会计系学生支部考核标准

第一篇：会计系学生支部考核标准

广西财经学院会计系学生党支部考评制度

（试行）

为加强对各党支部工作的指导，规范党支部工作，激励各支部创先争优，表彰先进，鞭策后进，特制定本制度如下：

一、考评等级和时间

考评满分为100分（加分项目除外）。根据各党支部对各项考评内容的执行情况，分为优秀、良好、合格与不合格四个等级，其中考评优秀占全体支部数15%，良好占全体支部数30%。考评优秀的党支部方有资格参加学校及更高层次先进党支部的评选。考核时间为每年11月。

二、考评总则

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观；学习党的基本知识；积极关心时政，贯彻落实中央的路线、方针、政策和上级党组织的部署，提高思想政治素质，增强党性修养。

2、自觉遵守党的纪律，遵守校纪校规；及时制定党支部的工作计划、进行工作总结并上报党总支；认真完成上级党组织交派的任务，实施具有本党支部特色的活动。

3、履行党员义务，坚持三会一课制度，实行民主集中制；按要求召开民主生活会，会上敢于开展批评与自我批评；党员积极参加组织举办的任何党内活动，没有无故迟到、早退、缺席等违纪现象；会议有完整的会议记录。（注明时间、地点、参加人员姓名、缺席人员姓名及原因）

4、支部党员端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动周围的同学共同进步。

5、积极参加各项社会工作和义务劳动，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把学生利益摆在首位，切实做好为广大学生服务的工作。

6、支部党员经常了解周围同学的思想、学习、生活等情况和存在的问题，虚心听取党外同学的批评与意见，较好地发挥桥梁纽带作用。

7、支部党员定期向党支部实事求是地汇报思想、工作、学习等方面情况，每学期至少上交一篇思想汇报（写入记实考核本），每年对支部的全体党员进行一次考核。

8、党员发挥先锋模范作用，在学习、工作、生活各方面成为表率，做好党组织所分配的工作；党支部建成坚强的战斗堡垒，在群众中具有较高威信。

9、重视宣传工作，及时撰写支部活动的新闻稿件。

三、考评内容

1.工作计划密切结合党总支的计划,及时制定党支部的工作计划,计划应具有完整性、可行性，且有党支部的特色。

2.日常工作贯彻执行上级党组织和党总支下达的各项任务；积极参加党组织举办的系列活动；认真负责地做好党员的发展与转正工作、档案管理工作等，保证质量和效果。

3.组织生活严格执行“三会一课”制度与民主集中制，按期召开民主生活会，党员自觉参加组织生活。

4.理论学习党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识。讨论积极发言，关心时政，提高素质，增强党性修养。

5.组织建设支部具有较强的凝聚力和战斗力，党员团结合作，分工明确，组织党建活动内容丰富，形式多样；发展党员按程序，重质量。

6.班团工作指导班级党章学习小组的活动，对入党积极分子进行教育与培养工作，积极配合本班开展班团建设，献计献策，为创建优秀班集体、优秀团支部作出显著贡献。

7.群众工作密切联系群众，向群众宣传党的主张，虚心听取群众提出的批评与意见，发挥党员的先锋模范作用，维护群众正当的权利与权益，做好群众的思想政治工作，积极开展帮扶工作，采取有效措施帮助广大同学提高学业成绩，较好地发挥桥梁纽带作用。

8.党员日常行为严格遵守校纪校规，不损害国家、集体和群众的利益，品行端正，举止文明。学习刻苦，学业成绩优良，没有不及格、补考现象。

9.宣传工作经常在校、系网站或其他媒体报道支部的活动情况。

四、考评程序

1、各党支部每年10月份书写本支部书面工作总结，并根据考评指标内容先进行自评打分，自评结果连同书面总结在10月底上报党总支。

2、系党总支成立考评小组，在11月份按照考核表规定的内容，采取听取支部书记汇报、查阅相关资料、与党员个别谈话等形式，对各党支部进行全面考评，考评结果在党支部自评和党总支评议基础上得出，其中党支部自评占30%，党总支评议占70%。考核结果由党总支归档。

3、系党总支于12月对优秀支部进行表彰，给优秀支部颁发奖状，并给评为优秀支部的书记和支委颁发优秀党支部书记、优秀党支委荣誉证书；给评为良好等次的党支部通报表扬。

五、奖惩计分办法

（一）加分

1．党员获校级各类先进个人+2分/人次；省部级先进个人+4分/人次；国家级先

进个人+10分/人次。

2．党员参加各类竞赛获校级一等奖+3分/人次，二等奖+2分/人次；三等奖+1分/人次；获省部级竞赛一等奖+4分/人次，二等奖+3分/人次；三等奖+2分/人次；获国家级竞赛一等奖+10分/人次，二等奖+6分/人次；三等奖+4分/人次。

