【推荐】记一次活动作文[合集]

第一篇：【推荐】记一次活动作文

【推荐】记一次活动作文10篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的记一次活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次活动作文1

5月1日，这真是一个难忘的日子，因为那天学校对家长表演节目，我也光荣的成为了其中的一名演员。

表演开始了，主持人的声音甜美动听，为我们报幕。前面的演员上场了，虽然我在后台看不见表演，但听见观众一阵又一阵的掌声就感觉他们的表演一定很精彩。观众的掌声也给我增加了许多勇气和信心。

终于轮到我们上场了。我们表演的是跳短绳，我们这群演员是在班里通过老师认可的跳绳好手。首先，我们表演的我们表演的双人持绳跳法和编花跳法更是让观众掌声一阵又一阵。我们随着主持人的解说词在绳中来回穿梭，脚步轻盈得像一只燕子。精彩一段接着一段。我们又表演的大绳里带小绳跳法让观众又一次瞠目结舌。大绳里带小绳跳法需要甩绳的人与跳绳的人有极高的默契，难度系数特别高。尽管如此，我们还是做到了。我们跳绳的人还在里面加入了双飞、编花和转体。其实更让观众意想不到的是最后三位跳绳高手表演的特技——双飞编花和倒双飞。他们复杂的脚步让观众看得眼花缭乱。观众想不到简简单单的跳绳竟然有如此多的花样。于是，我们在观众的掌声中退场了……

我看着刚才获得了那么多的掌声，心里比吃了蜜还要甜。那些花了几节课排练节目的辛苦也不算什么了。最后，展演在主持人的致谢词中圆满结束了。

那天真叫我难忘啊！

记一次活动作文2

吕老师走进教室，对我们说：“同学们，我们要进行。”看动作，猜成语比赛，各分为红队和黄队，并在每一组推选出四位同学来参赛，抽到哪一张成语，就做动作让同学们猜，同学们从她的动作中猜出成语，猜对一个加五分，哪一组得分多，哪一组就获胜。老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅。瞧！同学们的表情多么丰富，有的跃跃欲试，还唱起了歌；有的说：“这个是最在行！摆出一副自信满满的样子，有的还摩拳擦掌。看来同学们都很高兴呀！”

瞧！陈子豪昂首挺胸地走上讲台，准备在上面大显身手，只见他做起动作来稳操胜券，他将左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起来，这时台下的同学就已经有一些小小的议论，后来他又好像手中握着一把剑，左砍一刀，左劈一刀，台下同学哈哈大笑，还一边说：“间鸡起舞，闻鸡起舞”。

红队的一位同学大步流星地走了上来！他弓着腰，驼着背，厉害地咳了起来，一会儿又伸开双手，“咳咳”地起来。哈，那不是返老还童吗？

红队的第三位勇士上场上，他自告奋勇地走了上来，他抽出一张纸，开始作出思考状。过了一小会儿，他闭上了眼睛，用双手去摸着黑板，他一边摸还一边说：“很粗，像蒲扇，像水管。”下面的同学哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，红队又得了分”。我们还表演了……

虽然这次比赛我们失败了，但重在参与。教室里欢声笑语，其乐融融大家都沉浸在无限欢乐之中。

记一次活动作文3

元旦节的时候，我一来到教室，教室里已到了很多同学，他们都在布置着我们温暖的教室，忙忙碌碌地，有的在挂娃娃，有的在黑板上写“元旦快乐”四个大字，有的正在玩耍……

过了不久，教室就焕然一新。这时，老师也来了，元旦晚会就要开始了，教室里马上变得鸦雀无声，几个主持人，穿着花衣裳，说：“麓山国际实验学校，元旦庆祝晚会，现在开始！请欣赏第一个节目《花仙子》，由李丹莎等人表演。”只见几个女孩，在教室里，跳起了欢快的舞，好看极了。接着一个又一个节目连续上演，有唱歌的，有跳舞的，有讲笑话的……

