优秀团支部申报材料-高一十九班

第一篇：优秀团支部申报材料-高一十九班

优秀支部申报材料

尊敬的团组织:

你好！

2009年9月高一十九班的成立，我们高一十九团支部也随之成立。从成立到现在短短不到一年时间里，我支部在学校团委的领导下，认真学习团的基本理论和知识，按照团章要求和团委的指导，本着团结、勤奋、进取的精神原则，团结拼搏、与时俱进，取得了优异的成绩。经过一个学期的不懈努力，我支部开创了团风、学风建设与个人发展协调并进的发展模式，现已成为一个战斗力强，并具备先进思想的优秀集体。因此，我们申报“五四红旗团支部”的光荣称号，并将我团支部的工作表现汇报如下，请上级组织审查。

一团支部工作班子建设

建立核心,完善制度，形成有效的管理机制

我支部团干部是经过全班所有团员选举产生的，一年来，在团支部书记的领导下，团干部分工明确，各项工作都进展地井井有条，并取得了相当不错的成绩。通过团干部独特的管理方法和“以人为本，以班为纲”的管理理念,始终指导着支部的管理工作并且支部团干部均能以全责为己任、密切协作，不仅按要求完成了学校团委安排的各项任务，而且有创造性的开展了许多富有特色的活动。

我支部工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。我支部在班主任老师的指导、团委的领导下，根据我支部的具体情况，本着“从实际出发，一切为全体同学服务”为宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、科学的计划与方案。在团支部书记的带领下，组织委员认真组织和宣传委员的精彩策划下，各种计划得以实现，工作进展顺利。支部管理也有章可循，有纪可依，从而为我支部创建良好的团风提供了坚实的保障。团干部以身作则，起着同学的模范带头作用，在学习、生活当中得到了充分的体现。

二团员的思想教育工作。

在思想方面,我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。通过班级团课让每一个团员了解团的历史,学习团的章程,使团员了解情况团的基本知识,提高对团的认识。.为了加强团支部建设，我团支部定期开展团组织活动，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传团的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和生活中去。同时，在活动后，还要求大家写出自己的体会，从而提高大家的思想认识。如，在本学期我支部组织的《12.9运动》、《学雷锋》和《清明时节话清明》的活动中大家都有不同的认识，同时还树立了自立自强，不怕挫折，为了理想永不放弃的奋斗精神，也提高了思想觉悟。

三、团队伍的发展

在这将近一年的时间里，我支部积极响应团委的号召，不断壮大团队伍，为共青团输送先进的新血液。到目前为止，我班49名同学已有48人加入共青团，另外一人已取得业余团校的结业证。而且，在本学期的团员民主评议中，所有团员全部通过考核，无一人不合格。我支部所有团员均表现良好，无一人受到学校或团委的处分。我支部的团员队伍是一支十分优秀的团队。

四、团风建设

1、提倡社会主义道德风尚，树立优良的团风

在这将近一年时间里，我支部通过开座谈会、辩论会，演讲比赛等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，提倡文明班级建设。这对于提高所有团员的道德修养，树立优良的团风，产生了很大积极的作用。“有理想，有文化，有道德，有纪律”的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在我们每个人的心中。不知道有多少次,我们班的同学默默的将道路上的废纸拾起仍进垃圾箱中，不知多少次，我们对发现的不文明现象都予以劝阻。总之，在大环境的熏陶下，我支部的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，一年来，我们高一十九团支部已形成了一种“好学、朴实、自律、正直”的团风。

2、改善团员间关系，增强团支部凝聚力

凝聚力是一个集体的灵魂，改善团员间的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开团小组座谈会等交流活动，培养热烈讨论的学习风气，改善同学的关系。通过一系列活动，使我支部各团员间形成了亲如兄弟的关系，支部凝聚力也日渐增强，正因为这样，我们才在各种活动中都取得了很不错的成绩。

五 积极参加学校和团委组织的活动

我班同学积极参加学校的各种活动。如运动会，篮球赛，歌咏比赛，书画展，艺术节，学雷锋，宣传爱国主义精神，为西南五省旱灾地区和青海玉树地震灾区捐助，为半内贫困学生提供帮助及实践活动中，不仅提高广大团员的思想素质、服务意识和各方面能力，同时，支部团员通过接触社会，体会生活，提高了学习兴趣，丰富了知识，开拓了视野。在这些活动中我们总能够在自己的岗位上，很好地完成本职工作，并且互相协调、互相帮助，深受学校、老师和同学们的一致好评。

