学生学习小主持的好处

第一篇：学生学习小主持的好处

学习小主持与口才的好处

通过一些字、词、儿歌、绕口令、语言段子等来训练语音，使小朋友发音准确,口齿清晰,能自信、勇敢地在公众面前表现自己。

1.提升语言魅力，规范运用普通话，增强与人沟通能力；

2.完善少儿性格，提升内外素质，提高文学理解力；

3.增大胆量，当众讲话不怯场，敢于表现自己；

4.普通话标准流利，吐字畅晰，提升语言表达能力；

5.提升记忆力、增强自信，表现欲望增强；

6.增强集体荣誉感，热爱集体与人配合默契；

7.提高专注力、开发少儿右脑、提升学习兴趣；

8.增强行为自控能力及应变能力；

9.开发视觉潜能和听觉潜能，增强心理素质；

10.释放天性，提升个性魅力；

11.激发表现欲望，提升创造力；

12.开发智力，提高思维敏捷能力及逻辑思维能力；

13.提高口头组词、造句、口头作文的能力；

14.开发心智、挑战自我、增强挫败能力；

15.提高社会综合能力及组织能力，增强责任感；

16.提升感知能力，培养少儿的信念感和真实感；

17.提升学生的想象力、观察力、增强学习能力；

18.塑造阳光性格，培养完美情商，提升自身亲和力。

第二篇：学习播音主持的好处

简化字教育

一个我们共同成长的地方！

学习少儿播音主持表演课程的十八项好处

语言艺术（普通话、朗诵）是人类的灵魂工程师，而表演艺术就是人类的魔法师了。要想真正的从根本上提升孩子的这几大要素，缺一不可。只有真正的播音主持表演专业课程，才能使您的孩子学到真正的普通话及朗诵艺术，行为举止像播音主持人一样，不怯场，不慌张，沉稳淡定，谈笑风生；才能真正的体现语言表达流利，声音洪亮，语言感情丰富，吐字畅晰；只有学习少儿播音主持表演课程，才能使您的孩子有以下的改变和增强！只有专注于专业教育，才能使学生得到最大的收益。

学习少儿播音主持表演课程能使您的孩子：

1.提升语言魅力，规范运用普通话，增强与人沟通能力； 2.完善少儿性格，提升内外素质，提高文学理解力； 3.增大胆量，当众讲话不怯场，敢于表现自己；

4.普通话标准流利，吐字畅晰，提升语言表达能力； 5.提升记忆力、增强自信，表现欲望增强； 6.增强集体荣誉感，热爱集体与人配合默契； 7.提高专注力、开发少儿右脑、提升学习兴趣； 8.增强行为自控能力及应变能力；

9.开发视觉潜能和听觉潜能，增强心理素质； 10.释放天性，提升个性魅力； 11.激发表现欲望，提升创造力；

12.开发智力，提高思维敏捷能力及逻辑思维能力； 13.提高口头组词、造句、口头作文的能力； 14.开发心智、挑战自我、增强挫败能力；

15.提高社会综合能力及组织能力，增强责任感； 16.提升感知能力，培养少儿的信念感和真实感； 17.提升学生的想象力、观察力、增强学习能力； 18.塑造阳光性格，培养完美情商，提升自身亲和力.简化字教育少儿播音主持表演课程包括：朗诵艺术、语音训练、表情训练、形体训练、相声、小品、影视表演等。因此，简化字教育少儿播音主持表演班，是您多方位,多视角培养孩子的最佳选择!走在前沿教育的时代尖端，让孩子赢在起跑线上！

选择简化字教育是您关心孩子成长最满意的保证！

著名学者余秋雨先生说：“ 一个孩子如果没有机会从小学习主持与表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加主持表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能 ”。

儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，让孩子参与少儿主持和表演的培训，通过以角色扮演、声、台、形、小品练习等的综合训练，让孩子了解主持是什么，表演是什么。通过普通话练习、歌唱语感练习、心理素质训练，纠正日常错误的语音，培养孩子艺术表现力和语言表达能力。再经过歌唱表演影视表演等系统化训练，最终让孩子达到说、学、逗、唱多才多艺全面发展，培养孩子的表演天赋，充分调动孩子学习表演的积极性，让儿童在学 简化字教育

一个我们共同成长的地方！

习主持和表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中使孩子形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。

少儿主持和表演适合于4——16岁以内的少年儿童。

少儿主持旨在培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。课程以专业播音主持课程为基础，主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程，通过学习，掌握科学的发声练习，基本台词功底训练，普通话纠正，通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习，学习以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信。

少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过素质课，开发心智、挑战自我、培养学员正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神；通过形体课，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演课，基本功入门，动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演.通过人物、动物模彷情感训练，培养孩子在表演中的信念感和真实感，进行表演生活片段及情景剧和小品训练，达到学生的想象力和表现力。

通过以上课程的学习，辅助孩子完成从兴趣向专业过度，让孩子多方面感知、发展、尝试、锻炼，同时培养孩子的阳光性格，合作精神，塑造孩子的情商，让他们拥有更为广阔的发展空间，为将来的人生之路添砖加瓦！

参加简化字教育主持表演的培训，会全面的培养孩子积极、健康的心态，促进孩子自信心的形成，不怯场，克服胆怯心理，释放他们的天性，提高沟通能力，观察能力，敢于与人交流，大胆自信，勇于接受挑战。同时提高孩子的坐姿、站姿。

简化字教育少儿主持和表演培训的教学目标：

1、纠正语音、发声中存在的问题，规范运用普通话；

2、提高运用口语自如交流和表达的能力；

3、提高当众讲话的胆量，增强自信心；

4、塑造优美形体，培养高雅气质；

5、促进自主性、创造性、想象力的发展，激发创编的欲望。

6、促进合作交流能力的发展。

7、让孩子在激烈的社会竞争中不轻易被淘汰！

8、让孩子训练中找到学习的乐趣！提高文学理解能力

9、让孩子在取得高分的同时不落入高分低能的怪圈！

10、培养敏锐的观察力、反应力及应变能力；

简化字教育

第三篇：儿童学习播音主持的好处

儿童学习播音主持的好处：孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。学习少儿主持人对孩子一生的影响

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。

第四篇：学习少儿播音主持表演课程的好处

学习少儿播音主持表演课程的好处

1.提升语言魅力，规范运用普通话，增强与人沟通能力 2.完善少儿性格，提升内外素质，提高文学理解力 3.增大胆量，当众讲话不怯场，敢于表现自己 4.普通话标准流利，吐字畅晰，提升语言表达能力 5.提升记忆力增强自信，表现欲望增强 6.增强集体荣誉感，热爱集体与人配合默契 7.提高专注力、开发少儿右脑、提升学习兴趣 8.增强行为自控能力及应变能力

9.开发视觉潜能和听觉潜能，增强心理素质 10.释放天性，提升个性魅力 11.激发表现欲望，提升创造力

12.开发智力，提高思维敏捷能力及逻辑思维能力 13.提高口头组词、造句、口头作文的能力 14.开发心智、挑战自我、增强挫败能力

15.提高社会综合能力及组织能力，增强责任感 16.提升感知能力，培养少儿的信念感和真实感 17.提升学生的想象力、观察力、增强学习能力 18.塑造阳光性格，培养完美情商，提升自身亲和力

第五篇：学习硬笔书法的好处

【学习硬笔书法的好处】

练字能磨练性格，使孩子性格变得不急躁，写字习惯好，做事不马虎。

练字能使学生把作业写得工整、美观、规范。

写一手好字能给老师留下好的印象，写作文、写考卷能加卷面分。

提高书写速度与质量，为学生在今后的升学考试当中答卷打好基础。

通过书法的学习，使学生得到汉字美的艺术熏陶，体会汉字文化的艺术魅力