第一篇:袁庄小学基本办学条件自查和整改方案
郭村镇袁庄小学基本办学条件自查和整改方案
接上级通知,我校认真学习督导文件精神,按精神要求对我校的问题逐项进行排查,如实填写《学校2014年义务教育办学条件情况统计表》,经排查:
学校师资符合标准,课桌凳基本够用,但由于使用时较长损坏比较严重、厕所蹲位够用,其他基本符合要求,只有一项“配备数字教育资源接收”虽配备,但不能正常使用,还需要进一步学习,争取能正常使用。
2014年5月15日
第二篇:袁庄小学新课改活动方案
郭村镇袁庄学校新课改活动方案
2012年11月
新课改活动方案
本学期区教研室对我镇中小学进行了解剖调研并给出了精准的反馈意见及新课改要求,虽未到我校调研但对照我校工作实际,我们切实感到,本校在教学教研工作方面,还存在不少问题和很大的差距。为进一步贯彻落实新课改精神,落实区教研室对我镇学校的课改指导意见,推进我校新课改工作深入开展,进一步提高我校教育教学工作成绩,特此制定了以下课改活动方案。
一、我校现阶段存在的问题
1、教研活动内容较单一,有些活动流于形式。起不到查找不足,提高效率的作用。
2、教师对新课标的学习研讨,不够深入,对新课标的要求及实质领会不够透彻。
3、教师的教案编写,只备教材知识,不备学法学情,有的甚至机械照抄,不切实际。
4、在日常课堂教学上,一部分教师教法陈旧死板,以讲代学,实行满堂灌,课堂气氛不活跃,没有充分发挥学生的主体作用。
5、有的作业设置缺乏科学性,作业布置没有针对性,批改不够认真,评语缺乏针对性、鼓动性。
二、实施的措施:
一、建立新课改领导组,切实抓好各项课改措施的实施。组
长:邹军 副组长:马国锋 成员:全体教师
二、及时传达教研室调研反馈会议精神,教师人手一份公示教研室反馈材料,要求教师认真阅读,对照自身查找问题,制定整改措施,第九周分教研组召开专题座谈会,人人发言,摆出自身问题,谈出整改措施。
三、对于教案编写及作业设置批改。学校根据调研反馈会议要求及新课改精神,指导教师,分层布置作业,要求学生人人设置纠错本,学校加强督查,分出等次,及时公布结果,对存在问题,点名到人,限时整改,并将每次检查结果记录、备案,期末汇总、考评。各教研组定期进行集体听课活动。
四、评课。公开课结束后,由全体听课教师、讲课人一起评课。先倾听教研组长的意见,然后每个人都发表自己的看法,讲课人谈自己的感受。最后由教研组长督促讲课人制定出整改方案。
五、作业布置。每年级每科作业应分层次布置,不能机械重复抄写,应该让作业有效地巩固课堂内容,做到温故而知新。学校对学生作业定期检查,不合格作业限期整改。
六、扎实开展学习研讨新课标活动。学校统一安排,分教研组具体组织,通过专题学习,看光盘、打印公示新课标重点内容等形式,让教师深入领会新课标要求及内容实质,在教学随笔上写出学习体会。并以新课标要求指导自己的教学实践。
七、严禁挤占体、音、美等小科课时。对此,学校主要通过推门听课、调查学生了解情况,一旦发现随便调课或挤占小科课时现象,对任课教师提出严厉批评,责令其及时补上。
八、扎实开展好教研工作。学校要按照新课改进展和教学工作实际,安排教研活动,做到内容多样,避免单一。各教研组认真修订教研计划,做出符合要求,切实可行的活动安排,经学校审查后认真实施。每次活动做到记录材料齐全,避免马虎应付,对期末被评为镇级或镇级以上的优秀教研组,学校拿出奖金200元,作为该组的活动经费。
九、大力推进教师“五个一”。对于教师“五个一”工作,学校要做到安排到位,供应到位,督促到位。除按计划开展公开课活动外,学校将做好如下具体工作:
1、定期检查教学随笔。
2、督促教师拿出切实可行的研究课题,并深入研究。
3、第19周收缴教师教学论文。
十、做好教改工作总结,奖优罚劣。本学期结束学校领导组,将根据每个教师各项教改工作实绩评定优差,其成绩将作为学校上报中心校优秀的重要依据。
学校教研工作安排
10月份:
1、学习新课标(看光盘)。
