高中_语文阅读答题套路

第一篇：高中_语文阅读答题套路

阅读答题套路

一、修辞格与体会文章表达。

1、读出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式：①比喻：„„采用了比喻的修辞手法，地描写了„„，表现了作者对„„的感情，形象生动。②拟人：„„采用了拟人的修辞手法，将„„赋与人的情感与性格来写，表现了作者对„„的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）。③夸张：„„采用了夸张的修辞手法，描写了„„，表达了作者„„的情感，联想奇特，富于形象感。④反问：„„采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者„„的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。⑤排比：„„采用了排比的修辞手法，描写了„„的情景，集中地表达了作者„„的感情，节奏明快，增强了语言的气势。⑥对偶：„„采用了对偶的修辞手法，描写了„„，抒发了作者对„„的感情，节奏明快，富于音乐美。

二、插叙的作用。

1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。

2、公式：„„采用了插叙的写法，既对文章„„的内容加以补充，又突出了文章的„„的主题（或丰富了主人公„„的性格）。

三、归纳文章的中心。

公式：①写人为主：记叙了„„赞扬了„„表达了„„②记事为主：记叙了„„（批评了）歌颂了„„表现了„„③写景状物：采用了„„手法，借助„„描写，赞扬了„„抒发了„„④游记：描写了„„表达了„„感情⑤议论文：文章论述了„„阐明了„„

四、记叙的要素的作用。

公式：①时间：以„„的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。②地点：以„„的转换为序来写，为人物提供活动环境。③事件：以„„的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。④人物：以„„的活动来写，推进故事情节向前发展。

五、描写手法的作用。

1、读出描写手法在语段中的位置及目的。

2、明确描写类型及相关知识：①外貌（肖像）描写的主要作用就是显示人物的性格特征②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界③动作（细节）描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生④心理（神态）描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界

3、公式：

外貌：描写了„„的样子，表现了„„

语言：„„的语言，生动、传神地展示了„„内心，表现了„„

动作：用运„„的词语，生动、准确地刻画了„„

心理：„„等词语写出了„„，表现了„„

六、环境描写的作用。

1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。

2、公式：①„„的景物描写，写出了„„的景色（或环境），烘托了人物„„的性格和品质。②„„的景物描写，结合人物心理活动，表现人物„„的性格和精神。

3„„的景物描写，反映了„„的情景，为全文定下了„„的感情基调。

七、论证方法 的作用。

1、在文段中找出相关的论证方法。

2、明确知识：①例证法主要是增强说服力，通过一两个典型事例，可以使阐述的道理令人信服。②引证法的主要作用是充实内容，增强说服的权威性，极具力度和信度。③正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。④比喻论证法的主要作用是深入浅出，通俗易懂，使论证更为具体生动形象。

3、公式：

例证法：采用了举例的方法，以„„来说明„„的观点，列举详实，说服力强。

引证法：采用了引证法，以„„的名言来说理，增强说服的权威性，极具力度和信度。

正反对比论证法：采用了正反对比论证法，以„„来论述，深刻。

比喻论证法：采用了比喻论证法，以„„的比喻形象地阐明了„„

八、仿写句子。

公式：

1、数清例句的字数。②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。

十、读图题。

公式：①分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。②给漫画写题目的公式：题目+内容+启发。③结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写（写成1、2、3）④给画面定标题，要不能离开画面含义或寓意。⑤说画面的寓意，也就是看到A联想到B，A、B具有共性。

十一、探究题。

公式：①分析所给的语段从中得出的结论。②分析所给的图表数据变化情况，得出结论。③用一句话来概括你的结论，但最好分1、2、3来表达。④提出你的看法或建议时，要具体写明1、2、3点。

十二、概括题。

公式：①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性，然后用一句话表达。②分析所给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可以写成“我的发现是1、2、3点”。③分析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出关键情节或人物语言，动作，再用一句语言来概括人物的性格。

公式：

1、要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。②写出人物的性格特点。③写出相关章节的故事情节。④写出主人公姓名及著作名称。⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。

十六、诗文佳句赏欣。

公式：①推敲词语运用，注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。格式为：„„用运的好，描写了（或刻画了）„„，十分形象、生动、传神。②从修辞格来赏欣，见前面修辞格。③从诗文整句的思想性来赏欣，要从诗文所具有的意境（思想境界，包含的哲理）上来写，类似于解释诗句。

十七、说明文学家（或文学作品）风格。

公式：①写明作者所生活的年代。②写明作者作品的特征。②结合作者具体作品中的“诗文句”来说明特点。

十九、结合语境说加点词语在文中的特殊含义。

公式：

1、先解释这个词的本义。

2、„„描写了（或刻画了）„„

3、„„意思是„„

二十、前后照应。

公式：

1、在文章开头、中间、结尾找出关键词。

2、„„与„„相互照应，表现了„„

二十一、巧设悬念。

公式：

1、在文章开头找出作者所设的悬念（关键词）。

2、„„，使文章情节曲折、跌宕起伏。

二十二、文章开头写景语段的作用。

公式：

1、分析所写景物的特色。

2、„„描写了„„，为下文写„„打下了伏笔。

二十三、记叙线索。

公式：

1、分析线索种类：

1、以“物”为线索；

2、以“事”；

3、以“人”；

4、以“时间”；

5、以“感情”。

2、以„„为线索，串连事例，塑造人物形象，集中表现了主题。

二十四、称谓变化。

公式：

1、找出人物称谓的变化词语。

2、采用第一人称，亲切、真实。

3、称谓变化也反映了情感的变化。

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了„„突出了„„

5、反复：强调了„„加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了„„的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成„„，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

易混术语区分

（一）“方式、手法”的区分

艺术手法，又叫表达技巧，包括：

①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

（二）“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

（三）描写的角度

常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。

第二篇：答题套路

申论热点话题答题模板之就业问题

答题模板 就业问题

一、概述材料的主要内容

（一）总述材料，提出问题 受全球经济危机对我国经济的影响，沿海一批中小型企业破产倒闭，就业形势严峻。

（二）暴露出的问题 对此，各级政府积极应对，采取多种方式。就业工作任重而道远。

二、提出对策

（一）答题模板 就业问题

一、概述材料的主要内容

（一）总述材料，提出问题

“受全球经济危机对我国经济的影响，沿海一批中小型企业破产倒闭，……就业形势严峻。”

（二）暴露出的问题

“对此，各级政府积极应对，采取多种方式……。……就业工作任重而道远。”