其中，最有趣的就是“讲双黄”，只见两个人，拿了一把椅子，另一个人脸上打了一些粉，还扎着小辫子呢！一个人蹲在椅子后面，另一个人坐在椅子上面假装说话，其实是后面一个人在帮他配音。表演的是宴杨涂和谢兆欣，表演开始宴杨欣拍了一下手，又指了指上方，开始说：“昨天我开了一个洗脚店，我给我的爷爷，奶奶洗脚…。”节目才刚刚开始，同学们就迸发出一阵笑声，因为宴杨欣那滑稽的动作，乐得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺脚。双黄讲完了，台下响起了“拍、拍……”的掌声，连老师也情不自禁的哈哈大笑了起来。

元旦晚会结束了，节目精彩多样，大家都在盼望着下一次元旦晚会，有了这次的经验，下一次的晚会必将比这一次更精彩，更丰富！

记一次活动作文4

“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，不等天明去等派报，一面走，一面叫……”从小，我就非常喜欢唱这首歌，也渴望成为歌中那卖报的小行家，体验一下卖报的乐趣。

元旦那天，《江南晚报》社要组织“我公益，我快乐”《江南晚报》义卖活动。作为晚报小记者的我一听到这个消息，高兴得连觉也睡不着了。

可是开始并不顺利，我有些气馁地坐在路边的花坛上，望着一份都没有卖出的报纸，心里好难过。不远处，一位小报童清脆的叫卖声吸引了我“老爷爷，买份报纸吧！”“好的，来一份。”这么容易就卖出一份了，我惊讶不已，但随之我突然间想明白了：人生最大的敌人是自己，最大的困难是战胜自己。只要我勇敢地去尝试，总会取得成功的！想到这里，我立刻站了起来，轻轻拍去身上的灰尘，也拍走我心中的胆小。我把目标锁定在了一位叔叔身上，大步向叔叔走去后又照着刚才那样推销了一番。叔叔笑着边掏钱边说：“好的，来一份吧！”我欣喜若狂，快速地把一份报纸塞进了叔叔的手里，嘴里不停说着：“谢谢，谢谢叔叔！”当我看到手中那一枚圆圆的硬币，一枚我第一次卖报，卖出的第一份报纸所得的硬币时，我激动得流下了眼泪。

我把硬币小心地放进背包里，擦干眼泪，迎着寒风，挥着报纸，向前跑去，身后留下了一串我的歌声“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家……”

记一次活动作文5

暑假里，妈妈给我报了20xx社会实践活动营。

第一天，店长叔叔给我们四个人讲了店规，发了衣服、工作牌。每天需要穿着统一营服、佩戴营员证。每日按时报到，不迟到不早退。离店需要请假或向店长、工作人员申请，做好登记…… 工作人员给我们分配了工作。

第三天，有两位外国朋友，是一个叔叔领着一个小妹妹来买书。我和他们用English交流了一会。小妹妹喜欢上了一本书。要带走，可是还没付书费。由于我的英语水平不高，无法同她交流。我的心里很焦急。这时，多亏了一个上初中一年级的的姐姐，打开了我的“心结”，让小妹妹去付了钱。我才深深地松了口气。

第五天，是我参加活动营最后一天。我早早地去了，在自己的管地打扫完卫生。就跳入我最喜欢的“书海”了。

这五天里，我不仅品尝到了劳动的酸甜苦辣，也体会到了父母的不易。

我和外国朋友用英语交流，找到了自己的不足。读了很多的书，提高了写作能力和语言表达能力。正可谓“与书共舞，徜徉书香”。

京广书城举办的这次活动，让我终生难忘。

记一次活动作文6

今天，我们班要举行一次春游活动，地点是动物园。

同学们脸上洋溢着微笑，大家背着红的、绿的、蓝的、紫的小背包来到了动物园。老师首先看了一下地图说：“第一站，河马馆！”我们排着不太整齐的队来到了河马馆，哇，河马好大好胖啊，还散发出难闻的气味，这时有一位小朋友叫道：“老师，小河马几年洗一次澡啊！这么难闻！”听完，大家哄堂大笑起来，老师便答道：“这我可不知道哦！你自己去问河马吧！”河马好像听见了叫了起来。

