摔倒，就自言自语地说：“我一步都能跳一米远，第一名肯定是我啦！”终于轮到我了，我穿上蛇皮袋，双手抓紧袋口，哨子一响，我就奋力向前跳去，看到有的同学被我远远地甩在了后面，我心想：这么简单都不行，太笨了吧。正在我洋洋得意时，也许是拉太紧袋子了，脚刚一着地，就来了个四脚朝天，周围的同学都哈哈大笑起来，我顾不了那么多，爬起来又继续跳，可刚跳两步又摔了一跤，好不容易才跳到终点。拿着老师给的糖，我心想：看起来容易的事情，做起来却没那么简单。接着，我又兴致勃勃地参加了袋鼠跳、猜谜、夹球等活动，那些参加活动得到的糖果把我的口袋和一个小手袋都装得满满的，我的心里也盛满了欢乐。

不知不觉时间就到了四点多，游园活动也在同学们的笑声中结束了。啊，在“六一”这个属于我们的日子里，我过得多么快乐呀！

第五篇：记一次爱心义卖作文

记一次爱心义卖作文

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的记一次爱心义卖作文，希望对大家有所帮助。

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成温暖的人间。”这首赞歌在我耳畔回荡，而学校举办的爱心义卖活动也如火如荼地展开了。

这天，天气分外炎热。太阳好像一个大火球，烧灼着大地。此时，学校操场上人山人海、热闹非凡。同学们的热情也如同这太阳一样。

你听，吆喝声此起彼伏。“快来买呀，快来买，所有商品一律半价。”“跳楼价呀，千载难逢的好机会，过了这个村就没有这个店了！”“来看一看啊，走过路过千万不要错过。”“买不买没关系，过来看看也欢迎。”同学们那卖力的叫卖声不绝于耳。

你瞧，每一个同学都怀揣着一股股热情，都想通过义卖献出自己的爱心。我们班的同学也不甘示弱。陆怡晨大声吆喝起来，虽然嗓子哑了，可她毫不介意。但由于我们的摊位比较”偏僻”，“顾客”较少。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我灵机一动，抓起一本《名师点拨》和一本《超级三年生》就往外走。我四处张望，寻找目标。突然，一个小妹妹出现在了我的视野内，我连忙跑过去，“来小妹妹，你看看这两本书。”我开始推销了。“看样子你应该是三年级的吧。来你看看，这儿有一本《名师点拨》，正好是四年级的。原价要二十元，现在卖你四元。”可是小妹妹似乎觉得四元贵了些，她摸了摸口袋里的钱，露出为难的表情。我趁热打铁，接着说：“小妹妹呀，你看，这本书里的内容可丰富了，有词语的解释，有人物资料，还有呢！而且现在买还送一根棒棒糖。这机会千载难逢，错过了多可惜。所以四元一点儿也不贵。”小妹妹被我说动了，掏出五元钱递给我。我一边递给她书，一边在口袋里找零钱。就这样我赚到了人生中的“第一桶金”。我越卖越带劲，丝毫没有感觉活动已接近尾声。

这次同学们捐的不仅仅是钱，更是那一份份浓浓的爱心。我也明白了人生中最快乐的事就是为他人献上自己的一份爱心。

星期三下午，我们班主任徐老师对我们宣布说：“同学们，明天学校将举行爱心义卖活动，所以请各位同学带好你们要带的东西。”听完老师说的话，同学们兴奋得又叫又跳。

第二天早上，同学们就把自己的东西给别人展示，同学们带的东西丰富多样，有书籍、小制品、玩具、学习用品……而我带了几本书和一些学习用品，都准备在中午的时候卖给一些需要的人。

终于到了中午，只听铃声一响，同学们就开使行动了。几个男生在忙着把桌子搬到活动的地方，又搬了几张椅子。原本寂静的校园一下子沸腾起来了，仿佛变成了一家跳蚤市场。每个班还都设计了许多招牌，一声声叫卖来回不断。“走过路过，不要错过，便宜卖了，便宜卖了！”同学们一下子成了有模有样的售货员。

看，我们班的几个推销员手举着几样玩具，上下挥舞着，脸也涨得通红，卖力地大声喊叫着：“快来看！快来买啊！”收钱的同学也不甘落后，井井有条的管理着手中的钱，还不时的帮助着推销。我们班的同学还想出了一个好办法，就是把一些书籍、玩具拿到外面出售，结果这个方法还不错，好多书都被推销了出去。慢慢地，一大半的东西都已经卖了出去，特别是玩具，刚开始就被哄抢了许多，现在，玩具都已经没有了，可桌上还有一把铅笔没有卖，我数了数，一共有7枝，我想只有一、二年级的小朋友才会用铅笔，就两块钱卖给他们吧，就在这时，我看见一个小妹妹，跟她说了一番后，她很果断地就把它买了下来，我开心地对她笑了笑，说：“谢谢你啊，小妹妹。”然后飞快地跑到摊位，把钱给了收钱的'同学。

