第一篇:反对“四风”民主生活会拟提意见
反对“四风”民主生活会拟提意见
1、场 长:李x同志,拟提意见:三年来农场各项工作以进入垦区先进行列,离不开一个主要领导的与时俱进发展所具有的长远发展韬略和领导才能,但还需注重常态化的对班子的副职和班子成员z综合管理能力向“高精端”“高水平”素质提升,为农场、垦区未来的发展储备高素质的拔尖人才。
2、书 记:俞x同志,拟提意见:三年来农场各项党务工作以进入垦区先进行列,离不开一个主要领导的与时俱进发展所具有的长远发展韬略和领导才能,还需注重培养对班子副职和其他成员的综合管理能力,为农场跃居垦区前列,培养“拔尖”人才,确保农场良好社会环境能持续的发展。
3、副书记:刘x同志,拟提意见:对中层党务干部管理社会的能力,与群众心贴心、交朋友的水平培养还政治敏锐、踏实工作有短板,加强中层干部为群众解决小困难、及时化解小矛盾的主动性能力的教育。培养一批素质高、政治敏锐、踏实工作的基层干部。
4、副场长:张x同志,拟提意见:还需创新管理区、居民组、社区的安全管理工作,特别是工程建设的安全管理,确保农场安全生产的长足进步。
5、副场长:张x同志,拟提意见:加强对基层生产单位领导的贷款行为风险的评估管理,避免不良贷款的发生,保障农场金融的良性发展。
6、副场长:刘x同志,拟提意见:进一步加强对医务工作者医德、医风和学校落后生品质的创新管理,避免滋生新的社会矛盾,确保农场继续保持良好的社会环境。
7、副场长:赵x同志,拟提意见:进一步提升管理区、居民住的管理人员农业生产创垦区一流的科学管理能力,适应农场强势发展的需要。
8、工会主席:王x同志,拟提意见:对职工创收、开展庭园经济发展渠道还不够开阔,外引不活。
9、党委委员:崔x同志,拟提意见:加强综合管理“刑满释放人员”“监外执行人员”的矫正和管控能力,没有更好的协调相关部门切实加强刑满人员的教育转化工作,确保从新犯罪的发生,保持“零”的良好态势。
第二篇:反对“四风”民主生活会发言稿
根据**市纪律检查委员会、**市委组织部《关于以“为民务实清廉”为主题开好2013县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神,我在认真学习党的十八大以及总书记一系列重要讲话精神基础上,结合征求意见过程中同志们对我提出的意见建议以及谈心活动中的思想交流、沟通情况,对照“四风”剖析检查如下:
一、存在的主要问题
形式主义方面:在政治理论知识和业务知识学习方面,学习的系统性和深度都不够,用理论指导实际工作方面成效不明显。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是缺乏创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于主要领导布置什么做什么,有时对待某些事情内心深处萌生好的想法也只是停留于心动而无行动的状态。存在不抓、不敢管、不敢坚持原则现象。
官僚主义方面:存在工作作风不实,求真务实的精神不够,一是工作中过多强调分工职责,存在“事不关己,高高挂起”的现象,不属于自己分工范围的事项,不愿过多了解,不愿过多发表意见。二是深入基层与群众深层次沟通较少,联系群众不够密切、解决群众反映强烈问题的力度不够大、对下级的要求和管理不够严格等问题;对干部职工的想法和述求知道不多,帮助他们解决实际问题不够。
享乐主义方面:一是随着年龄的增长,以往那种积极向上的工作热情、主动性和创新精神都有所减弱,有安于现状、不求有功但求无过的思想。对一些贪图安逸现象缺乏警觉和必要的自律,在自我警醒、严格要求方面存在差距;二是对各类规章制度执行的还不够到位,有好人主义倾向,奢靡之风方面:由于自己分管办公室后勤接待工作的原因,接待上级有关单位和兄弟单位来访客人,有时候大手大脚,对一些浪费现象未能及时提出合理性建议,有铺张浪费和超标准接待的现象。
二、产生问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入,对政治理论的学习缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,工作中有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。
2、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化,对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
3、改造主观世界不够自觉主动,没有时刻以最高标准严格要求自己,对自己放松了党性修养,滋长了安于现状、不图进取、贪图享受的情绪。考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4、对艰苦奋斗认识存在误区,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗没有必要了,随着实际生活和工作条件的改善,甚至有时候认为艰苦奋斗过时了。存在以事务工作代替政治和党性锻炼,这些现象都是党性不强的具体表现。
三、改进措施和今后努力方向
