第一篇：学生党支部规章制度及相关说明
10金融学党支部规章制度及相关说明 一、三会一课制度
（一）“三会”：即支部党员大会、支部委员会、支部民主生活会
支部党员大会每学期召开两到三次；支部委员会每月召开一次，如遇重大问题可随时召开；支部民主生活会每月召开一次，如支部有特殊任务，可随时召开。
会议内容：参见《学生党支部机构设置及工作职责》中有关党员大会、支委会及
支部民主生活会工作职责的规定；
会议要求：
1、支部党员大会、支委会、支部民主生活会由支部书记或支部委员主持；
2、会议应有主题
3、开会前应告知会议内容，与会党员应做好充分准备；
4、党员应按时到会，不迟到，做到不无故缺席，未按时到会以及无故缺席者将罚写1万字检讨；必要时可吸收部分入党积极分子参加会议；
5、严格请假制度；
6、会议应准时召开；
7、保持良好的会议秩序；
8、应做好会议记录；
（二）“一课”：即党课
党课安排：每学期一到两次；由上级党组织安排，人数较多的党支部自行组织
党课形式：集中授课
党课内容：党章、党的基本路线、基本理论、基本知识以及党在一定时期重大
方针、政策等
参加人员：全体党员、入党积极分子
党课要求：
1、做好笔记
2、向支部提交心得体会
二、学习制度
（一）学习方式：支部集中学习及个人自学相结合；
（二）学习内容：党的基本理论、基础知识及党的重大方针、政策、决议等及
上级党组织布置的内容；
（三）学习形式：阅览、讨论与实践相结合；
（四）学习要求：
1、每学期支部集中学习一次，党小组集中学习两次，个人自学不少于三次；
2、学习态度端正，做好学习笔记 ；
3、向支部提交学习心得（每学期不少于两篇）。
三、民主生活会制度
（一）安排：每学期支部集中进行一次，切实解决实际当中存在的问题；
（二）原则：团结——批评与自我批评——团结
（三）要求：
1、民主生活会应有主题，联系思想、学习、工作实际；
2、开会前应告知民主生活会主题，与会党员应做好充分准备；
3、党员应按时到会，不迟到，不无故缺席；
4、严格请假制度；
5、会议应准时召开；
6、应做好记录；
（四）说明：
1、与会党员应做好笔记；
2、与会党员对支部其他党员指出的自身存在的缺点和不足，应认真加以
改正、改进，并将改正、改进情况及时向支部汇报；
3、不得以任何形式进行打击报复或心存陈见；
4、严守民主生活会的内容，不得对外公开；
5、支委会对党员落实民主生活会的情况进行检查监督。
6、支部书记除参加党支部民主生活会外，还要参加支部委员民主生活会。
四、入党积极分子发展和培养考察制度：
（一）入党积极分子的确立:
1.入党积极分子的候选人首先要在班级内部进行民主团员推优,由候选人对其自身在班级团员推优大会上根据本人在大学的学习和生活
等内容进行竞选演讲,由全体学生推选出优秀团员确定入党积极分
子.2.在入党积极分子确立的一年后,有该党支部内的党员和预备党员作为其联系人,对其进行为期一年的入党积极分子预备期考察.（二）培养考察人：入党积极分子的培养考察由支部内所有党员负责，对入党
积极分子各方面进行具体培养考察；
（三）培养考察内容：
1、对入党积极分子进行党的基本理论、基本知识、基本路线及党的优良传统和作风的教育，帮助其端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗
终身的信念；
2、了解入党积极分子的思想、工作、学习、生活自律性及参加院、班级
活动情况；
3、帮助入党积极分子解决相关思想、生活、工作等问题，引导其改正缺
点、改进不足；
4、组织入党积极分子参加校、院及其他各项工作和重大活动；
5、吸收入党积极分子参加党内有关活动；
6、组织学习支部有关会议精神，引导其加强与支部的沟通和联系。
（三）培养考察方式：
1、听取入党积极分子的汇报（书面或口头形式）；
2、谈话（心）；
3、吸收参加组织生活；
4、分配工作；
5、群众（座谈）评议；
6、理论考核（试）。
（四）要求：
1、培养考察人应做好培养考察记录
2、培养考察人应定期（每三个月）向党支部汇报入党积极分子的情况；
3、培养考察人于培养考察对象发展入党时提交培养考察报告；
五、预备党员确立和培养考察制度
(一)预备党员的确立:
1.预备党员的确立条件:在该党支部内满一年并且在入党积极分子党课中结业鉴定合格的入党积极分子。
2.预备党员的确立需要在支部大会内部由联系人推选，并经过支部大会的正式党员表决后作为预备党员发展对象
3.作为预备党员发展对象需要进行由上一级党支部统一安排的理论时事政治考试，考试合格之后，作为继续发展对象。
4.联系人需要对要发展的对象展开群调会，并将群调结果在支部大会公示。
5.由党支部统一对预备党员发展对象就行函调，函调结束后，方可确立为预备党员。
（二）培养考察人：预备党员的培养考察由支委会负责，支委会安排相关正式党员进行具体培养考察；
（三）培养考察内容：
1、进行党的基本知识、党员标准、党的优良传统以及正确对待预备期等方面的教育，帮助预备党员解决从思想上入党的问题，克服其自身存
在的不符合党员标准的问题；
2、考察预备党员的政治觉悟，思想品质，共产主义信念；执行党的路线、方针、政策和决议，增强党的观念，遵守党的纪律的情况；缺点和不
足的改正、改进情况；履行党员义务，实践党员标准，发挥先锋模范
作用的情况。
（四）培养考察方式：
1、听取预备党员的汇报
2、谈话（心）
3、组织生活、4、分配工作
5、群众（座谈）评议
6、考核（试）
（五）要求：
1、培养考察人应做好培养考察记录 ；
2、培养考察人应定期（每三个月）向党小组和党支部汇报预备党员的情
况；
3、培养考察人于预备党员转正时提交培养考察报告。
六、党员考核制度
（一）支部每学期对全体党员组织一次考核；
（二）支部设纪检委员负责考核事宜；
（三）具体考核依《学生党支部党员考核条例》及相关细则。
七、党员民主评议制度
（一）评议原则：
1、实事求是；
2、民主公开；
3、在党员面前人人平等；
4、积极开展批评与自我批评。
（二）评议内容：
1、是否有坚定的共产主义信念，是否坚持党的四项基本原则，认真贯彻
执行党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持一致；
2、是否努力学习党的基本理论和基本知识，将远大理想与具体实践相结
合，脚踏实地扎扎实实地做好本职工作；
3、是否坚持全心全意为人民服务地宗旨，密切联系群众，关心群众生活；
是否吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；
4、是否切实地执行党支部地决议和学校地各项规章制度，发挥模范带头
作用，严守党纪、国法。
（三）评议步骤：
党员民主评议在支委会地领导下有步骤进行：
1、学习教育。结合形式教育、党的优良传统教育、优秀党员模范事迹教育，对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育，使党员增强党员意识，明确评议要求，提高参评自觉性，做好评议思想准备；
2、自我评价。对照党员标准和党支部要求，总结个人在思想、工作、学习
等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向；
3、民主评议。召开支部党员大会进行民主评议；
4、组织考察。支部委员会采取适当方式，听取党外评议意见，进行实事求
是的分析，形成组织意见，转告本人；
5、表彰和处理。对民主评议出的模范作用突出的党员，经支部大会讨论通
过，可授予支部优秀党员称号；经评议认为是不合格的党员，支部将要求其改正；
6、总结整改，制定完善的措施，并做好有关材料的归档工作。
（四）评议时间：每学期进行一次
第二篇：学生党支部规章制度及相关说明
学生党支部规章制度及相关说明 一、三会一课制度
（一）“三会”：即支部党员大会、支部委员会、党小组会
支部党员大会每学期召开两到三次；支部委员会每月召开一次，如遇重大问题可随时召开；党小组会每月召开一次，如支部有特殊任务，可随时召开。
会议内容：参见《学生党支部机构设置及工作职责》中有关党员大会、支委会及党小组工作职责的规定
会议要求：
1、支部党员大会、支委会由支部书记或支部委员主持；党小组会由党小组长主持。