二、提出对策

（一）加强培训，提高能力

“各级政府都要为……提供更多的职业技能培训机会，以增强他们的就业能力。”

（二）信息服务

“各级政府也应该提供更完善的市场信息咨询服务，建立……信息档案，不定期发布招工信息，帮助他们适时寻找到新的岗位。”

（三）社会保障

“加快建立……失业保险制度，完善针对……的社保政策。”

三、论证表述 题目：齐心协力做好就业工作 第一段：陈述事实 目前我国约，等一系列的问题使得矛盾进一步突显。（江西人事考试网）第二段：问题的危害性 就业工作关系着社会安定，关系着经济社会发展的全局。因此，三、论证表述

题目：“齐心协力做好……就业工作”

第一段：陈述事实

“目前我国……约……，……等一系列的问题使得……矛盾进一步突显。”（江西人事考试网）

第二段：问题的危害性

“……就业工作关系着社会安定，关系着经济社会发展的全局。因此，做好……就业工作的重要性和意义不言而喻。”

第三段：表明态度

“在这种情况下，尽量为……创造就业机会，引导……有序流动，成为政府必须马上着手解决的重要任务。”

第四段：具体措施

可以从以下几方面进行论述或就一方面的问题展开论述：

1.明确责任。“做好……就业工作，劳务输出当地政策部门责无旁贷。”“做好……就业工作，劳务输入当地政府部门应全力以赴。”

2.就业指导。“切实为……就业提供指导和服务。”

3.信息服务。“通过互联网发布供求信息，让……及时了解各地岗位信息，防止无序流动。”

4.完善补贴。“政府要采取一系列支持和补贴的办法，帮助……回乡以后自己创业。”

最后一段：重申主题，发出号召

“相信在各级政府齐心协力的努力下，我们一定能够渡过这个难关，共同迎接春天的来

第三篇：经典答题套路

公务员面试实质上就是几类题目，把握了这几类题目的答题思路，再辅之以优秀的外在形式，得高分是比较容易的。以下给出公务员面试常见题的答题套路，考生可以参考，并形成自己的答题模式，达到以不变应万变的目的。

一、关于个人背景和职业倾向

个人背景、意愿类的题目是最常见的，题目形式可以多样，但是主要的还是围绕着考生个人背景和职业倾向这个原则。这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.自己的优缺点；

2.为什么报考；

3.如果考试成功，将打算如何去做。

【典型例题】

1.请简要说说你的经历。(可能的追问：你最擅长的是什么？你最缺少的素质是什么？)

【答题思路】

在回答个人经历的时候，要把自己的主观努力与客观取得的成绩结合起来讲，例如：我大学的时候学习比较努力，取得了不错的成绩，多次获得什么什么奖学金。同时我注重学以致用，积极参加学校组织的实习活动。在学习之余也注重对自己其他能力的培养，曾经是学生会的学生干部，多次组织学生活动。如„„活动，多次被评为„„，这对我以后的工作将是一个很好的经验准备。

【典型例题】

2.谈一谈你的报考动机。

【答题思路】

我之所以要报考公务员的原因是以下几点：

(1)公务员一直都是我向往的职业，这是由公务员的重要性决定的，因为公务员是国家机器的一个齿轮，是国家大厦的基石，是国家意志的具体执行者。(这些都可以作为开头语来使用)

(2)我认为我初步具备了成为一名合格的公务员应具备的素质。如：我具备一定的计划组织协调能力，言语表达和应变能力等等。(结合自身优势谈)

(3)公务员的工作特性决定了公务员的工作具有稳定性，而我一直渴望有一份稳定的工作。(适当加入本人真实的想法，符合实事求是的原则)

【典型例题】

3.为何要报考公务员？

【答题思路】

(1)人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点„：(结合自身的特点谈，可以加入优势)。我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。

(2)我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。公务员活动比较多，而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。(个人特点一定要和报考职位相结合)

(3)我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考公务员。而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。(还是个人特点和工作紧密结合)

(4)总之，人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。(最后一句话，加上“总之„”作为结束，回答有条有理。)

二、任务安排(组织活动)现在社会活动比较多，公务员有些工作需要通过会议的方式来进行，圆满组织活动

也是公务员的一项基本素质，这样的题目比较常见。

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.先讲一句“凡事预则立，不预则废”，合理的规划将帮助自己顺利完成活动。

2.分析论证计划，征求各方意见，向领导汇报，由领导定夺，估计预算向领导批示(这很重要)。

3.实施计划，人员分组分工，任务的分配，协调各部门关系，及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正。

4.总结活动，对整个活动进行回顾、总结经验，再向领导汇报。(这个总结是非常必要得，活动有始有终)

【典型例题】

你所在单位的领导要你负责一个地区的拆迁工作。在你负责的地方有为数不少的“钉子户”拒绝拆迁，你要怎样组织开展工作，完成领导交待的任务？

【答题思路】

(1)调查要开展的工作的基本情况，尤其是“钉子户”的情况，以及他们拒绝搬迁的原因。制定详细的搬迁劝服计划，交给领导审批。领导同意后，着手实行。

(2)对“钉子户”进行各个说服，逐个攻破。

(3)告诉他们，搬迁会有“双赢”的结果：城市的规划更加合理，他们的居住条件也会更加好，政府的职能也能够实现。

(4)对拒绝搬迁的强硬户，进行小型的普法教育：讲解国家对于征用土地的有关法律规定。

(5)可以帮助拆迁户向有关方面争取一定的补偿。

(6)做好工作总结，交给领导审阅。

三、处理人际关系(包括上下关系和同事关系)

工作之中，人与人之间难免有冲突误会，如何合理地解决这种矛盾，是一个大问题，也是考生必须学会熟练应对的考题类型。这类题目可以从以下几个方面来回答：

开头：先讲一句名言，表明自己处理人与人之间关系立场(如：海明威说“每个人都不是一座孤岛”，所以在交往中会产生„，陈述团结是非常重要的。特别是科室里搞好团结有助于工作效率的提高)。具体做法：

1.尊重领导(同事)，多自我批评，承认自己错误(哪怕没有错误)，每一个成功的领导人都有其成功的理由。

2.理解领导。看问题每个人的角度都不一样，“横看成岭侧成峰”，自己的想法是正确的，但领导的就未必是错的。

3.交流、沟通，交流是无限的、沟通是永恒的，通过沟通消除误会，达到团结。

补充：如果题目问及和领导关系的协调，可以增加以下回答：(帮助领导出谋划策，如果领导行为违背原则，坚持自己的意见，其实这也是帮助领导避免犯错。)