1、要进一步加强理论学习,增强理论修养提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以提高工作成效为落脚点。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我队中心工作,带头贯彻和落实市队党组的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
2、要进一步改进工作作风,克服官僚主义,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,增强和群众的沟通交流,力所能及帮助群众解决实际问题。
3、认真研读党的基本理论,加强自身党性修养,要努力根除滋生享乐主义的土壤,做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
4、要进一步加强对中央“八项”规定和市委“十项”规定以及党风廉政各项制度的学习,率先垂范,做好表率。保持清正廉洁,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;增强拒腐防变能力,在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,以高度的责任心和事业心尽力把工作做好。
第三篇:反对四风方面
形式主义就是凡事只看现象,不看本质,只讲究外在形式,不注重实际内容的思想方法和工作作风。其主要表现可谓形形色色,但其出发点,往往借党和国家利益之名,实窃个人或小团体利益之实。
官僚主义是一种以权力运行为出发点和落脚点,从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。一些干部不了解实际情况,不关心群众疾苦;独断专行,压制民主;机构臃肿,人浮于事;互相扯皮,效率低下;等等。
享乐主义就是以享乐为人生追求的最高目标,以享乐为人生价值的最高标准。一些党员、干部经过若干年的奋斗取得一定的地位后,就放松世界观、人生观、价值观上的修炼和提升,产生了补偿心理。
奢靡之风的主要表现是铺张浪费,挥霍无度,大兴土木,节庆泛滥,生活奢华,骄奢淫逸甚至以权谋私,腐化堕落。古今中外无数执政者兴衰更替的历史都表明,艰苦奋斗是成事之道,奢靡之风是败亡之途。
那么“四风”产生之根源在哪儿呢
(一)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生,既有深刻的社会历史根源,亦有现实诸种原因。
从社会历史根源来看,官僚主义是伴随着管理权与社会基层生产活动相对分离而出现的。当少数人握有实权而权力又没有制约,某些官僚主义现象的产生是必然的。形式主义与官僚主义很难截然分割,形式主义盛行的地方往往是官僚主义严重的地方。
从现实看,中国正处于社会转型时期,社会利益主体多元,政府与市场、社会管理格局都在发生深刻而深远的变化。一方面,多层级、多头管理的体制,为官僚主义、形式主义的产生提供了便利条件。另一方面,社会价值观多元,权力和金钱崇拜成为某些人的内在价值取向,追求享乐主义、奢靡之风在某些公职人员中出现并与社会的奢靡之风互动。当中国环境越加复杂时,政治经济文化社会各种矛盾交织在一起,这种风的危害就越大,并侵蚀着群众对公权力的信任。与此同时,我们的监督体制也暴露出一定的弱点,即上对下的监督有效,但必须有人检举才能得到线索,具有一定的滞后性;同级监督较弱,下级监督上级更弱。(二)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是缺失了个人信仰,扭曲了价值观。
面对经济的快速腾飞发展,受各种文化思潮、价值观念的冲击,一些人经不住诱惑,顶不住糖衣炮弹的冲击,在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失,为人民服务宗旨意识薄弱,失去共产主义信仰。“官本位”的思想严重,脱离群众,对群众疾苦关心不够,脱离实际,工作因循守旧,敬业意识不强,服务水平不高,不思进取。贪图享乐,偷机钻营,只想索取,不愿奉献。
(三)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是监管机制不够健全,权力制约有待完善。
一方面,监督制约机制存在缺陷,缺乏科学有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大,甚至成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力。由于制度的不健全不完善,制度要素之间不能有效地衔接,导致少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外,成为不受监督的“特殊人”。另一方面,权力配置不够科学,“一把手”集决策、执行、监督于一体,决策的正确与否,往往取决于领导者的个人素质。导致在权力运行中,行使权力无所顾忌,容易产生家长制作风和官僚作风等问题,由于制衡机制不健全,没有形成权力制衡机制,导致权力之间缺少相互制约,防错纠错力量不强。
(四)形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的产生是缺乏有效的学习教育,没有找到扼制“四风”的有效方法。
