第十届挑战杯赛事活动策划[五篇范例]

第一篇：第十届挑战杯赛事活动策划

第十届挑战杯赛事活动策划

[ 来源：-] 2007/10/13 20:22:00

办赛思路：

开放 和谐 交流 发展

办赛主题：

挑战杯：让青春与创新共舞

策划方案：

第一篇章 开放办赛——共同的挑战

分主题：

1、追求和谐发展、走向现代化的中国，将在挑战精神的指引下，与世界共同创造更加美好的未来。

2、“挑战”应该是所有参与者为科技腾飞和世界发展贡献力量与智慧的宣誓。

3、群众性、前瞻性的科技活动将成就一代青年的创新梦想。

主题活动：

1、第十届“挑战杯”竞赛会徽及吉祥物征集活动。

通过各种媒体力量登载广告，面向全球征集第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛会徽及吉祥物方案。通过征集活动确定本届竞赛的形象标识，并在相关媒体上进行宣传，同时大批量制作会徽及吉祥物，置于各个活动现场。

活动时间：2006年6月至2007年3月

2、第十届“挑战杯”竞赛校园形象大使的评选活动。

在全国高校开展“挑战杯”竞赛形象大使的评选活动，通过形象大使的选拔，进一步加大挑战精神的宣传，营造良好的挑战赛事的氛围。活动将在大学生中选出能够代表当代青年大学生风采的表率。

活动时间：2006年6月至2007年3月

3、第十届“挑战杯”竞赛会歌与演唱者征集活动。

围绕“挑战杯”的“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意进取、迎接挑战”的宗旨，面向全球征集第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的主题歌和中英文演唱者，邀请知名MV制作公司制作主题歌音乐录影带，并召开主题歌专场演唱会。活动在会歌与演唱者歌

手评选的最后环节，将举办专题演唱会，邀请知名评委，当场公布评审结果。

活动时间：2006年6月至2007年3月

4、科学普及系列活动。

旨在通过一系列的科学普及活动，让大学生更加了解科学，体会科学的无穷魅力，扩大“挑战杯”在大学生中的权威性与影响力。其中包括：

A南开100科技前沿讲座。将邀请100位国内外知名教授学者来到南开讲学，介绍当今科学发展的前沿课题，自己的研究领域以及自己在科学探索中体会。

B“挑战无处不在”的大学生DV作品大赛。结合青年大学生喜闻乐见的形式，鼓励更多的同学参与到科学实践中来，激发起对科学研究的兴趣，为“挑战杯”输送更多的后备人才。C在全国高校范围内组织“挑战杯”科技知识竞赛、“自主创新、成才报国”主题演讲比赛、大学生科技电影节等活动。

D举办全国青少年科技动手大赛。鼓励更广泛的同学参与到科学实践中来，激发起青年一代对于科学研究的兴趣，为“挑战杯”和中国的科技界输送更多的后备人才。

活动时间：2006年6月至2007年3月

第二篇章 和谐办赛——分享的挑战

分主题：

1、传播挑战文化，使挑战精神得到前所未有的普及。通过不同的文化和艺术形式传播挑战文化，让来自不同国家和地区的青年人体验到挑战文化交融的巨大魅力。

2、挑战无处不在。

主题活动：

1、十届“挑战杯”竞赛回顾巡展活动。

以展览会的形式，在全国高校举办系列巡展活动，充分、完整地展示十届“挑战杯”以来的辉煌成就，内容包括十届以来“挑战杯”的成果、价值观、发展、未来的作用及影响等，让更多的人关注“挑战杯”竞赛，了解“挑战杯”竞赛，融入“挑战杯”竞赛。同时配合巡展，举办主题为“我的挑战杯”的历届“挑战杯”精英全国巡讲会。邀请在以往各届“挑战杯”赛事中获得优异成绩的参赛者，以及学术界权威人士在全国高校举行巡回论坛、讲座。为广大青年大学生搭建一个交流平台。活动以巡展和巡讲为主要模式。活动时间：2007年3月至7月

参与高校：全国各高校。

2、“挑战杯”火炬接力活动

。以前九届“挑战杯”承办高校为基点，辐射相关地域高校，用火炬接力的形式对“挑战杯”的学术、科技、创新精神作系统的阐述和广泛的宣传。为第十届挑战杯竞赛营造良好的社会氛围，将赛事整体活动推向高潮。活动将由各个基点高校选出若干个火炬手，以特定的接力形式，展示当代青年大学生的青春风采。

活动时间：2007年3月至5月

基点高校：清华大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、重庆大学、南京理工大学、西安交通大学、华南理工大学和复旦大学、南开大学。辐射区域：北京、上海、浙江、湖北、重庆、江苏、陕西、广东、天津等省市。