【经典例题】

你在领导的办公室汇报工作，突然有人打电话进来反映说你工作中存在问题，你怎么办？

【答题思路】

(1)首先，我会先等领导接完电话，看领导如何表态；与此同时我会保持冷静，以静制动，不急于向领导辩解、争论。如果领导批评我的话，我也会先虚心接受，并向领导表示他人对自己工作的批评，出发点肯定是为了帮助自己进步，为了把单位工作做得更好。

(2)我会通过领导弄清因何事情导致有人对自己有批评；如果我确实存在工作问题，我会主动承认错误，并马上采取补救措施，以挽回影响

弥补工作损失；如果我并不存在此人所反映的问题，我会当场向领导表明自己此事做的并无过错，如果领导同意的话，我会以适当方式找机会与当事人诚恳沟通，详细了解事情原因，从自身分析原因并不断改进缺点。

(3)如果此人是故意向领导打自己的小报告，我也不会为此情绪激动，因为谎言是经不起时间的考验的，我会以将来的实际行动向同事和领导表明自己的态度。

四、突发事件

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.要保持镇静(这是最关键的)。同时，第一时间汇报给相关领导；

2.想尽一切办法使对方情绪稳定；

3.耐心宣传国家相关法律法规；

4.总结经验，得出教训，汇报领导，并备案。

【典型例题】

1.你正在主持一个重要会议，这时有群众来上访且一定要找你，你该怎么办？

【答题思路】

(1)全心全意为人民服务是我们党的宗旨，作为人民的公仆，要牢固树立正确的群众观。

(2)迅速安排其他同志先行接待，认真听取群众的愿望、意见和问题，并做好记录，会议结束后，要亲自了解情况，并做出妥善处理或安排。

(3)如果会议时间较长，中途可抽空接待群众，向上访群众说明暂时不能接待的原委，请他们谅解和耐心等待。

(4)如果上访群众情绪激动，干扰会议，应及时进行规劝，安排人员把他们请到其他休息室，待会议结束后再来接待、处理。

(5)如果情况紧急，事关重大，必须亲自及时接待，会议可以中断或叫他人代为主持。

【典型例题】

2.马上要开会了，可是你找不到领导的讲演稿可能没有带来，你应该怎么办？

【答题思路】

首先说明自己平时是一个谨慎细心的人，决不会出现这么粗心大意的事，(这一点很有用)。假如出现上述情况我会做好以下几点：

1.冷静对待，寻找可能拉在哪个公文包里了(只要是应急情况都要说冷静对待)。

2.落在单位叫人立马发传真过来，可以适当推迟会议(这是应急措施之一)。

3.事后真诚坦白地向领导承认错误，请求原谅，保证今后决不在犯同样的错误(这也是此类题目考核重点)。

五、哲学类问题

这一类题目属于面试中的难题，而且考过之后，很少再出现。但是，这类题目都是可以从哲学角度来回答的，把握几个基本哲学原理和回答套路非常有用。

哲学原理主要就是辩证的看待事物，既要看到优点也要看到缺点；普遍性和特殊性，从一个社会问题所反映的哲学问题，再看到社会存在的其他问题；一个问题的两个方面等。

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.这个题目里的事情反映了哲学里的„原理，(然后把这个哲学原理稍作解释。假如是辩证原理就跟上一句，既要看到优点也要看到缺点)。

2.好的一面是„不好的一方面是„

3.联系实际谈谈。(这个放在最后，也是很有必要的，任何问题必须落实到实际工作中去，否则都是空道理)

【典型例题】

有人说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，又有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你怎么看？

【答题思路】

(1)这个问题并不是说人多人好对工作影响如何。实质上，它反映的是工作中团队协作的重要性。

(2)第一个句话从正面说明了这个道理，一个人再强，素质再高，也需要同事的配合和帮助，否则也成不了“好汉”。第二句话从反面说明这个道理，缺少了合作和团队精神，就不能发挥出集体的力量，人越多反而越糟糕。

(3)前者可以做到人多力量大，众志成城，是因为他们拥有同样的信念，而且最重要的是他们都是出自一份公心，而后者的相反结局是因为他们的私心太重，太自私。同事之间相处，切莫学后者，有缘聚在一起，就应该相互帮助，凡事多为别人着想。一个好的集体，就应该拧成一捆绳，这样才有利于事业的进步。

六、国家政策

涉及国家当前正在提倡的政策类题目，可以采用以下思路：

1.先说明政策提出的大概时间、时代背景；

2.把政策的具体内容说出来。(最好倒背如流)

3.阐述政策提出的意义和指导作用。

4.结合自身适当谈谈。

【典型例题】

请你谈谈对“八荣八耻”的理解。

【答题思路】

(1)“八荣八耻”是胡锦涛总书记2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出来的。

(2)“八荣八耻”的主要内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

(3)“八荣八耻”针对社会上的拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害提出来的。它引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。

(4)大力提倡以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，形成积极健康向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

(5)作为受过高等教育的当代青年，尤其是一名光荣的人民警察，我们要明确“荣”是积极奋战的目标，“耻”是防微杜渐的警钟。知荣辱，不只是一般意义上的规范要求，更是一种精神动力。我们要不断净化心灵，才能脚跟站得正、脊梁挺得直。我们必须铭记“八荣八耻”，严于律己，做一个有益于人民的人。

七、热点问题

时事政治的内容比较多而且杂，主要看平时积累和考前的准备，考前突击也可以。

此类题目可以套用以下思路：

1.这个事情反映了一个什么问题，体现了什么样的时代精神(假如是丑恶问题，加

上一句主流是好的，只是局部问题)

2.这个问题产生的影响(如果是消极的事情，就要说是危害)。

3.结合自身谈。

【典型例题】

被评为“全国道德楷模”、“2007感动中原十大人物”的谢延信，三十多年如一日地照顾前妻患病的父母及呆傻的弟弟，无怨无悔。请就他这种做法，谈谈你的感想。

【答题思路】

(1)谢延信用三十多年的执著，书写了自己精彩的人生；用三十多年的付出，诠释了中华民族的传统美德；用三十多年的孝心，给孝道注入了时代精神。

(2)谢延信是高尚的，三十多年的矢志不渝，无论是成为新闻人物，还是名不见经传；谢延信是伟大的，他用三十多年的辛苦付出，使一个不幸的家庭平安的生存下来，为国人构筑了一座道德丰碑；谢延信是平凡的，他三十多年来用平凡创造了非凡，用微笑面对生活、面对人生。