2、会议应有主题
3、开会前应告知会议内容，与会党员应做好充分准备；
4、党员应按时到会，不迟到，不无故缺席；必要时可吸收部分入党积极分子参加会议；
5、严格请假制度；
6、会议应准时召开；
7、保持良好会议秩序；
8、应做好会议记录；
（二）“一课”：即党课
党课安排：每学期一到两次；由上级党组织安排，人数较多的党支部自行组织党课形式：集中授课
党课内容：党章、党的基本路线、基本理论、基本知识以及党在一定时期重大方针、政策等参加人员：全体党员、入党积极分子
党课要求：
1、做好笔记
2、向支部提交心得体会
【党课应注重内容新、观点明、针对性、事例真、形式活、实效好。】
二、学习制度
（一）学习方式：支部集中学习、党小组集中学习及个人自学相结合（二）学习内容：党的基本理论、基础知识及党的重大方针、政策、决议等及上级党组织布置的内容
（三）学习形式：阅览、讨论与实践相结合（四）学习要求：
1、每学期支部集中学习一次，党小组集中学习两次，个人自学不少于三次；
2、学习态度端正，做好学习笔记
3、向支部提交学习心得（每学期不少于两篇）
说明：支部建立党员学习活动室供个人自学及党小组学习。
（五）对党员参加生活情况进行考勤，定期公布，无故不参加组织生活或没有履行请假手续的，要按党章和有关规定进行严肃处理。
三、民主生活会制度
（一）安排：每学期支部集中进行一次，党小组分散进行两次，切实解决实际当中存在的问题；
（二）原则：团结——批评与自我批评——团结
（三）要求：
1、民主生活会应有主题，联系思想、学习、工作实际；
2、开会前应告知民主生活会主题，与会党员应做好充分准备；
3、党员应按时到会，不迟到，不无故缺席；
4、严格请假制度；
5、会议应准时召开；
6、应做好记录；
（四）说明：
1、与会党员应做好笔记；
2、与会党员对支部其他党员指出的自身存在的缺点和不足，应认真加以改正、改进，并将改正、改进情况及时向支部汇报；
3、不得以任何形式进行打击报复或心存陈见；
4、严守民主生活会的内容，不得对外公开；
5、支委会对党员落实民主生活会的情况进行检查监督。
6、支部书记除参加党支部或党小组的民主生活会外，还要参加支部委员民主生活会。
四、入党积极分子培养考察制度：
（一）培养考察人：入党积极分子的培养考察由党小组负责，党小组安排相关党员进行具体培养考察；
（二）培养考察内容：
1、对入党积极分子进行党的基本理论、基本知识、基本路线及党的优良传统和作风的教育，帮助其端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念；
2、了解入党积极分子的思想、工作、学习、生活自律性及参加院、班级活动情况；
3、帮助入党积极分子解决相关思想、生活、工作等问题，引导其改正缺点、改进不足；
4、组织入党积极分子参加校、院及其他各项工作和重大活动；
5、吸收入党积极分子参加党内有关活动；
6、组织学习支部有关会议精神，引导其加强与支部的沟通和联系。
（三）培养考察方式：
1、听取入党积极分子的汇报（书面或口头形式）
2、谈话（心）
3、吸收参加组织生活
4、分配工作
5、群众（座谈）评议
6、考核（试）
（四）要求：
1、培养考察人应做好培养考察记录
2、培养考察人应定期（每三个月）向党小组汇报入党积极分子的情况；
3、培养考察人于培养考察对象发展入党时提交培养考察报告。
五、预备党员培养考察制度
（一）培养考察人：预备党员的培养考察由支委会负责，支委会安排相关正式党员进行具体培养考察；
（二）培养考察内容：
1、进行党的基本知识、党员标准、党的优良传统以及正确对待预备期等方面的教育，帮助预备党员解决从思想上入党的问题，克服其自身存在的不符合党员标准的问题；
2、考察预备党员的政治觉悟，思想品质，共产主义信念；执行党的路线、方针、政策和决议，增强党的观念，遵守党的纪律的情况；缺点和不足的改正、改进情况；履行党员义务，实践党员标准，发挥先锋模范作用的情况。
（三）培养考察方式：
1、听取预备党员的汇报
2、谈话（心）
3、组织生活
4、分配工作
5、群众（座谈）评议
6、考核（试）
（四）要求：
1、培养考察人应做好培养考察记录
2、培养考察人应定期（每三个月）向党小组和党支部汇报预备党员的情况；
3、培养考察人于预备党员转正时提交培养考察报告。
六、党员考核制度
（一）支部每学期对全体党员组织一次考核；
（二）支部设纪检委员负责考核事宜；
（三）具体考核依《学生党支部党员考核条例》及相关细则。
七、党员民主评议制度
（一）评议原则：
1、实事求是；
2、民主公开；
3、在党员面前人人平等；
4、积极开展批评与自我批评。
（二）评议内容：
1、是否有坚定的共产主义信念，是否坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持一致；
2、是否努力学习党的基本理论和基本知识，将远大理想与具体实践相结合，脚踏实地扎扎实实地做好本职工作；
3、是否坚持全心全意为人民服务地宗旨，密切联系群众，关心群众生活；是否吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；
4、是否切实地执行党支部地决议和学校地各项规章制度，发挥模范带头作用，严守党纪、国法。
（三）评议步骤：
党员民主评议在支委会地领导下有步骤进行：
1、学习教育。结合形式教育、党的优良传统教育、优秀党员模范事迹教育，对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育，使党员增强党员意识，明确评议要求，提高参评自觉性，做好评议思想准备。
2、自我评价。对照党员标准和党支部要求，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
3、民主评议。召开党小组会或支部党员大会进行民主评议。
4、组织考察。支部委员会采取适当方式，听取党外评议意见，进行实事求是的分析，形成组织意见，转告本人。
5、表彰和处理。对民主评议出的模范作用突出的党员，经支部大会讨论通过，可授予优秀共产党员称号。经评议认为是不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处理意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决后，报院党总支审批。
6、总结整改，制定完善的措施，并做好有关材料的归档工作。
（四）评议时间：每学期进行一次
【党员民主评议制度与党员考核制度相结合】
第三篇：教工党支部规章制度及相关说明.doc
教工党支部规章制度及相关说明
党政联席会议制度
（一）会议安排
1、会议时间：每二周召开一次，原则上确定为单周星期一上午。特殊情况，可以根据需要随时召开。
2、参会人员：原则上为学院党政领导。根据会议的内容，必要时可以邀请党政秘书、教研室主任、工会主席、团总支书记等有关人员列席会议。
3、会议召开：根据研究内容不同，会议由书记或院长主持，也可以轮流主持。会议必须在全体人员到会的情况下，方能召开。特殊情况，参会人员必须超过2/3，方为有效。因故不能参加的人员，必须提前向主持人请假，并在会前提出意见和建议。会后主持人负责向其通报有关会议情况和决议。
4、会议由党政秘书认真做好会议记录，并存档。
（二）议题确定
1、会议议题由书记与院长研究确定。其他会议成员需要提交会议讨论的问题，可以事先向书记或院长提出，由书记与院长协商后确定。未经书记和院长会前审定的议题，一般不列入党政联席会议议程（突发事件除外）。
2、确定的议题及需要讨论的材料，原则上要提前1—2天通知参加会议人员，以便提前做好议事准备。会前，参会成员要充分调研，广泛征求群众意见。
（三）议事程序
1、一事一议，提议人会上做出必要说明后，其他成员必须充分发表自己的意见。
2、按照少数服从多数的原则做出会议决定，并得到到会半数人员通过，方为有效。
3、意见基本一致时，可以口头表决，分歧较大时可以采取举手或无记名投票的方式表决。并当场宣布结果。
4、对分歧较大的重大问题，经过协商，可以采取暂缓决定，待进一步论证、充分协商后再开会讨论决定；或召开扩大范围的专题会议讨论决定；或向上级组织和领导报告，请求裁决等方式解决。