3、第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛新闻发布会。

配合第十届“挑战杯”竞赛决赛的进行，邀请社会各界的新闻媒体参与报道，及时向全社会发布有关“挑战杯”决赛期间的新闻信息，进一步扩大第十届“挑战杯”竞赛的影响力，提高社会的关注度，引导全社会进一步支持大学生课外学术创新活动。新闻发布会将在人民大会堂举办。

活动时间：2007年5月

4、编撰“挑战杯”系列丛书，拍摄、播放挑战杯系列电视专题片。同时征得参赛选手授权，出版《“挑战杯”优秀作品选》，推广“挑战杯”科技作品成果，为有志于科技创新的青年提供指导材料。

活动时间：2007年11月

第三篇章 简约办赛——挑战的力量

分主题：

1、“挑战杯”赛事培育和造就了从大学生个体到所在高校，从一所大学到一个省市再覆盖全国的青年学子课外学术创新实践体系，形成了培养青年创新能力的沃土。

2、营造“科技促进节约”的良好氛围。

主题活动：

1、第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛科技成果拍卖会以及科技成果转让会。充分体现“科技转化为生产力”的精神，进行成果转化，最大程度的开发各项成果，使之转换为生产力优势。活动将争取各大新闻媒体特别是中央级媒体的支持，加强对于转让会的宣传报道，引起社会的关注。

活动时间：2007年10月

2、举办“科技促进节约”全国青少年科技点子大赛。形成人人为建设节约型社会尽责、人人为建设节约型社会出力的良好风尚。

活动时间：2007年5月至10月

3、“挑战杯”基金启动典礼。

为给予更多优秀科技创新项目资金上的资助，鼓励更多优秀科技创新人才参与到自主创新的行列中来，以企业赞助和“挑战杯”科技成果转让部分费用捐助为主，设立“挑战杯”基金，并致力于将其打造为中国青年学生的“诺贝尔”奖。

时间：2007年10月

4、开展“挑战杯”十届十人的“挑战精英”评选活动。

活动：2007年5月至2007年10月

第四章 发展办赛——创新的挑战

分主题：

1、开掘“挑战杯”竞赛在比赛之外的交流功能，搭建中国大学生乃至世界大学生的课外学术科技交流、合作与发展的舞台，从而深层次挖掘“挑战杯”的生命力。

2、“挑战杯”育人的长效机制建设为全面贯彻“科教兴国”战略，切实开展全面素质教育，提升城市甚至整个国家的创新意识和创新能力奠定坚实基础。

3、党的十六届五中全会明确提出，要大力提高自主创新能力。这对广大青年学生提出了新的更高的要求，也为以“挑战杯”竞赛为龙头的大学生学术创新活动的进一步发展指明了方向。

活动：

1、“挑战”峰会。

峰会将聚集中国当代大学生的精英分子、学术界权威人士、国内外著名高校校长、社会各界知名人士、国内外著名企业家，针对“挑战杯”产学研一体化的相关问题进行研讨和交流，搭建优秀科技人才与学术企业界的沟通平台，通过大交流带来大发展与大合作。活动时间：2007年10月

2、举办以“大学与创新教育”为主题的高校学生科技创新工程研讨会。

通过鼓励独立思考来培养自主创新的精神气质，应该成为中国教育的主题。邀请相关各部委领导、中外高校校长及社会各界共同探讨如何建立培养青年创新能力的完善体制以及如何加

大青年自主创新活动的扶持力度。

活动时间：2007年10月

3、第十届 “挑战杯”竞赛全国大学生科技人才推介会暨国际知名企业产品展示会。

将邀请国内外知名的高新技术企业和“挑战杯”竞赛中的全国大学生代表参加。展示会将搭建起高新企业与优秀大学生沟通交流的平台，参展企业可向来自全国的大学生精英们宣传企业的形象、产品、品牌，让大学生了解现代高科技企业的发展。

活动时间：2007年10月

4、创新性的举办一届令人难忘的“挑战杯”大学生课外学术科技创新竞赛终审决赛。第十届“挑战杯”竞赛将实现全方位的电子化会务服务系统、参赛系统等，构建网上“挑战杯”，突破地域的限制。

其中包括：

A第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛开幕式。

此次第十届“挑战杯”竞赛终审决赛开幕式将在南开大学拉开帷幕，整台开幕式形式新颖、内容与科技紧密相关。出席开幕式的将有团中央、中国科协、教育部、天津市的领导以及来自全球的参赛高校的师生以及科技界、企业界和新闻界朋友。中央电视台等系列媒体将对开幕式进行专题报道。B第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛闭幕式暨颁奖晚会。