2、各教研组召开座谈会。
依照解剖调研反馈意见,查摆教学工作问题,制定整改措施。
3、公开课活动(听课、评课)。
4、学校作业备课检查。11月份:
1、公开课活动(听课、评课)。
2、推门听课。
3、调查体、音、美等小科实际上课情况。
5、教学随笔及教学工作记录检查。
6、期中考试及试卷分析。12月份:
1、学校作业备课检查。
2、各项教学工作记录检查。2013年1月份:
1、分组召开新课标实施汇报会。
2、收缴教师教学论文。
3、课改工作总结。
郭村镇袁庄小学 2012年11月
第三篇:大庄小学安全自查整改汇报材料
大庄小学安全自查整改工作汇报材料
为认真贯彻落实和教发(2013)113号关于转发州教育局《转发省教育厅<关于在全省教育系统开展学校安全工作督查的通知>的通知》精神,进一步推进我校安全教育工作,根据上级通知精神,我校就安全工作做了深入细致的自查、整改,现将自查整改情况汇报如下:
一、制度建设及安全教育管理
我校一直把安全教育纳入学校整体工作计划,制定了相关的学校安全制度和隐患排查治理长效机制,落实了安全责任。通过国旗下的讲话、安全知识讲座、安全知识橱窗、发放安全宣传资料、致家长的一封信等多渠道对全校师生进行了安全教育,收效较好。至今,校园内没发生过一起重大安全责任事故。
二、重要部位、重点场所和重大危险源管控情况 1.学校门卫安全保卫工作
学校坚持上课时间锁门,杜绝教师学生随意外出。上课期间学生外出一律凭班主任签字的请假条和通知家长后方可出门,狠抓了制度的落实。
2.学校消防安全工作
图书室、仪器室安装了消防设施、应急指示图,各出口畅通无阻。
3.校园食品安全管理和卫生防疫工作
校园食品主要是营养餐食品,食品安全管理方面严格按营养餐制度和流程运行,管理和卫生防疫工作都达到了要求,自营养餐食品发放至今,没有出现一起食物中毒现象。
4.学校交通安全工作
学校加强了学生路队管理,形成了从校级领导到班级、值周领导、值日教师、值日学生联动管理的网络。每天中午和下午放学都实行集中站队,班主任配合路队长统一护送的方式,值周人员每天认真负责检查、记录、评比各班学生路队,确保学生的交通安全。
5.校园周边综合治理工作
建立了与综治部门联合整治净化校园周边环境的协作联动机制,学校周边治安秩序良好,没发生过侵害学生案件,学校周边无旅馆、非法诊所、歌舞娱乐场所。
6.夏季重点方面安全管理工作
学校制定了《防汛工作应急预案》,加强了夏季汛期的值班工作。制定了《校园疫情应急预案》,落实“晨检”、“午检”登记制度,确保流行性疾病的有效监控。
三、学校安全教育培训工作情况
学校在安全教育方面,通过一系列活动,对全体师生进行了教育培训,重要活动有:
1.每周一国旗下的讲话; 2.召开安全主题周会; 3.办安全主题黑板报;
4.6月25日,举行了全体师生参加的防震应急演练活动; 5.安全知识进课堂,学习教育局下发的《安全知识教育读本》。6.组织学生集中学习校园橱窗内安全知识。7.发放《安全倡议书》和《致全省家长的一封信》。
四、学校应急管理情况 1.制定了节假日值班制度;
2.制定了《大庄小学地震应急预案》; 3.制定了《大庄小学消防工作应急预案》; 4.制定了《大庄小学突发事件应急预案》; 5.制定了《大庄小学食物中毒应急预案》; 6.制定了《大庄小学防汛工作应急预案》; 7.制定了《大庄小学疫情防控应急预案》;
五、其它安全工作
1.校委人员检查疏通了水路; 2.处理、维修了屋顶漏水现象;
六、存在的问题
1.校门口村村通水泥路刚完成,师生路队存在安全隐患;
2.大庄学校校门口水路不畅通,若遇到暴雨,有可能冲倒围墙。3.大庄学校三、四年级两个班任然在活动板房上课。
达浪大庄小学 2013年6月25日
大庄小学安全自查整改工作
汇
报
材
料
达浪大庄小学 2013年6月25日
第四篇:袁庄小学2016工作总结
袁庄小学2016工作总结