（四）会议纪律要求
1、学院重大问题，必须经过党政联席会议集体讨论决定，任何人不得擅自决定重大问题。
2、凡经过本会议讨论通过的决议，任何人无权更改。确因情况变化，需要更改时，必须重新开会讨论决定。
3、对通过的决议持不同意见者，可以保留，或向上级组织反映，但在本级或上级组织未做出更改之前，必须无条件执行，并不得在群众中随意发表消极观点。
4、会议通过的决议，必要时由主持人向学校报告，或向全院师生传达。
5、会议有关保密的问题，以及涉及到对当事人看法和决定的形成过程，决不允许外传，违者将向学校纪委报告，请求追究责任。
6、其他未尽事宜，严格按照校《系（部）党政领导班子议事规则》文件的要求执行。
7、建立和保持民主、集中、坦诚、务实、简短、高效的健康会风。
党员教师联系班级制度
为充分发挥我系党员教师的教书育人、管理育人职能及党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，保证我系发展学生党员的数量、质量，同时，为我系的发展提供强有力的思想政治保证。根据我系实际情况，经系党支部研究决定，建立中医系党员联系班级制度。
一、联系班级党员的主要职责
（一）配合辅导员深入学生之中，了解学生对教学、管理、生活等方面的反映，掌握学生中的各种动态，并及时向系党支部汇报。
（二）参与指导学生学理论、学党章的活动。
（三）协助辅导员做好困难学生的帮扶工作和后进学生的教育等工作，指导学生开展专业学习活动和社会实践活动。
（四）负责对本班预备党员、入党积极分子和要求进步同学的培养、教育和考察工作。
1、对要求进步同学的培养
（1）党员教师对联系班级递交了入党申请书的同学，在一个月内应找他们谈一次话，鼓励他们在政治上的进步；
（2）在时机成熟时，形成书面材料向系党支部提出，是否可以确定其为入党积极分子。
2、入党积极分子的培养、教育和考察
（1）党员教师是联系班级入党积极分子的指定培养联系人；
（2）培养联系人要经常同入党积极分子接触谈心（每季度至少谈心一次），了解他们的思想、学习和工作情况，鼓励他们积极上进，帮助他们端正入党动机，并指导他们写思想汇报（每季度一篇）；
（3）培养联系人做好考察写实工作，每季度对入党积极分子考察写实一次，每半年在《入党积极分子考察登记表》上签署考察意见，写实和签署意见时，要优缺点分明，重在指出不足，帮助他们进步，切忌空话套话；
（4）联系人要经常向系党支部汇报入党积极分子的培养情况，并及时向系党支部提出加强培养教育的措施和建议；
（5）在入党积极分子培养教育一年以上，具备发展条件时，及时向系党支部提出将其列为发展对象的建议。
3、预备党员的培养、教育和考察
（1）党员教师是联系班级预备党员的指定入党介绍人；入党介绍人在介绍发展对象入党时，应向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、现实表现、学习状况、家庭情况及个人经历等，并如实向党组织汇报；
（2）入党介绍人应指导被介绍人填写《入党志愿书》，认真填写介绍人的意见并 向支部大会负责地介绍被介绍人的情况；
（3）被介绍人批准为预备党员后，继续对其进行教育和考察；
①要对预备党员提出明确要求，指导他们指定和落实进步规划。预备党员在预备期内，要比入党前有明显提高，做到三个不降低，即：工作责任心和业绩不降低，学习积极性和成绩不降低，综合测评名次不降低。并把这些作为转正考核的主要指标。
②交给具体工作任务，通过压担子，党员联系群众等措施，让他们直接参与党的工作；
③入党介绍人负责对预备党员在预备期内的表现进行深入细致的考察，有针对性地进行培养教育，按时填写《预备党员考察登记表》，并促使其按时交思想汇报（每季度一篇）；
④指导预备党员接受党内生活的基本训练。如按照有关制度参加党的组织生活、党员民主评议活动等。
二、联系班级的具体要求
（一）联系班级老师每季度要到班级不得少于一次，经常参加班级的班会活动。
（二）经常与辅导员保持联系，沟通信息，反馈情况。
（三）参加班级举行的各种重要活动，与学生谈话接触。
三、联系班级党员教师考核
（一）每学期末系党支部负责对联系班级党员教师进行考核。
（二）考核结果作为评先评优、考核、职称评定的推荐条件之一。
一、党员教师挂牌上岗制度的实施目的
1、进一步加强教师党支部的建设，增强党员教师的党员意识，接受学生监督，充分发挥党员教师在教书育人、管理育人、服务育人等工作中的先锋模范作用，体现每一位党员的先进性，以高尚情操、爱岗敬业的精神影响学生，从而树立党员的先进形象，争创一流的党总支和党支部。
2、以党员教师的先锋模范作用来影响和带动全系每一位教职工，从而进一步提高我系教学规范化管理的程度，使我系教学质量更上一个层次。
二、党员教师挂牌上岗制度的实施方法
1、由系党总支统一印制“党员承诺卡”，规定了党员教师向任课班级每一位学生的八点承诺（详细内容见附件一）；
2、每学期初，每一位党员教师主动到党总支领取“党员承诺卡”，任课的每一个班级均应有一份；
3、党员教师在所教课程班级（包括实习）的第一次课上，郑重向同学宣读“党员承诺卡”上的八条承诺，并将已签名的“党员承诺卡”交由所在班级的班长保管，接受全班每一位学生的监督；
4、在此期间，系总支设立意见箱，接受每一位教师与每一位学生的监督，认真听取每一份反馈意见。
5、每个学期末由教师党支部或学生党支部召开学生代表座谈会，听取学生对每一位任课的党员教师对其承诺的八点具体实施情况的意见，并让学生填写由系党总支制定的意见反馈表，给每一位党员教师打分（反馈意见表见附件二）；
6、教师党支部将根据总支意见箱中意见书，座谈会记录及学生填写的意见反馈表，汇总出每位党员教师意见反馈汇总表（附件三），向系总支汇报，并及时反馈到每一位党员教师，以便党员教师及时整改；
7、每年总考核一次，根据学生的意见反馈和打分的情况，总支评选出2—3名党员教师示范岗，给予精神和物质上的必要奖励，并制作党员教师示范岗牌。
党支部民主生活会制度
健全并严格执行党内民主生活会制度，是加强党的思想作风建设，有效地实施党内监督，改进作风，增强团结，保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。为使党内民主生活会制度化、规范化，依据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，根据本党支部的具体情况，特制定本规定。
一、民主生活会应遵循的原则
1．参加会议的人员要敞开思想，各抒己见，沟通思想；
2．坚持实事求是，与人为善，真心诚意帮助同志的态度；
3．正确运用批评与自我批评，开展积极的思想斗争；
4．虚心接受他人意见，从而增强团结，改进工作。
民主生活会应紧密围绕议题，交流思想认识，总结经验教训。要遵循“团结——批评与自我批评——团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性，达到统一思想、增强团结、互相监督、改进工作、共同提高的目的。不能把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。
二、召开时间
党内民主生活会按支部委员会和党小组两个层次进行，党内民主生活会一般每半年召开一次，根据实际需要，也可随时召开。上半年的民主生活会一般在四月底前召开，下半年的民主生活会一般在十月底前召开。遇有特殊情况可延期召开，但延期时间一般不超过两周。
三、民主生活会的内容
1．贯彻、执行党的路线、方针、政策和决议的情况；
2．加强领导班子和党支部自身建设，实行民主集中制的情况；
3．艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；
4．坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况； 5．学校教育教学改革和发展的情况；
6、上级指定的内容及其他重要问题。
四、民主生活会的程序和要求
1．党支部民主生活会召开日期及议题，应提前三天报告教育局党委，以便教育局党委派人参加。民主生活会的召开日期和议题，应提前通知到参加会议的党员，以便参加会议的同志作好准备。