闭幕式暨颁奖晚会将以一台精彩盛大的综艺晚会的形式进行。出席闭幕式暨颁奖晚会的将有团中央、中国科协、教育部、天津市的领导以及来自全球的参赛高校的师生以及科技界、企业界和新闻界朋友。在闭幕式上将进行竞赛的颁奖，“挑战杯”会旗的交接等仪式，届时全国各大著名媒体进行采访报道，中央电视台、中国教育台和天津电视台将对闭幕式进行专题报道，并进行直播或录播。

C第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛综艺晚会。

活动时间：2007年10月

第二篇：赛事策划

迎新生乒乓球比赛策划方案

一、活动的宗旨和意义

我院结合体育专业特色，为了进一步推动我院学生课外体育文化活动的开展，给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在新生报到之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，本次体育节旨在营造一个良好的体育锻炼氛围，使更多的学生参与体育活动，增强体质，养成良好的体育锻炼的习惯。要求做到人人参与，共同进步。为达成活动的效果，要求每位学生都能在课余时间进行相应的身体锻炼，让体育节为大家带来健康快乐。

二、赛事的组织机构

1、主办单位：郑州大学体育学院团委

2、承办单位：各系团总支

3、活动对象：郑州大学体育学院全体学生

4、活动时间：9月20日—9月25日

5、活动地点：综合训练馆

6、裁判员:有丰富经验的裁判人员

三、赛事组织情况 前期准备

1.学生会策划部写好活动策划书，体育部根据策划与各班联系相关事宜，办公室（财务处）准备好活动相关物品

2.各部门统计各部不参加运动会项目的干事，周日晚上之前将人员信息报到体育部，体育部进行分组（后勤组，协调组，机动组，新闻摄影组，后勤保障组）；

3.宣传部：需要在9月15日准备好宣传宣传版面放于教学楼下；及活动期间的会议通知!4.生活部：负责当天活动的茶水分发及保管；负责活动当天所需物资的搬运，及收回工作 5.组织部：负责运动员的召集；通知；和活动当天的联络

6.文娱部：组织拉拉队及志愿者（志愿者负责运动员的赛后搀扶）7.办公室：对物资，器材进行统计、保管

8.新闻通讯社：负责对活动过程进行拍照，并写简讯 9.体育部：整个活动的统筹安排及相关细节统筹解决

10.各部的工作人员均要责任到人，在比赛之前定好，并开会通知大家各人的职责、选手名单和注意事项，确认所需物资等是否到位。活动分组：

男子单打组 女子单打组 团体组（3男2女）比赛活动流程 1.比赛方式：形式设定为男单（2名），女单（1名），团体。比赛采取循环赛制，抽签分组。2.比赛流程：

单打项目：单打比赛采取三局两胜制（每一局11个球，记11分）比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠，亚军。

团体项目：团体比赛采取三局两胜制（每人一局，每局11球，记11分）比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠，亚军。活动奖品设置 最佳组织奖：

男子单打组、女子单打组、团体组。分别 一等奖1名，奖品+奖状；

二等奖1名，奖品+奖状； 三等奖1名，奖品+奖状；

四、媒体推广情况

1、广播媒体：

郑州大学体育学院电视媒体中心将对每场比赛进行录制以及采访，针对赞助商进行专栏采访及感谢

2、平面媒体

将赞助商进行学校海报宣传、横幅宣传，学校负责悬挂张贴进行大强度宣传 将赞助商在我校的校报上进行刊登宣传 对赞助商进行本次校刊杂志宣传

颁发给参赛者的纪念品印发赞助商产品宣传

3、网络媒体

在我校校园网上制作本次活动及赞助商的专刊网页并对赞助商进行感谢及宣传

4、现场广告

活动决赛现场幕布写明赞助商的赞助支持 颁奖晚会上主持人当场鸣谢

五、赞助回报权益 1．传单宣传

传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单 2．小册子宣传

如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供 3．海报宣传

海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可 4．展板宣传

展板上可贴部分赞助商自身的海报，本板不受其他组织宣传影响 5．宣传栏宣传

赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴两三天会更新一次的 6．横幅宣传

在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅不可太商业化 7．广播台宣传

公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金 8．现场show 可以现场介绍赞助商 需商家提供一些实物和资料 9．奖品宣传