走出河马馆，我们前往了热带鸟馆，最引人注目的是火烈鸟，它们用一只脚站着，红色的羽毛像火一样红，长长的脖子显得它们更加傲气了。我们不舍得离开了热带鸟馆，去了神气的猴山，哇！好可爱的小猴子呀！它们怕来爬去，上蹿下跳的多壮观啊！“哇，大家一起往里看看，是熊猫！”我的一个好朋友说，那大大的身子，黑黑的眼圈中间闪烁着两个小小的玻璃珠，真可爱。

我们最期待的野餐时间到了，大家拿出了吃的开始大吃特吃起来，这时，有一位同学说：“瞧！海豹！”大家一下子都跑了过去，大家玩的真开心，老师说：“回去了！”大家马上又站好了队，一起恋恋不舍地走出了动物园。

我经过了这一次活动更加热爱大自然，大熊猫和各种动物了。

记一次活动作文7

还记得那是一次冬日的早晨，我们早早来到学校，准备全班一起去见识西安这座古城的魅力。坐上巴士，我们出发了。

伴着早晨明媚的阳光，我们来到了研学第一站——碑林。大家有说有笑的进去了，望着一排排古朴的碑，我们好奇不己，团团围着那些碑，仔细查看上面一个个整齐的字。“咦？那是什么字呀？谁认识？”“写的真好看！”大家的议论此起彼伏，我则在我的旅游手账上简要记下有意思的小知识。“好了，我们的参观结束了。”随着导游的呼唤，我们只好恋恋不舍的走了。

简要休息后，我们来到了第二站——西安城墙。早听说西安城墙的雄壮，亲眼一看，还正是如此！威严的大殿上，有力的写了四个字“旭日东升”，凹凸的墙，古朴的砖，刻满了岁月的痕迹。跟着导游的脚步，我们大家一起了解了城墙的构造，意义等。大家在这个过程中不断地探讨，分享有关于城墙的故事和知识，欢声笑语，趣味十足。

研学活动就这么圆满结束了。这次活动，不仅促进了同学之间的友谊，更让我们更进一步了解了西安的魅力。这种有意义的班级集体活动，我真的好想再参加一次呢！

记一次活动作文8

今天一大早我就迫不及待地出发前往温州特殊学校。因为我们城南小学二（8）班与该校共同发起“你我同行、快乐成长”手拉手联谊活动。一路上我早已按耐不住激动的心情。经过半小时的车程，我们顺利抵达目的地。

短暂的休整过后，我们全体师生、家长在特殊学校领导与同学的热烈欢迎下来到了三楼多功能厅。接下来便是二（8）班同学的才艺展示：倪箴行悦耳动听的《童年》尤克里里弹奏；金浩哲抑扬顿挫的诗歌朗诵；陈煊仁精彩生动的《驼背的小龙虾》故事讲演………让台下特殊学校的同学爆发出阵阵掌声！

才艺表演后，我们在特殊学校的古老师的引导下开始校园的.参观活动。特殊学校优美的校园环境、通透明亮的教室都给我们留下了深刻的印象。最让我难忘的是一位弱势的初中大哥哥给我们介绍演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“这位哥哥在眼睛弱势的情况下仍可以把拼音学得那么好，我们正常视力的人有什么理由学不好呢？”

经过两小时的交流参观，我们眨眼间便要与特殊学校的老师同学告别了。我怀着依依不舍的心情踏上回家的路，心中却暗自惭愧：自己常常在学校里调皮，没有好好珍惜学习时光。以后我一定要向特殊学校的同学一样刻苦学习知识，成为对社会有用的人！

记一次活动作文9

环保是每个人都要的习惯，它可以让一个地方变得更干净，还可以让人类的身体变得更健康。

去年20xx年，我在以前的学校参加过环保活动，那次，环保活动，我和以前班上的同学去著名的红城捡垃圾，去到了那里，老师给我们安排了任务，让我们去西边捡垃圾；我们来到西边，一看，啊!好多垃圾呀！是谁这么缺德呀？怎么可以毁掉这美丽的红城，瞧！这个英勇的革命烈士真可怜呀，啧啧啧，他的耳边被人塞满了一大堆白色的修改带！接着，我和同学们心不在焉地捡起一包包零食袋，捡起一片片枯枝烂叶，对了，我得赶紧把革命烈士的耳朵清理干净，一，二，三。我艰辛的爬上去，说:终于爬到了，好累呀！！我把修改带拉出来，成功了耶。我爬下去，远远地看，嗯——看起来比以前好看多了呀。嘿嘿，我做了一件大好事耶。我自我表扬道。接着，我狙需去捡垃圾了，过了两个小时，终于捡完了，我们回去了。