2．民主生活会召开前的准备工作程序：
（1）确定中心议题。要根据教育局党委关于民主生活会的要求，联系本单位的实际，确定民主生活会的议题和需要解决的一、二个突出问题。
（2）广泛征求意见。通过召开党内外群众座谈会，个别谈心，以及民主评议等形式广泛听取意见，并由组织部门汇总。党支部可委托组织委员通过个别谈心或召开党内外群众座谈会等形式听取意见。
（3）发出会议通知。党支部应提前将确定的会期报告教育局党委，并及时通知到有关人员，做好开会准备。
（4）作好发言准备，参加民主生活会的党员要根据议题，对照《党章》、《准则》及教育局党委的要求，认真做好个人发言准备。支部成员之间应事先互相谈心、沟通情况，交换意见。
3．民主生活会召开程序：
（1）指定专人做会议记录，所有应到会人参加考勤。
（2）民主生活会分别由党支部主要负责人和党小组长召集和主持。主持人要说明本次民主生活会的议题、内容，并提出具体要求。
（3）学习上级有关文件。
（4）党支部委员、党员发言，对领导班子成员和党支部成员提出批评或建议。因故缺席的人员应提交书面发言。书面发言在会上宣读并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他人员将会议情况和批评意见转告缺席人。
（5）主持人进行归纳总结，并研究会议上提出的而又能当场解决的问题。请参加会议的教育局党委领导或代表讲话。
（6）对会议进程、会议谈话做好详细记录，经支部书记签名后妥善保存。
4．民主生活会后落实阶段的程序：
（1）制订整改措施。对于党员思想作风建设方面存在的问题，一般应在一个月内制订好整改措施，并由分管领导干部具体负责落实，主要领导加强检查督促。在民主生活会上提出的重要问题，需上级组织帮助解决的，应及时向上报告；在民主生活会上提出重要问题，学校领导班子、党支部没有及时研究解决和向上级报告的，应追究民主生活会主持人或召集人的责任。（2）及时汇报。党支部和党小组的民主生活会情况和解决的主要问题，要按照有关要求，及时用书面形式向上级党组织、党支部汇报。
（3）及时反馈。要用适当的方式将民主生活会的有关情况和整改措施，向党内外群众反馈，以便取得群众的监督和帮助。
五、其他注意事项 对于无敌不参加党内民主生活会的党员，应给予批评教育。党支部的成员要在党内民主生活会上广泛听取意见，并及时改进自己的工作，决不允许对打击提意见者实施报复，违者以违犯党纪论处。
民主评议党员制度
民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的教育和评议，以及党组织的考核，对党员的表现和作用作出客观评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员，表彰先进，清除腐败分子，严肃处置不合格的党员，从而保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党的疑聚力和战斗力。为了使民主评议党员经常化、制度化，根据学校民主评议党员要求和中组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》精神，特制定湖南大学医院民主评议党员制度：
一、民主评议党员的基本原则
民主评议党员要坚持以下原则：一是坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既要对照标准严格要求，又不搞上纲上线蓄意整人。二是坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。
二、民主评议党员的基本内容
１、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持全心全意为人民服务宗旨。
２、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。
３、是否站在改革的前列，维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益
４、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，做到令行禁止。
５、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
三、民主评议党员的实施步骤
民主评议党员工作，以党支部为单位，每年或两年开展一次，可结合党建和评先评优工作进行。
１、学习教育阶段。着重进行党章、邓小平理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。
２、自我评价阶段。对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，写好个人自评材料，并主动征求党内外群众的意见。
３、党内、党外评议阶段。召开组织生活会，党员汇报学习、思想、工作、遵纪守法、发挥先锋模范作用等方面情况，开展自我批评。党员之间互评，认真开展批评。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方式，听取党内外群众对党员的意见。评议分为优秀、合格、不合格三个档次。
４、组织考察阶段。召开支部委员会，对评议情况进行综合分析，提出初步意见。然后提交党员大会讨论，形成正式组织意见。
５、表彰、处理阶段。对表现好的党员进行表扬。对优秀党员给予表彰或报上级党委表彰。对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。
四、不合格党员的主要表现
不合格党员主要是指那丧失了共产主义信念，革命意志衰退，不履行党员义务，长期不参加党的组织生活，不交纳党费，不做党组织所分配的工作，不起党员作用的人。其主要表现是：
１、共产主义信念发生动摇，不愿履行党员义务。
２、组织观念淡薄，没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费、不做党组织分配的工作。
３、忘记了党的宗旨，群众疾苦漠不关心，利用职权或工作之便谋取私利，在群众中造成不良影响。
４、工作、生产不积极、不认真、疲沓拖拉，敷衍了事；或长期旷工，消极怠工，完不成本职任务。
５、在大是大非面前不敢坚持原则，对坏人坏事和歪风邪气不敢开展斗争，甚至当国家和集体财产以及人民生命财产遭受严重威胁时，袖手旁观或临阵脱逃等等。
五、不合格党员的组织处置
处置不合格党员，是提高党员队伍整体素质，增强党组织战斗力的必要措施，也是党员队伍建立正常的进出口机制，坚持从严治党的重要内容，处置不合格党员，要采取“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针。
１、清除腐败分子。对违法违纪、贪污受贿、敲诈勒索、腐化堕落、以权谋私、严重侵害国家和群众利益，损害党的形象，在人民群众中造成恶劣影响的党内腐败分子，必须采取坚决清除的方针，发现一个清除一个。对违犯党纪的，要按照《中国共产党纪律处分条例（试行）》规定，给予党纪处分，不能以组织处置方式代替党纪处分。
２、劝退。党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，应对其进行教育，要求其限期改正；经教育仍无转变的，应当劝其退党。劝退时要对其表现进行全面的、历史的分析，弄清其消极落后的原因，有没有转变的可能，是否确实符合党章规定的劝退条件，实事求是地作出决定。劝党员退党，要经过支部党员大会讨论决定，报上级党组织批准审批后方可劝退。
３、自行脱党。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党，应经支部党员大会讨论决定，报上级党组织批准，给予除名处理。处理党员自行脱党问题时，关键是看有没有“正当理由”和是否“连续六个月”这两个条件。党组织在发现党员有脱党行为时，应及时对其进行批评教育，帮助其改正错误，而不要等到六个月以后才去过问处理。如果本人不接受教育，坚持不改，则应按照党章规定处理。