疏于学习,忽视政治理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高,对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解,特别是对市场经济知识,科技知识、现代管理知识和法律知识知之甚少。有的理论学习与实际相脱节,没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践脱节。
总书记已经对关于反对“四风”要持之以恒的重要批示,再次显示了中央落实八项规定,纠正四风的决心,党的群众路线开展教育实践活动以来,我局就集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,根据县委县政府出台的文件,积极整改,切实排查,检修和扫除作风之弊、行为之垢,为恢复和弘扬我们党理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗的有两作风做出了诸多有益的探索,以作风建设的改进推动了重点工作的完成。
第四篇:反对四风
(一)形式主义
1、重布置轻落实,重形式轻实效现象;
2、报告、会议少一点,重在解决问题;
3、学习重形式,轻应用,教育活动和实际工作存在“两 张皮”现象;4、焦裕禄精神在班子个人工作中体现不够充分。
(二)官僚主义具体表现形式有:
1、工作浮漂,深入基层不够,关心学生、职工不够;
2、职工民主参政议政力度不够,工会应加强职工代表自 身素质建设,积极参与学校重大决策和中长期发展规划;
3、学校重大决策、重点工作要召集有关专家和干部征求意见,扩大民主,以便于调动广大教职工的积极性;
4、服务意识不强,办实事少。
(三)享乐主义
1、工作中存在怕得罪人、得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍的现象;
2、要脚踏实地的干一些真事、实事,不能贪图一时之快、一时之利,而不做长远规划;
3、缺乏创新精神、工作激情,不善于组织发动职工,思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象;
4、存在请吃吃请问题。
(四)奢靡之风勤俭节约方面意识不强,花费公用资金方面需要精打细算,应力行节约之风。
四、产生问题的原因分析“四风”问题的存在有其深刻思想根源。我校领导班子在“四风”方面存在的突出问题,既有学校工作机制层面的原 因,也有个别党员领导干部思想根源和认识根源的原因。
究其原因,主要有以下几点:
1、政治觉悟不够高。作为党员干部,特别是学校的班子成员,事事处处都应该起到模范、表率作用,应该像焦裕禄那样,严格按照党员的标准要求自己,克己奉公,鞠躬尽瘁。
2、政治理论学习不深入。总书记在谈到改革开放的科学方法时指出,“摸着石头过河”是摸规律,从实践中获得真知。过去对“摸着石头过河”的理解还不深不透,导致学校在制度改革方面缺少一贯性,总是会出现“东一榔头,西一棒槌”的不成熟发展规划,致使学校改革不够深化。
3、对党的群众路线认识不深。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,作风建设的核心是密切联系党同人民群众的血肉联系,解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。目前,学校工作中存在的诸多问题应该是联系群众不紧密,依靠群众不积极造成的。
4、个别班子成员修养不够,公仆意识淡薄。作为领导干部,在个人行为约束上不够严格,对世界观、人生观的改造有所放松,为职工、学生服务的意识不够强。
五、今后努力的方向和改进措施“四风”问题的存在,不仅表明我校班子成员在“四风”上与上级要求和群众期盼存在一定差距,也同时表明我校作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施,努力从思想根源入手,从建章立制入手加大力度切实解决好“四风”问题确保取得党和群众满意的明显实效,以作风建设的实际成果接受教育厅
和全校教职工的检验。
(一)形式主义整改措施
1、今后学校党政安排布置工作,必须指定专门负责人和完成时间。为此,学校建立工作督办落实制度,对工作督办、落实情况进行严格考核。此项制度由于庆斌同志负责制定,2013 年 10 月 31 日前完成。
2、学校及科室要精简会议,提高会议效率。会前要做好充分准备,会议要重点突出,会上提出的问题必须有解决办法,明确责任人、完成时间,会后按时反馈落实情况。
3、学校及科室在组织学习活动时,学习内容要明确,学习要和实际工作相结合,通过学习讨论找到解决实际问题的办法。
4、焦裕禄精神的实质是艰苦创业、坚忍不拔、克己奉公、鞠躬尽瘁。现在学校正处于困难时期,特别是新校区建设,需要领导班子的每一个成员像焦裕禄那样去工作、去创业,把焦裕禄精神真正落实到实际工作中去。如果工作中怕吃苦,推诿扯皮、回避矛盾、不敢面对职工,私心严重,群众反映强烈的,责令主动辞职。