虽然，我们很累，但是我们为了祖国做了一件好事，满头大汗，也值了。同学们，环保要从小做起，要养成好习惯。

记一次活动作文10

星期三下午刚打预备铃，老师满脸笑容地走进来，神秘地对同学们说：“大家想不想玩传话游戏？”“想”大家都异口同声的说。

说完，老师说了一下要求，要求是：老师给第一个人说一句话，其余人背后，第一个人用动作表示，并让一组同学演示。我心里想：“到底是甚么游戏”？只见老师在黄纸上写了一些字，告诉第一个同学，同学们都迫不及待站了起来。然后第一个同学用动作表演给第二个同学。吴朝忠的舞姿让同学们都哈哈大笑，我疑惑的想：“这是甚么意思？切西瓜？切蛋糕？”许多问号在我的脑海里闪现，接着，周瑜给翟颢钰的时候，手比划了一个正方的东西，然后用手切成了两半，然后吃了起来，滑稽的动作让大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要来。

最搞笑的是刘理全，做动作的同时加上声音，嚼东西时还津津有味，真想吃东西。最后一名是，当贾天宇把动作传给她时，我猜想她一定在想谜底是甚么。老师让她把动作动一遍，然后再把谜底说出来。郜玥说的是吃西瓜，这是老师让吴朝忠给大家公布谜底是，全班同学一起朝他看，谁知吴朝忠说：“把大西瓜放到桌子上，切开，然后津津有味的吃起来。”听他这么一说，我们恍然大悟。

这一次游戏虽然我们没有参加，但是我们很快乐！这可真是一次有趣的活动！

第二篇：记一次活动

记一次活动

在学习、生活之余，一次有意义的活动有时会给我们一生留下永恒的回忆；有时会让我们受益匪浅，从中收获成功与喜悦，朋友与友情„„ 【达人支招】

那么到底什么是详略得当呢？详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交代事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段落上。详写和略写运用得当，可以使文章浓淡相宜、错落有致，既节省篇幅、突出中心，又生动、实在、有文气。

在小朋友们的眼里一定会认为略写会很简单，几笔带过就可以了吧！那你可就是大错特错了。别看略写字数少，可需要的功夫一点不比详写差。略写一般有这样几种情况：

1.交代事情的时间、地点、起因等，可以用简单的叙述句式，如“新的学期开始了”“我的母校是实验小学”等，一般放在开头，注意不要啰嗦，果断地找准“落刀点”即可。

2.在写复杂过程的时候，除了详写“主角”外，还要略写几个“配角”，这时候一定要抓住配角的特征来简单叙述，让配角在短短的一句话里，表演出最精彩、最有代表性的戏来。

3.交代事情的全貌、结局的时候，要使用总结性、概括性较强的语言。一般放在过渡段，如“外公不仅教我认字算题，还告诉我要做一个诚实的孩子”；或放在段首，如“这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品—— 一只拖鞋”。

【佳作赏析】

难忘那次贫困补助

盛金颖

三月五日是我记忆当中最难忘的日子。（点出特定的时间，引出下文）

那天，学校里来了近二十位叔叔、阿姨，他们每人手中都拿着书包和台灯，书包里还装着文具盒等文具用品。听老师说，他们是特意到学校来志愿为学校贫困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到来，为孩子们的学习带来了希望）

在他们的无私帮助下，我校将有上百名同学无偿地接受他们的资助，还有十名同学将获得200元的捐款，我就是这十名中的一员！更荣幸的是，那天我还代表全体受捐助者发言呢！（我不仅得到了无偿的资助，还要代表发言，言语中透出无限的欣喜）

当天，全校师生在嘹亮的国歌声中拉开了这次活动的帷幕，站在最前排的大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾，走到叔叔、阿姨的面前，为他们佩戴上。鲜艳的红领巾在风中飘扬，格外醒目。叔叔、阿姨们则用手轻轻地抚摸着，就像抚摸着什么珍宝似的，爱不释手。（鲜艳的红领巾飘扬在叔叔、阿姨的胸前，不能不说是一道亮丽的风景）