2016年,经过全校师生的共同努力,我校顺利的完成了各项工作。现将一年工作简要总结如下:
办学行为严格规范。一年来严格执行《江苏省中小学管理规范》要求,刚性执行各项规章制度,阳光招生、透明收费,未发生一起违规行为,未受到一起举报。
进一步改善办学条件。暑期投入3万余元为所有办公室添置了空调,投入近9万元对食堂进行了改造,对部分功能室进行了调整,学校基础设施得到进一步的优化。
进一步加强校园文化建设。查证了学校建校史,并根据学校发展史提炼出了“勤·和”学校精神,完成了学校文化墙的设计,加强了学校文化环境建设,学校文化气息浓郁。
不断加强教学研究与队伍建设。先后承办了“如东县主题性大单元情境课程”现场推进会、双甸小学教学研共同体教研活动,袁庄镇小学数学中心组、小学英语中心组活动、袁庄镇信息化教学能手竞赛等镇级活动多次。加强教研组建设,以教研组为单位开展了多轮校本培训。加强青年教师培养,组织了新一届的“青蓝结对”工程,开展了新教师亮相课、“青蓝工程”师徒同题异构课活动。重视教育科研工作,为每位教师配发必读书目,组织教师撰写读书心得并上传至学校博客。强化师德建设,提出了“修身、敬业、爱生、奉献”的袁庄小学师德标准,开展了“学为人师、行为世范”师德主题教育,对社会进行师德公开承诺,组织开展了“园丁爱心”师生结对帮扶行动。
努力提升办学特色。一年来,我们继续加强艺术教育特色建设,每周有固定的校本课程活动时间,有专用的校本教材,有专业的授课教师,有固定的活动场所,先后开设了13个校级艺术社团,同时每个班级还有班级艺术特色。为了提高特色建设成效,今年我们聘请了专业教师来校进行指导,学生的艺术素养有了很大提高。一年的培训取得丰硕的成果,今年上半年,我校开展了第十三届校园艺术节活动,在最近承办的“如东县主题性大单元情境课程建设”推进活动中,学生展演的一台节目得到了与会领导与来宾的一致好评。
主题德育与学生活动丰富多彩。一年中先后开展了艺术节、体育节、读书节、科技节活动。上半年组建了《如东日报》小记者团,邀请专家对小记者进行写作指导,并组织小记者赴常熟,如东洋口港采风,有二十余篇学生作品发表。正常开展“我们的节日”系列活动,先后开展了“春节、元宵”手抄报展、“清明”诗会、“端午”文化展。四年级开展“十岁成长礼”活动,邀请法制副校长开展“少年法苑”讲座。组织了“讲文明,树新风”公益广告。成立了“袁庄小学志愿者”队伍,以“我与美德有约”为主题先后赴社区与洋口港开展志愿服务2次。8月份邀请镇关工委与退休老领导对部分学生开展了“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育。先后开展了3次家长开放日活动,并邀请石甸小学朱学军校长来校为家长做家庭教育培训。
经过一年的努力,学校工作也取得了些许成就,学校先后获得“如东县书香校园”、“如东县十二五教育科研工作先进集体”、“如东县十二五期间教育工作先进集体”、“如东县先进学习型组织”、江苏省金钥匙竞赛团体二等奖、南通市中小学教师远程培训先进项目学校等集体荣誉16项,并通过了南通市长安学校创建先进校的复验。教师有六十余篇论文获奖,参加教学或基本功竞赛有六十余人次获奖、二十余人次在县级以上活动中执教公开课,学生参加上级竞赛有一百余人次获奖。
第五篇:袁庄小学2014工作总结
袁庄小学2014工作总结
如东县袁庄镇袁庄小学
一年来我校以“追求师生共同发展”为办学目标,积极创建和谐校园文化,努力培植师生成长沃土,不断丰富学校文化内涵,不断提升办学水平和办学品位。学校校风正,学风浓,各项工作都取得了新的突破。正在逐步实现学校的内涵发展,主动发展,特色发展和可持续发展。2014年,学校先后被评为江苏省平安校园、江苏省健康促进学校铜奖、南通市学生德育工作测评优秀学校、南通市依法治校创建工作先进学校、如东县学校文化与特色建设一等奖、如东县文明单位标兵、如东县2013-2014学教育教学质量金奖、如东县先进学习型组织、如东县非学历考试优秀考点、如东县第九届少儿书信大赛优秀组织奖、如东县创意读书项目。