４、限期整改。适用于虽然属于不合格党员，但本人有继续留在党内的强烈愿望，愿意接受党组织的教育帮助，有改正错误的决心和行动的人。对不合格党员作出限期改正的处置，必须经过支部党员大会讨论决定，并报上级党组织批准。限期改正的时限为一年。限期改正期满时，要及时召开支部党员大会进行讨论，认为其仍未改正缺点错误，仍未达到合格党员的条件，应当劝其退党，劝而不退的予以除名，一般不再延长限期改正时间。
５、对不具备党员条件的预备党员，不能做劝退处理，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮助其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以在预备期满时取消预备党员资格。
６、退党。党组织对党员的退党要求应按以下原则处理：①尊重党员的退党权利，允许党员有退党的自由。党员如果改变了自己的信仰，或由于其他种种原因，不愿继续做一个共产党员而要求退党，党组织应予批准。②党员要求退党，应书面向党组织提出。③党组织应弄清原因，区别处理。对于平时表现很好，只因有模糊认识或一时冲动提出退党，事后又主动撤回退党申请的，可以不做退党处理。但应对其进行严肃的批评教育。是预备党员的，可延长其预备期。对于那些缺乏革命意志，对共产主义事业丧失信心，或者消极落后，或个人主义膨胀，不愿接受党的监督和纪律约束的党员要求退党，应当及时作出批准退党的处理，对犯有严重错误需要开除党藉的，尽管本人提出退党，也不能按退党处理，而应按照党的纪律开除其党藉。④党员要求退党，党组织不要强行挽留，应尊重其意愿予以批准。⑤对要求退党的党员，必须召开党员大会讨论决定，报上级党组织备案。党员退党以后，党组织仍应从政治上关心帮助他们，不要岐视和排斥，要鼓励他们做个好公民。
六、处置不合格党员的程序
处置不合格党员要做到“事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备”。一般应遵循以下程序：
①对初定为不合格党员的主要问题进行核实，并形成综合性写实材料，包括：党员简况、主要问题、评议意见、本人态度等。
②支部委员会提出初步处置意见，并听取被处置对象的意见。
③召开党员大会，讨论并表决通过处置决定，并将处置决定、核实材料报党委审批。
④上级党委认真审查党支部上报的材料，经过充分讨论后作出决定。
⑤党支部收到党委批复后，要及时找被处置对象谈话，做好思想工作。召开党员大会，宣布党委决定。
七、处置不合格党员要注意区分的界限
①注意把不善于学习，思想跟不上形势，认识模糊，对党的方针政策和决议有抵触，不认真履行、执行同已经丧失共产主义信仰和党性立场，反对或抵制党的基本理论、基本路线、基本政策和上级党组织的正确决议区别开来。
②注意把由于党组织不健全或软弱涣散造成党员不能履行义务，同党员本人主观上不愿意履行义务区别开来。
③注意把由于经验不足和能力所限造成工作上的损失或失误，同本人思想品质不好，以权谋私，损害国家和人民利益区别开来。
④注意把因年老体弱长期患病等实际困难，无力完成党组织分配的工作，不能经常参加党的活动，同革命意志衰退，不起党员作用区别开来。
八、民主评议党员材料的处理
被上级党组织表彰为优秀党员，不合格党员受到组织处置的，违纪党员受到纪律处分的，有关材料应及时存入本人档案；其他党员的有关评议材料不存入本人档案，由党支部保存一段时间后销毁。
第四篇：学生党支部规章制度
学生党支部规章制度
第一章 总 则
第一条 组织原则
根据新时期党建工作的发展要求与学校党委的指示精神，加强学校各党支部的制度建设，对于发挥党员的先锋模范作用和提高党支部的战斗力，对于加强党内外民主监督和抵制党内消级腐败现象的滋生蔓延，对于增强党支部工作的计划性、针对性、科学性以及把党支部的工作纳入经常化、规范化的轨道，保持共产党员的先进性，具有十分重要的意义。
外国语学院学生党支部的工作着力点要放在“服务、促进、引导、保证”上，处理好党组织的政治保证作用和学校教学、德育、教研、教改发展之间的关系，以党的组织原则为核心，紧紧围绕学校教育教学的发展来开展党支部的制度建设。
为搞好党支部的制度建设，必须遵循以下原则：
1.从实际出发的原则
党支部要根据本支部的工作性质、工作任务以及党员队伍在思想、政治、文化等方面的实际情况，特别是要针对制度建设中的薄弱环节，及时建章建制，使党支部的工作走上求实、高效、为学校、学院党的中心工作服务的轨道。
2.群众路线的原则
党支部的制度建设要有利于增强党团、同学的联系，贯彻党的“从群众中来、到群众中”的群众路线。在制定制度与执行时，要充分发挥党内民主，听取和集中广大党员的正确意见，不断修改完善。
3.稳定性、连续性的原则
制度的稳定性，是指制度形成后要在一定时间内保持基本不变。制度的连续性，是指在新的制度出台前，原有的制度应继续执行，保持承继关系，要使制度不因个人因素改变。
第二条 工作职责
1.宣传、贯彻党和国家的路线、方针、政策与各项教育制度的实施。
2.主动为学校的教育教学、广大师生服务。对学校与党委的发展提出意见和建议，积极为职业教育的发展出谋献策。
3.从学校实际出发，切实搞好党的思想、组织、作风、制度建设。健全党组织生活，坚持从严治党，严格党的纪律，教育和监督党员坚持原则，忠于职守，维护国家利益。
4.围绕教育工作开展活动，团结和带领同学老师完成各项任务，促进学校发展。
5.发挥好学校党委与支部党员之间的桥梁作用，使学校党委及时掌握党员情况，让党员及时了解学校党委的工作要求。
6.加强对学生共青团等组织的领导，支持这些组织依法按章开展工作。
7.协调、促进、融化教工党员与教工群众的关系，坚持原则，化解矛盾。
8.主动加强与学校所在街道、各类企业的沟通联系，支持党员走出学校，积极参与社区建设。
9.加强党组织自身建设，做好党员教育管理和发展党员工作，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
10.开展思想政治工作和教工教育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的教工队伍，推进学校精神文明建设。
11.负责实施对支部党员的监督，执行党的纪律，加强学校党风廉政建设。
12.完成上级党委交办的其他各项工作任务。
第二章 工作制度
第三条 支部议事制度
1.党支部成员在遵守集体领导、具体分工、保守秘密的原则下，对党支部的各项重大问题、重要决策事项，都由集体讨论决定，要坚持少数服从多数，避免个人或少数人决定重大问题。
2.党支部成员要根据集体的决定和分工，结合在学校中的本职工作，切实履行自己的职责，认真负责地开展工作，执行集体的决定，接受组织的检查监督。
第四条 党员组织生活制度
1.党章规定，每个党员都必须参加党的组织生活。严格党的组织生活，是党章规定的一项制度，是加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用的一项组织措施，也是加强党的建设的一项重要内容。
2.党员组织生活由支部党员大会、支部委员会议、党小组会、组织生活会等形式开展，每位党员都必须自觉、依时出席。支部建立党员参加组织生活考勤制度，做到每次组织生活内容、时间、人员三落实。有事不能参加的应该先请假，不能无故缺席。支部每半年在支部内公布一次党员组织生活的出勤情况。
3.要支持民主集中制的原则，在组织生活中，党员要解放思想，实事求是，充分发表意见；党组织要充分保障党员的民主权利，不允许压制民主、打击报复。支部每季度对组织生活情况进行一次小结，总结经验，及时发现问题，抓好整改。
第五条 党员教育管理制度
1.制定学习计划
党支部要建立党员的每学期学习计划，加强对党员的教育，组织党员学习政治理论、科技文化知识和业务知识，提高思想政治觉悟和业务技能，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。
2.加强对党员组织关系的管理
支部应依据有关条例，妥善处理支部和党员的各类文件材料、档案报表，加强对党费的收缴和管理，党费收缴以党小组为单位，党支部要按规定将党费上交上一级党委。
第六条 支部选举制度