奖品由公司赞助或可印有商家图案 10．产品宣传

公司产品可作为该活动的唯一指定用品 赞助产品必须满足现场需要方可 11，工作人员用品宣传

工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等 12．咨询点宣传

活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询，从而介绍贵公司最好可给咨询人员一点金钱回报

13．促销点宣传 活动当天可在现场搞促销要另收一些场地费 14．嘉宾发言

贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言最好在开始或中间

六、赞助费用 ⒈赞助条件：

①合作伙伴：与体育有关的企业，只要1家，赞助费用不低于1000元。②赞助商：3家左右赞助商，费用不低于500元。③供应商（独家）：费用不低于300元。⒉赞助内容：

①财力赞助，即资金的赞助。

②体育装备赞助，即运动服、鞋，乒乓球，乒乓球拍等比赛装备。

③其他物资赞助，如运动员的餐饮，志愿者餐饮，急救物质，奖品，礼品，宣传费用等。

本次迎新杯乒乓球比赛是为培养一种积极向上的良好精神风貌，营造一个文明、健康、向上的校园文化氛围，促进本校乒乓球运动技术水平的提高与发展，增强学生体质，丰富同学们的课余生活，也给众多乒乓球爱好者提供一个以球会友的平台。

第三篇：湖北省第十届挑战杯附件

附件1

湖北省第十届“挑战杯·青春在沃”

大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品申报说明

1.申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者仅限本、专科学生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科内；哲学社会科学类参赛作品中，为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件及采用单位证明的复印件和鉴定材料等；哲学社会科学类参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较少，且对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。参赛学生须在作品申报书封面相应作品类别中划“√”。

2.申报参赛的作品可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或作者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为

集体项目的代表，集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。

3.申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励的作品等不在申报范围之列；参赛作品须由2名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。

4.每个学校选送参赛作品总数不超过12件（独立学院单独申报），每人限报1件，其中研究生的作品不超过作品总数的1/2，博士研究生的作品不超过2件。

5.作品评审采取盲评形式，作品内容中不得出现与作者或所在学校相关的信息。

6.参赛者均应填写《申报书》，各参赛高校须填写作品申报清单。《申报书》与作品分开装订，一式四份，统一用A4纸张打印。《申报书》样本、填写要求及相关文件，届时请登陆挑战杯官网下载。申报作品一律不退，请自留底稿。

7.申报学校要增加作品自查环节，签订承诺书，承诺作品符合“挑战杯”竞赛申报作品的要求，接受竞赛组委会抽查。一旦发现不符合申报要求的作品，将取消参赛资格，该学校不得补报作品。经核实有舞弊、抄袭、作假等情形的作品，从该参赛学校总分中扣除相当于三等奖分值的双倍分数，同时取消该学校参评

集体奖项的资格。

8.本校硕博连读生（直博生）若在竞赛申报日前未通过博士资格考试的，按硕士生学历申报作品，若通过，则按博士生学历申报作品。没有实行资格考试制度的学校，按照前两年为硕士、后续为博士学历申报作品。医学等本硕博连读生，按照四年、二年及后续分别对应本、硕、博申报。

9.参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。动植物新品种的发现或培育，须由省级以上农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须由省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未对所研究的动植物繁衍、生长产生不利的影响；新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

附件2

湖北省第十届“挑战杯·青春在沃”

大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品承诺书

湖北省第十届“挑战杯〃青春在沃”大学生课外学术科技作品竞赛组委会：

我单位及参赛团队已充分知晓并自愿接受《关于组织开展湖北省第十届“挑战杯〃青春在沃”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》要求，谨作出如下承诺：

本单位及参赛团队保证参加湖北省第十届“挑战杯〃青春在沃”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品的所有权为参赛团队所有。如出现侵权行为，由本单位及参赛团队承担全部法律责任。

本单位及参赛团队保证此承诺真实可靠，并履行本承诺。如有违反而导致主办单位损失的，主办单位有权就因此所受到的直接或间接损失提出索赔。同时，主办单位保留取消承诺单位及团队参赛资格、所获奖项的权利，并有权告知所在学校。

本承诺书自参赛作品推荐单位及参赛团队负责人签字之日起生效。

推荐单位：（加盖单位公章）团队负责人：

年 月 日

附件3

湖北省第十届“挑战杯·青春在沃”

大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类

参赛作品参考题

总体要求：参赛学生要认真学习党的十八大重要精神，结合对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的要求，用建设性的态度和改革发展的眼光，贴近实际、贴近生活、贴近群众，典型调查，以小见大，独立思考，了解新情况，反映新问题，体认新实践，研究新经验，深刻认识国情，拓展时代视野，加深对中国特色社会主义道路、理论和制度的理解和把握，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养实事求是、以人为本、与时俱进、艰苦奋斗、勇于创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论认识、分析和解决实际问题的能力。

