第一篇：首都师范大学教务处
首都师范大学教务处
在 读 证 明
（，年月日出生），于年6月参
加全国统一高考，现为我校学院专业级学生，普通全日制本科，学制四年，该生学号为，预计于年7月毕业。
特此证明。
首都师范大学教务处
2008年月日
范例
首都师范大学教务处
在 读 证 明
张三（男，1988年 2 月 1 日出生），于2006年6月参加全国统一高考，现为我校文学院汉语言文学（师范）专业06级学生，普通全日制本科，学制四年，该生学号为1063010000，预计于2010年7月毕业。
特此证明。
首都师范大学教务处
2008年3月3日
在读证明(把红色部分填好后去掉红字和相关的括号即可)
见下页实例。
Capital Normal University
Certification for On-campus Students
This is to certify that(学生姓名), male(男)/female(女), born on(出生日期)月)/ 日)/(y年),major in the(院系、专业)after reaching the required standard in the National College Matriculation Exam in(高考年).It is a full-time, four-year program leading to a Bachelor’s Degree.His(他的)/Her(她的)student number is(学号).He/She has completed and satisfied the requirements foryear(s)(级).He(他)/She(她)is expected to graduate in July,(毕业年).College/School of(学院)
Teaching Affairs Office
Capital Normal University
Date:(日期)
Capital Normal University Certification for On-campus Students This is to certify that major in the，after is a full-time, four-year program leading to a Bachelor’s Degree.His student number is year(s).He is expected to graduate in July,Teaching Affairs Office
Capital Normal University
Date:
第二篇：2014首都师范大学奖助学金
首都师范大学2014级研究生奖助项目实施方案
作者： | 来源： | 发布日期：2014-03-13 | 阅读次数：
根据《关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教[2013]19号）、《关于完善我市研究生奖助政策体系的通知》（京财教育[2013]2198号）等文件精神，学校经过研究和讨论，将对2014级研究生实施以下奖助方案：
第三篇：关于首都师范大学文学院成人教育
关于首都师范大学文学院成人教育
2009级专升本科撰写毕业论文的通知
各位同学：
为保证毕业工作的正常进行，现将撰写毕业论文事宜通知如下：
一、论文写作进程：
1．论文方向、题目确定后，学员必须尽快与指导老师联系，在老师的指导下完成论文初稿写作。
2．经指导老师同意论文可以定稿，学员填写《毕业论文成绩单》，并将论文内容摘要填写上去。
3．2011年9月11日前学员必须将毕业论文及《毕业论文成绩单》一起交给指导老师。逾期的毕业论文予以不及格。
4．整个论文写作期间未与指导老师联系的，其论文视为无效。
二、论文如何选题、撰写，已开课由老师专门讲解。
联系单中需填写具体论文题目，若尚未定题目，可先填写以下方向：
09中文本选题方向：
1、古代文学先秦两汉方向；
2、古代文学魏晋南北朝方向；
3、古代文学唐宋方向；
4、古代文学元明清方向；
5、现代文学方向；
6、当代文学方向；
7、外国文学方向；
8、文学理论方向；
9、现代汉语方向；
10、古代汉语方向；
11、语文教学方向； 09文秘本选题方向：
1、传播类；
2、法律类；
3、企业管理类；
4、市场营销类；
5、秘书实务类；
6、经济类；
7、也可选择文学类相关方向，但需确定具体题目。09文化产业：联系所学课程与自己兴趣、工作相结合后确定写作方向或选题。
三、论文字数5000—10000字，A4纸双面打印。格式如下：
1.封面。2.中文摘要，关键词要另起一行，排在摘要的左下方。3.目录。
4.图和附表清单等。论文中如图表较多，可以分别列出清单置于目录之后。图的清单应有序号、标题和页码。
5.绪论(或引言)。6.正文，字体为“宋体”，字号为“小四”，行距为“固定值22”。
7.参考文献。8.附录。9.致谢（若无可不写）。
四、论文不及格者，不予毕业。
五、所有论文信息可到“首都师范大学文学院网站-文件下载-继续教育” 中下载。