一、重视师资队伍的建设。
改善了教师队伍数量与结构。招聘了9名新教师,增加了数量,改善了结构,提高了质量,为袁庄小学的可持续发展注入了新的活力。
以师德建设为核心,进行主题教育。围绕县局“做家长放心、学生满意的教师”师德主题教育的要求,组织教师学习并撰写心得,开展了“学生、家长民主评议教师”活动,签订师德师风责任状,组织了师德演讲,邀请4名退休老教师与青年教师一起开展了“听老教师讲过去的故事”茶话会。一年来,我校行政班子成员团结协作、廉洁自律、作风民主,全体教职工秉持高尚的师德,坚持教育育人。
以师能提升为根本,狠抓校本研修。学校采取走出去,请进来的方法,承办了双甸小学教学研共同体活动,邀请县教师研修中心副主任、特级教师张启建来校指导,多次安排教师赴如皋、海安、南通、海门等地参加教学研究活动,近几年工作的青年教师在本都得到了外出学习的机会。针对青年教师较多的现状,我们加大了行政听课、指导的力度,认真组织了新一届的青蓝工程结对仪式,师傅们认真指导、徒弟们虚心学习,我觉得今年的青蓝工程是成功的,是真正的互学互助,真正形成了比学赶帮的氛围。我们开展了新教师亮相课、青年教师说课竞赛、行政人员与骨干教师“真学课堂”示范课等专题研究活动。对所有教师进行了电子白板的培训,并对9位新教师进行了电子白板的专项培训与考核。
一年来,我校共有十二位老师在县级以上教研活动中执教公开课,十余位教师在县级及以上教学或基本功竞赛中获奖。
以内涵发展为目标,推进教育科研。今年,我们继续提高教师参加教育科研的积极性,全年教师发表论文8篇,获奖论文12篇。组织教师参与课题研究,开展了十二五规划课题申报培训与微型课题培训,今年有3个县级课题得以立项,近期又申报了微型课题23个。推进了新教育工作的开展,进行了新教育的培训,5月份组织所有班级集中进行了晨诵展示活动,12月赵华辅导员面向全校进行了晨诵的展示。推进了书香校园建设,为每位教师配发了县局规定的必读书目《高效课堂十讲》与《做一个幸福的老师》,组织教师撰写博客与教学反思并上传至学校博客,11月,召开了读书交流会。
二、落实真学课堂的要求,抓实教学管理。
我们抓实教学常规。今年修订了《袁庄小学教学常规管理细则》,对作业量、作业格式、批改要求等方面做了全面的规定,教师的教学常规做到了有章可循。教学常规检查坚持一月一次,有检查、有通报、有结果。
我们认真组织质量监测。我们以质量监测来把握、调控教学质量,除镇、县级的质量监测外,我们还根据实际情况,抓实过程性管理,自行组织开展了质量监测,使教导处和全体老师对教学做到心中有数,抓住教学管理开展质量分析。针对质量监测中发现的问题,分年级段召开了教学工作交流会。今年上半年,针对省义务教育阶段学生学业质量监测,我们召开了家长会,调整了三年级的课务,取得了一定的成效。
三、以立德树人为目标,开展学生德育工作。
我们重视发挥榜样的力量。评选了首届“袁小好少年”这项活动前后历时两个月,先由学生自行申报,班级推选出一名优秀学生,用海报的形式公开展示一周,再进行个人演讲,最后向学校提交个人成长档案,由学生评委和老师综合进行评分,最后推选出十名袁小好少年,制作展板进行了公开展示。这项活动被《江苏科技报-今日教育》报道。我们改变过去的做法,尽量给予学生以展示的机会,进行了多次的集中发奖活动。
我们注重发挥传统德育阵地的作用。我校每周的集体晨会与国旗下讲话能长期坚持;红领巾广播台多年不辍;主题班会课催人奋进,本学期来少先队大队部组织各班开展了以“成长的足迹”、“感恩父母”、“为理想奋斗”、“八礼四仪”、”社会主义核心价值观”等为主题的班会。下半年重点进行了社会主义核心价值观与八礼四仪的教育,制作了“八礼四仪”宣传展板,给每个孩子印发了教育手册,将教室门前的展板更换为社会主义核心价值观的内容,组织开展了“八礼四仪”知识竞赛。10月份开展了建队纪念日活动并举行了“入学之礼”的新生入队仪式。