(3)从谢延信的身上，我们看到中华儿女的优秀传统美德，孝敬老人、诚实守信、无私奉献、毫无怨言、积极乐观、勇担责任。我们应该学习他这种精神，弘扬这种传统，用自己的爱心、孝心、责任心，善良、真诚、勤劳、大度构筑起一个和谐的社会主义大家庭。

八、腐败消极现象

这类题目是考试时候最难应对的题目。考生可以从以下几个方面来回答：

1.承认，并且定性。(从实事求是的角度出发，承认社会中存在这样的情况；并且说出这种现象违背了我们国家正在提倡的什么措施。)

2.全面评价。(现象虽然存在，但只是少数，是局部而不是全部，是支流而不是主力，社会上大部分还是好的。这个非常重要。)

3.讲述危害。(尽管是少数，但已经严重地损害了党和政府的形象，破坏了党群、干群关系，阻碍了社会和经济的健康发展。)

4.表扬。(党和政府已经注意到这种现象，并且采取了卓有效的措施，反腐倡廉已经取得一定成绩，坚信党和政府有能力解决好这一问题。)

5.表态。(如果我作为一名公务员，一定加强拒腐防变的学习，坚持讲原则、讲廉洁、讲正气，做一名合格的公务员)

【典型例题】

现在，不少地方、部门和单位讲排场、比阔气、花钱大手大脚，奢侈之风盛行，群众反映强烈，甚至有些官员因借着建豪华办公楼敛财犯罪而被抓。对此现象你有什么看法？

【答题思路】

(1)首先可以从建设节约型社会问题入手回答。

(2)其次某些公务员不勤俭节约从而滋生腐败。

(3)如果是自己，作为公务员应该如何做(重点谈)：①如果我能成为一名公务员，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力发挥公安机关在建设节约型社会中的表率作用。②作为一名公务员，应以史为鉴，在腐败问题上保持清醒的认识，树立正确的人生观和价值观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。a.加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。b.严格遵守有关规章制度，自觉接受组织和群众监督，防微杜渐，保持清正廉洁。c.积极与腐败现象作斗争。

九、演讲类

这类题目出现的概率比较小，属于易回答的类型。实际上就是给你一个问题，让你用演讲的方式来回答。常见答题套路：

1.简单问候。(根据面对对象的不同)

2.结合内容要求，从时间、内容、希望大家如何去做等方面入手。

3.最后重申主题。(加上希望或勉励的话)

【典型例题】

你是学生会的主席，请你在一次无偿献血宣传活动中做一次三分钟的演讲，思考时间为两分钟。

【答题思路】

同学们：

大家好！

今天是个特别的日子，因为经过我们一段时期以来的准备，这次无偿献血的宣传活动如期举行了。今天也是一个和往常没有区别的日子，因为每天都有那么多事故和意外发生，在医院的病房里，每时每刻都有需要输血来挽留生命的病人，但是我们的血库却时常告急，这意味着什么，大家可想而知。

在绝对数量上，我国的人口世界第一，却为何愿意无偿献血的人口比例远远低于其他许多国家？有许多人认为，抽血伤身体，好好的干嘛跟自己身体过不去？这么想就错了。科学研究证明，对于一个健康的成年人来说，定期的抽血不但不影响身体，反而是有利于身体健

康的。因为血液浓度过高容易引起许多疾病，抽血的作用就是稀释血液浓度，同时激活血细胞活性。我想，只要这么简单地一说，大家就很明白了。

同时请大家放心，我们这次集体献血，由市红十字会血站统一负责进行，保证安全卫生。首先对每一位同学进行必要的身体检查，这不仅是为了保证血源的质量，也是对大家负责；然后为每一位同学发放无偿献血证，有了这个小本本，累计献血满四次，那么你本人和你的父母等直系亲属就可以享受终身免费用血的待遇了。

我的介绍肯定不全面，大家可以仔细阅读我们发放的宣传材料，也可以向在场的专家咨询。我们每一个人生存在这个社会中，都享受着别人为我们提供的种种服务，那么当别人需要我们帮助的时候，我们能袖手旁观吗？只要大家都把自己的爱心奉献出来，整个社会自然就形成了良好的风气。同学们，我希望，为了自己，为了家人，更为了那么多素不相识的需要你帮助的人，加入到这支无偿献血的队伍中来吧，你也将成为光荣的一员！

第四篇：答题套路

一、关于个人背景和职业倾向

个人背景、意愿类的题目是最常见的，题目形式可以多样，但是主要的还是围绕着

考生个人背景和职业倾向这个原则。这类题目可以从以下几个方面来回答： 1.自己的优缺点； 2.为什么报考；

3.如果考试成功，将打算如何去做。

【典型例题】

1.请简要说说你的经历。（可能的追问：你最擅长的是什么？你最缺少的素质是什么？）

【答题思路】

在回答个人经历的时候，要把自己的主观努力与客观取得的成绩结合起来讲，例如：我大学的时候学习比较努力，取得了不错的成绩，多次获得什么什么奖学金。同时我注重学以致用，积极参加学校组织的实习活动。在学习之余也注重对自己其他能力的培养，曾经是学生会的学生干部，多次组织学生活动。如．．．活动，多次被评为．．．，这对我以后的工作将是一个很好的经验准备。

【典型例题】

2.谈一谈你的报考动机。

【答题思路】

我之所以要报考公务员的原因是以下几点：

（1）公务员一直都是我向往的职业，这是由公务员的重要性决定的，因为公务员是国家机器的一个齿轮，是国家大厦的基石，是国家意志的具体执行者。（这些都可以作为开头语来使用）

（2）我认为我初步具备了成为一名合格的公务员应具备的素质。如：我具备一定的计划组织协调能力，言语表达和应变能力等等。（结合自身优势谈）（3）公务员的工作特性决定了公务员的工作具有稳定性，而我一直渴望有一份稳定的工作。（适当加入本人真实的想法，符合实事求是的原则）

【典型例题】

3.为何要报考公务员？

【答题思路】

（1）人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点„：（结合自身的特点谈，可以加入优势）。我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。