哲学类

1.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实与中国特色社会主义道路的开创

2.用马克思主义中国化最新成果武装头脑,推进发展改革的典型调查

3.实现中华民族伟大复兴中国梦丰富实践的典型调查

4.党的群众路线教育实践活动成功的思想基础和理论意义研究 5.实践创新、理论创新、制度创新推动经济社会发展的典型调

查

6.建设社会主义和谐社会实践的典型调查 7.培育社会主义核心价值观的实践和经验典型调查

8.运用中华优秀传统文化推进社会主义核心价值观教育的实践与经验调查研究

9.推进公民道德建设工程的实践和经验调查研究

10.社会主义初级阶段促进人的全面发展与共同富裕实践和路径创新调查研究

经济类

1.全面建成小康社会丰富实践的典型调查研究 2.各地稳增长、转方式、调结构的成功案例调查研究 3.使市场在资源配臵中起决定作用和更好发挥政府作用，健全社会主义市场经济体制的典型调查

4.建设统一开放、竞争有序的现代市场体系的典型调查 5.以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体新型工农、城乡关系建设的典型调查研究

6.农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究 7.推进现代农业发展的多种途径和多类模式典型调查 8.各地调整和优化农业产业结构的典型与经验调查研究 9.专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业等规模经营形式发展和创新的调查研究

10.发展人力资源市场、完善就业服务体系的调查研究 11.推进产业转型升级、发展新兴产业的典型调查

12.扩大国内需求，刺激消费需求的实践和经验调查研究 13.发挥区位优势、推动老少边贫地区发展的调查研究 14.地方性中小金融机构发展和改革的调查研究 15.我国物联网服务业的崛起、发展与创新调查研究

16.构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系实践和经验的调查研究

17.各地发展中小微企业的改革创新的举措与经验调查研究 18.促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究

19.深化收入分配制度改革、不断提高居民收入的案例调查研究 20.我国现代服务业发展路径开拓和模式创新的典型调查 21.活跃和完善中国式劳动力和人才市场调查研究 22.自主开展技术创新做大做强产业的典型调查 23.各类企业建设现代企业制度的典型调查 24.各地创业园区的布局和发展问题调查研究

25.适应经济全球化新形势，构建开放型经济新体制的典型调查 26.21世纪我国企业“走出去”的典型调查 27.推进城镇化与新农村建设协调发展的典型调查 28.各地生态环境产业发展与创新调查分析 29.资源节约型企业典型调查 30.名牌战略案例的典型调查研究

社会学类

1.各地加强社会建设和创新社会管理的典型调查研究 2.各地加强和完善社区建设和服务的实践和经验调查研究

3.改善促进民生推进社会保障事业的典型调查研究 4.推进城市务工人员融入城市的新举措新经验调查研究 5.社会诚信、商务诚信、政务诚信建设实践和经验调查研究 6.生活方式的改变与生活满意度的调查分析 7.新时期民间信仰和风俗问题的调查研究 8.我国当代社会结构深刻变动的单项调查 9.就业方式和就业观念转变的调查研究 10.我国优化人口素质和结构的实践调查研究

11.各地建设社会养老服务体系和发展老年服务产业的调查研究

12.社会安全感现状和原因调查分析 13.社会转型中妇女地位变化调查研究 14.当代社会变迁中消费文化兴起的调查研究

15.我们社会组织依法自治、发挥作用的改革创新调查研究 16.社会工作服务活动和组织建设的调查研究 17.我国社会救助工作体制和状况调查研究 18.我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究 19.推进基层医疗卫生机构综合改革的典型调查研究 20.社会办医，非盈利性医疗机构的发展与改革调查研究 21.城市务工人员医疗保险改革和创新典型调查 22.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查 23.时尚的社会心理学研究

24.网络发展及其对青少年影响的调查 25.公民的环境生态意识及其测评研究

法律类

1.全面推进依法治国必须坚持的基本原则研究

2.党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究

3.我国实施社会主义宪法的实践和经验研究

4.我国完善社会主义市场经济法律法规的实践与经验调查研究 5.物权法实施问题研究 6.知识产权法问题研究 7.刑事法律问题调查研究 8.中国民事法律制度完善研究 9.未成年人法律保护问题调查研究

10.各地法律援助工作的发展和创新实践调查研究 11.社会舆论监督的法律问题研究 12.公益诉讼问题研究

13.我国文化、社会与生态文明建设的法律法规问题调查研究 14.提高司法公信力的改革和建设实践与经验调查研究 15.推进以审判为中心的诉讼制度改革典型调查研究

教育类

1.全面建成小康社会、全面深化改革和我国教育的发展与改革 2.创新型国家建设与教育体制改革与创新调查研究 3.新时期我国职业技术教育发展创新的调查研究

4.新世纪我国大学教育教学发展、创新和改革的典型调查研究

5.各地解决中小学应试教育现象的举措和经验调查研究 6.培养学生创新精神、创业本领和实践能力教学改革的典型调查

7.学校提高学生审美和人文素质的改革与创新调查研究 8.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 9.中小学加强和创新社会主义价值观培育的典型调查 10.各类学校强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康的做法和经验调查研究