六 获奖情况

在高一上学期，获得田径运动会第一名

在高一上学期，获得校篮球比赛第三名

在高一上学期，获得歌咏比赛三等奖

在高一上学期参加书画展时，我支部共交作品29副，占到所有参赛作品的三分之一，而且有多人获得奖励

在高一上学期支部工作手册检查中，获得优秀

在校首届科技文化体育艺术节中英语话剧比赛和诗文朗诵比赛中分别取得二等奖和优秀奖

上学期组织的考试中我班语文、数学、历史、政治、地理成绩均列年级第一 以上所有介绍大致概括了我班的整体情况。

在今后的学习，工作和参加各种活动中我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“严谨、文明、勤奋、求实”的校训，在团委的指导和支部团干部的领导下用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！

望团委领导在审核我支部的实际情况后，能批准我们的申请。

此致

敬礼！

申请人：高一十九团支部

2010年4月27日

第二篇：高一九班优秀班集体申报

安康市高新国际中学

2013级高一九班 优秀班集体申报材料

争做优秀班级，展现九班风采

2013级高一九班

2014年1月16日

二、班集体介绍

学会做人，学会相处，学会做事，学会学习，从高一九班组成的这一天起就成为全班同学奋斗的目标，九班的全体师生正在为这一目标而拼搏着、努力着。高一九班命名为“耕耘班”，寄予了前任班主任马斌老师和陈月的殷切希望，“一分耕耘，一分收获”相信九班全班同学的耕耘必将硕果累累。“主动，思考，勤奋”是我们九班的良好学风,“气有浩然，学无止境”是我们永远的班训，九班全体同学抱着坚定的信念，克服一切困难，力争成为高考的胜利军。

班集体由44名活泼可爱的同学组成，包括14名女生和30名男生，他们积极向上，阳光快乐。在各科老师的带领下，高一九班在这一学期取得了优异的成绩，在学习上，同学们刻苦勤奋，在全校的平行班级中力争上游，在活动中，同学们积极踊跃，无论是诗朗诵，还是平常的跑操，团委组织的趣味运动会，都获得了不错的成绩。在生活上，努力营造和谐、温暖的大家庭氛围，比如开展“你的生日大家过”活动让这些全寄宿的孩子们能够爱校如家。在纪律卫生方面，九班的学生长期收到生活老师的表扬，具有标兵示范作用。在团日活动的开展上，九班团支部大胆创新，开展了许多特色主题。

耕耘班的每一个人在这一学期当中成长了，进步了，努力了，拼搏了，我们在安康市高新国际中学不仅取得了学业成绩的进步，同时也获得了身心的发展和能力提升，下个学期，我们一定更加认真努力的投入到九班的班集体的建设中。

三、2013级高一九班同学2013年秋季所获成绩情况统计

1、学业成绩方面

高一九班在各科老师的带领下，学业成绩一直在进步，语文和英语单科成绩一直处于平行班的前三名，数学在开学以来一直在进步，从最初的倒数到现在的中上游水平，物理、化学、生物在各科老师的带领一直在力争上游，追求卓越。我们相信生命就是奇迹，永远都不会放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，及时烛火灼伤了皮肤，我们也不会放弃。只要愿意，一定可以在高考中成为拔尖的状元，同时我们也会在三年的磨练中乐观、自信、坚忍不拔的强者。

2.班级活动开展方面

班级每周都会开展主题班会，涉及到的主题有“诚信教育”，“感恩教育”，“青春精彩，因为梦想”，“你我都是一家人”,“温暖父母心”等等。班级特色活动“你的生日我们一起过”让全班同学感悟到班级体的温暖，努力营造家的氛围，让全体同学能够爱校如家，以校为家。

学校的活动也有我们积极参与的身影，诗朗诵会上，我们班成绩喜人，获得了全校第三名，篮球塞上，九班多次对战，打败诸多班级，社团活动中，同学的参与度达到90%以上。

3.生活作息卫生方面

A419星级宿舍是全班同学最自豪的荣誉，c405宿舍多次获得文明宿舍称号，九班同学宿舍同学关系和睦，一个学期以来相处融洽，纪律卫生良好，多次获得生活老师的表扬。周末，孩子们像兄弟姐妹一样聚在一起，互相谈心，交流学习体会，洗衣扫地诀窍。