（2）我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。公务员活动比较多，而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。（个人特点一定要和报考职位相结合）

（3）我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考公务员。而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。（还是个人特点和工作紧密结合）

（4）总之，人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过公务员来实现。（最后一句话，加上“总之„”作为结束，回答有条有理。）

二、任务安排（组织活动）

现在社会活动比较多，公务员有些工作需要通过会议的方式来进行，圆满组织活动

也是公务员的一项基本素质，这样的题目比较常见。

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.先讲一句“凡事预则立，不预则废”，合理的规划将帮助自己顺利完成活动。2.分析论证计划，征求各方意见，向领导汇报，由领导定夺，估计预算向领导批示（这很重要）。

3.实施计划，人员分组分工，任务的分配，协调各部门关系，及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正。

4.总结活动，对整个活动进行回顾、总结经验，再向领导汇报。（这个总结是非常必要得，活动有始有终）

【典型例题】

你所在单位的领导要你负责一个地区的拆迁工作。在你负责的地方有为数不少的“钉子户”拒绝拆迁，你要怎样组织开展工作，完成领导交待的任务？

【答题思路】

（1）调查要开展的工作的基本情况，尤其是“钉子户”的情况，以及他们拒绝搬迁的原因。制定详细的搬迁劝服计划，交给领导审批。领导同意后，着手实行。

（2）对“钉子户”进行各个说服，逐个攻破。

（3）告诉他们，搬迁会有“双赢”的结果：城市的规划更加合理，他们的居住条件也会更加好，政府的职能也能够实现。

（4）对拒绝搬迁的强硬户，进行小型的普法教育：讲解国家对于征用土地的有关法律规定。

（5）可以帮助拆迁户向有关方面争取一定的补偿。

（6）做好工作总结，交给领导审阅。

三、处理人际关系

工作之中，人与人之间难免有冲突误会，如何合理地解决这种矛盾，是一个大问题，也是考生必须学会熟练应对的考题类型。这类题目可以从以下几个方面来回答： 开头：先讲一句名言，表明自己处理人与人之间关系立场（如：海明威说“每个人都不是一座孤岛”，所以在交往中会产生„，陈述团结是非常重要的。特别是科室里搞好团结有助于工作效率的提高）。具体做法：

1.尊重领导（同事），多自我批评，承认自己错误（哪怕没有错误），每一个成功的领导人都有其成功的理由。

2.理解领导。看问题每个人的角度都不一样，“横看成岭侧成峰”，自己的想法是正确的，但领导的就未必是错的。

3.交流、沟通，交流是无限的、沟通是永恒的，通过沟通消除误会，达到团结。

补充：如果题目问及和领导关系的协调，可以增加以下回答：（帮助领导出谋划策，如果领导行为违背原则，坚持自己的意见，其实这也是帮助领导避免犯错。）

【经典例题】

你在领导的办公室汇报工作，突然有人打电话进来反映说你工作中存在问题，你怎么办？

【答题思路】

（1）首先，我会先等领导接完电话，看领导如何表态；与此同时我会保持冷静，以静制动，不急于向领导辩解、争论。如果领导批评我的话，我也会先虚心接受，并向领导表示他人对自己工作的批评，出发点肯定是为了帮助自己进步，为了把单位工作做得更好。

（2）我会通过领导弄清因何事情导致有人对自己有批评；如果我确实存在工作问题，我会主动承认错误，并马上采取补救措施，以挽回影响，弥补工作损失；如果我并不存在此人所反映的问题，我会当场向领导表明自己此事做的并无过错，如果领导同意的话，我会以适当方式找机会与当事人诚恳沟通，详细了解事情原因，从自身分析原因并不断改进缺点。

（3）如果此人是故意向领导打自己的小报告，我也不会为此情绪激动，因为谎言是经不起时间的考验的，我会以将来的实际行动向同事和领导表明自己的态度。

四、突发事件

这类题目可以从以下几个方面来回答： 1.要保持镇静（这是最关键的）。同时，第一时间汇报给相关领导； 2.想尽一切办法使对方情绪稳定； 3.耐心宣传国家相关法律法规；

4.总结经验，得出教训，汇报领导，并备案。

【典型例题】

1.你正在主持一个重要会议，这时有群众来上访且一定要找你，你该怎么办？

【答题思路】

（1）全心全意为人民服务是我们党的宗旨，作为人民的公仆，要牢固树立正确的群众观。

（2）迅速安排其他同志先行接待，认真听取群众的愿望、意见和问题，并做好记录，会议结束后，要亲自了解情况，并做出妥善处理或安排。

（3）如果会议时间较长，中途可抽空接待群众，向上访群众说明暂时不能接待的原委，请他们谅解和耐心等待。

（4）如果上访群众情绪激动，干扰会议，应及时进行规劝，安排人员把他们请到其他休息室，待会议结束后再来接待、处理。

（5）如果情况紧急，事关重大，必须亲自及时接待，会议可以中断或叫他人代为主持。

【典型例题】

2.马上要开会了，可是你找不到领导的讲演稿可能没有带来，你应该怎么办？

【答题思路】

首先说明自己平时是一个谨慎细心的人，决不会出现这么粗心大意的事，（这一点很有用）。假如出现上述情况我会做好以下几点：

1.冷静对待，寻找可能拉在哪个公文包里了（只要是应急情况都要说冷静对待）。2.落在单位叫人立马发传真过来，可以适当推迟会议（这是应急措施之一）。3.事后真诚坦白地向领导承认错误，请求原谅，保证今后决不在犯同样的错误（这也是此类题目考核重点）。

五、哲学类问题

这一类题目属于面试中的难题，而且考过之后，很少再出现。但是，这类题目都是可以从哲学角度来回答的，把握几个基本哲学原理和回答套路非常有用。

哲学原理主要就是辩证的看待事物，既要看到优点也要看到缺点；普遍性和特殊性，从一个社会问题所反映的哲学问题，再看到社会存在的其他问题；一个问题的两个方面等。

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.这个题目里的事情反映了哲学里的„原理，（然后把这个哲学原理稍作解释。假如是辩证原理就跟上一句，既要看到优点也要看到缺点）。2.好的一面是„不好的一方面是„

3.联系实际谈谈。（这个放在最后，也是很有必要的，任何问题必须落实到实际工作中去，否则都是空道理）

【典型例题】

有人说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，又有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你怎么看？