11.各类学校完善中华优秀传统文化教育的实践和经验调查研究

12.各地逐步缩小区域、城乡、校际教育资源差距的举措和经验调查研究

13.国家推进少数民族地区教育发展的举措和成就调查研究 14.中外学校间学生交流活动的调查研究

15.建设学习型社会、完善终身教育实践的调查研究

管理类

1.在全面深化改革中政府转型、行政改革和法治政府建设的典型调查

2.电子政务建设现状和问题的调查分析

3.电子商务在全面深化改革中发展创新的典型调查研究 4.创新对新型科技企业管理和服务的调查研究 5.社区物业管理体制和模式的典型调查 6.大型零售企业物流系统发展调查

7.企业经营管理信息化的调查研究 8.我国企业家队伍成长发展的调查分析

9.资源、环境、生态保护和管理体制问题调查研究 10.企业在创新转型升级中崛起和发展的典型调查 11.中国特色企业管理模式创新调查研究

12.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究 13.医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查 14.工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究

15.新世纪我国商会（企业和企业家协会）建设新进展、新作用调查研究

16.基层政府行政管理体制改革创新的典型调查研究 17.政府提供公共服务与购买公共服务改革的典型调查研究 18.便民快捷健全的社会保障服务体系建设的调查研究 19.各地建立和完善中小微企业服务体系实践和经验的调查研究

20.反对腐败、建设清廉政府的典型调查

21.各地落实建立城乡统一的户口登记制度、有序推进农业转移人口市民化改革的实践和经验调查研究

22.在进一步简政放权改革中基层政府管理和服务体制机制改革创新的调查研究

23.基层政府推进政务公开、信息公开的调查研究

第四篇：挑战杯策划

河北农业大学

第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛

策 划 书

主办方：河北农业大学大学生科学技术协会

目录

活动名称------------------------3 活动目的------------------------3 活动宗旨------------------------3 大赛组织------------------------4 承办单位优势阐述----------------4 参赛对象------------------------4 参赛方式------------------------4 比赛流程------------------------5 参赛要求------------------------5 各项活动安排--------------------6 注意事项------------------------11 活动经费预算--------------------11 赛后总结工作--------------------12

挑战杯创业计划大赛策划书

一、活动名称

河北农业大学第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛

二、活动目的

引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。培养创业意识、增强创业能力、提升我校学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，特举办大学生创业计划竞赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为加强我校校园文化建设，展现我校和谐校园、魅力校园的一面。

三、活动宗旨

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

四、大赛组织

主办单位：河北农业大学大学生科学技术协会 承办单位：河北农业大学大学生科学技术协会

五、承办单位优势阐述

河北农业大学大学生科学技术协会拥有丰富的活动经验，多次被评选为校级优秀组织，组织成员也多次参与“挑战杯”活动当中，拥有丰富的经验，有能力组织和举办大学生创业计划竞赛。

六、参赛对象：

河北农业大学在校全体学生

七、参赛方式：

（1）报名办法：以学院为单位，各院组织立项、组队工作。（2）参赛团队的请填写“河北农业大学第八届‘挑战杯’大学生创业计划竞赛立项申报书。”各院于规定时间前上交申报书于校科协。（3）对成员要求：我校正式注册并在校的大学生，学生自由组成参赛团队，参赛团队可以跨学院、专业组建，参赛团队至少由三名同学组成，不超过十人。

八、比赛流程：

本次活动分初赛、复赛、决赛，具体时间安排如下： 初赛：待定 复赛：待定 决赛：待定

九、参赛要求：

1、一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如： 技术含量高）、优秀的团队、好的创业计划书。在创业的构思方面，要有创意或创新。

2、引入一种新的产品或提供一种产品的新用途，提供一种新式的服务。

3、在团队的组织方面，要注意团队组成人员的优势互补。

4、创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的技术/产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

5、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份 把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业计划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划真正走入市场。

十、各项活动安排：

1、立项及宣传阶段

(1)校团委发布立项通知，各学院组织立项。

(2)校科协（包含东、西校，基于上届创业比赛均由校科协组织，相关信息资料均在东、西校科协，故本次宣传由校科协组织）举办“挑战杯”创业计划大赛户外宣传工作，展出历届优秀作品，提高学生参赛热情。同时公布比赛活动安排，便于学生参赛。同时举办“组队沙龙”，由各院参赛团队自由招募团队所需成员，为参赛人员提供良好的交流合作平台。