教室和清洁区卫生一直打扫较好，每日打扫两次，打扫干净彻底，保持较好，学生在自己的劳动中学会了自强自立，受到大家的一致好评。

4.课堂表现情况

课堂上，同学们积极回答问题，将学习作为兴趣，在学习中不断的发现探究。在我校领导的积极倡导下，同学们更加懂得了学习时间的宝贵。在食堂，教室，宿舍中，经常能看见他们奔跑的身影，在未来即将面临高考的八百多天里，我将和九班的孩子一起齐头并进，共同努力。

四、总体情况介绍

2013年高一九班总体情况总结

时光荏苒，岁月匆匆。转眼间，同九班孩子们已经不知不觉度过了大半个学期，在这半年里，我们一起努力，共创九班的辉煌。在这个大集体中，孩子们不断磨合与融合，在多次校园活动中取得优异的成果。我们这个大集体像家庭一般，融洽和睦的相处着。不仅在学习上，同学们互帮互助；生活上，有经验的同学也积极帮助独立能力较差的同学。在这条通往成功的朝圣路上，孩子们也在不

停的奋斗着，形成了良好的集体意识，不断的成长，学着为他人着想，学着体谅父母，学着感激他人。生活是不断的向前走的，而学习是必不可少的事情。在即将面临高考的八百多天里，孩子们仿佛更加知道了时间的宝贵，放学后，并不是马上奔向了食堂，而是将还未完成的作业完成一部分后去吃饭。这样，每一天都过的更加的充实了，九班的每一个孩子都有各自的优缺点，但他们能互相包容，互相体谅，这是我非常看好的一点。万里之行始于足下，水滴石穿并不是奇迹，我相信我会和九班的孩子一起努力，共创辉煌！

在这一年里，孩子们的学习积极性不仅提高了很多，生活能力也提高了很多。再也不像是以前任性冲动的男孩子，女孩子了，他们，都长大了许多。他们，都渐渐的知道，明白了父母的艰辛，老师的无奈，也更加珍惜同学们之间的友谊了。他们互相分享学习经验，在拔河比赛中，以班级的荣誉为己任，尽管手已经破得不成样子，但还是竭尽全力，虽然没有成功，但都尝到了幸福的味道。在日常的学习生活中，一直保持着喧则退，静则上的警觉，努力追逐着让优秀成为一种习惯。

青春岁月是美好的，拼搏才是最好的理由！在以后的时光里，我一定会更加履行自己的职责，带着九班的孩子们，朝着胜利进发！

第三篇：高一十九班家庭公约

高二·十六班家庭公约

1．每位同学在5：50之前离开生活区。不在宿舍内吃饭。值日生干好值日，开窗关灯和关门，整理好内务。（宿管部）

2．早读尽快进入学习状态。不下位（除老师叫，身体严重不舒服）由值日班长负责记录。（纪检部）

3．早读结束后抓紧准备第一节任务。

4．建议提前三分钟进教室，保持安静并准备好学习用品。上课铃响后进入教室者视为迟到，值日班长记录。课堂上坐姿端正，不转笔，每节课保证积极的状态，全身心投入到学习中。（纪检部）