【答题思路】

（1）这个问题并不是说人多人好对工作影响如何。实质上，它反映的是工作中团队协作的重要性。

（2）第一个句话从正面说明了这个道理，一个人再强，素质再高，也需要同事的配合和帮助，否则也成不了“好汉”。第二句话从反面说明这个道理，缺少了合作和团队精神，就不能发挥出集体的力量，人越多反而越糟糕。（3）前者可以做到人多力量大，众志成城，是因为他们拥有同样的信念，而且最重要的是他们都是出自一份公心，而后者的相反结局是因为他们的私心太重，太自私。同事之间相处，切莫学后者，有缘聚在一起，就应该相互帮助，凡事多为别人着想。一个好的集体，就应该拧成一捆绳，这样才有利于事业的进步。

六、国家政策

涉及国家当前正在提倡的政策类题目，可以采用以下思路： 1.先说明政策提出的大概时间、时代背景； 2.把政策的具体内容说出来。（最好倒背如流）3.阐述政策提出的意义和指导作用。4.结合自身适当谈谈。

【典型例题】

请你谈谈对“八荣八耻”的理解。

【答题思路】

（1）“八荣八耻”是胡锦涛总书记2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出来的。

（2）“八荣八耻”的主要内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

（3）“八荣八耻”针对社会上的拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害提出来的。它引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。

（4）大力提倡以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，形成积极健康向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

（5）作为受过高等教育的当代青年，尤其是一名光荣的人民警察，我们要明确“荣”是积极奋战的目标，“耻”是防微杜渐的警钟。知荣辱，不只是一般意义上的规范要求，更是一种精神动力。我们要不断净化心灵，才能脚跟站得正、脊梁挺得直。我们必须铭记“八荣八耻”，严于律己，做一个有益于人民的人。

七、热点问题

时事政治的内容比较多而且杂，主要看平时积累和考前的准备，考前突击也可以。

此类题目可以套用以下思路：

1.这个事情反映了一个什么问题，体现了什么样的时代精神（假如是丑恶问题，加

上一句主流是好的，只是局部问题）

2.这个问题产生的影响（如果是消极的事情，就要说是危害）。3.结合自身谈。

【典型例题】

被评为“全国道德楷模”、“2007感动中原十大人物”的谢延信，三十多年如一日地照顾前妻患病的父母及呆傻的弟弟，无怨无悔。请就他这种做法，谈谈你的感想。

【答题思路】

（1）谢延信用三十多年的执著，书写了自己精彩的人生；用三十多年的付出，诠释了中华民族的传统美德；用三十多年的孝心，给孝道注入了时代精神。

（2）谢延信是高尚的，三十多年的矢志不渝，无论是成为新闻人物，还是名不见经传；谢延信是伟大的，他用三十多年的辛苦付出，使一个不幸的家庭平安的生存下来，为国人构筑了一座道德丰碑；谢延信是平凡的，他三十多年来用平凡创造了非凡，用微笑面对生活、面对人生。（3）从谢延信的身上，我们看到中华儿女的优秀传统美德，孝敬老人、诚实守信、无私奉献、毫无怨言、积极乐观、勇担责任。我们应该学习他这种精神，弘扬这种传统，用自己的爱心、孝心、责任心，善良、真诚、勤劳、大度构筑起一个和谐的社会主义大家庭。

八、腐败消极现象

这类题目是考试时候最难应对的题目。考生可以从以下几个方面来回答：

1.承认，并且定性。（从实事求是的角度出发，承认社会中存在这样的情况；并且说出这种现象违背了我们国家正在提倡的什么措施。）

2.全面评价。（现象虽然存在，但只是少数，是局部而不是全部，是支流而不是主力，社会上大部分还是好的。这个非常重要。）

3.讲述危害。（尽管是少数，但已经严重地损害了党和政府的形象，破坏了党群、干群关系，阻碍了社会和经济的健康发展。）

4.表扬。（党和政府已经注意到这种现象，并且采取了卓有效的措施，反腐倡廉已经取得一定成绩，坚信党和政府有能力解决好这一问题。）

5.表态。（如果我作为一名公务员，一定加强拒腐防变的学习，坚持讲原则、讲廉洁、讲正气，做一名合格的公务员）

【典型例题】

现在，不少地方、部门和单位讲排场、比阔气、花钱大手大脚，奢侈之风盛行，群众反映强烈，甚至有些官员因借着建豪华办公楼敛财犯罪而被抓。对此现象你有什么看法？

【答题思路】

（1）首先可以从建设节约型社会问题入手回答。

（2）其次某些公务员不勤俭节约从而滋生腐败。

（3）如果是自己，作为公务员应该如何做（重点谈）：①如果我能成为一名公务员，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力发挥公安机关在建设节约型社会中的表率作用。②作为一名公务员，应以史为鉴，在腐败问题上保持清醒的认识，树立正确的人生观和价值观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。a.加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。b.严格遵守有关规章制度，自觉接受组织和群众监督，防微杜渐，保持清正廉洁。c.积极与腐败现象作斗争。

九、演讲类

这类题目出现的概率比较小，属于易回答的类型。实际上就是给你一个问题，让你用演讲的方式来回答。常见答题套路：

1.简单问候。（根据面对对象的不同）

2.结合内容要求，从时间、内容、希望大家如何去做等方面入手。3.最后重申主题。（加上希望或勉励的话）

【典型例题】

你是学生会的主席，请你在一次无偿献血宣传活动中做一次三分钟的演讲，思考时间为两分钟。

【答题思路】

同学们：

大家好！

今天是个特别的日子，因为经过我们一段时期以来的准备，这次无偿献血的宣传活动如期举行了。今天也是一个和往常没有区别的日子，因为每天都有那么多事故和意外发生，在医院的病房里，每时每刻都有需要输血来挽留生命的病人，但是我们的血库却时常告急，这意味着什么，大家可想而知。

在绝对数量上，我国的人口世界第一，却为何愿意无偿献血的人口比例远远低于其他许多国家？有许多人认为，抽血伤身体，好好的干嘛跟自己身体过不去？这么想就错了。科学研究证明，对于一个健康的成年人来说，定期的抽血不但不影响身体，反而是有利于身体健康的。因为血液浓度过高容易引起许多疾病，抽血的作用就是稀释血液浓度，同时激活血细胞活性。我想，只要这么简单地一说，大家就很明白了。同时请大家放心，我们这次集体献血，由市红十字会血站统一负责进行，保证安全卫生。首先对每一位同学进行必要的身体检查，这不仅是为了保证血源的质量，也是对大家负责；然后为每一位同学发放无偿献血证，有了这个小本本，累计献血满四次，那么你本人和你的父母等直系亲属就可以享受终身免费用血的待遇了。