3．党员公开发表“党建”或“思想政治教育”论文+2分/人次；论文在核心期刊发表+5分/人次(均以第一作者为准)。

4．党员获校级特等奖学金+2分/人次；一等奖学金+1分/人次。

5．支部特色工作突出，效果好+5分。

（二）扣分

1．支部不按时缴纳党费－5分/月；支部有党员无正当理由连续6个月不交党费或不过组织生活，作自行脱党处理的－8分/人次。

2．支部党员受系级通报批评的－1分/人次，受校级通报批评的－3分/人次。

3．支部党员出现违法乱纪受党政处分的，“警告”－5分/人次，“记过” －8分/人次，“留党察看”－10分/人次，“开除党籍”－15分/人次。

4．支部所在班级出现重大责任事故造成不良影响，视情况－2----10分。

第二篇：会计系毕业实习考核标准

会计系毕业实习考核标准

为了保证学生能够严格按照要求进行实习，确保实习效果，我们特制定会计系毕业考核标准。实习成绩由以下几部分组成：

一、实习期间出勤情况（20分）。实习学生要严格遵守实习单位作息时间，每天按时在出勤登记表上签名，不得代签。不按时签到者一次扣1分，无故缺勤者一次扣2分。

二、遵守《学生实习管理条例》情况（10分）。凡违反实习单位规章制度和《哈金专学生实习管理条例》者，酌情给予扣分。

三、实习报告（40分）。实习报告内容包括实习单位（自然情况）及岗位介绍、实习内容及过程、实习总结与体会、致谢等四部分。实习报告不少于2000字，应书写规范、整齐，语言、逻辑通畅无误。实习报告具体要求见《哈尔滨金融学院毕业实习报告规范要求》。

四、实习日记（周日）（10分）。学生于实习时应写实习日记，或至少每周写一篇实习日记（周记），格式请见附件。

五、实习单位鉴定（10分）。实习结束时，应由实习单位指导教师在实习报告封底书写评语，对学生实习期间表现进行评价，并加盖实习单位公章。

六、实习带队老师评语（10分）。实习带队老师可依据对实习抽查情况酌情给分。

注：对于违反实习单位规章制度和《学生实习管理条例》情节严重、造成不良影响和后果者，取消其实习资格，实习成绩为零分，回校后给予处分。

会计系

2010年12月6日

附件1：哈尔滨金融学院毕业实习报告规范要求 附件2：毕业实习报告式样 附件3：毕业实习周记 附件4：实习鉴定表

附件1 哈尔滨金融学院毕业实习报告规范要求

为了保证毕业实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平，现将有关要求规范如下：

一、撰写实习报告的目的要求

实习报告是对实习工作的记录及总结，通过撰写实习报告对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真，要反映实习过程中真实情况，字迹要工整，要请实习指导教师指导批阅。

二、实习报告的基本结构

1、前置部份：封面

⑴ 封面的内容：学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等（详见附件3），由毕业生本人填写。

2、主体部份：毕业实习报告正文。

⑴ 实习报告的题目一律统一格式为：“关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”；

⑵ 实习报告正文内容必须包含下面四个方面：

① 实习单位（自然情况）及岗位介绍：首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于300字。

② 实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1000字，主要描述自己工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

③ 实习总结与体会：这是精华，篇幅不少于500字。主要谈实习中遇到的实际问题并提出解决方案，要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

④ 致谢：这是对实习单位及企业的指导教师的感谢，用语言简意赅、真情流露即可。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于2000字。

3、附实习周记

4、毕业实习鉴定表。

三、实习报告文字编写格式和装订要求

1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。

2、字符间距设置为“标准”。

3、段落设置为“单倍行距”。

4、字号设置为：

① 大标题：黑体二号；

② 正文一级标题：黑体三号；

③ 正文二级标题：黑体四号；

④ 其余汉字均为宋体小四号；

⑤ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 字体。

5、毕业实习材料装订的顺序是：封面、正文（实习报告）、毕业实习周记、毕业实习鉴定表。

6、装订方法是：两枚书钉左侧0.5cm处上下四分之一处装订。

7、实习报告由教务处统一制定规范格式。

附件2

毕业实习报告

标

题:

实习单 位：

实习时 间：

实习岗 位:

学 生 姓 名：

学

号：

院

系：

专

业：

年

月

日

题目：关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告“或 ”关于在×××单位开展×××业务的实习报告"。(黑体二号)

一、实习单位及岗位简介(标题:黑体三号)

（一）实习单位的简介(标题:黑体四号)

×××××××××××××(正文:宋体小四)

（二）实习岗位的简介

×××××××××××××

二、实习内容及过程

×××××××××××××

三、实习收获与体会

×××××××××××××

四、致谢

×××××××××××××

五、指导教师评语

×××××××××××××

指导教师签名：

成绩评定：

院系：（签章）

****年**月**日

附件3

毕业实习周记 实习时间

****年**月**日

至

月

日

实习岗位

实习内容

实习体会

备

注

附件4

实习鉴定表 学校

姓名

****年**月**日 第 周 性别

学号

民族

专业班级

实习单位

单位地址

工作部门

电话

工作时间

工 作 单 位 鉴 定 意 见

院系鉴定意见

最终实习成绩：

指导老师签名：

指导教师签名：

年

年

月月

日

日

备

注

1．实习活动内容应真实，不得任意编造。

2．实习鉴定的评价应客观，根据实习生工作的真实情况，从工作内容，完成情况，工作态度等各方面进行的综合评价。

第三篇：会计系学生劳动周考核规则

会计系学生劳动实践周考核制度

一、指导思想：

劳动实践周是学生在校期间的重要教育环节。为加强学生管理，促进良好校风、学风的形成，培养学生优秀的行为习惯和自我管理能力，提高自身文明素质，强化校园精神文明建设，特制定会计系学生劳动实践周考核制度。

