第一篇：11卫星接收系统工作人员职责
上蒜第二小学
卫星接收系统工作人员职责
一、充分利用项目配发的卫星接收系统、电视机等设备，开展教学应用。
二、确定专人做好教学光盘、软件资源的使用、管理工作。
三、根据远程教育资源节目播出安排，结合学校教育教学需要，认真做好远程教育节目资源的接收、管理工作。
四、充分发挥模式技术设备的教学功能，利用远程教育资源，注重信息技术与学科教学的整合，制定科学合理的教学应用计划及教学应用课程表，并统一上墙公布。保证每套设备每周教学应用时间不低于16课时。
五、对收录的教育资源，在《软件资源（教学光盘）登记卡》上注册编目，并由专人妥善管理。严格教学光盘和资源接收、编目、观看、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。
六、提高教学光盘和卫星教学资源使用率，充分保证资源效益的发挥，并在《教学资源应用记录表》上作好记载。
七、在转播电视节目、接收卫星教育教学资源的同时，应做好农村实用技术、农村党员教育信息等收集工作，综合发挥本项目的作用。
上蒜第二小学
2011年9月
第二篇：卫星接收系统转星调整情况汇报
卫星接收系统转星调整情况汇报
一、我校共一套卫星接收系统，已经完成调整。通过电视可以正常接收。
二、联想启天电脑显示永新数据接收卡没有安装，且VGA分配器保险管烧断，现在不能接受信号，正在维修，需要技术支持。
三、假期信息技术设备完好，无不安全因素。
榆 树 中 学
2007年9月5日
榆树中学开学初安全工作汇报
9月2日，我校召开校委会研究部署本学期学校安全以及全面工作。
9月3日，召开全体教师会。认真部署学校安全工作，首先对教师的安全教育进行强化，公布“学校安全教育日周月活动方案”，使得每位教师都能明确安全工作的重要性，从自身做起，做学生表率。
重点加强了班主任的安全教育，使得上级精神，学校办法深入每个学生心中。抓住了初一新生的的特点，重点从新生的日常行为养成教育着手，培养学生的良好的生活习惯。抓住初二、三、四三个年组的强化教育，温习校园安全管理知识，进一步熟悉掌握逃生、自护、自救能力。在校园一楼正厅醒目位置悬挂安全标语，让每个学生时刻不忘安全工作。每个班级召开一次安全为主题的教育课，班主任形成教案，学校备案。
9月4日，进行全校安全大检查。重点对教学楼、校墙、食堂、宿舍、厕所进行全面排查。发现校墙一处倾斜，学校设立警示标志，本周内拆除；旧厕所下周一停止使用，启用新厕所。
榆 树 中 学
2007年9月5日
第三篇：卫星接收室管理制度
卫星接收教室管理制度
1、卫星教学收视教室要有专人负责管理，管理人员要严格按照操作程序进行。未经许可，任何人不允许擅自拆卸设备，不得随意修改系统和接收软件的各项设置，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。
2、根据学校的安排播放教师培训内容和课堂教学内容，为教师培训和教学服务。所有工作应有记载，记录要存档。
3、卫星教学收视教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盗、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。
4、学校要加强设备管理，总结成功经验，使卫星教学接收设备真正发挥作用，提高教育教学质量。管理人员应对设备进行定期维护，设备出现问题或故障，应及时汇报及时解决。
5、要按照设备、资源管理制度严格管理卫星教学收视教室内各项设备和资源。
天口小学
第四篇：卫星电视节目接收实用手册
卫星电视节目接收实用手册（图文版）
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第10页第12页第13页第20页第21页第24页第25页第30页第30页第31页第33页第36页第37页第42页印图示
目录 工具 接收卫星的各种器材的安装 1.F头的组装天线的安装 调星与接收的实际过程 极化角、仰角与方位角调试过程 极化角的调试过程 仰角的调试方法 方位角的调试方法 接收机的菜单的选项与接收数据的输入 寻星软件的使用 功分器的使用 22k开关与4切1开关实物图示 一锅双星（多星）的安装调试 22k开关与4切1开关接收机上的具体设置 偏馈锅一锅多星的图示 正馈锅一锅多星的图示 多星夹具的制作 室内接收时偏馈天线立杆底座的制作方法 附：寻星软件的使用，打印图解 002-全国卫星天线仰角、方位角、极化角数据库-新整理的，使用打
第五篇：远程教育终端接收站点工作人员职责
仁怀市尧坝小学
远程教育终端接收站点工作人员职责
1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。
2、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
3、根据上级远教部门安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订工作计划和远程教育设备及教材的订购计划；按要求做好报表统计工作。
4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理确定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。
5、联系实际，搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。
6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。
7、了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。
8、严禁收转境外广播电视节目，严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目。
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