我的介绍肯定不全面，大家可以仔细阅读我们发放的宣传材料，也可以向在场的专家咨询。我们每一个人生存在这个社会中，都享受着别人为我们提供的种种服务，那么当别人需要我们帮助的时候，我们能袖手旁观吗？只要大家都把自己的爱心奉献出来，整个社会自然就形成了良好的风气。同学们，我希望，为了自己，为了家人，更为了那么多素不相识的需要你帮助的人，加入到这支无偿献血的队伍中来吧，你也将成为光荣的一员！

十、对策类

如果题目要求你给某项活动提出对策，可以采用分步骤的方法，从不同的方面进行阐述。如：从思想上、从制度上、从法律上、从舆论上等。

【典型例题】

针对如何提高政府效能，请谈谈你的看法。

【答题思路】

（1）（从思想上）切实加强对公务人员的思想教育„培养他们树立和落实科学的发展观、正确的权力

观和政绩观„使他们时刻牢记执政为民的思想„为民办实事，办好事。权为民所用、情为民所系、利为民所谋„为构建和谐社会而努力。

（2）（从制度上）抓紧建立和完善法律规章制度„健全政府自身的机制„使政府有稳定的政策及其制定机制。

（3）（从措施上）对于违反法律法规的的要„无论是政府机关还是公务人员，严格依照《行政许可法》等法律法规，给予相应惩戒。

上述思路只是一个通用的模式，在具体的面试中，考生一定要结合题目所传达的信息，适当地选择答题的套路，将题目细节融入答案中，答案才能更加出彩。面试应知套路

与领导意见相左类： 1.处以公心，冷静对待。

2.全面分析自己建议的正确性和可行性。

3.确认自己的意见确实可行，可向领导委婉提出。

4.经过反映陈述，仍然得不到赞同和支持可保留意见，若属重大的问题可向上级反映。挫折类：

事业有成一帆风顺是许多人的美好想法，其实很难做到，要接受这样的一个现实，人的一生不可能是一帆风顺的，成功的背后会有许许多多的艰辛，痛苦！在人生的一段时期遇到一些挫折很正常的，只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者。1.敢于面对，哪里跌倒哪里爬起。（邓小平的例子）2.分析失败的原因，寻根究源。

3.在平时的工作生活中要加强学习。

4.当局者迷或者知识经历不足，对挫折没有特别好的处理方法的时候，求教亲人朋友，群策群力，渡过难关。人际关系处理类：

1.首先了解人际关系的重要性（形成和谐一致心情舒畅的工作环境是十分重要的，否则科室的正常工作都是会受到干扰的。

2.人都是有感情的，和任何人相处都要尊重对方，只有尊重别人，别人才会尊重你，在科室中应真诚的对待他人，有分歧时多做沟通，不在背后传播谣言。

3.谦虚谨慎，自己刚进科室比较年轻，资历浅工作经验少，要本着请教学习的态度和同事交流，不恃才傲物，善于发现别人的优点，不苛求别人。4.除正常的相处外还要注意一些问题，要有主动承担繁重工作的精神，有成绩不要自我夸耀，不计较个人得失，有忍让精神等等 腐败的问题：腐败的表现形式如下

1.权钱交易。官员倚权要钱，需要这些资源的企业倚钱要权，形成权钱交易，严重阻碍了市场的公平性和资源配置按照价值规律流动。2.越权渎职，行政不作为。（该管的事情不管，不该管的事情却去渗手，政府权利行使混乱，结果是问题一大堆，政府忙不停，更有甚者为了追求政绩，大搞面子工程，献礼工程，大把花掉纳税人的钱，却对国计民生于事无补，可谓国之蛀虫。

3.政令不通。（1）一道很好的政策，到了地方就歪嘴和尚念错经，政策不能贯彻。（2）群众的意见一大堆却无处申诉，甚至诸如信访这样的部门也形同虚设，上下不通，这些地方政府权力官员既不能维护中央权威，也不能代便民众利益，除了私利，别无他利！4.党同伐异。提拔自己的亲戚，朋友，冷落打击与自己作对的人，形成自己的关系网！如何防止自身腐败：

1.加强学习，树立正确的人生观，世界观和价值观，增强防腐拒变的能力。2.严格遵守有关规章制度，自觉接受组织和群众的监督，防微杜渐，保持清正廉洁。3.积极与腐败做斗争～ 主持会议类：

1.确定主体，议题，准备好相关的材料。2.确定时间，地点，参加人及邀请的领导嘉宾。3.安排好议程顺序，并安排好食宿。4.经领导同意后发邀请函。

5.安排好会场（主席台，台标）及报道处。6.安排好主席人，报告人，发言人及记录人员。7.会后整理材料，向领导做一次情况汇报。政府职能类：

从运动员角色－－－裁判员角色 从管理员角色－－－服务员角色

市场本身能解决的，政府不在去插手，市场自己解决不了的，政府必须有能力去解决好（宏观调控）

难点是克服越位补好缺位

如何做：

1.改变封闭式管理，实行政务公开。

2.改革审批管理方式，减少管理环节和不必要的行政干预。3.减少直接管理，改为间接管理。职业倾向性类：

为什么报考公务员：

1.人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，我在学习生活中长期担任学生干部，具有相当的组织能力，且能良好处理人际关系，我的自我认知让我觉得做公务员是一个正确的选择。2.我是个进取心或者说工作成就心很强的人，公务员活动比较多，而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。

3.公务员层次高，虽然他与某单位的高工资相比，但他有其他工作所没有的工作稳定性，且待遇将来也会逐步提高的。

4.我的专业与报考单位之间有某些方面的对口。

5.我从小的教育是很传统。喜欢古人的高风亮节，公务员有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想。自我认知类：（优缺点）优点：

1.通过了从小到大的学习，我不仅学习到了科学文化知识，重要的是掌握了方法论，就是解决问题的方法和能力。

2.长期担任学生干部使我有机会组织大量活动，具备了一定的组织能力，且培养了人际交往能力。缺点：

由于刚刚走出社会，难免缺乏社会经验，对将来工作的实质性业务并不是很熟悉。其次就是理论的水平还不是很高，还要注意加强学习，提高自己的理论水平。竞争与合作类：

1.现代社会中，竞争能提高热情，激发潜能，增强实现目标的内驱力，但竞争也容易使人产生紧张，不安和敌意。合作能使人更容易体验到成功的心理效应，他能使双方得到更多的好处，但合作也容易使人产生依赖性和惰性，推卸责任不思进取。