1.按文件规定，支部每届任期三年。任期届满后，必须召开党员大会选举产生新一届支委。党支部改选换届采取召开支部党员大会的方式进行。
2.选举支部委员会，必须严格按照党章的各项规定，采取无记名差额投票方式产生。必须严格执行党的民主集中的原则，充分发扬党内民主，切实履行和保障党员的权利。如果发现违反党章的情况，将由上级党委在调查核实后，作出采取相应处理措施的决定。
第七条 党员民主评议制度
1.党支部组织党员每年开展一次民主评议活动。按照中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》的要求与校党委的具体安排，结合本支部的实际，把民主评议党员制度落到实处。
2.民主评议党员的主要内容，是按照党章规定的党员标准，对党员作出评价，其一般程序是学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰处理。
第八条 党员汇报制度
1.党员汇报制度，是要求支部党员定期向党组织汇报思想、工作情况，以密切党组织与党员的关系，加强对党员的管理、监督的一项制度。
2.支部党员汇报的形式有三种：—是在党的组织生活会上集体汇报，二是个别向党支部书记、委员或党小组长口头汇报；三是党员每学期向党组织作一次以上的书面汇报。坚持党员汇报制度，要注意提高党员汇报的自觉性，党支部要以认真的态度听取党员的汇报。
第九条 发展党员工作制度
1.要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，按照《中国共产党章程》的规定和《中国共产党发展党员工作细则》的要求，严格履行入党手续，坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，把外国语学院品学兼优的学生作为发展的重点对象。
2.培养积极分子，吸收党员，是党支部的经常性工作。党支部在建立积极分子队伍、开展培养教育考察、完善各类档案记录等方面，都要以严肃认真的态度去对待，以真正贯彻发展党员工作的方针，把好党员的入口关、质量关。
第十条 党员联系群众制度
1.党支部开展党员联系学生活动。每一位党员都有1-2个联系对象，联系的重点对象为：入党积极分子、团员、学生等。联系的内容为：宣传党的路线、方针、政策，帮助联系对象解决好工作、学习和生活中的实际困难；掌握他们的思想情况，做好思想政治工作，并及时向党组织反馈联系人的意见和要求。
2.党员必须树立牢固的群众观念，积极做同学工作，及时向同学宣传党的主张，把党的路线、方针、政策化为同学的自觉行动；要在同学中发挥先锋模范作用，树立党员良好的形象，帮助同学提高觉悟，坚定地走党所指引的道路；有事同同学商量，及时向党组织反映同学的意见和要求；关心同学疾苦，维护同学的正当利益，全心全意为同学谋利益。
第三章 附 则
第十一条 本制度自发布之日起施行，适用于支部党员。
第十二条 本制度由支部委员会负责解释。
外国语学院学工党支部
2011年10月
第五篇：学生党支部规章制度
学生第四党支部规章制度
兰州商学院长青学院工商管理系 学生第四党支部积极落实上级党组织的要求和号召，为了更好地履行学生党支部的带头和示范作用，规范支部工作，特拟定下列规定：
第一章 总 则 第一条 指导思想
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。学生党支部是党在学生中的基础组织，在学生中起着政治核心作用。应当建设成为贯彻党的路线、方针和政策的战斗堡垒，成为联系学生的桥梁，成为团结广大团员青年的纽带。积极帮助和支持校党委、团委、学院党总支的工作，成为引导学生全面发展的先锋队。始终在马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下坚持解放思想，实事求是的精神和民主集中制的原则。紧密围绕培养造就政治思想坚定、具有较高科技文化素质，符合社会主义市场经济体制和知识经济要求的新型先导性人才这一根本任务。第二条 组织机构
1.学生党支部设书记，组织委员，宣传委员各一人，依照党章规定选举产生，并报上级党组织批准，在任期内支部委员的调整由上级组织审批。
2.支部委员要严格要求自己，在各方面做出表率，处处起到先锋模范带头的作用。支部组织委员和宣传委员要分工明确，各负其责，使之成为积极进取、团结协作的班子。
第三条 主要任务
１.学生党支部全体成员应努力学习马列主义、毛泽东思想，特别要学习研究邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高他们全面贯彻执行党的基本路线、教育方针的自觉性和坚定性。
２.组织支部成员学习党的方针政策和上级党组织的决议。围绕根本任务和中心工作对党员进行形势与任务教育。宣传群众（学生），组织群众（学生）贯彻执行党的路线、方针和政策。
３.组织党员学习党章，采取有效方式对党员进行党性、党纪教育，特别要加强对新党员培养和教育。４.培养积极分子，指导学生党课学习小组的学习活动。及时发展条件成熟的，各方面表现优秀的学生入党，并做好党员的教育与管理工作。
５.关心和支持群众（学生）组织开展的各种有利学生身心健康的活动，积极帮助共青团加强思想建设和组织建设，支持学校各部门在学生中开展的工作，教育党员在学校开展的活动中切实发挥先锋模范作用。
６.经常了解同学思想状况，帮助同学克服学习和生活上的困难。扶助积极因素、批评消极因素。
７.积极探索大学生党员的发展方向、素质要求、成才模式，加强自身的培养和锻炼。注意结合大学生的业务学习和科技文化素质的提高，切实发挥学生党支部在大学生中的引导和先锋模范作用。第四条 工作制度和方法
１.支部工作必须坚持民主集中制原则。党支部的重大决定事前应充分听取广大党员和群众（非学生党员）的意见，支部一旦作出决定，全体党员必须认真贯彻执行。２.支部工作必须按学年和学期制订工作计划。计划要经过支委会讨论，上报上级党总支备案。学年和学期末要有工作总结。
３.支部委员会成员应分工明确，在具体工作中要相互配合，支部书记抓全面，并搞好协调工作。
４.支部应每月向上级党组织汇报工作情况及党员思想状况。重大问题要及时请示汇报。
５.支部每学期应向党外同学征求意见。对于支部工作的意见，应在支委会上讨论，并明确提出改进意见的办法。对于支部成员的意见，应严格按照组织纪律转达给本人，并在民主生活会上进行批评与自我批评。
６.应坚持学生党支部支委会例会制度，定期召开支部例会，不应以支部大会代替支委会例会，并做好会议记录，备案。
７.凡提交支部大会讨论的问题，一定要先在支委会上讨论，在支委会意见基本一致时，再到支部大会上讨论。以保证大会的严肃性，使大会顺利进行。
８.支部工作的重点一定要同本支部的实际情况相结合，一定要与本年级班团工作相联系，一定要为学生的思想政治素质和科技文化素质的提高这个根本目标服务。第五条 学生党支部大会和支部委员会
（一）支部大会 1.支部大会的主要职能
传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示；讨论决定上级党组织布置和支部委员会提出的重大问题；讨论、审议发展新党员和预备党员的转正；民主评议党员。支部大会定期召开，一般每月召开一次。2.支部大会的召开方式（1）会前准备。
支部委员会要在会前将会议时间、地点、内容、要求等通知全体党员，让党员明确会议议题，以便作好准备，在支部大会上充分发表意见。（2）会议出席对象。
全体党员（包括预备党员）都应参加支部大会。如个别党员因故请假，支部书记或支部委员应尽可能在会前听取这些同志对议题的意见，并将他们的意见传达给支部大会。
支部大会一般不吸收非党员参加，当在适当的时候，如审批入党或预备党员转正的支部大会，为了使入党积极分子加深对党的认识，可以吸收入党积极分子列席参加支部大会。
（3）会议程序。
支部大会一般由支部书记，并报告支部党员的应到数、实到数、享有表决权人数，缺席数，并说明缺席原因。
支部大会讨论的问题，一般应由支部委员会先行讨论和研究，并提出初步意见和方案，在支部大会上提出，提供大会讨论和修改。讨论时，党员应充分展开讨论，再作出决议。