5．上午下第二节课立即上课间操。（文体部）

6．中午起床后迅速行动。尽快到教室并保持安静。（下午第一节用书在中午放学后准备。）值日班长负责记录（纪检部）

7．下午第三节课后不说话离座，马上订计划学习，值日班长记录。（纪检部）

8．下午第四节值日班长下达放学命令后方可下课。晚饭25分钟后尽快到教室并制定计划。（纪检部）

9．晚自习不说话，若有问题可在课间讨论。课上保持安静，不讨论。（纪检部）

10．晚自习课间不在走廊上吵闹，不倚着护栏，保证墙面洁净。（纪检部）

11．提前准备好晚三、四节用的书，不下座取书，不出入。（纪检部）

12．放学后立即整理桌面，将凳子放到桌子上面，不放者第二天通报。（生活部）

13.建议10：25躺到床上，室长负责监督好熄灯。（宿管部）

14.不烫发、不染发、不留长发、不佩戴首饰，做一个合格的中学生。（纪检部）

自主学习力培养

1．充分利用自主学习时间并将其全部列入成长日记。每科预习在自习时间全部完成。（学习部）

2．课堂上积极讨论。将自己观点系统条理地脱稿展示，A层得1分、B层得2分.由各科学习班长记录。周末汇总（学习部）

3.上课不乱讨论，不做小动作。（纪检部）

4.讨论、展示、点评时把凳子轻轻放在桌子下。点评、展示规范，使用普通话，口齿伶俐，表达准确，面向全体学生，声音洪亮，面带微笑，点评加分同2。（学习部）

5.周六晚进行周总结，知识概括要系统扼要。反省总结自己思想、行为的表现及下周的打算。记录于学习档案中（学习部）

6.成长日记具体，每天抽查，得A的同学加1分。一周一普查，得A的同学加1分，计入量化。（学习部）

7．每天作业及时完成，保证质量，决不抄袭。（学习部）

班内常规

1．桌面上保持放极少数目的书，不能放水杯和衣服（生活部）。书要摆放整齐（学习部）

2．值日生认真负责，打扫干净，拖好地。保持桌底、地面、卫生角整齐干净。（卫生部）

3．桌子对齐。（生活部）

4.及时关灯。由附近同学负责（生活部）。放学后及时关窗，靠窗同学负责（卫生部）。

5．自习时间不出入教室。特殊情况需向老师请假，（纪检部）

6．不在教室内吃饭，吃水果、零食（口香糖）等，不喝碳酸饮料。（纪检部）

新增班规

1.班主任和班委成员要以身作则，形成模范带头作用。

2.男生要绅士，女生要淑女，不在背后议论别人，不当面进行人身攻击。

3.班级费用要专帐专记，定期公示。

4.落实值日班长值周班长制度，班长负责培训值周班长，值周班长负责培训值日班长，值周班长一周一总结，值日班长一日一总结。

附：我们共同约定，每周至少给爸爸妈妈打一个电话。

第四篇：高一十九班常规管理条例

高一十班常规管理条例

一．加分说明

1.在每周不违纪的宿舍中每人加1分，舍长加2分。

2.在每周值日最好的2个小组中每人加1分，组长加2分。（卫生委员提供）

3.在每周纪律最好的3个小组中每人加1分，组长加2分。（值日班长提供）

4.为班级作贡献者加分双倍。

5.每周收交作业最好的学生每课10人，每人加0.5分。（课代表提供）

二．减分说明

1.旷课一节扣2分。（值日班长提供）

2.上课乱说话，起哄等行为者。每次扣1分。（老师提供）

3.自习讲话者每次扣1分。（值班老师，值日班长提供）

4.上课睡觉者每次扣1分。（老师提供）

5.课下在教室内打闹者每次扣1分。（老师提供）

6.两睡按学校扣分情况并加倍扣分。

7.作业不交者一次扣1分。（课代表提供）

8.值日生人员一次未值日扣1分。（组长提供）

9.考试违纪一次扣2分。

第五篇：申报优秀团支部推荐材料

申报优秀团支部推荐材料

中国共产主义青年是中国先进青年的群众组织，是中国共产党强大的后备力量和得力助手。它是培养和教育广大青年的大熔炉，每一个奋发上进的有志青年都能在其中锻炼成长，为以后走上社会积累丰富的知识和经验。基于对共青团组织的深刻认识，我们初二(2)班团支部在建立之初就在班级管理中发挥了积极作用，丰富班级的课外实践活动和精神文化。

我班团支部在组织建设，班风建设、开展班级和学校有益活动中都能起到模范带头的积极作用，比如:每个学期我们都会开展班级音乐会，跳绳比赛。通过这些活动，去发掘同学们的潜能。当然，加强思想道德教育也是必不可少的，我们时时刻刻提醒着自己，一定要充分利用中学期间的宝贵时间，所以就组织了大家开展了“今天你读书了吗”的班级活动，让每个同学可以在周五下午第四节课，畅游在书籍的海洋。更有国际象棋比赛，让我们的思维更加活跃。

我们团支部是以“ 团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取”的形象出现在大家的面前。我们通过开展丰富多彩的课外活动，增强了同学关系，融洽了班级氛围。我们还大力提倡“人人为班级争光 ”，同学们积极参加各种课外活动，并取得了优秀成绩。如在去年的酷派大赛中，我们取得了“优秀创新奖“的好成绩。这些活动都增强了团组织的凝聚力，又使全班团员能在紧张的学习生活之余得到调节，并始终充满了旺盛的学习精力。

入校一年以来，我们班同学积极上进，努力进取，在全校的老师和同学中得到广泛的好评。

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。由于发挥了团支部的战斗壁垒作用，我班班风端正，团员思想道德素质得到很大提高，学习成绩突出，在德、智、体各方面全面发展。在团支部和班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。

虽然取得了一些成绩，但我们不会松懈，在以后的工作中我们一定会加倍努力，真正将团支部工作系统化，规范化，争取早日建设成为一个优秀的团支部，我们相信我们的未来会更好，因为我们团支部的格言与我们班级的精神是蚂蚁精神--团结协作，积极进取，全力以赴!