第一篇:14六月份小结
创建“青年文明号”活动资料编号:2009.06—002
黄羊收费站创建“青年文明号”六月份小结
六月份,我站在开展创建“青年文明号”活动中重点从加强
收费业务知识的学习、优质文明服务质量的提升和站容站貌环境建设三个方面开展工作,根据我站实际情况,现将六月份的工作小结如下:
一、六月份,我站结合“百万元收费无差错”竞赛活动内容
和工作任务, 组织全站职工学习计重收费相关业务知识,本月收费工作中差错率较前两个月有了明显的下降,但仍然存在一定的不足之处,在今后工作中我站将加强职工业务学习,力争降低乃至消除工作差错率。
二、我站根据“文明收费优质服务”活动的工作安排和相关
要求,尤其是在计重收费初期就收费标准、政策法规等组织职工进行讨论,并提出好的建议,积极改正文明服务工作中文明用语、手势等不到位和因政策解释不到位而产生的收费纠纷,努力提高我站文明服务窗口形象。
三、我站在本月开展创活动建过程中,认真做好收费区域绿
化、美化工作,每周一、四组织职工对楼内、车道、食堂、宿舍等进行卫生清理,对站内已破损或陈旧的标识牌进行清洗和更1
换,并在车道内张贴计重收费宣传标语,为职工和过往司乘人员提供一个整洁、优美的工作、通行环境。
第二篇:六月份工作小结
1、三测单的正确书写格式
常见的错误:年龄需要写单位“岁”,入院日期需要有八位数字,年月日之间用短横号隔开如“2014-06-12”,入院时间一般的提前医嘱的时间半小时,危重病人提前十分钟,体重血压出入水量的单位不需要填写。七岁以下的患儿需要填体重,可以不填血压。字迹统一用蓝黑墨水填写。三测单新病人体温正常后连续三天一日三次绘制。医生开监测血压未开体温的护理记录单不需要写体温。三测登记本有医生要求测血压的就需要填写未开的不填写,三测本要求与病历一致。
2、出入水量17时日间小结,“日间小结”写在项目栏目内,晨7时24小时总结,“24小时总结”写在项目栏目内,不足24小时注明多少小时总结,三测单第二日晨7时总结的数字写在前一日的出入水量栏目内。护理记录单上在总结数字下划双横线,输液需要注明大液体里面加的小剂量的药水可以不计。
3、主班以后都统一只签执行一栏,核对一栏留给晚班核对医嘱后签。
4、在文书中不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。出现错字应当用双横线并在上方签全名,三测单如果绘制错误需重新绘制。
5、临时医嘱中皮试在第一格(-)医生有开好()护士不需另(),抽血需签执行时间执行者。
6、第一次入院者需要告知入院环境,不要携带过多物品进病房不在病房内放置贵重物品,自己的东西自己管理好。不乱扔垃圾爱护卫生不许在病房内吸烟特别是在有氧气的病房内不许吸烟。在病人第一次入院需向病人简明告知所用的药品及作用,特别是需要严格控制滴速的药品例如“单硝酸异山梨酯”“氨茶碱”“硝酸甘油”“多巴胺”等需告知病人不可自己调滴速(最好我们操作时用小儿针头打),做皮试的药品需要询问过敏史,抽血时先向病人解释清楚,病人不合作者可以先不抽并向医生汇报情况。每个床位都有呼叫铃需告诉病人及家属在用药过程中有任何不舒服或者药品输完了都可以按铃我们会第一时间赶到。
7、以前由于护士人员安排不够时间不合理存在监测生命体征不到位的现象,这给我们的护理安全带来很大的隐患,为了及时发现病人的病情变化也是为了在出现纠纷时保护我们自己,监测生命体征必须落实到位,一楼的生命体征监测病情变化由主班负责每天记录,二楼生命体征监测由白晚班负责每天记录下班前交班与主班,由主班填写在护理记录单上。我们护理部用专门血压计听诊器定期用酒精擦拭消毒,一楼放置于抢救车内,二楼放置于二楼抽屉内,抽屉外有标识。当我们值班病人输液时如果出现病人不舒服时叫喊医生时我们必须第一时间赶到并通知医生,发现疑似药物反应必须立即关输液开关,如果医生不能立即到场我们必须先量血压脉搏等生命体征询问病人病情等待医生到场在遵医嘱处理。
8、白班搞卫生时每日用消毒液擦拭治疗台(专用治疗室抹布外有标识)外面抢救车及处置室内治疗车放置体温表的桌面要每天擦拭。
9、晚班侵泡好网套压脉带体温表后必须及时更换。体温表侵泡好冲洗干净放置含75%酒精合内备用。核对医嘱包含长期医嘱临时医嘱摆放的药品及病人总数,发现疑问记录在护理监督本上第二天交班确认无误后再更改。紫外线登记本每月一页。
因核对医嘱不到位倒置病人药物用错的如果是主班单抄错主班负主要责任晚班负连带责任,如果是白班摆放药品出错白班负主要责任晚班负连带责任。
在我们工作中我们相互监督互相学习出现的问题及时记录不断改进,争取把我们的护理工作搞上去。
第三篇:六月份工作小结
六月份工作小结