2.竞争是人生的必需品，竞争在得到解放后，不外乎三种结局：第一是输－－赢 关系，即牺牲一方的情感或者利益为代价换取了另一方的胜利，第二种是输－－输关系，即两败俱伤。第三种是赢－－赢关系，即彼此双方都得到了一定的程度的满足当然第三种是我们理想的结局，而要做到这一点，必须要彼此信任，坦诚的前提下学会放弃，即学会合作。

3.竞争是合作的基础和前提，没有竞争，就无所谓合作，合作是竞争的目标和归宿，没有合作，竞争就没有了意义，会成为无谓之争，如何做到合作呢？关键在于考虑自己额度利益时候也考虑对方的利益，相互之间合作，使双方获利！关于诚信的问题： 人而无信，不知其可也。

近年来，信用违规的事情不绝于耳，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素，信用危机导致企业经营成本增加15％，试想生活在一个无信用的社会中，你的眼睛还可以相信谁？ 解决方法： 1.加强信用的教育。

2.最好的方法是尽快建立和完善我国的信用制度，建立起信用惩罚机制，用经济手段加以惩罚，用国家手段加以监督。一旦某人出现信用违规，让他在社会上寸步难行。关于谦虚：

谦虚是中华民族的优良品德 论语：三人行，必有我师！

谦虚对于一名公务员同样有重要的意义。

1.一个人的能力是有限的，在遇到不懂的问题的时候就要虚心，请教领导和同事。

2.谦虚和自信是辩证统一的关系，过分谦虚和过分自信都是不可取的，最重要的是掌握度的问题。

3.对工作的自信固然重要，但必须建立在谦虚的态度上，在完成自己的工作时，一定要有信心，唯有建立在谦虚上的信心，才能变成卓越的信念！组织类

1.主题活动：

一般分筹备阶段 宣传发动阶段 组织实施阶段 检查监督阶段

一、筹备就是计划，人员分工，二、宣传发动阶段，就是动员大会，讲座，黑板报什么的三、组织实施就是具体实施阶段，四、检查督促，定期或不定期的组织检查，了解活动的进展，适时调整活动计划

五、总结，总结此次活动的经验教训，以便以后更好的开展此类活动 2.会议

一、准备材料，学习会议主题

二、确定参加人员，时间，地点，三、调动大家积极性讨论

四、做好记录，总结，交上级领导

3、旅游

一、确定日期，线路，交通工具，（确定预算报上级领导批准）通知参加旅游的对象，准备应急药品，作好突发事件应急预案等

二、旅途中调动大家积极性，活跃气氛，拉近大家距离

三、旅行过程中保证大家安全，要求大家服从统一安排，保证行程安全、舒适。

四、发送此次旅游的纪念品

4、出国交流

一、确定日期，线路，学习交流的内容，计划，（确定预算报上级领导批准）通知参加旅游的对象，准备应急药品，作好突发事件应急预案等

二、作好与对象国家的交流沟通、及时把组织的情况通知对方，请对方予以配合和帮助

三、按计划组织学习，作好记录

四、总结经验不足，向领导汇报。

5、接待外宾，并组织观光

一、制定计划，接待人员，预算经费，交通工具，观光内容

二、安排好迎接工作，安排好食宿，三、要考虑到外宾来自的国家的习惯和风俗等等，按不同国家的习惯和风俗安排好食宿，尤其注意忌讳

四、观光的内容要体现我们的民族文化与悠久历史，也要让外宾看到我们国际化现代化的一面。

五、做好总结，向领导汇报。对考生的十个忠告

一、考题三题，十五分钟，你可以准备一题回答一题，也可以三题准备好一起回答。建议准备一题回答一题。

二、准备时间和回答时间要分配好，不要准备太久，也不要为了表现自己思维敏捷一上来就直接回答问题，一题准备2分钟时间为宜。

三、准备时最好在草稿纸上列出回答提纲。

四、回答要针对性强，简洁明了，切忌说很多重复或者混乱的话，要点说出后如果实在不能再发挥，可以结束，不要强求，宁短勿滥。

五、回答问题时注意看考官，不要老是低着头。回答时注意找到一张友善的、鼓励的脸，注视着他讲话，你会更有信心。

六、回答问题要注意层次，看到一个题目，要马上想好从哪几个方面回答，明确一二三.七、当你回答最后一个问题时，考官其实已经在考虑给你打分了。所以要把重点放在第一、第二题上。

八、草稿上写简单的提纲即可，不要密密麻麻写一大堆，否则会影响考官对你的印象。国家公务员考试

九、并不是时间说得越长越好。

十、个别题目可能需要你结合报考职位论述，但并非所有题目都要联系职位。不要勉强

第五篇：修辞手法答题套路

修辞

一． 常见修辞方法及作用

1.比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。

答题模式：运用了比喻的修辞手法，将_____比喻成____，生动形象地写出了_______,表达了作者_____之情。

2.拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。

答题模式：运用了拟人的修辞手法，赋予____以人的情感和动作，生动形象地写出了_____，表达了作者______之情。

3．夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

答题模式：突出了特点，启发读者联想，给读者留下鲜明深刻的印象，加强了文章的感染力。

4.排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分排列在一起。答题模式：运用排比的修辞手法，生动形象地写出_______，表达了作者_________之情。增强语势，突出情感，增加表现力。

5.对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。

答题模式：用精炼的语言表达了，给人以音节匀称、音律和谐的美感。

6.反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句子。

答题模式:运用反复的修辞手法,突出的表现了 ______(句子描绘的内容),强烈地表达_______(句子表达的情感)

7.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

答题模式：引起读者的阅读兴趣，启发读者对进行思考，很自然地引出下文。

8.反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。

答题模式：以强烈的语气有力地突出，表达了的感情。

9.引用：引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

答题模式：以精炼的语言生动地突出了，加强了文章的感染力。

10.借代：用相关的事物代替所要表达的事物。

答题套路：可以引人联想,使（形象）突出、特点鲜明，文笔精炼，具体生动的效果。

11.反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

12.对比

答题模式：通过与对比，强调了（事物的特征，突出了（表达的情感）