支部大会通过决议时，必须有半数以上有表决权的正式党员出席；赞成票超过应到会有表决权的正式党员的半数，决议方才有效。
支部大会作出决议或决定时，实行少数服从多数的原则。（4）支部大会应做好会议记录。
会议记录内容包括：会议时间、地点，大会主持人姓名，党员出席和缺席情况，大会的中心议题，党员发言的要点，讨论中的不同意见，支部大会作出的决议等。会议记录一般由支部委员会在会议筹备期间指定专人负责；会议期间，一般由支部委员、支部党小组负责会议记录。（5）支部大会结束后，会议记录上交支部书记及时归档备查。第六条 支部委员会成员职责
（一）支部书记的主要职责：
支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会的决定，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：
1.负责召集支部委员会会议和支部党员大会；认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、指示；结合本单位的具体情况，研究安排支部工作；将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定；组织制定和落实支部工作计划。
2.了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
3.检查党支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。
4.支持和指导团支部、班级的工作，积极开展有益于学生身心健康的各项活动。5.抓好支部委员会的学习，按时召开支部委员民主生活会，抓好支部班子的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。6.指导学生入党积极分子模拟党支部的工作。
（二）组织委员的职责
组织委员在支部委员会的集体领导下，负责党支部的组织工作。其主要职责是： 1.了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出支部党小组的划分和调整意见。会同宣传委员提出组织生活的内容和要求，检查和督促本支部及所属支部党小组过好组织生活。做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作。
2.了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育；收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。
3.做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续；做好对预备党员的教育考察，办理预备党员转正手续。4.做好党员的管理工作，根据支部的实际情况，做好民主评议党员工作，认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动；接转组织关系；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况；做好党员和党组织的统计工作。
（三）宣传委员的职责
宣传委员在支部委员会的集体领导下，负责党支部的宣传工作。其主要职责是： 1.根据不同时期党的工作中心和上级党组织的指示，结合本支部的思想实际，提出宣传教育工作计划和意见，经支部委员会集体讨论通过后，具体组织实施。
2.组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。组织党课教育，积极做好思想政治工作。
（四）党支部成员的主要职责：
1.正确掌握党组织发展党员工作的方针，协助支部其他成员制定发展党员工作计划，做好党员发展工作。
2.协助书记和支部委员会成员，负责组织对积极分子和预备党员的培养和考察工作，认真办理他们的入党和转正手续。
3.协助书记和支部委员会成员，与各年级团支部和团小组紧密联系，做好入党积极分子的推优工作。
4.协助做好对入党积极分子的培训工作。第三章 党支部日常工作制度 第七条 组织生活制度
组织生活制度是党内政治生活的重要内容，是加强党员教育管理、密切党员与支部联系、促进党员发挥先锋模范作用，不断增强党性的一项重要措施。
党支部组织生活应根据上级党组织的要求，并结合本支部的实际情况定期开展，一般是每两周一次。组织生活内容应根据上级党组织要求，由支部委员会进行计划安排，决定活动内容和形式，并由组织委员会落实。
组织生活的内容是传达上级党组织的文件精神、决议和指示，并且认真贯彻执行；传达本支部的决议和有关决定，要求全体党员共同贯彻执行；组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的基本路线、方针、政策以及现阶段国际国内大事；听取各位党员的思想汇报和学习心得，积极开展批评与自我批评；听取党员对党支部的建设的意见和建议，并对合理的意见予以采纳；适当组织党员开展思想性与娱乐性相结合的活动，以丰富支部的组织生活。组织生活的形式应该灵活多样。组织生活的内容：
1.组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本理论，学习党的路线方针政策，学习党章和党的基本知识，学习宪法和其他法律知识。
2.听取党员思想汇报，检查党员工作、学习及完成支部交办任务的情况。3.本着“团结——批评——团结”的原则，开展批评与自我批评。
4.讨论发展党员的工作。指定培养、教育和考察积极分子的具体措施，检查这方面工作的落实情况，查找存在的问题，以及讨论预备党员的转正问题。
5.检查全体党员执行党章的情况和遵守国家法律、法令的情况，讨论党支部及党内在党风党纪方面存在的问题。树立正气，表彰先进；对犯有错误的党员提出批评，进行教育或处分。
6.组织党员开展生动活泼、形式多样的教育活动。如参观革命遗址或革命文物展览馆，观看有教育意义的电影，听取先进典型的报告会，参加社会公益活动等。第八条 学习教育制度
按照党章规定，党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及有关决议，学习党的基本理论知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。党员要自觉学习和阅读党的有关文件和刊物，及时了解时事政治，并以每月一篇思想汇报的形式向支部汇报学习情况。党支部要利用党员组织生活会的时间有重点地进行学习和教育。第九条 思想汇报制度
党员应积极向党组织汇报思想。汇报时应以提高党性修养为出发点，批评与自我批评相结合。思想汇报的内容包括积极近期思想、学习、工作、生活上取得的进步和存在的不足，对党支部的意见、建议等。思想汇报分为口头和书面两种形式。口头思想汇报主要通过党组织生活会，组织委员应做好记录。
书面思想汇报应定期上交，一般为一个季度汇报一次，由各级负责人收齐，再交由组织委员统一归档以供查阅。组织委员应定期整理思想汇报。凡是递交入党申请书的团员，自递交入党申请书之日起，应积极向党组织上交思想汇报，每个月至少一篇。思想汇报用黑色钢笔或签字笔在原稿上书写，不得采用打印稿。入党申请书和思想汇报上交至该年级党工作小组组长；党小组组长及时上交党支部备案并归档。
凡是入党积极分子，自被支部定为入党积极分子之日起，应积极向党组织上交思想汇报，口头汇报每月至少一次，书面汇报每个季度至少一篇。书面思想汇报用黑色钢笔或签字笔在原稿纸上书写，不得采用打印稿。思想汇报上交至指定支部党小组书记，支部党小组书记及时上交学生党支部备案并归档。
凡是预备党员，自被支部接收之日起，应积极向党组织上交思想汇报，口头汇报每月至少一次，书面汇报每个季度至少一篇。书面思想汇报用黑色钢笔或签字笔在原稿纸上书写，不得采用打印稿。思想汇报直接上交至党支部。
凡是支部党员，应积极结合个人自身情况，不定期向党支部上交思想汇报，交流学习工作心得。思想汇报次数和内容作为学期末党员评议的一项考核内容。第十条 党员评估管理制度