我们拓展新的德育渠道。我们借助校友的关系,开展了“心系西海固、奉献在袁小”的捐赠活动,为宁夏贫困地区孩子们献上了我们的一份爱心,使孩子们深受教育。目前我们正在与上级部门联系,争取将这项活动办成我校的一项德育亮点。暨去年被评为如东县德育工作先进学校以来,今年我校又获得了南通市德育工作测评先进学校的称号,我校的德育工作以《立德树人 追求师生共同发展》为题于2014年11月25日在《江苏科技报-教育周刊》报道。
四、以全面发展为导向,推进学生活动的开展。
我们重视素质教育,关心孩子的身心健康发展。虽然因为基建的原因,我们的活动场地受到限制,但我们因地制宜,充分利用可用空间,学生的体育课与阳光大课间活动基本没有受到影响。组织学生学习了手语操,并开展了相应的比赛。11月份开展了第十四届校园体育节暨秋季趣味运动会,下个月即将开展跳绳与踢毽子专项比赛。我们还配合医务部门对学生进行了体检,为每个学生建立了体质健康档案。我们组织学生参加各级各类竞赛,全年获奖一百余人次。我们还根据上级的要求开展了“我们的节日-春节 元宵”社会实践活动,3月份集中展示了学生的活动作品。暑期,给每个学生印发了暑期活动的方案,指导孩子过好暑假。
我们扎实推进书香校园建设。读书是孩子一辈子的事,我校每天中午半个小时的午读时间雷打不动,各个班级的班级图书角丰富充实。今年世界读书日期间,我校开展了“小蜜蜂”读书节系列活动,开展了读书演讲、跳蚤市场、晨诵展示、编印了《星星草》校刊,整个校园书香荡漾。5月份我校邀请了儿童文学作家殷健灵走进校园,为孩子们做了精彩的讲座。
我们的社团建设能长期坚持。虽然由于施工的原因,各功能室的运行受到影响,但我校每周三下午的学生社团活动仍然能正常开展。各社团经过一年的训练又取得了一定的进步。今年六一期间,我们对之前的训练成果又进行了一次集中展示,举行了庆“六一”暨第十一届校园艺术节活动,同期还举行了校园十佳小歌手比赛。
五、关注校园安全,推动依法治校。
我们关注学生安全。今年上半年,我校成功创建江苏省平安校园,借此契机,我们大力完善安全管理制度,提升安全管理水平,没有出现一例安全事故。
一是加强了安全法制教育,提升师生防范意识。开展了法制与安全主题班会、设立了校园安全宣传栏与展板,更新了三期以安全、法制与消防为主题的板报。开展了12.2交通安全日,12.4法制宣传日,12.9国家宪法日的宣传教育活动,进行了国旗下讲话,组织学生观看了交通安全与法制微电影。二是加强安全检查与演练,提升安全防范能力。一年来,我们完善了多个安全预案,举行了2次应急疏散演练,2次消防演练和1次抗震减灾演练,提升了安全防范能力。
三是完善了安全标识与设施,时刻提醒学生关注安全。我们在楼道等容易出现安全事故的地点张贴了安全警示标示,划设了分道线,设置了隔离栏。根据校内有工程施工的特点,重点抓好进出校园工程车辆的管理。四是完备了安全管理体系。我们召开了保安工作会议、食品供应商工作会议。我们对校园一日安全管理体系进行了重新梳理,确保学校安全管理沉底盖边、不留死角。每天清晨,同学们在保安与行政导护人员的引领之下安全的进入校园。课间,在教师的注视之下安全嬉戏,集体活动时,在楼道管理员的疏导之下安全往返,放学时,在班主任教师的护送之下有序离校。
六、重新谋划校园布局,全力推进校园建设。
2014年,是我校校园硬件建设大跃进的一年,我们在基建上倾注了大量精力,跑设计院、跑教育局、跑政府几十次,请领导、找专家共同协商校园发展大计。一年来,我们完成了塑胶操场、新建综合楼、附属用房的建设、完成了原综合楼的抗震加固工程、新建了食堂操作间与教工餐厅,教工宿舍楼也即将竣工,添置不锈钢餐桌80张。另外我们明年的改造计划也已经得到审批,明年暑期将在两栋教学楼之间的连廊处新建三层的学生厕所,新建学校传达室、大门与南面的围墙。学校门前狭窄的道路的改造计划正在推进之中,已经有7户签订了土地转让协议,还有2户正在沟通、协调之中。