(二)官僚主义整改措施1、制定领导班子成员联系点制度,领导班子成员要把为基层员工办实事作为联系点工作的根本出发点,重点抓好热点难点问题的解决。联系点制度的制定由XXX同志负责,完成时间 2013 年 10 月 31 日。2、工会要加强民主管理意识,完善职代会制度。根据相关规定,补充调整职工代表,把召开下一届职代会列入计划,在下一届职代会上通过学校中长期发展规划及各种新的管理制度。此项工作由史亚非同志负责,完成时间 2014 年 6 月 30日。3、以高讲队伍为主,通过推荐选拔吸收部分讲师等,建立学校智囊团队,参与学校制定重大决策。智囊团队的议事制度由于庆斌同志负责,完成时间 2013 年 11 月 30 日4、加强为民服务意识,摈弃长官习气,为民多办实事。制定全校首问负责制度,由杨建光同志负责,完成时间 2013年 11 月 30 日。
(三)享乐主义整改措施1、领导班子成员存在怕得罪人,得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍问题的,只要有群众反映,事实清楚的,应主动辞职。中层干部存在这些问题的,学校给予免职,或责令主动辞职。2、搬入新校区后,根据学校发展需要,制定学校长远发展规划,由下一届职代会通过。由韩耀煌同志负责,完成时间下届职代会召开前。3、在学校管理、教育教学改革方面,学校鼓励创新,学校管理体制完全理顺后,即可建立新的激励机制及其它的规章制度。由领导班子相关成员负责,完成时间随着学校管理体制的理顺陆续出台。4、学校严格贯彻执行党的八项规定,禁止工作日饮酒,学校出台工作日禁止饮酒工作制度。此项工作由郭青同志负责制定,完成时间 2013 年 10 月 20 日。
(四)奢靡之风整改措施建立健全水、电、油、办公用品、维修材料、清扫工具、报刊杂志等相关管理制度,力争明年的公用经费支出同比下降10%。此项制度的建立由于庆斌同志负责,2013 年 12 月底完成。另外要加强对学生勤俭节约、减少公物损坏意识的教育。于此项工作由史亚非同志负责制定管理办法,2013 年 12 月底完成。
第五篇:反对四风
夏金小学开展禁止“三公”反对“四风”活动实施方案
为进一步弘扬艰苦奋斗的优良作风,为了进一步加强学校的行风和软环境建设工作,结合我校实际,广泛开展禁止“三公”反对“四风”活动,现制定如下实施方案:
一、总体目标
围绕建设节约型学校,提倡厉行节约,从严控制“三公”经费规模,有效压缩“三公”经费支出;进一步加强反对“四风”制度建设,推进学校改进作风,为推动学校教育事业科学发展、跨越发展提供有力保障。
二、主要措施
1、培养节约意识,大兴勤俭之风。我们要从小事做起,从一点一滴做起,从节约一张纸、一度电、一支粉笔做起,形成“浪费就是损害学校利益,节约就是为学校做贡献”的意识,努力营造人人节约的良好氛围。对于浪费行为要及时教育制止,情况严重的纳入班级量化考核、教职工绩效考核。
2、严格控制办公费支出。学校批量办公用品有部门依据工作需要填报申购单,由校长审批后交总务处统一采购配置,更新时需缴旧领新;少量零星办公用品的采购要安排专人负责,从严控制。办公用品采购时要货比三家,力求质优价廉。
3、压缩电费支出。严格执行学校用电制度。教职工个人用电实行限电管理。集体办公室电灯在不用或无需使用时必须关闭,做到出门关电、房屋离人关电,杜绝长明灯现象。发现集体办公室无人灯亮、白天灯亮现象一次,从绩效考核中部门负责扣除相应分值(阴雨天气除外)。
4、严格控制人员经费支出。不准超规定发放法定节假日护校补助;禁止发放各类津贴、补助、加班费和福利费。
5、严格控制公务用车支出。禁止使用个人车辆单位加油。因处置突发事件和运送考试试卷等特殊任务需要临时租用车辆时,需经学校班子集体研究决定。
6、严格控制设备投资及基本建设规模。基建、修缮工程、设备购置项目,必须经学校行政会议研究决定,交学校教代会通过,按程序报县局批准后方可实施。
7、坚决反对“四风”,有助于提醒教师收好心、稳住神。在新一届中央领导集体的带领下,政府的施政目标更加明确,对作风建设、廉政建设的要求也更加严格。“打铁还需自身硬”,身为教师务必响应号召,提高拒腐防变意识,将更多心思花费在增强自身素质,夯实作风基础上,将全部精力倾注在创新改革,谋求发展上。从而做到干事创业不分心、不走神,以坚定的信心和信念朝着既定目标前进。
8、每个教师必须充分认识到,反“四风”,除积弊,必须有充足的思想准备,沉下心来,从自己的缺点和问题入手,认真查摆,坦诚交流,达到中央领导同志所说的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
三、工作要求
1、加强领导,落实责任。为确保工作的落实,厅成立厉行节约和禁止“三公”反对“四风”活动工作领导小组,下设办公室。健全完善各项规章制度,切实加强管理,教育和带领干部职工严格执行规定。
2、扩大宣传,形成共识。采取设置宣传栏、张贴提示标识、短信提醒等多种方式,加强学校禁止“三公”反对“四风”的学习、宣传,强化厉行节约观念,形成全员参与的氛围。把该项工作纳入学校争先创优活动的重要内容。
3、强化督查,务求实效。对检查情况进行通报,对存在问题,督促整改。对顶风违纪、造成不良影响的,按照规定从严处理。
附:夏金小学禁止“三公”反对“四风”工作领导小组
夏金小学禁止“三公”反对“四风”工作领导小组
组长:王磊
副组长:杨贞松方智勇
成员:游路董红炎张成领导小组下设办公室
主任:方智勇(兼)
成员:马光茂周小月童晓琴蓝静童秀波罗小芳
夏金小学
2014年3月