(3)各院上交立项申请书,各院注明重点推荐项目，校团委组织立项评审。校团委公布立项结果。

2、赛前培训阶段

（1）河北农业大学大学生科协根据参赛团队作品完成进度及情况，分模块举办数场培训讲座，包括产品或服务介绍部分、市场分析及营销部分、财务分析部分、答辩及参赛ppt制作部分等。讲座分为讲授及解答问题两部分，邀请经验丰富的指导老师为参赛团队解疑。（2）各学院团委、科协根据本院情况举办初赛，锻炼团队参赛能力并完善作品。

3、初赛阶段

（1）各学院于某日前上交参赛作品到校科协，通知参赛团队准备比赛。（2）校科协评委进行初赛。初赛形式为10分钟结合ppt作品展示。注：由于初赛团队数量较多，分多场同时进行，为节省比赛时间，故无答辩环节。

（3）初赛结果上交校团委并公示。校团委公布晋级复赛名单，校科协通知团队准备复赛。

4、复赛阶段

（1）各参赛团队于某日前上交参赛作品到校科协，校科协通知参赛团队准备比赛。

（2）11月10日校科协组织评委进行复赛。复赛形式为10分钟结合ppt作品展示，6分钟答辩。

（3）复赛结果上交校团委并公示。11月12日校团委公布晋级决赛名单，经校科协通知团队准备决赛。

5、决赛前宣传阶段

决赛前，校科协计划利用喷绘、条幅、科协官方微博及QQ空间、校报广播以及拍摄DV等多种形式进行全方位的宣传。计划如下：

（1）宣传板：统一为各个参赛团队分别制作宣传板介绍各团队。同时结合独特的创意，将每支队伍用象征不同意义的标志来区分，结合了艺术性与独创性，同时鼓励同学参与粘贴祝福、鼓励的互动，起到良好的效果。

（2）条幅：为扩大宣传，将在东西校主要地点悬挂条幅。（3）DV制作：开场宣传以及赛后赛事精编录像。“挑战杯”创业计划竞赛决赛作品堪称件件都是经典，是同学们极为关注的内容。我们将其投放到学校各大宣传组织的网络平台进行宣传。

(4)新闻广播 A.新闻

跟踪访谈整个决赛过程及优秀队伍，及时在农大校园网及各大学生网络互动平台报道大赛的情况，在第一时间内发布关于比赛的信息，同时力求稿件质量，做到生动与真实的统一。坚持连续报道各入围队伍的情况（如作品特点，参赛选手等）。

B.广播 提前与农大广播台沟通联系，申请对本次创业竞赛做一个广播专栏，播出比赛进程和评审现场盛况，同时若条件允许，则会对每个团队的参赛队员进行采访与交流，并可以邀请嘉宾对比赛进行点评与个人观点的分享，这样有助于进一步提升同学们对比赛的关注程度。

(5)多媒体宣传

我们将会把决赛现场的视频剪辑等经过后期制作后发布到网络上，把获奖选手名单，选手简介以及整个活动的盛况以图文并茂的形式发布在校内各大网络交流平台上，再次扩大整个活动的影响力，并为下一届”挑战杯”创业计划竞赛奠定基础。

(6)小喷绘

各参赛团队自己设计，介绍各自团队特点，张贴于寝室楼层以及教学楼。

（7）照片宣传

活动后期宣传，将比赛照片进行展览，并对本届赛事进行一个回顾，并且记录校本次比赛的难忘瞬间，进一步增加同学对于比赛的兴趣，同时增加比赛的影响力。

（8）海报

张贴于各个寝室，增加同学们对赛事的关注。（9）喷绘

置于东西校进行宣传。介绍各支队伍情况，同时展示比赛的盛况 与进度，给同学们提供更多的相关信息。（10）LED宣传

将在农大东西校的LED宣传栏上滚动播出有关”挑战杯”创业计划竞赛的相关赛事信息。使得老师与同学能够及时了解比赛的最新战况。

6、决赛阶段

（1）各参赛团队于某日前上交参赛作品到校科协，校科协通知参赛团队准备比赛。

（2）校科协组织评委进行决赛。决赛形式为10分钟结合ppt作品展示，6分钟答辩。

（3）决赛结果上交校团委并公示，经校团委评定后校科协组织奖状的发放工作。

（4）校科协组织进行比赛结果公示及宣传活动，提高我校学生对“挑战杯”创业计划大赛的了解，浓厚校园创业氛围，激发学生参加下一届比赛热情。

7、省赛准备阶段

（1）某日前，校团委组织评审进入省赛团队，公布名单。（2）校科协针对各队情况组织数期讲座，对参赛团队进行针对性培训，以提高我校参赛团队的竞赛水平。

十一、注意事项

1.未经本组织同意，不得将本策划书全部或部分内容复制、传递、影印、泄露或以其他手段散布给他人，必须严格遵守保密协定。2.注意应先报名后参赛，先提交报名表，后提交参赛作品。3.报名表填写清晰，联系方式有效。

