校园广播站组织机构(最终定稿)

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第一篇:校园广播站组织机构

校园广播站组织机构

1、成员设置及职责

站长:

任务:策划、指导、编辑

副站长:

任务:策划、编辑、辅助

采编:

任务:收集每日要闻、同学们发来的点歌单和祝福语

编辑:

任务:要把小记者和采编收到的新闻要闻,分每天中午和下午两个时间让播音员分别播放。

播音:

任务:按规定时间,播放相关内容。

小记者:

任务:帮采编整理要闻,点歌单。

采编和小记者:收集、整理要闻和祝福语。

播音人员都有机会来担任播音员职务,用自己独特的声音为介休职中广播站出一份力。

2、播放时间

11:55—12:25播放一首歌曲,然后播放今日要闻、精彩新闻 12:25—13:40播放采编和小记者收到的祝福语和点歌单 17:00—17:40播放内容和中午时段相同,由编辑指定

3、点歌应注意事项

歌曲内容健康向上;

说明点歌缘由,点歌人班级和姓名,送歌人名字;

最好能自己准备歌曲。

4、播音注意事项

播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏;

播音员固定时间,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替; 播音稿件须在播音前1~2天前交由站长或副站长审阅;

每天播音完毕,播音员要做好记录。

第二篇:广播站组织机构

校园广播站组织机构

1、成员设置及职责

站长:

任务:策划、指导、编辑 副站长: 任务:策划、编辑、辅助 采编:

任务:收集每日要闻、同学们发来的点歌单和祝福语 编辑:

任务:要把小记者和采编收到的新闻要闻,分每天中午和下午两个时间让播音员分别播放。

播音:

任务:按规定时间,播放相关内容。小记者:

任务:帮采编整理要闻,点歌单。采编和小记者:收集、整理要闻和祝福语。

播音人员都有机会来担任播音员职务,用自己独特的声音为学校广播站出一份力。

2、播放时间

7:00—7:55 播放音乐时间

9:55—10:15 播放音乐时间

18:00—18:40 播放主要栏目时间 18:40—19:00 播放音乐时间

3、点歌应注意事项

歌曲内容健康向上;

说明点歌缘由,点歌人班级和姓名,送歌人名字; 最好能自己准备歌曲。

4、播音注意事项

播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏;

播音员固定时间,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替; 播音稿件须在播音前1至2天前交由站长或副站长审阅; 每天播音完毕,播音员要做好记录。

第三篇:红领巾广播站组织机构(定稿)

红领巾广播站组织机构

长:王

佳 广播员:王

曹羽彤

张玉莹

王梦妍

杨星宇

马架子满族小学

第四篇:红领巾广播站组织机构及其职责

红领巾广播站组织机构及其职责:

(一)领导小组:

组长:马明珠

副组长:李军艳 崔丽花

(二)广播站机构设置,1、站长: 杨栋皓(五一班)

要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。

2、副站长:王子怡(四二班)

要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。

3、播音部

组长:张琦

成员:王子怡 都伟伟 李悦阳 杨栋皓 王嘉慧 吴冰彦 郭江莹

要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

4、记者部

组长:李彬豪(负责五年级及全校记者稿件的整理)

成员:卢春玲(主要负责六年级)

刘乙瑶(主要负责四年级)

薛明佳(主要负责三年级)

赵玉婷(主要负责二年级)

王森(主要负责一年级)

要求目光敏锐,及时发现身边的新闻事件,有较强的文学功底。

5、编辑部

成员:王平平刘琳琳要求负有责任心,有较强的的文学功底,能对稿件作出公正客观的评价,具有编排、修改稿件的能力。

第五篇:校园文化建设组织机构

樊村镇初级中学 校园文化建设组织机构

根据我校制定的校园文化建设实施方案,为了逐步形成办学目标明确、办学个性鲜明。校园文化深厚的育人氛围,提高教师的思想认识,建立健全校园文化建设的组织机构是保证学校校园文化建设健康发展的关键。结合教育体育局的文件精神,结合我校实际,经学校会议研究决定,特成立校园文化建设组织机构:

长:炊兴伟

员:樊伟力

高利伟

沈 威

周治业

许高峰

冯社坤

王治阳

白松坡 工作要求:

1、加强校园文化建设要根据本校特点,时代特点,有机吸纳,科学规划,布局合理,形成独特风格。

2、因地制宜,切合实际,开辟潜在能力和资源,凸现时效性。

3、高度重视,精心安排,认真实施,不走形式,不摆花架子,不走过场,抓好落实。

4、强化常规管理,严格制度建设,加强考核评价机制促进建设活动不断发展。

2016年2月

校园文化建设组织机构

樊村镇初级中学 2016年2月

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