接下来由马校长致开幕词。，她那充满慈爱温情的演讲，给我留下了深刻的印象。（语言干净利落，用语准确）

而后，就是由叔叔、阿姨们为我们这些贫困儿童发钱、发物了。东北的三月乍暖还寒，但我们手捧着这些捐赠品，却有着别样的温暖。（寒冷的天气与我们内心的温暖形成了鲜明的对比）

最后，我还代表上百名受助者发表了感言，并接受了市电视台的采访。（语言虽短，却透露出“我”无限的骄傲与自豪）

亲爱的叔叔、阿姨们，是你们给了我们发愤图强的勇气和力量，请你们放心，我们决不辜负你们的殷切期望，用优异的成绩来回报你们的爱心，谢谢你们！同时，我们一定会将这份爱延续下去，用爱心温暖更多需要关爱的孩子们！（将这种爱延续下去，语言凝练，中心明确，是点睛之笔）

请看我们的实际行动吧！【名师点评】

小作者用生动的语言记叙了一次“贫困补助”的全过程，抓住了记叙文的要素：时间（3月5日）、地点（学校）、人物（来捐款、捐物的叔叔、阿姨和我们全校师生）、故事的经过（叔叔、阿姨给我们捐赠了物品和现金，我还发了言）和结果（我们全校师生深受感动，决定以实际行动来回报恩人）。

故事叙述完整、有条不紊、中心明确、语言凝练、用词准确。

课堂上的快乐

付满昌

叮铃铃……伴着上课的铃声响起，我们作文班的同学不约而同地来到了这个熟悉的教室——作文班。（交代事情发生的背景）

今天，这个热闹的作文班又来了几位新成员，我们高兴地等着老师的到来。这次的作文班跟以往有些不相同，老师居然让我们做抢凳子的游戏。

同学们都踊跃地举了手，结果是我、徐政峰、葛升等六名同学被选中。我们焦急地听着老师的口令，我的心怦怦地跳，心情紧张极了，真怕自己被淘汰。（真实的感受，描写到位）唉，越是紧张越出乱子，结果在第一次试抢中，我、徐政峰和葛升三人坐到了两个凳子上，为了公平，老师要求我们三人用猜拳的方式比输赢。

结果会怎么样呢？（设置悬念）

很不幸，我在石头、剪子、布的环节输了，我当时沮丧极了，心想：“明明是葛升硬挤的，又得靠石头、剪子、布来定输赢，真是太不公平了。”唉，不管怎样，我是输者，我只能眼巴巴地望着其他同学玩了。我当时的心情只有体验过失败的人才能体会到。一个念头从我脑海中闪过：能不能跟老师说葛升耍赖呢？我当时真的很想伸冤，可是我没有勇气。算了，都怪我没有挤过别人，愿赌服输，还是乖乖地做他们的小观众吧！（心理活动描写细致）

这场游戏虽然过去了，但是游戏的场景还在我的脑海中闪过。这种儿时的快乐深深地印在我的脑海中，这种快乐能让我忘记所有的烦恼。【名师点评】

一节生动的、难忘的作文课，让小作者的心情久久不能平静，因为有了真情实感，才有了作者真实的倾吐。文中表现手法细腻、语言朴实、文笔流畅。

文中小作者重点刻画了自己参加游戏时的心情、心理活动，而对于其他同学只是简单介绍而已，做到了详略得当。【美文赏析】

养

花 老

舍

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去做研究与试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感不感谢我，我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

送牛奶的同

烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。【赏析】

本文语言自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。然而，文中又很讲究结构、布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤„„有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。【我手写我写】

题目：请以“一次难忘的 ”为题，撷取一次有收获的活动写下来。

要求：内容要真实，语言要流畅，描写要具体，字数在400字以上。

第三篇：记一次活动三年级作文

记一次活动三年级作文 篇1

星期六下午2：20分，晚报小记者举办的亲子登山活动开始啦！我们在酷贝拉门口集合和其他小记者们一起乘车前往秀峰公园。一路上我们都很兴奋，虽然车子在快到的时候出了点小问题也丝毫没有影响我们要参加活动的心情！好远就看见秀峰公园的前坪挂了条横幅“长沙晚报小雨记者万人登山活动”。

