大胡小学支教计划（推荐）

第一篇：大胡小学支教计划（推荐）

大胡小学2012—2013年支教工作计划 为了推动农村义务教育的改革和发展，促进我校片区教育的均衡化发展，特制定本年度支教计划：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥我校教育资源优势，以学科带头人、教学能手、政治素质高、业务能力强、教学效果好，加大对边远学校教育扶贫力度，促进教师队伍整体水平的提高，实现基础教育的均衡化发展。

二、支教主要活动内容

选派2名具有良好的职业道德和无私奉献精神、业务能力强，有一定教学经验，身体健康的教师分别到张庄镇中心小学、兖矿一小结对支教，各支教教师工作作为年终考核、评职定级的重要条件之一。

三、主要措施：

１、加强对支教工作的领导与管理。结对学校要做好工作计划与要求，要注意挖掘支教教师的智力资源，充分发挥支教教师的示范带动作用，以提高学校办学水平和教学质量，双方学校要给于支教人员提供尽可能的方便。加强领导，明确任务、目标，保证支教工作有条不紊地开展。

２、建立必要的激励机制。

为激发支教教师的积极性，从评选优秀教师名额中拿出1％，用于表彰在支教工作中做出贡献的人员；支教工作满一年，经考

核圆满完成支教工作任务的教师，当年师德考核定为优秀等级；

支教工作满一年，经考核圆满完成支教工作任务的教师，在晋升

中小学教师职务时，优先推荐；支教教师，在支教期间保留岗位，享受在校教师同等待遇，并同时享受《邹城市教育局支教方案》

规定的相应待遇。在支教范围的教师，不服从组织支教安排的，职称评审、评优选模一票否决，当年师德考核不能定为称职等级，职务聘任降低一级聘用。在支教期间教师如有脱岗等行为，一经

发现，一律不得晋升职称，不得聘任。

３、加强支教工作督导、检查力度。学校将组织对教师支教

工作进行定期不定期检查，并对检查情况进行通报。

邹城市千泉街道大胡小学学校

2012年9月1日

第二篇：杨胡小学支教教案

杨胡小学支教教案

年级：五年级 备课人:陈 仑 课程：五子棋入门

教学目标：

1.知道五子棋的起源与发展史。2.初步了解五子棋的基本知识。3.让学生了解五子棋的一些基本的术语。4.培养学生对下五子棋的兴趣。

教学过程：

1.出示棋盘和棋子，演示，让学生认识什么是五子棋。2.讲解棋盘的结构及如何构成五子的排列方法。3.理解基本规则：最先连成5个的为胜。

具体内容：

1.五子棋的历史渊源

五子棋，亦称“串珠”、“连五”，是中国民间非常熟知的一个古老棋种.相传,它起源于四千多年前的尧帝时期,比围棋的历史还要悠久.亦有传说,五子棋最初流行于少数民族地区,以后渐渐演变成围棋并在炎黄子孙后代中遍及开来.五子棋 易学好懂,所以,许多下围棋的人以及众多不会下围棋的人都会下五子棋。在古代，五子棋棋具虽然与围棋相类同，但是，下法却是完全不同的。正如《辞海》中所言，五子棋是“棋类游戏。棋具与围棋相同。两人对局，轮流下子，先 将五子连成一行者为胜。”至于国人中有将五子棋称为“连五子”、“连珠”，也 许是源于史书中“日月如合璧，五星如连珠”（《汉书》）。五子棋简单易学，但是又深奥复杂。经过世代相传，在数千年的历史长河中五子棋保持着顽强的生命力，它不仅扎根于中国，而且早已冲出了亚洲，走向了世界。

2.五子棋具体内容讲解。

五子棋，非常简单，直线连成五个子就赢了！如右图：

让学生两人一组，操作练习。讲解基本手法：

五个子自然是来自于四个，所以要先形成活四！如右下图： 如图，所谓活四，即你现在执白无论防在这四个子的哪一头，黑方都可以下一步在另一头连成五个！如此可见，活四的时候已经无法防守，而活四，显然也是从三个子而来，所以如果要想形成活四，必须先有活三！

上图，这里黑棋在两边任意一边只要再落一子即可形成活四！

上图：这个是跳活三，黑棋在中间落一子即可形成活四！由此看到，活三如果不理会，下一步即可形成活四胜，所以活三的时候另一方需要阻拦进行防守！而活三自然也是由二个子形成，即活二！

3.学五子棋的意义。

首先，五子棋内含的易理玄机与人体保健需求的阴阳平衡是一致的。其次，下五子棋是修身养性、提高身心健康的一种娱乐方式。其三，下五子棋有健脑和增智的效用。下其能加强大脑的锻炼，增强思维活动能力。

其四，五子棋具有调节心理的良好功能。有些人常抱怨记忆力差，其原因往往是注意力不集中。

此外，五子棋提供了人际交流的媒介。

陈 仑

2011年11月29日

第三篇：XX小学支教计划

XXX小学2008—2009年支教工作计划

为了推动农村义务教育的改革和发展，促进我校片区教育的均衡化发展，特制定本支教计划：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥我校教育资源优势，以学科带头人、教学能手、政治素质高、业务能力强、教学效果好，加大对边远学校教育扶贫力度，促进教师队伍整体水平的提高，实现基础教育的均衡化发展。

二、支教主要活动内容

选派2名具有良好的职业道德和无私奉献精神、业务能力强，有一定教学经验，身体健康的教师分别到共和小学、鱼塘小学结对支教，各支教教师工作作为年终考核、评职定级的重要条件之一。