二、目标任务：

1、通过校园实践培养学生自立、自律、自强的精神，树立劳动观

念，强化服务意识。

2、通过校园实践培养学生养成艰苦朴素的作风，促进学生健康成长，提高学生自我管理，自我约束和自我保护能力。

3、通过校园实践培养学生热爱学校，维护集体利益，顾全大局的自觉性。

三、学生工作分配：

1、每一位参加劳动实践周的学生必须遵守和配合学生处分配的工作，学生到岗以后，要认真遵循实习所在系部领导的要求，积极投入到工作中去，克服困难，吃苦耐劳，辛勤劳动，刻苦学习。

2、参加劳动实践周的班级，以班为单位成立考核小组，成员主要

有辅导员和班委会构成，并选出一名组长，负责记录各班学生劳动时间周的工作情况，便于日后考核。

四、考核制度：

1、参与测评人员有：参加劳动实践周的班级辅导员，考核小组组

长，系领导。

2、劳动实践周对学生的要求：

(1)

(2)

(3)

(4)工作态度端正，工作热情高。着装规范，举止文明、得体。劳动实践周期间工作质量高，能达到认真、负责、效率高。劳动实践周期间无请假记录且无安全事故。

3、劳动实践周结束以后，根据《劳动值周、社会实践管理周考勤

登记和成绩评定表》的学生成绩。由实习所在部门负责人，辅导员，及系领导填写《会计系学生劳动实践周考核表》作为学生工作留底，便于学生管理。

4、学生劳动实践周个人成绩，实习所在部门负责人评语，辅导员

评语及系领导考核意见都作为学生综合测评的参考信息，并计入学生综合测评表的能力项。

五、附则：

1、劳动实践周无故缺席者，以旷课论处，构成处分的按《学生违

纪处分条例》给与处分，劳动实践周原则不准请假。

2、劳动成绩不及格者由系部统一报院级另行安排劳动任务，再评

定劳动成绩。

山西工商学院财经学院会计系

二〇一一年九月七日

第四篇：会计系学生证明

证明

________同学系湖南财政经济学院会计系_______级_____________专业_______班的学生。

特此证明！

湖南财政经济学院会计系年月日

证明

__________同学系湖南财政经济学院会计系_______级_____________专业_______班的学生。

特此证明！

湖南财政经济学院会计系年月日

第五篇：会计系学生自我鉴定

大学学习会计专业的同学们，大家知道怎么样书写自己的自我鉴定吗？以下是小编精心准备的会计系学生自我鉴定范文，大家可以参考以下内容哦！

会计专业毕业生登记表自我鉴定范文【1】

我是江西工业职业技术学院一名经管系会计电算化专业的学生,我的名字叫xx。

三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了，回首走过的求学路，我深切地感到时光飞逝。诚然，短短的三年只是我人生历程的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。因此，认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作，以便以后能更加坚定自信地朝前走，这显得是那么的重要。

三年，我勤奋刻苦，务实创新，在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼，从而不断充实自我、塑造自我、完善自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。

三年，我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。在思想上和工作上，我严于律己，积极要求上进。我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。

我担任着班上副班长一职。任职期间，我认真开展学院、布置的各项工作并顺利完成，并被评为“优秀班干部”。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

在学习上，我学习态度端正，学习目标明确，学习成绩优良。通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼。特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

学习之余，我组织过辩论赛，表演过情景剧，设计和组织过主题班会，也曾拿过许多的奖项，自己以前不怎么擅长但经过自己精心学习筹备的演讲比赛也获得了学院三等奖。通过自己不知道多少次的亲身尝试真正的体会到“大学就是小社会”的道理。

在生活上，我是一个性格外向的人，生活态度端正向上，思想开放积极，诚实守信，拥有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。我严于律己，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评。生活中，我关心同学，乐于助人，尽我所能热心帮助同学，平时积极参加学院和班集体的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体。并通过班干部这个平台，使得我各方面的能力有了综合性的提高，同时我也以积极的态度与大家和睦相处。

回顾过去，我培养并建立了充分自信;展望未来，我豪情满怀。走上工作岗位后，我一定会秉承“懂得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

会计专业毕业生登记表自我鉴定范文【2】

时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

会计专业2017年毕业生登记表自我鉴定范文【3】

毕业之际，回顾三年来的学习，对自己学习、工作及生活，做如下自我鉴定:

在思想觉悟上，始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在教育管理专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

本人积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材，查阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织能力。

本人在学习阶段所获颇丰，从学业，科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。