4.赛后相关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

5.各阶段比赛期间不应有人员变动。

6.参赛团队出现违规（如抄袭、作假等）行为将被视作故意作弊，组委会将取消其团队继续参加比赛和评奖的资格。

7.历届我校参赛优秀作品和相关文件在相关的校园网站上有相关链接下载，可供学习参考。请勿模仿，否则将被组委会视作作弊行为，并取消参赛资格。

十二、活动经费预算

1.场景布置（200元）2.前期宣传（400元）3.作品打印费用（1000元）4.决赛前后宣传费用（1000元）5.决赛奖品、会场布置费用（400元）总计：3000元

十三、赛后总结工作

略

第五篇：高尔夫赛事策划（范文）

“利群杯”校友精英赛

第一届“利群杯”校友精英赛，以更好的答谢各位同学对辽宁高尔夫学院多年来的鼎立支持，更好的回报高尔夫学生。此次比赛将更好的突出赛事的竞技性、互动性、获奖性等，为同学们提供一个互通平台，营造一个感受生活、交流协作、探讨学习的氛围，达到切磋球技和增进友谊的目的。

赛事介绍

一、组织机构

主办单位：辽宁职业学院高尔夫学院

承办单位：铁岭龙山高尔夫俱乐部

协办单位：铁岭电视台

赞助单位：中国烟草总公司辽宁省铁岭分公司

二、活动构成1、比赛时间：2011年10月18日星期二

2、比赛地点：铁岭龙山高尔夫俱乐部

3、参赛选手：辽宁职业学院高尔夫学院学生

4、参赛人数：200人

5、比赛项目：18洞一回合个人比杆赛

6、比赛纪念：颁奖时发放每人照片（带相框），合照

三、奖项设置：

总杆奖（前3名）分别有奖品和奖杯

净杆奖（前3名）分别有奖品和奖杯

最近距离奖（1名）分别有奖品和奖杯

最远距离奖（1名）分别有奖品和奖杯

幸运奖（20名）奖品

绅士奖（10名）奖品

四、比赛规则：

1、比赛依据中高协审定规则、球场当地规则及赛事机构的特别规定（具体详定，由于是联谊活动，规则可规定的宽松，趣味些）；

2、按自报差点相近者进行分组（差点按新贝利立亚方式计算）。

五、赛场布置：

1、条幅2条 印本次赛事名称（会馆正门上方一个，颁奖典礼一个）

2、拱形门1座 印本次赛事名称

3、气飘2个 印本次赛事名称或赞助商名称或贺词

4、赛场主背板 印本次赛事名称、主承办单位名称和赞助

六、主办/承办双方责任：

辽宁高尔夫学院：提供活动经费并对活动进行全程监督

铁岭龙山高尔夫俱乐部 ：负责赛事的筹备和组织，报名或媒体报道

七、比赛框架：

地 点：铁岭龙山高尔夫俱乐部10号发球台

时 间：

邀请人员：

1、辽宁职业学院的主要领导

2、铁岭市高尔夫协会主要领导

3、铁岭龙山高尔夫俱乐部 董事长/总经理

4、参赛选手

5、媒体记者

6、主持人（1名）

进 程：

8：50—9：00 选手签到 领取饮料 9：00—9：201、所有参赛选手下场

2、主持人宣布开球仪式开始并介绍组织机 构，介绍嘉宾

3、辽宁高尔夫学院领导致辞

4、市高协领导致辞

5、XXX为本次比赛开球（主持人宣布）

6、主持人宣布开球仪式结束，比赛开始 9：20—9：301、设立最远、最近球道，安排插旗

2、工作人员催场，每小组发球台合影

3、每5分钟一组出发

9：30—11：30 选手比赛（前9洞）11：30—14：00 午餐时间（在会馆）14：00—16：00 选手比赛（后9洞）

16：00—18：00 选手赛完交流时间 安排淋浴 18：30——19：30 颁奖典礼（主持人主持）期间发放参赛选手名单和联系方式

19：30 主持人宣布结束

俱乐部商务管理1031 王昆