公园里没有玩具，但景色很美，河水清澈见底，空气清新甜润。花儿草儿都带着笑脸看着我们呢！在晚报岳老师的带领下，我们7号车和8号车的乘客们进行了拔河比赛，规矩是哪队赢了就可以先登山！大家都跃跃欲试，兴奋起来了！第一轮是小记者比赛，8号车的赢了我们；第二轮我们吸取的教训，团结一心，全力以赴，我吧吃奶的尽都用上了，我们7号车的小记者赢了；最后决定输赢的是7、8好车的家长拔河，虽然我们大声的喊加油，可是还是8号车的家长们占了上风，我们只好让他们先登山了。

一眼看上去，这座山并不很高，可是没走多久我就感觉累了！很多人野和我一样在叫累呢！这就说明了我们平时缺乏锻炼了。我们爬了很多台阶，然后又下了很多台阶，弄的我和妈妈都满头大汗！不过途中我们超越了好些人，哈哈，胜利里我们不远了！在爬过一座山峰就下山了，终点有个领奖的地方，我也领了张“运动健将”的奖状，还有奖品哦——两根绿衣带刺的黄瓜。

这次活动很有意义，也让我懂得了一个道理，平时一定要多加锻炼，让身体棒棒的！这样才能当一名合格的小记者啊！这次能拿到奖状也有妈妈的功劳，一路上妈妈鼓励我不要停歇、要不断超越前面的人，我想这也跟学习是一样的吧？以后一定要更加努力！

记一次活动三年级作文 篇2

在 我的记忆中，参加过许多的活动，但是，最有趣的是那一次——

一天，老师满脸笑容地走进教室里，说：“同学们，我们今天把语文课改为游戏课，来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是：一个人蒙住眼，拿着“鼻子”，走向黑板，在人脸上贴上“鼻子”。

游戏开始了，林宇轩首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴，它马上拿下布一看，原来“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了，只见他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴，因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了，来到黑板前，用力一贴，“鼻子”终于来到原位了，大家都惊讶了。“海屯”上场了，他四周点点，贴上去。结果，林宇轩被它这一贴笑得坐在地上，因为“鼻子”跑到了头外面去了。接着，女生们上场了，她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上，林子婷把鼻子贴在嘴上了......

“丁零零”，随着清脆的铃声，游戏结束了。可是，欢乐的`气氛还留在教室。

记一次活动三年级作文 篇3

星期五，我怀着好奇的心情来到了特殊学校。一走进校门，一座座美丽的教学楼展现在我们面前。

有两个礼仪生来迎接我们，把我们带到一个很大的会所。在会所里举行了颁奖活动，颁完奖后，我们开始表演诵读，因为这次诵读我们用了两天的时间来准备，所以要好好来表演，当我们诵读完后，他们立刻鼓起掌来，他们不知道我们还有一首歌没唱，可能他们觉得我们们表演得好，所以鼓了两次掌。接着他们特殊学校的同学们表演了两首歌，分别是“采磨菇的小姑娘”和“拔萝卜”。我听了觉得这些智障学生要唱出这样的水平，已经是不容易了，说明他们学得很努力，这种精神值得我学习。表演完之后，我们来到了一个很宽敞的体育活动室，在里面举行了三个好玩的游戏，其中，最有看头的是胡逸凡和他的搭档，哨声响之后，胡逸凡却追也追不上，对手很轻松的完成了一系列的动作，把球运到了对面，我们看了都哈哈大笑。