三、主要措施：

１、加强对支教工作的领导与管理。结对村小要做好工作计划与要求，要注意挖掘支教教师的智力资源，充分发挥支教教师的示范带动作用，以提高学校办学水平和教学质量，双方学校要给于支教人员提供尽可能的方便。加强领导，明确任务、目标，保证支教工作有条不紊地开展。

２、建立必要的激励机制。

为激发支教教师的积极性，从评选优秀教师名额中拿出1％，用于表彰在支教工作中做出贡献的人员；支教工作满一年，经中

心学校考核圆满完成支教工作任务的教师，当年考核定为优

秀等级；支教工作满一年，经中心学校考核圆满完成支教工作任

务的教师，在晋升中小学教师职务时，优先推荐；支教教师，在支教期间保留岗位，享受在校教师同等待遇，并同时享受《二郎

小学支教方案》规定的相应待遇。在支教范围的教师，不服从组

织支教安排的，职称评审、评优选模一票否决，当年考核不

能定为称职等级，职务聘任降低一级聘用。在支教期间教师如有

脱岗等行为，一经发现，一律不得晋升职称，不得聘任。

３、加强支教工作督导、检查力度。学校将组织对教师支教

工作进行定期不定期检查，并对检查情况进行通报。

XXX小学校

2008年9月1日

第四篇：乡村小学支教计划

有关去往乡村小学支教的计划

—— 机电学院三热宣传部

转眼间，我们已是即将参加实习的大二毕业生了，目前的我们除了安心学习自己的专业知识，已经没有过多的精力和热情去想其他活动等事情了，我们三热宣传部，除了宣传英语、计算机、普通话知识，为了提高一下大家的热情，调节机电学院的氛围，准备组织一次学生会干部到学校附近的乡村小学进行支教活动。

通过平时我个人观察和经历，看到我们学校周围的乡村小学学习环境十分艰苦，所以我倡议我们在校大学生，尤其是学生干部应该在业余时间，多去帮助和关心一下他们，去他们学校教那些小学生一些我们所掌握的知识，例如：音乐、舞蹈等各方面的知识。支教活动具体计划大致如下：

1、组织学生会干部一起参加本次活动（活动时间暂定，纯属志愿报名参加）。

2、将本系在其他方面优秀的人才一起带去，教小学生知识，例如：唱歌、曲艺、舞蹈、体育等等；有必要带上携带方面的器材，例如：象棋、篮球、双节棍等等。

3、在本系同学们中征集一些不需要的优秀书刊、画册等带去分发给表现优秀的小学生们。

4、做一条横幅你，组织小学生们签名活动，主题“我是爱学习的好孩子”，并与小学生们合影留念。

5、以后有必要，我们可以倡议同学们捐款来帮助困难的小学生们。

希望通过本次支教活动能够提高我们的热情，增强我们的爱心意识和责任意识！本次活动期待大家的热情参与！

机电学院

三热宣传部

2011年4月13日

第五篇：2012胡庄小学党支部计划

2012胡庄小学党支部计划

一、指导思想

以科学发展观等重要思想为指导，以庆祝中国共产党成立90周年为重点，加强党员建设、干部队伍建设和党的思想、组织、作风建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为努力构建和谐校园提供坚强的组织保证。

二、工作目标

1、继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

三、主要工作及措施

（一）加强学习显成效

1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系

实际，学以致用。要进一步增强党员干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。

2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与个人自学相结合；组织全体党员参加学校规划的学习；组织观看爱国主义教育电影。每位党员必须认真摘笔记、写心得和体会文章。

3、改善新时期党群关系。把先进性教育活动同为广大教职员、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得实效。强化党员的责任意识和奉献意识。

4、各项工作要有新的发展。要求每个党员要树立做大事、成大事的信念，为学校和教育的发展建功立业，努力在四个方面树立形象：创新进取树形象、敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象，使党员成为学校发展的排头兵。

5、加强师德建设，强化内部管理。要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长满意、群众满意。

（二）抓好党建促行风

1、培育学校共同的价值观：丰厚学校文化内涵，营造“学校是个家，实现教师和学校管理者的责任与创造、多维互动的家园”，并通过课堂教学行为等的改革，让胡庄小学的师生都在课堂上在学校中找到家的感觉。

2、支部加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理、民

主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。校务公开实施中，涉及学校方方面面的校务，该公开的一律予以公开。

3、认真开好民主生活会。召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议，党员中互评。对民主评议满意度低于50％的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。

4、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

（三）丰富活动带群体

1、组织党员生活会，（包括学习、参观、活动等）。进行师德演讲，并组织庆祝中国共产党成立90周年等各种活动，不断强化思想教育的针对性，提高广大党团员的思想觉悟，吸纳优秀中青年教师加入党组织。

2、积极开展“党员读好书”活动。我们号召：“一个党员，就是一面读书的旗帜”。争做“理论联系实际、学以致用”的典型。

3、关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，做到真正为老人办实事、办好事。

4、坚持党员联系教师制度。支部根据每个党员活动能力、专业、特

长和各自具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合的方式，确定联系对象，建立党员联系档案，联系活动做到“三明确”、“三经常”，即：联系对象明确，联系内容明确，联系职责明确，经常做好被联系人的思想政治工作，经常为被联系人提供教改、教学信息，经常了解被联系人教学工作情况及生活情况。以党小组为单位年终进行一次联系工作的检查落实情况。

5、进一步健全“三会一课”制度。确保每月一次支部活动，按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会，结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践，收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。

潘集区胡庄小学2012党支部工作计划

潘集区胡庄小学党支部

2012年2月2日