时间仿佛像流水一般，义卖结束了，同学们都依依不舍地回到了自己的教室，操场上又恢复了往日的平静。这次义卖不仅让同学们买到了许多自己喜爱的东西，也为乡村小学献了一份爱心。

三月的风，和煦而温暖，拂过心头，我们的心都痒痒的，蠢蠢欲动。什么致使我们心神不宁呢？是一年一度的义卖活动。

来到操场，之间人山人海，各种商品琳琅满目，叫人看不过来，我兴致勃勃地四处转悠，真实让我大开眼界。有摆满了书的班级，简直像缩小版的书店，也有专售玩具的，惹得一大波人驻足挑选。突然间，我甚至看到了一直活生生的小兔子，转悠着红宝石般的的眼睛，而各班的吆喝声，更是一浪高过一浪。这还真是“八仙过海各显神通。”漫步于这么多商品之间，倒是像赶了一回集市。

再回到自己班的摊位前，也是热火朝天。人群里三层外三层外挤了个水泄不通。好不容易才等着人少了点，只见商品都卖了不少，尤其是书。看收钱的同学十分认真地帮助班级，而牺牲了自己的时间，我心里也不由地感谢他们，敬佩他们。再看看点钱的，乐不可支地拿着一把钞票，在手里“哗哗”地点过去。他是不是看到这些钱已经送到贫困学生的手里呢？

欢乐的时光总是短暂的。似乎只是逛了一圈，回班的铃声便打响了。看着同学满载而归，笑得一脸灿烂。再看看两手空空的我，心中不免增添了一份恍然于懊恼，怎么我就没有找到这些物美价廉的商品呢？她意味深长地和我说：“这是有技术的。”我不禁哑然失笑。不过还有一种同学，也买了一大堆东西，神色却高兴不起来，问他怎么了，他颇有几分无奈：“推销太热情，挡也挡不住啊。”

回班的路上，我不禁回味起余热未散的义卖，那一张张脸洋溢着笑容，热情地向你推荐他们的得意商品。买到心仪商品的同学，也会兴奋地大喊起来，就连老师们，也兴趣盎然地加入我们……。

走着走着，有一阵三月的风吹来，带着千丝万缕的暖意，同时传来了一句低语：“金钱固有价，爱心却无价。”

放学前，班主任陆老师宣布明天将举行献爱心义卖活动，请大家带一些玩具或书籍参加活动，教室里一下子就沸腾了。

第二天，同学们带来了各种各样的东西，我也带来了几本自己喜爱的书籍。平时在教室里一直默默无闻的张芷毓也捐出了她心爱的玩具，大家都对这次义卖活动充满了期待。

中午，老师宣布活动开始的话音刚落下，同学们都像离弦之箭一样冲出了教室。同学们有的拿着宣传标语，有的搬着桌子，有的提着义卖用的书籍和物品，还有的攥着口袋里的钱急切地去“淘宝”……我也迫不及待地下了楼，来到学校春申路上。只见大道两边都摆满了摊位，每个摊位前人山人海，叫卖声此起彼伏。我好不容易挤进五（3）班的“爱心小铺”，刚巧看见两本我喜欢的书，我二话不说就买了下来，生怕被别人抢走了。接下来我又到别的摊位去逛逛，又看中了3本书，5本书才20元钱，真是物美价廉。等到我回到班级的摊位时，发现好多书和玩具已经卖掉了。同学们都很兴奋，老师们也兴致勃勃地加入了义卖的行列。活动接近尾声，我们班级的爱心摊位还有一些物品，推销员仍不甘心，举着宣传牌大声吆喝：“大家快来买，绝对超级便宜，清仓啦！”低年级的小朋友们真有爱心，大方地买下了剩下的物品，也不讨价还价。

快乐的时光总是短暂的，义卖活动结束了，同学们还意犹未尽。据总辅导员李老师统计，全校共收到爱心义卖款7323.1元，小伙伴听到这个好消息都高兴地欢呼起来。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活，还帮助了需要帮助的人，同学们都期盼这样有意义的活动多开展几次。