美好的时光就是那么短暂，一转眼，我们就要回去了，于是，我们向他们挥手告别……

记一次活动三年级作文 篇4

去年学校运动会上有8人8字跳这个比赛项目，所以我们课余或放学后就喜欢练这个，这是一种我们还没有玩过的游戏。我心想：这种跳法对我们来说是有点难。

这种游戏要我们先选两个人在旁边甩绳子，要匀速并配合默契，再让八个人依次站在绳子的一头按顺序在绳子甩的间隙跳过去，然后绕到另一边接着跳，人走过的轨迹呈8字形。

我心想：这么多人跳，怎么分输赢呢？原来这是集体赛，是和别的组在相同的时间比谁跳的有效数最多。什么是有效数呢？就是在跳的过程中很顺畅地过去，不会碰到绳子就过去了。

每次练的时候都要依次等一会，我是个急性子，真想一个人单独跳呀。我跑过去跟他们说：能不能让我一人跳给你们看。他们答应了，除了甩绳子的同学其他的同学都站在旁边，有的仰着头看着天空，有的认真地看着我跳，还有的闲着没事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁边的小女孩说，他回家去了。有位女生对我说：我还想看你跳。你别着急，我将同学们都找回来，我来教你们怎么跳。

于是我当起了小老师，教他们什么时候起跳，跳过去后又要马上离开不能阻碍下一个人起跳。他们若学会了我会非常开心，学不会的我会非常着急，恨不得替他跳。学会的同学玩得很开心，还不太熟练的有些闷闷不乐。

这次课外活动，我体会到当老师的不容易，以后我一定要做一个积极进取、耐心学习的好学生。

记一次活动三年级作文 篇5

上星期四下午体育课，我们四。三和四。一班的同学在操场举行了一次拔河比赛。

上课玲才打完，体育老师抱着一条又长又粗的麻绳，对我们说：“今天你们两个班比赛拔河。”我班同学都高兴地说：“我们是bi（必）胜无疑！”一班同学也对我们说：：“你们班太好对付了，我们可有几个大胖子。”“我们才不服呢！”我们说。…….这时，王老师走过来说：“不要吵了！现在先是男同学比。”

……可是男同学太不争气了，赛了两场，都输了。一班可得意了。

第二场是女同学比。两个班的女同学都用土把手弄粗糙一些，然后排成两排纵队，站在绳的左右两边，双手紧握赛绳，一脚前一脚后，做好了准备。只听王老师一声令下，一班和我们班的同学都向后拉。男同学为我们加油的声音一声比一声响，一声比一声大。刚开始，栓在中间的红绳子微微有些偏向一班，但是我们却毫不示弱，双手紧紧抓住赛绳，身子一律向后倾，头几乎挨到赛绳上绿。每个人的力量都使到一起了，劲非常大，一班不知怎么了，力气一点点小了，我们一小步一小步向后退，红绳子离中线越来越远，可没过多会儿，一班的劲又上来了，大家的脚丫着地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊着：“一二‘加油。”过了一会儿，我们班同学脚使劲一噔地，才站好。又一噔地，地给我们一种作用力，腿有起了反作用力，红绳又跑到我们这边来。一班同学见了，使劲一拉，但是我们实力雄厚，他们怎么也拉不走我们。后来我们班同学把一班前几个人拉到我们这面。王老师宣布：“三班赢了！”

第二场，交换场地，我们又轻而易举地赢了。

最后是全班同学一块拔河，大家齐心协力，每个人都使出自己吃奶的劲，这次又赢了。最后以二比一胜了一班，得了冠军。

大家跳跃着，欢呼着，非常高兴。活动后，我感受到了集体的力量是无穷无尽的。懂得了，集体的荣yu（誉）需要我们大家来争取。这次拔河比赛真有意义。

记一次活动三年级作文 篇6

今天是少儿艺校举办画展活动的日子。我和老妈到了画展的地方——Xx广场。哇！这里可真漂亮：高大的楼房围住了广场的一半，楼上写着“Xx”几个大字，楼边是一片碧绿的草坪，草坪上的细柳像慈母一样轻拂着绿地，绿地旁是一个花坛，里面开着兰花、牡丹、蔷薇，整个花坛就像一个五彩缤纷的彩布，简直是天衣无缝。远处，路上的车来来往往，奔流不息。

画展开始了。首先是老师们表演的一段韵律操，随后是“T台秀”们的精彩表演，这些T台秀们表演得像模特一样，真是美不胜收。紧跟着的节目是“街舞”，一个小男孩以一只手为重心，在地上打转。之后，就是我们的“绘画演讲”，第一个上台的是一个小女孩，她画了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演讲虽然显得有点紧张，但还是说下去了。不过，一个小女孩打头阵，还是十分少见的。轮到我了，我用了所有力气说：“大家好！今天我演讲的题目是奥运福娃，福娃是五个亲密的小伙伴，是第29届奥运会的吉祥物，他们各自代表了我们伟大祖国的江、河、湖、海......”我的演讲一结束，场下立刻爆满了热烈的掌声，我的美术老师冲着我竖起了大拇指，老妈也在一旁满意地笑了，走下场的时候，我还听见有的家长夸我呢!