一、5月29日下午17时许,油田化学品与硫磷部之间大明沟发生火灾。接报后,带领夜班经济护卫迅速赶赴现场,对进出道路主要入口进行交通管制,并通知厂区各门加大查证力度,防止无关人员、新闻媒体报道人员随意进入现场。后经相关门调查,认定油田化学品部将含有大量苯的清洗废水偷排至大明沟,遇硫磷部管廊架上掉落的电焊渣引燃面发生火灾。
二、5月30日晨,北厂门居民因前一天火灾烟雾为由,拉横幅并围堵公司机关大门,要求公司给予污染补偿并拆迁。经公司领导万总、西厂门办事处李学富出面接待做工作后,北厂门居民改到北厂门外拉横幅并阻止北厂门外道路施工。因居民阻止并安排人员值班,合成氨部综合罐区门前路面不能及时修复,生产用料甲醇无法供应到罐区,这将逼停合成氨部分装臵。为及时做通居民思想工作,公司办公室、沿江大企业管理局、西厂门办事处、西厂门司法所领导以及公司信访办、生产处、安环处、保卫处相关部门6月10日下午共同对北厂门居民六位代表进行了联合接访,经过半天的做工作、沟通、协调、劝解,才使得北厂门外道路施工于11日恢复。
三、5月31日,因北厂道路全封闭施工作业,大量提送货车、工程用渣土车改由西厂门进出。大量超重机动车辆增加了此路段交通压力,致使西厂门外道路出现坑洞,13日晚9时许,腾野公司苏AC6301吊车将门外大树撞断同时将树下水管带断,造成周边停水,居民堵路要求解决下水管破损。为确保西厂门道路畅通,治安科牵头与西厂门街与西厂门办事处、凤西路居委会、东方公司共同与居民商讨并承诺即时修复水管并用钢板对破损路面进行覆盖,而后居民才允许通行。因钢板较厚,夜间噪音大,为避免周边居民再次堵路,请检维修部对钢板两端用钢板片又进行了焊接以减少车辆通过时的噪音。
四、6月7日,磷酸装臵职工潘永梅与班长张俊因工作发生纠纷,接报后,立即带保卫干部将两名当事人、纠纷发生时在场的工段长带回保卫处调查处理。经询问,双方均是因为更好的完成完成工作,之间产生误会而产生纠纷,职工潘永梅当天还发着高烧带病坚持工作。后经调解,双方均满意,当场言和。
五、动力部职工冯志忠从精神病院出院后,经常纠缠动力部领导,要求解决其就医的所有费用,近期更是频繁,并扬言要报复领导。治安科多次配合动力部做好其安抚工作,防止其做出过激行为。
六、6月19日下午17时许,接储运部来电:五号码头一船老大堵码头,不允许其他船只提货。接电话后,保卫干部迅速带经济护卫赶到现场了解情况:因委托船运单位欠堵码头船老大部分运输款,多次索要无果后才采取此过激行为逼委托单位负责人付款。经与供销公司共同做工作并与购货单位联系确认付款时间后,当事人才将船只让开给其他船只装货。
七、6月18日,一外来车辆在储运部三区转动炉渣车辆不服从现场管理,还将三分部领导打伤。此次纠纷极其恶劣,影响面较大,如不能很好的处理,将对三分部内部管理造成极大的压力。目前,已安排被打领导就医。定7月2日下午,到三分部会议室处理,并招集三分部班长以上人员参加。
八、6月26日中午11时许,公司未事先通知,在储运部举行了二季度公司级消防火灾事故预案演练。接门卫通知后,按演练职责,带六名护卫队员到现场进行警戒,并向辖区公安机关报告。对演练讲评中提到的保卫处出警过快的问题做出解释。并小结演练情况报安环处。
九、6月28日夜,因下雨天气,铺设在西厂门外的钢板较滑,造成一骑电动车、一步行的两酒后人员滑倒摔伤。接辖区交
管部门电话后,迅速安排人员就医。为防止再次有人滑倒,为避免纠纷,6月30日安排禾诚公司将路上的一块钢板拖回。
十、6月26至29日,根据年初制定的培训计划,分两期对公司共78名保卫干部进行了业务培训。请大厂区“610”办孔处、保卫处王处长进行了授课,同时对所有参加培训的保卫干部进行了笔试。
俞庆 华 二〇一二年六月二十九日
第四篇:六月份检查小结
火车站小学数学教研组六月份教学常规
检查反馈小结
2014年7月2日,根据学校统一的安排,对我校数学教研组全体教师备课和作业批改情况进行了检查,检查内容包括学案和数学长江作业。现将检查情况总结如下:
一、教案方面的优点与不足:
(一)优点:
1、都能做到先周备课。一(1)班、一(2)班、二(1)班、二(3)班、六(2)班。
这次检查发现每位教师都能做到先周备课,无少备和超前备课节数过多现象。
2、教学环节齐全,教学过程比较详实,所有教师的教案的反思体现自己独到的见解,有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题,还有的指出存在的不足找出弥补的措施,各有特色。书写较以前规范,3、备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导。
4、集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生。
5、绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学生自学能力的培养。
(二)不足:
1、教案的教学后记书写不够及时认真、不够详细,没能对本堂课的得与失作出记录与小结。
2、少数教师教案集体备课修改记录过少。
二、作业方面的特点与不足:
(一)优点:
1.大部分教师都能按照要求及时、按数量上交学案和长江作
业进行检查。教师作业设置适量、适度。
2、教师作业批改认真、细致、规范,无错批现象。批改比较认真、细致的班级有二(1)班、二(3)班、五(1)班、六(2)班。
3、大多数教师采用了等级评价和激励性的语言评价的方式。做的比较好的班级有二(1)班、二(3)班、五(1)班。
4、学生作业中的错题都能及时订正并进行回批。
5、大多数班级学生作业书写比较认真,格式规范。作业本整洁干净,教师对书写要求比较严格。做的好的班级有一(1)班、一(2)班、二(1)班、二(3)班、六(2)班。
(二)主要不足:
1、少数班级没有上交学案进行检查,有一(3)班和一(4)班。
2、有些班级作业有少量漏批现象,主要有三(1)班和三(3)班。有个别班级作业批改有打大钩现象。
3、有些班级学案书写次数较少。主要有二(2)班、三(1)班、三(3)班。
4、少数学生的作业书写习惯差、作业本不够整洁,作业不太认真,整体看不够整洁.主要有一(3)班。
5、从作业批语看,激励性评价语言和形式有些单一,有待探索。希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点,用不同的评价等级来激励学生。
6、部分后进生错题订正不够及时,教师的回批不够及时。通过本次教学常规的检查,一方面发现了教师工作中的优点,同时也找出了我们的工作中的不足,更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!
数学教研组
2014年7月4日
第五篇:六月份工作小结
六月份班主任工作小结
时光匆匆,转眼间我们又走过了六月。现将本月工作总结如下:
一、班级组织管理:
1、安全教育:继续利用晨会班会课,加强学生的安全教育和,培养学生的安全意识。每天都有两名安全监督员对课间活动进行监督,效果显著,基本形成文明有序的课间活动秩序。尤其是临近期末这段时间,天天讲时时提醒走路小心,不跑不溜,养成良好的走路习惯。
2、行为习惯:针对低年级的孩子特点,从小处、点滴规范并引导孩子的行为。教导他们明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。帮助学生养成良好的行为习惯。教导他们同学之间要谦让、友好相处。
3、纪律情况:班级已经初步形成了良好的纪律习惯。针对个别问题,个别教育,人人争做守纪生。
4、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,饮水机、黑板讲台等都有专人负责,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯。每天同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。
5、公共财产:孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱涂乱画,每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。
6、文明就餐:本班孩子能遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。
二、关注学生全面发展:
1、家校联系:要想教育好学生,家长的配合是一项不可忽视的工作。期末复习,我及时利用博客平台,上传复习资料和考试复习方法指导,要求家长配合,共同搞好孩子的学习。同时我利用家校通,个别短信交流学生在校的表现,提醒家长注意,共同努力纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,共同促进孩子的健康成长。
2、与科任老师的联系:注重与科任老师的交流沟通,及时了解本班学生各科的学习情况,征求和采纳他们对班务工作的建议,并在学生中树立科任老师的威信,让学生爱老师,敬老师。
3、个别教育:关心热爱每位学生,教育方法因人而异,做好学生的心理健康教育。对个别行为习惯不太好的学生常谈心,晓之以理,动之以情,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。
三、班队活动及其它:
1、端午放假通知,及时通知学生和家长,端午节放假3天,外出游玩一定要注意安全。
2、制定期末复习计划,激发学生认真做好准备,争取考出满意的成绩,为本学期交上圆满的答卷。
本学期在六月画上了句号,班主任的琐碎工作很多,零零总总,但一个学期过去了,每个孩子都有所收获。我们播种希望,期待下个学期!