首都师范大学文学院
成人教育办公室
2011-05-08
第四篇：浙江师范大学教务处
浙江师范大学教务处
浙师教通〔2010〕13 号
关于举行2010年浙江师范大学校学位外语考试的通知各学院：
为确保2010年浙江师范大学校学位外语考试的顺利进行，现就有关事项通知如下：
一、考试对象
1.2010届本科（含普通专升本）毕业生、2007级未通过“全国大学英语四级”考试（710制合格线为425分）的本科学生；行知学院城市规划（行）专业只允许2005、2006级报名；校本部城市规划专业只允许2005级报名；
2.2010届职教师资、艺体类专业本科毕业生，2007级职教师资、艺体类专业未通过“省大学英语三级”、“应用能力A级” 考试的本科生；
3.2010届英语类专业本科毕业生、2007级英语类专业未通过“专业英语四级”和“第二外语三级”考试的本科生；
4.2009年6月毕业，尚未通过“校学位外语考试”而没有取得学士学位的本科生；
5.2010届未通过“省大学英语三级”的成教本科毕业生。
二、考试级别
大学英语四级、大学英语三级、专业英语四级、第二外语（日、法、俄、德）三级。
三、时间安排
1.2010年校学位外语考试时间定于5月8日，请各学院相关负责人将考试时间通知到学生，特别是已经毕业和在外实习的学生。
2.学生报名。考生在2010年3月10日至3月31日登入选课系统（网址：http://10.1.74.13)，进行网上报名。逾期将不再受理。
3.学院审核汇总。4月1日-2日学院教务办审核报名名单，核实无误后打印汇总报名单，加盖学院公章，交教务处教务科；
4.教务处数据处理。4月6日－4月25日教务处汇总、核对全校报名信息，安排考场、发放准考证及做好考务工作等。
5.正式考试。
5月8日（周六）上午9:00～11:00；
英语专业四级考试（含听力）：下午14:00～16:00
四、考试注意事项
1.学生需自备2B铅笔参加考试；
2.已通过相应级别外语等级考试的学生不得报考；
3.英语专业四级考生因有听力测试请考生自带收音机，其他语种不考听力；
4.考生须持两证（准考证及身份证或学生证）参加考试；
5.校学位外语考试不收取报名、考试费用；
6.由于本考试直接关系到部分学生的学士学位，请各学院务必及时通知相关毕业生，认真细致地做好报名工作，以免误期。
7.学生报名必须经学院教务办审核并汇总，教务处不受理班级和个人报名；
8.成教本科毕业班学生向成教院报名，考试由学校统一安排。
五、成绩说明
1.学校不制发“校学位外语考试”的成绩证明（书）。
2.教学计划规定的第1、2、3学期英语必修课程已修但未通过的2006级以前的考生，一旦通过本次“校学位外语考试”，该课程成绩可替换为60分，替换工作将由教务处统一处理。
第五篇：首都师范大学业务洽谈汇总报告
首都师范大学业务洽谈汇总报告
时代文化交流公司：贺鑫、赵伟杰
2012年2月27日下午，应首都师范大学历史系学生、首师大辩论队负责人于可的邀请，贺鑫及赵伟杰前往学校跟首师大学生会学习部的部长以及辩论队的队长进行了“关于首都师范大学传统辩论赛邀请企业参与”的业务洽谈。
洽谈开始学习部部长首先对辩论赛策划书进行了简单的描述，其中她重点提到了“辩论赛一直以来都是他们学校的传统，从来没有跟别的外部企业、公司一起合作过”；她讲述完之后我和贺鑫对活动中可能存在的问题和策划中的一些疑问进行了询问。
问题如下：
1、这届的辩论赛较于以前的辩论赛有什么亮点？
2、在宣传方面你们都是怎么去做的？
3、活动中能否邀请国外政府官方人员做嘉宾？
4、宣传的覆盖率有多少？
5、辩论的辩题能否我们提供一些？
6、我们找一些社会中的评委可不可以？
7、还有那些类似的活动、都跟那些公司合作过？
具体回答：
1、关于辩论赛的亮点主要是赛制的改革、顾问团的组建和决赛当天采用凭票进入制度。
2、宣传方面基于学校对于这届辩论赛的极大支持各方面都很配合，比如此次活动可以在学校的广播站、学校独有手机报、校内周刊、广场宣传以及各种资料宣传。
3、邀请国外政府官方人员做嘉宾的问题部长回答这个是可以的。但是也要看到时候的具体情况而定，只要提前协商就好。
4、对于宣传的覆盖率他们给出的回答是，基本能够保证在校学生人人都能知道此次活动的举办。同时也会通过各个宣传方面进行大力宣传。
5、辩题事情当时辩论队的队长表态也希望能够在辩题上进行一些吸收新鲜的改变。可以协商。
6、当问道都举办过那些活动，都跟那些公司合作过的时候他们给出的回答是，基本都没有什么活动，也很少跟外界有沟通。就连别的学校的展销他们都很少。
活动开展建议：
针对于洽谈的结果和策划方案，我觉得对于他们的合作欲望很大，也很希望能够跟我方有长期的合作。不过对于策划书中的合作预算确实有点高，这方面我方可以继续跟学校协商，尽量做到降低成本。宣传方面我个人觉得是非常不错的。1是他们学校官方的大力支持，2是学校本身也没有什么各类的活动。固然是很好的。3是他们的学校场地比较充裕，申请场地也比较容易，只是有些场地需要支付租赁费。
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