轮到在百米长卷上画“祝福奥运”了，同学们都兴致勃勃地拿起画笔画起来。有的画了小房子，房顶上写着“我们一家盼奥运”；有的画了他们一家人举着一个旗子，上面写着“祝奥成功”；而我画了一个奥运标志，勾上花边，上面有爸爸、妈妈和我。

回家的路上，我不禁想：下一次画展，我要表现得更好！

第四篇：记一次校园活动作文

难忘的校园文化节

学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三（1）班和三

（二）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。

期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。

丁零零„„课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋„„

校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！

惊心动魄的演练

优美的上课铃声响了，班主任李老师走进教室说：“同学们，为了防止突发事件的发生，我们全校统一行动，要上一节特殊的课，那就是逃生演练。防空警报一响，我们按两队要有次序的撤离教室，必须要用最短的时间。”

突然，防空警报响了，我们马上用手抱着头弯着腰，按先后顺序走出了教室。到了楼梯口，由于好多班级的学生聚集在一起，大家都抢着往下跑，顿时乱作一团，有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群，同学们下楼用的时间太长，第一次演练失败了。

第二次，李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领，她要求我们如果有了突发事情，我们千万不要慌张，一定要按次序，用最短的时间离开教室，这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了，同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤，大家互相照顾，结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家，说：“我们的演练成功了，校园里顿时一片欢呼声。

有趣的“六一”游园活动

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球„„。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

记一次爱心活动

今天，晨会课上我们教室里非常安静，只听见写字的＂沙沙＂声，其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然，广播响了，原来的安静气氛一下子全没有了，同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来，我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病，医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字，所以学校发动大家都来捐款，拯救这一个学生。

放学回家，我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数，有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧！虽然，我的二十元钱是那样的微不足道，但是这也是我的一份心意呀！要是大家都损二十元，那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。

第二天早上，我拿着钱早早来到学校，耐心等待捐献的那一刻的到来。很快晨会课就开始了，我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款。同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内。每一个人损完款走下来，台下马上会爆发出一阵掌声。当轮到我的时候，我迅速拿出二十元钱快步走到前面，看准捐款箱的入口，将二十元钱投入箱中。顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声。我觉得十分开心，笑着奔下台。这掌声一直在我的心中徘徊。我觉得它比任何歌声都要好听。

后来，一些同学又将一张张人民币投入箱中。最后经过计数，一共有一万多元。我想这对于四十万来说还是比较少的，但这是我们大家的一点心意。我相信那位同学知道以后一定会非常开心。

随着下课铃声的响起，捐款活动也结束了。我在离开会场的时候，心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔，早日身体康复。

第五篇：记一次大队活动作文

记一次大队活动作文

今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了班会课，来到新教学楼下给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾。这可是我第一次给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾，我既紧张又兴奋。和我一起的谭雅琪和赵敏也如此紧张。

活动开始了。首先，是升旗仪式，旗手是一位大哥哥迈着快步走在前面，手里举着队旗，后面来跟着两位大姐姐，她们敬着队礼护送队旗。我们也向队旗敬礼。接着，四年级的许明月姐姐和梁咏思姐姐上去领唱，“我们是共产主义接班人„„”我们的歌声很大，在全校的每个角落里荡漾。接下来是新队员佩戴红领巾了，首先是陆老师笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班„„每班都有四十多名同学成立为先锋队队员。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我们这些老队员就上前给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾了。一年级的小弟弟、小妹妹他们看见了红领巾，脸儿似乎笑成了一朵朵小花。

活动结束了，我们回到教室了，激动的我心里还怦怦跳呢！