每个学期末支部举行“党员评优活动”，对党员一个学期来的思想、学习、工作、生活进行总结和评议。评出优秀、合格和不合格党员三个层次，分别予以奖惩，表扬先进，鞭策后进，以增强支部的凝聚力和战斗力。评议程序为： 1.个人自评
党员对自己在本学期内的思想、学习、工作、生活情况进行书面总结，并注明个人自评等级（优秀、合格和不合格），按时上交支部有关负责人。2.小组互评
全体党员以支部党小组为单位，开展批评与自我批评活动，在自我总结的基础上，听取其他党员的意见，同时也向其他党员提出自己的意见和建议。在这个互评的基础上，确定支部党小组互评等级，按时上交支部有关负责人。3.群众评价
本班非党员学生对该班的学生党员进行评价，可以口头或书面两种形式评议，支部派专人负责记录及整理。4.支部总评 支部委员会对学生党员的自评、互评、本班学生评价进行综合分析，对每个党员作出鉴定意见和评定等级。向全体党员宣布评议结果，将有关材料归档。对评定为“不合格”的党员进行批评教育和思想引导，促使其进步。第十一条 发展党员制度 1.入党积极分子的确定及要求
要求入党的学生应自愿向学生党支部提出书面申请。申请主要写对党的认识、入党的动机和本人的主要表现。申请书（用正式纸张、正确格式、严肃内容、钢笔书写等）交党支部，经支部党小组或团组织向党支部推荐、党支部委员会研究、审议，确定为入党积极分子，党支部要向全体党员公布，填写入党积极分子花名册。填写发展党员培养对象考核表，并且委派两名正式党员作为他的培养联系人，对入党积极分子的培养教育，参加党校培训，入党积极分子应最低期限每三个月以书面形式向党组织汇报思想，并要经常主动申请向联系人做口头汇报交流，寻求组织帮助。
思想汇报是党组织与入党积极分子的重要沟通方式之一，也是党组织了解和考察个人情况的依据。其内容为对党的建设或对党、国家、社会问题的个人看法、立场、观点等或个人思想、生活、学习、工作汇报。着眼于反映个人真实的世界观、价值观、人生观及思维方式。思想汇报的内容要详实，质量要逐步提高。思想汇报要求本人主动当面交给党支部委派的联系人。（注：申请书、思想汇报要手写，要求用钢笔或黑色签字笔书写，署明姓名日期）2.重点培养对象的确定和教育、考核（1）重点培养对象的确定：
重点培养对象从优秀的入党积极分子中产生，团组织和支部党小组从入党积极分子中推选出入党要求迫切，作风正派，群众基础扎实，品质优良的优秀分子。经学生党支部考察、审核后，列为重点培养对象。（2）重点培养对象的培养考察：
入党积极分子的培养联系人作为考核人应主动向考察对象声明考核关系，通过各种途径深入了解和掌握考核对象的思想、工作、学习、生活等方面的情况，对考核对象给予培养指导和帮助，与其形成良好的互动关系。
考核人应将培养人情况及时向支部反映，并在《入党积极分子考核表》上全面客观地填写考核记录。如实反映出考核对象在考核期内思想、工作、学习、生活等方面的情况，反映出其进步和不足的地方。重点培养对象应积极主动向党组织以口头或书面形式汇报思想，让党组织了解和指导你的思想发展。重点培养对象的思想汇报应首先交给其考核人，考核人详细阅读后交给党支部组织委员，组织委员定期收集后报送党支部审阅、存档。党支部要定期听取考核人对被考核人培养考核情况的汇报。3.重点发展对象的确定和教育、考察（1）重点发展对象的确定：
支部对重点培养对象中各方面表现突出的，能积极主动和党组织进行有效联系，卓有成效的工作并有质量的汇报思想、工作、学习情况，具有较高政治理论水平和政治觉悟，切实按照党员标准严格规范言行，时刻起到先锋模范作用，得到老师、团员班及广大同学一致认可的，可被列为重点发展对象。（2）重点发展对象的培养考核：
支部对重点发展对象的教育、考察要更加严格。在前期重点培养对象的培养考核的基础上，对重点发展对象要进行多次认真、严肃的谈话。其主要内容是确认政治理论水平和政治意识，考评学习、工作成效，考核各项发展标准的符合状况。4.发展党员
发展党员必须坚持“个别吸收”和“成熟一个，发展一个”的原则，坚持团支部推优和公开、公平、公正的原则，坚持以发展的眼光来正确评价重点发展对象的入党条件，使党支部真正成为先进青年的代表。（1）发展对象的政治审查：
审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中的立场及表现。审查发展对象的直系亲属和重要社会关系的政治历史情况。（2）发展对象入党介绍人的确定：
入党介绍人由两名正式党员担任，可由发展对象主动邀请，也可由组织指派。（3）介绍人的主要任务：
向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、学习情况、工作表现、经历等情况，并向党组织作出负责任的报告。
指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。向支部大会负责介绍被介绍人情况。（4）发展对象填写入党自愿书：
发展对象根据自己的实际情况如实、认真地填写《入党志愿书》。
（5）党支部召开全体成员会议，决定是否接纳发展对象为预备党员。议程： 召开支部大会，到会人数须超过总人数的一半，会议有效。
在大会上，发展对象阐述自己对党的认识、入党动机、个人经历及社会关系、个人对当前重大政治事件的立场、观点、态度等。入党介绍人向全体成员介绍发展对象的基本情况。
支部党员进行讨论，再由到会正式党员行使表决权，对发展对象进行表决。赞成票数超过与会正式党员的半数方能通过。
支部向学院党总支上报党员大会决议，经组织员找发展对象谈话后，学院党总支审批，通过者即上报学校党委组织部进行复审，通过复审的入党积极分子，被通知接纳为预备党员，预备期从支部大会通过当日起计算，预备期为一年。5.对预备党员的考察
预备党员应定期向党组织以书面形式汇报自己入党后的思想及表现，三个月一次，让党组织了解预备党员在考察期内的思想发展情况及个人表现情况。预备党员要填写《预备党员考察登记表》，每半年进行一次。预备期将满时，预备党员应主动提交转正申请书。入党介绍人与预备党员应密切交流，帮助预备党员提高党员负责意识，强化党性。
6.预备党员转为正式党员
预备党员转正手续：预备期结束时，本人提出书面转正申请；党支部征求党内外群众意见，并公示；党支部委员会审查；党支部大会讨论、表决通过其能否按期转正的决议，过半数正式党员赞成即可报上级党组织审批。
党员的党龄从转为正式党员之日算起。未通过者则应延长考察期，但预备期最多延长一年，在延长预备期期间不能按期转正者，撤消其预备党员资格。第十二条、党员发展公示制度
为增强学生党员发展工作的透明度，扩大学生党员发展的监督面，保证新党员的质量，维护党的先进性和纯洁性，督促学生党支部的工作真正做到公开、公平、公正，促进学生党员发展工作的规范化和制度化建设，要坚持党员发展公示制度。1.公示制度原则：（1）民主公开，在学校广告栏公开展示，征求各个方面的意见。（2）实事求是，做到公示内容真实可靠。（3）公示先在党内，后在党外。2.公示制度的对象、内容与程序：
（1）公示对象：被列为本本支部发展党员计划的发展对象；经党内酝酿拟在近期进行组织发展的对象。
（2）公示内容：发展对象的基本情况，如：姓名、性别、籍贯、班级、职务、出生年月、列为入党积极分子的日期、党校学习以及思想、学习、工作和生活情况等。（3）公示程序：
发展对象在党小组、党支部初步研究后，在正式召开支部党员大会之前，通过公示板的形式进行公示。公示时间一般为三天。3.公示意见反馈内容：
（1）有违背党组织的政治言论和政治活动（2）不能严格要求自己，有触犯校纪校规的情况
（3）学习态度不端正，有违反校系学风建设规范和制度的情况
（4）学生干部工作弄虚作假，欺上瞒下，或“当面一套，背后一套”，拉帮结派等情况（5）不尊敬师长和不团结同学，不能较好的处理群众关系（6）生活作风不正派，并造成不良影响
（7）在各项活动中不能发挥先锋模范带头作用，反而起不良作用（8）未尽的其他方面情况。第十三条、党费收缴制度
按照党章规定，每个党员必须按期按额亲自交纳党费，交纳标准为学生每月0.2元，不得提前或拖欠交费。党支部应作好党费的收缴工作，及时收取，对连续六个月无故拖欠党费的党员要报党组织按党章予以处理。
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